วิชชา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 41 / 54

… นิปลุตติกลเมว เตสส เอวะ อนโสจัน โหติ โโย เปติ กาลาติ อนุโสติ อโทปิโป นิสฺรุกฺกตฺต ฯ กิจจนา ฯ โส โห วิชชามั น จนุเม อนโสจติ มัย พนฺ ปติ มโ ๆ เอต ฯ วิชชามาโนติ ฯ ทาสีอาห ฯ [๕๒๗] ยญา พุรุนาม ญกฺฏูโก ภินโน อ…

บทมงคลดภีปนี่ให้การเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการควบคุมอารมณ์และการเข้าใจจิตวิญญาณ โดยเฉพาะในสถานการณ์ที่มีความเครียดและปัญหา ในบทนี้มีการพูดถึงคุณสมบัติของจิตใจและการทำให้จิตใจสงบ ซึ่งมีความสำคัญในการดำเนิ

ประโยค ฯ มงคลคุณนี้ (คู่มือภาค) หน้าที่ 447 อุตโท ฯ ติ สุตาว ธัญญราช ฯ มงคลคุณ วิชชา ปฏิจจาณอุตโท สาวตรีม เงา ปกามีย ฯ มตราชา ปี รุ่งอา อนูชานา เนียมเทวา หิมวนต์ปลุเป่าส์ คนุณา ปุพฺพชิ…

เนื้อหาเกี่ยวกับมงคลคุณในทางธรรม โดยเฉพาะบทบาทของปฏิจจาณอุตโทในการฝึกปฏิบัติและการเข้าใจธรรมชาติของความสุข ตลอดจนความเชื่อมโยงกับปรัชญาและแนวทางการพัฒนาชีวิตให้มีคุณค่าและสันติสุข โดยมีการกล่าวถึงแนวค

…ว ทุก อักษรแล้วลงลง ได้เป็นผู้ประสงค์จะกล่าวอย่างนี้ว่า [๒๐๒] ทุขชีวิตชชีวิตมรณา เยส โน น ทาหมูว เส วิชชามนุส โกณฑก ทับี นากามุอุตโตโน เราทั้งหลายได้ เมื่อโลกลั้บหลายอยู่ ย่อมไม่ให้ทาน ไม่ได้ ทำที่พึ่งแก่ม…

เนื้อหานี้กล่าวถึงโทษของกามมิจฉาจารที่พระราชโอรสในกรุงสาวัตดีประสบ โดยเป็นการแสดงให้เห็นถึงผลกรรมที่ติดตามชีวิต จากความประพฤติผิดของพระราชโอรส ซึ่งทำให้พวกเขาไม่สามารถหลุดพ้นจากทุกข์ได้ และยังประสบควา

…คมพายได้ เช่น ๓ อนีย ตพพ ปัจจัย บทกิริยานี้ส่วนมากเรียงไว้งหลังสุดประโยค เช่น - สา ทสมาสจจเยน ปุตตะ วิชชาย ฯ (๑/๑) - เอวะ สมบททิฐิ เวทิตพพุ ฯ (๑/๖๗) บทกิริยาเคราะห์หว่าง เรียกอ่านกิริยา หรือลักษณะกิริยา ไ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นครู ป.ธ.๕-๙ นำเสนอความรู้เกี่ยวกับกิริยาประเภทต่างๆ การใช้ปัจจัยในกิริยา และตัวอย่างการสร้างประโยคที่ถูกต้อง โดยเฉพาะกิริยาที่มีปัจจัยหลายอย่างในการแสดงออกและการขยายความที่ทำให้เข้

…่น ความไทย : เว้นพระสัคธรรมเสีย ย่อมไม่มีพึ่งใดๆอื่นในโลก เป็น : วิณา สกุรุมามา นาญโณ โก้ นาโว โโลก วิชชาติ ฯ ความไทย : เนื้ออื่นจากเนื้อที่เก็บไว้เพื่อสหายของท่านไม่มี เขาเว้นเนื้อเสีย ก็จะไม่รับประทาน (อ…

หนังสือเล่มนี้เป็นคู่มือสำหรับการศึกษาและแปลข้อความจากภาษาไทยเป็นมค เริ่มด้วยหลักการใช้วินาที่สัมพันธ์กับนาม รวมถึงการแยกประเภทข้อความและรูปแบบการแปลที่ต้องใช้เฉพาะในกรณีพิเศษ โดยมีตัวอย่างยกมาให้เห็น

…ปเป็นตอนๆ เช่น : อสส สุรย ธืรย กฤจิฺย คฺโค ปติฺฐูสา ฯ โส ตสสา คพฺพปริหารํ อทสํ ฯ สา ทสนลจฉเนยน ปูต๎ วิชชาย ฯ เสฏฐี อตฺตนา ขปฺปา ตสส ปโลติ นาม อกสส ฯ (1/1) วิกฤติตหมวดวิสันติ ใช้ในกรณีที่เรื่องนั้นๆ ยังไม่…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้วิกฤติตในหมวดอัชฌัตถนีซึ่งเน้นการเทศนาในอดีต โดยมีตัวอย่างการใช้ในข้อความต่างๆ เช่น พากย์นิทานและบทความต่างๆ ในขณะที่วิกฤติตหมวดวิสันตินั้นหมายถึงเรื่องที่ยังไม่เกิดขึ้น หรือลิงค

…ฐิ๙ - มงกุฎกษัตริย์นี้ (ปริญญา ภาค๙) - หน้าที่ 219 ปรกิฐิ๙ มงกุฎลำเทา ปัจจโย เหตุว่าวนเมฆ อ อุณหานิ วิชชามานเมฆ กายทุงจิราทิ สุกัลลาสปุ๋ย กายสุริดาทิภู วิสุทธิปัจจัย ปกิฐิพิเตติ สามกุญแจสุดตาขานะเนนะ นฤติ …

…ที่ 219 ของปรกิฐิ๙ พูดถึงมงกุฎกษัตริย์และความสำคัญในปรกิฐิ มีการเชื่อมโยงแนวความคิดเกี่ยวกับอุณหานิ วิชชา และปัจจัยอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความบริสุทธิ์ในจิตวิญญาณและเหตุการณ์ทางธรรมชาติ มีการเสนอแนวทางในกา…

… ทุ ภูสังวาสชีวิตรำ พวกเรา เมื่อโกลคมีอยู่ ไม่ได้ เยสนโน น ทาทามุเทศ ให้ทานเลย ไม่ได้ทำที่พึงสำหรับ วิชชามนู โกกุล ตนเลย จัดว่ามีชีวิตอยู่ซ้ำซ้า ที่ปี นามมูหา อัตตโน แล้ว, ส ศรีเพิ่มว่า [๘๐] สุภูริอุตสาหส…

…โดยเน้นว่าการไม่ให้ทานและการทำชั่วนั้นนำไปสู่หายนะในภายหลัง นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความสำคัญของการมีวิชชาและสติในการดำเนินชีวิต เพื่อหลีกเลี่ยงการตกอยู่ในสภาพอันเลวร้าย ในบทนี้ยังพูดถึงการไม่มีที่สุดในความ…

…ทาโน หุตวา เอตฺ อภิรณ. ปริสุทธิโชติ: สิลิลคาเหตุ กโต ขนฺทาทัวามปุปปฏสุ สมฺมาธโม. ภวิโยติ: อพุนฺนคเณ วิชชามนรา รกฺราชาติ เอสบิโป สมนฺธโม อปนฺฑฺฏู ๑.มาสุ. ย. โอโลคฺวา.

เนื้อหาที่นำเสนอในหน้าที่ 128 ของชมภูปกรณ์ อธิบายเกี่ยวกับการประโคม โดยมีการวิเคราะห์ความหมายของคำและการใช้ในบริบทต่างๆ การศึกษาภาษาและคำต่างๆ ในประโยคช่วยให้ง่ายต่อการเข้าใจและเพิ่มความรู้ในภาษาศาสตร

ประโยค - พระธรรมปิฎกฐ ป. ธ. ๕ วิชชานิภาวนา แปล.

ประโยค - คำฉันพระมหามัยกลกานต์เถลิงนฤมิต ภาค ๑ - หน้า ๑๒๓ คิดถึง อ. ความอิ่ม การเมษ ในกลาบฑ ท. น วิชชาติ ย่อมไม่มี กาหาปลวกเสน เพราะผนึกอ ทิน ถาม อ. ถาม ท. อุปสรรคา เป็นสภาพมิควร ยินดีน้อย ทุกขา เป็นสภา…

เนื้อหานี้เน้นความเข้าใจในพระคาถาและข้อคิดจากพระสอน โดยกล่าวถึงแนวคิดของความอิ่มใจ ความจริงที่มีอยู่ในคติทางพระพุทธศาสนา รวมทั้งการผนึกกับสภาพการณ์ที่ควรพิจารณา อธิบายถึงการประเมินความสำเร็จในทางจิตใจ

…ะอิฐมาปฏิธึก ยกศีฟพเปลา ภาค ๓ - หน้าที่ 6 เท แก่ท่าน จ อนิง ปาเถยึมิ แม้ อ. วัดอุ้มเกือกูล ในทาง น วิชชาติ ย่อมไม่มี เท แก่ท่าน โล ตัว อ. ท่านนั้น ครองจงอาการกา มีปี ซึ่งเกาะ อุตโน เพื่อดาม จงพยายาม ปีปึ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างความรู้และความสามารถของจิตใจ โดยยกตัวอย่างการฝึกอบรมตามหลักคำสอนในพระพุทธศาสนา การเป็นบัณฑิตและการเข้าใจในธรรมชาติของการดำรงอยู่ในชีวิตที่ใกล้ความตาย รวมถึงวิธีในการพัฒนาจิตใจแ

…้าไปต้องอยู่ คิ ติดปาโมทย์ อ. โอเเลและปราโมทย์นั่น อุปปนุ อันเกิดขึ้นแล้ว อมตฺโตเวา ชื่อว่าเป็นอนตะ วิชชานติ ชนนํ

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับพระธรรมปิฎกในภาคที่ ๔ หน้า 114 ซึ่งสอนถึงความคิดและการปฏิบัติทางธรรม โดยอธิบายถึงการอธิษฐานและกรรมฐาน รวมถึงการเกิดขึ้นและความเสื่อมไปของต่างๆ ในคำสอนที่ให้ความสำคัญกับการทำคว

…สสนุตา ต รณนฺตํ เอว ปญฺยาโคติ อุปมุตโต ปรมชุอานนทิน ปฏิภฺติ มคฺจ ผลทินี ปาฎปณามติ ติสฺโส วิชชา ณ อภิญฺญา สมปูเทติ อุปมาเทติ อานิสสิ ปสัญโโต นัน สฺฤฐู วิฺอุปมาท รุกฺขิตติ อตฺโต มา ปา…

บทนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมะจากประไตยะ- ธรรมปทุถกา โดยเฉพาะการตีความหมายของการบรรลุธรรมและการหลุดพ้นจากทุกข์ ดึงดูดความสนใจเกี่ยวกับปัญญาและการปฏิบัติที่นำไปสู่สุขที่แท้จริง ติดต่อสอบถามเพิ่มเต

…. สัตว์นั้น ชื่อว่า มีเท้า ๒ เตวิโต (ภกฺญ) วิ.ติสฺสโล วิยฎา ยษม ฯมา โส เตวิโต (ภกฺญ) อ. วิชฺช น. อ. วิชชา ท. ของภิกษุใด อ. วิชชานั้น ชื่อว่า มีวิชชา ๓ นรวฏ (สกุลาสนี) วิ นรวฏ อุกกานิน ยษม ฯมา โส นรวฏ (สกุล…

แบบเรียนบาลีวังนาฏลักษณ์นี้นำเสนอความเข้าใจในด้านการอ่านและเขียนบาลี ทั้งในเรื่องสมาสและการตีความหมายของคำต่าง ๆ ที่มีความสำคัญในวรรณกรรมบาลี โดยเนื้อหาถูกจัดเรียงอย่างเป็นระเบียบเพื่อให้ผู้เรียนสามาร

…ได้แก้ให้สิ้นพยุง, ก็แลครั้นทำแล้วจึงอราม ส่งบรรทัดหลาย ทำอายกองวิชาชาใหญ่ได้แล้ว ทำอวยวิสัยนี้ คือ วิชชา ๑ อญัญ ๑ โลกุตตรธรรม ๔ ให้อยู่ในมือที่เดียว ย่อมได้ความเป็นทักษิณบุคคลฉลาด. ๓. วิชา ๓ คือบุพเพนวาส…

บทความนำเสนอปรัชญาเกี่ยวกับการฝึกจิตและการรู้จักตนเองที่ลึกซึ้ง โดยกล่าวถึงขั้นตอนการพัฒนาทักษะต่างๆ ที่ส่งเสริมโชคลาภและปัญญาในผู้ฝึก ปรัชญานี้ถูกอธิบายผ่านตัวอย่างของนายช่างและการปรับปรุงศิลปะแห่งกา

…เป็นภาพเต็มรอบแล้ว อาหาร ตรีสแล้ว เอื้อ อย่างนี้ว่า โน อรงรา ท. อส หล่าใด โอฬารสุด ครับเมื่อ โคะ ท. วิชชามนสุข มืออุ่น น ทามุม เส ไหม ถ้วยแล้วสิ (ทาน) ชิงทาน น อนุมุ ไหมไม่ได้ กระทําแล้ว ทีปิ ซึ่งเกาะ อุตโ…

บทความนี้เกี่ยวกับการตีความคำปฏิฐิพระธัมม โดยยกตัวอย่างเหตุการณ์เมื่อพระศาสดาได้เผยแพร่แนวทางการดำเนินชีวิตผ่านการประกาศและคำถามที่แสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญและปัญญาของพระราชา นอกจากนี้ยังมีการเน้นถึงค

… สิบต่อ ซึ่งอุณหณี แสดงซึ่งธรรม อาทา ตรัสแล้ว คำนี้ ซึ่งพระ คาถา อมิน นี้ว่า ปริพาโธ อ. ความร้อน น วิชชาติ อ่อนโยมีมิ (ชีนาสวาสติ) แก่พระอินทสพ คตฺธิน ผู้มีทาง ใกล้ยดายอันถึงแล้ว วิสโลกสฺส ผู้มีความเศร้าโ…

บทนี้กล่าวถึงคำสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับความร้อนและการเข้าใจในธรรม โดยพระศาสดาได้ตรัสถึงวิธีการที่พระอินทสพมีทางไปยังต้นโพธิและการช่วยในการเข้าใจในธรรมต่างๆ เนื้อหาอธิบายถึงความทุกข์และความสงบของผู้ที่เ

…ากจะได้ จะต้องรักษาเอาไว้ ต้องลูบหน้ากันสะบั้นทันแหลก ไม่เอาอะไรเลย "นิงอย่างเดียว" มีสุขจึงถูกหลักวิชชา เวลาลูกนำปฏิบัติธรรม ต้องนั่งให้ถึง จุดที่มีความสุข ความบริสุทธิ์ ถึงจะถูกหลัก วิชชา ปล่อยใจ ทำใจสบ…

การฝึกปฏิบัติธรรมที่ถูกต้องจะต้องมีความสุขและความบริสุทธิ์เป็นหลักสำคัญ เมื่อลูกได้เห็นดวงและองค์พระ ต้องรักษาเอาไว้ และต้องทำใจให้สบาย นิ่งและเบิกบาน เพื่อที่จะเข้าถึงจุดหมายทางธรรม ทั้งนี้ ลูกไม่ควร

…จจะมี Power ๑๓๘ อยากปลี่ยวเวลาก อย่างนี้ไม่นาน ๑๓๙ ทำตามหลักวิชา มันต้องได้ ๑๔๒ ความสุข วิชชาธรรมกาย แหล่งของความสุข ๑๔๗ ความสุข คีอ สบายกาย สบายใจ ๑๔๙ ความสุขมาติดเรา ๑๕๒ ติดสุขที่ใหญ…

…ผลต่อพลังภายในที่เพิ่มขึ้น ความสุขนั้นเกิดจากการที่เราสบายทั้งร่างกายและจิตใจ ซึ่งสามารถเชื่อมโยงกับวิชชาธรรมกายอย่างลึกซึ้ง การทำตามหลักวิชาธรรมได้ให้ประโยชน์ถึงความสุขที่แท้จริง หวยและการแยกความต้องการออ…