หน้าหนังสือทั้งหมด

แด่คุณครูด้วยดวงใจ
5
แด่คุณครูด้วยดวงใจ
…ดย พระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทตตชีโว) เพราะฉะนั้น คุณสมบัติของครูในข้อนี้จึงแปลครุว่า "น่าเคารพ" คือ ศิษย์ตระหนักในคุณความดีของท่าน จนอดเสียไม่ได้ที่จะแสดงความเคารพ เป็นความน่าเคารพที่ท่านประพฤติตัวสมควร แก…
เนื้อหานี้นำเสนอคุณสมบัติที่สำคัญของครูที่ควรมี เช่น การสร้างความมั่นใจแก่ศิษย์ การเตรียมการสอนอย่างดี การมีภูมิรู้และความเมตตาต่อศิษย์ ที่จะทำให้ศิษย์เกิดความเคารพและประทับใจในตั…
แด่คุณครูด้วยดวงใจ
6
แด่คุณครูด้วยดวงใจ
…็นพันเป็นหมื่นเป็นแสน แต่ท่านไม่สอนใครเลย การรู้จักพร่ำสอนให้ได้ผลอย่างนี้ ท่านทำอย่างสม่ำเสมอกับลูกศิษย์ทุกวัย เมื่อยังเด็กเราชน เราดื้อ เกเร สารพัด นอกจากท่านจะดูว่าแล้ว ยังแถมหวดด้วยไม้เรียวเข้าให้อีก แ…
บทความนี้พูดถึงคุณสมบัติของครูที่ดีและความสำคัญของการถ่ายทอดความรู้ให้กับลูกศิษย์ โดยแบ่งประเภทของพระพุทธเจ้า ซึ่งมีเหล่าครูผู้ที่มีความสามารถในการสอน ให้ความรู้และดูแลเอาใจใส่ลูกศิ…
แด่คุณครูด้วยดวงใจ
7
แด่คุณครูด้วยดวงใจ
…วงพ่อทตตชีโว) สะเทือนเพราะของสกปรกมาราดรด ฉันใด ใจของครูบาอาจารย์เหล่านี้ ก็หนักแน่นอดทนต่อถ้อยคำของศิษย์ได้ เยี่ยงเดียวกัน ครูบาอาจารย์ในระดับชั้นอนุบาล และชั้นประถม ยิ่งต้องมีความอดทนในสิ่งเหล่านี้มากที่…
…องความอดทนในการสอน โดยเฉพาะในระดับอนุบาลและประถม ครูที่ดีควรแสดงความรัก และต้องมีความอดทนต่อคำพูดของศิษย์ นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเกี่ยวกับการทำให้ศิษย์เข้าใจในเรื่องยาก ๆ เช่น ธรรมะ กฎแห่งกรรม ซึ่งจะช่วยให…
ทำไม? พระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา
20
ทำไม? พระสารีบุตรจึงเลิศด้วยปัญญา
…ัน ว่า “เราจักบวชในสำนักท่านสัญชัยปริพาชก” ดังนั้น มาณพทั้งสองพร้อมด้วยบริวารอีก ๕๐๐ จึงได้ไปขอเป็น ศิษย์ในสำนักของสัญชัยปริพาชกนั้น จากนั้นเป็นต้นมา สัญชัยปริพาชกก็ได้ความเลิศด้วยลาภและยศอย่างเหลือเฟือ มา…
เรื่องเล่าของอุปติสสะและโกลิตะที่เติบโตมาด้วยกันและแสวงหาธรรมเพื่อนำไปสู่การหลุดพ้นจากทุกข์ พวกเขาเริ่มต้นจากการดูมหรสพที่กรุงราชคฤห์และพัฒนาความคิดที่จะบวชในสำนักของสัญชัยปริพาชก เพื่อค้นหาโมกขธรรม จ
การยกย่องบูชาบุคคลที่มีคุณงามความดี
191
การยกย่องบูชาบุคคลที่มีคุณงามความดี
…ให้คนอื่นดูแล ปัดภาระไปให้กับคนอื่นที่ไม่ใช่ลูกหลานดูแล หรือผู้ใต้บังคับบัญชาคิด แย่งตำแหน่งหัวหน้า ศิษย์ไม่เคารพครูอาจารย์ เป็นต้น สังคมแบบนี้จะเต็มไปด้วยความแก่งแย่งชิงเด่น กลัวคนอื่นจะเหนือกว่า ไร้ความส…
การยกย่องบุคคลที่มีคุณงามความดีคือการแสดงความกตัญญูกตเวทีต่อผู้ที่มีอุปการะคุณ เช่น บิดามารดา ครูอาจารย์ และบุคคลอื่น ๆ ที่ช่วยสร้างค่านิยมที่ดีในสังคม เด็กยุคใหม่ควรเรียนรู้และเคารพผู้ที่มีส่วนสำคัญใ
บทบาทของครูในการสร้างนิสัยที่ดี
37
บทบาทของครูในการสร้างนิสัยที่ดี
๓๗ ครูได้เป็นแบบอย่างในการทำ ความชั่วให้แก่ศิษย์โดยไม่รู้ ตัว ตรงกันข้ามถ้าครูมีนิสัยคิดดี พูดดี และทำดี ก็จะเป็น แบบอย่างการทําความดีให้แก่ศิษย์ ศิ…
บทความนี้กล่าวถึงบทบาทของครูในการเป็นแบบอย่างทั้งด้านดีและไม่ดีต่อศิษย์ โดยการมีนิสัยดีช่วยสร้างความสุขและความเจริญให้กับนักเรียน การปฏิรูปการศึกษาเริ่มต้นจากการเปลี่ยนแปล…
การศึกษาและศีลธรรมในยุคปัจจุบัน
47
การศึกษาและศีลธรรมในยุคปัจจุบัน
…็จะไม่ยอมสอนวิชาการด้านไหน ๆ ให้เลย ต่อเมื่อเห็นว่านิสัยดีแล้ว รากฐานทางศีลธรรมมั่นอยู่ใน ใจแล้ว ลูกศิษย์ต้องการวิชาการด้านไหน ครูก็พร้อมที่จะ สอนให้ด้วยความเต็มใจ ในยุคต่อมาครูบาอาจารย์มักจะคิดเข้าข้างตนเ…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการปลูกฝังศีลธรรมในระบบการศึกษาที่ไม่ควรถูกมองข้าม และย้ำว่าหากไม่มีพื้นฐานทางศีลธรรม นิสัยที่ดีจะไม่เกิดขึ้น ทำให้ครูเกี่ยวข้องกับการพัฒนานักเรียนในทุกด้าน ซึ่งตรงกันข้ามกั
สัมมาทิฏฐิและการดำเนินชีวิตที่เป็นสุข
52
สัมมาทิฏฐิและการดำเนินชีวิตที่เป็นสุข
…วง เหล้า มีผลเป็นความชั่วจริง ดังนั้น ผลดีผลชั่วขึ้นอยู่กับ ชนิดของทาน ตัวอย่างเช่น สอนวิชาโจรให้แก่ศิษย์ แล้วหวังให้ ศิษย์เคารพตนคงเป็นไปไม่ได้ เพราะวิชาโจรล้วนมีแต่ ความคิดและการกระทำที่เลวร้ายทั้งสิ้น แ…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับสัมมาทิฏฐิ 10 ประการที่แบ่งออกเป็นสองกลุ่ม คือ หลักการดำเนินชีวิตให้เป็นสุข 4 ประการและความจริงประจำโลก 5 ประการ โดยยกตัวอย่างการให้ทานและผลที่เกิดขึ้นจากการกระทำเหล่านั้น โดยเ
การปกป้องและส่งเสริมศิษย์ในด้านการศึกษาและศีลธรรม
79
การปกป้องและส่งเสริมศิษย์ในด้านการศึกษาและศีลธรรม
๗๕ ๕. ปกป้องศิษย์ในทิศทั้งปวง ๑.แนะนำดี เป็นเรื่องการปลูกฝังศีลธรรมประจำใจ เด็ก ให้เกิดนิสัยใฝ่ดี ซึ่งก็คือการปลูกฝัง…
บทความนี้เน้นการปกป้องศิษย์ในทุกด้าน โดยเริ่มจากการปลูกฝังศีลธรรมและนิสัยใฝ่ดีที่จะช่วยให้เด็กมีความเคารพต่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้า…
ความสำคัญของครูในบทบาทการสอนและการสร้างแบบอย่าง
85
ความสำคัญของครูในบทบาทการสอนและการสร้างแบบอย่าง
…นจากลูกค้าไปแล้วก็จบกัน เพราะ เขาไม่เคยมาให้ศีลให้ธรรมอะไรกับเรา แต่สำหรับครูเมื่อ ให้วิชาความรู้กับศิษย์ไปแล้วยังไม่จบ ต้องมาตามดูศีล ดูธรรมต่ออีก การที่จะตอบแทนครู ให้สมกับความ เมตตากรุณาของท่าน ก็คือต้อ…
บทความนี้กล่าวถึงหน้าที่ของครูที่มีต่อศิษย์ โดยเน้นว่าครูไม่เพียงแค่สอนวิชาการ แต่ยังเป็นต้นแบบทางศีลธรรมให้แก่ศิษย์ ครูต้องรักษาศีลธรรมและส่งเ…
ผลไม้โตเร็ว: ปาฏิหาริย์ของการรดน้ำต้นฝรั่งและผัก
81
ผลไม้โตเร็ว: ปาฏิหาริย์ของการรดน้ำต้นฝรั่งและผัก
ผลไม้โตเร็ว ศิษย์ของหลวงปู่ผู้หนึ่งได้เล่าประสบการณ์ที่มหัศจรรย์ที่สุดในชีวิตของเธอให้แก่นางกิมซุ้ย แซ่ลี้ และนายทนุ …
ศิษย์เล่าประสบการณ์ที่มหัศจรรย์กับหลวงปู่ ที่ช่วยให้เธอสามารถซื้อที่ดินและปลูกบ้านได้ด้วยการรดน้ำต้นฝรั่ง…
บทเรียนจากหลวงปู่: วิสัยทัศน์และการเตือนจากพระมหาเถระ
83
บทเรียนจากหลวงปู่: วิสัยทัศน์และการเตือนจากพระมหาเถระ
…ตายเป็นกองเลย หลวงปู่ ท่านบอกว่า อีก 7 วัน สงครามจะเลิก พอถึง 7 วัน สงครามก็ยุติจริงๆ มีเรื่องราวของศิษย์หลวงปู่อีกท่านหนึ่ง คือ พลตรีโสภณ กะราลัย ได้เข้าวัดปากน้ำมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2480 ในสมัยที่มียศเป็นร้อ…
บทความนี้พูดถึงการทำนายและความสามารถของหลวงปู่ในการมองอนาคต ตั้งแต่การพัฒนาทางรถยนต์แทนเรือในคลอง ไปจนถึงเหตุการณ์สำคัญระหว่างสงครามโลกครั้งที่ 2 ที่หลวงปู่ทำนายว่าจะสิ้นสุดใน 7 วัน นอกจากนี้ยังมีเรื่
ศึกษาวิชชาธรรมกาย
101
ศึกษาวิชชาธรรมกาย
ศึกษาวิชชาธรรมกาย โดยปกติแล้ว คุณนายเลี้ยบจะเชิญคุณยายทองสุก สำแดงปั้น ศิษย์ของหลวงปู่วัดปากน้ำที่ ปฏิบัติธรรมได้ผลดีจนหลวงปู่ไว้วางใจส่งออกไปเผยแผ่ธรรมะให้มาสอนธรรมะที่บ้านคุณ…
บทความนี้พูดถึงการศึกษาธรรมะของคุณยายที่พยายามปฏิบัติธรรมร่วมกับคุณยายทองสุก ศิษย์ของหลวงปู่วัดปากน้ำ ซึ่งคุณยายต้องทำงานบ้านไปพร้อมกัน แต่ด้วยความพยายามและการบริหารเวลา ทำให้คุณยายส…
ประวัติการสร้างมหาธรรมกายเจดีย์
147
ประวัติการสร้างมหาธรรมกายเจดีย์
…หมือนว่าในปัจจุบันจะยิ่งหนักหน่วงมากกว่าเดิมหลายร้อยเท่า ทั้งนี้เพราะหลวงพ่อธัมมชโย และ บรรดาศิษยานุศิษย์ทั้งหลาย ต่างพยายามเร่งระดมกันทำงานทั้ง 3 โครงการให้บรรลุผลสำเร็จ เพื่อทัน ให้คุณยายผู้เป็นที่เคารพร…
ในวันมาฆบูชาเมื่อวันที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2537 พระธรรมปัญญาบดีได้มีส่วนร่วมในพิธีเททองมหาธรรมกายเจดีย์ที่วัดพระธรรมกาย ซึ่งถือเป็นศูนย์รวมใจให้ชาวพุทธทั่วโลกและสนับสนุนการเผยแผ่วิชชาธรรมกาย นอกจากนี้
วัดปากน้ำภาษีเจริญ: ศูนย์กลางการปฏิบัติธรรมและการศึกษาพระพุทธศาสนา
29
วัดปากน้ำภาษีเจริญ: ศูนย์กลางการปฏิบัติธรรมและการศึกษาพระพุทธศาสนา
…ทธเจ้า นับจาก นั้นมา ท่านได้ทุ่มชีวิตเป็นเดิมพันเผยแผ่วิชชา ธรรมกาย จนมีผู้สนใจมาศึกษาและฝากตัวเป็น ศิษย์เป็นจำนวนมาก หนึ่งในบรรดาศิษย์ที่ประสบ ความสำเร็จอย่างยอดเยี่ยมในการศึกษาวิชชา ธรรมกาย ชั้นสูง คือ ค…
วัดปากน้ำภาษีเจริญ ก่อตั้งในสมัยกรุงศรีอยุธยา เป็นศูนย์กลางการปฏิบัติธรรมและการศึกษาในพระพุทธศาสนามายาวนาน โดยภายใต้การนำของหลวงปู่สด จนฺทสโร และหลวงพ่อธัมมชโย ซึ่งได้เผยแผ่หลักวิชชาธรรมกายออกไปทั่วโล
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
236
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…องลง ย ปัจจัย และลง อิ อาคมหน้า ย ถ้าเป็น กิริยากิตก์ ก็เป็น ต ปัจจัยเป็นต้น ตัวอย่างเช่น ความไทย : ศิษย์ศึกษาศิลปะอยู่ กัตตุ : สิสโส สิปป์ สิกฺขติ ฯ กัมม. : สิสเสน สิปป์ สิกขิยเต ฯ กัตตุ กัมม. อุปาสโก สกา…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถแปลประโยคจากภาษาไทยเป็นมคธได้อย่างถูกต้อง โดยมีการอธิบายหลักการใช้งานกิริยาในประโยค พร้อมตัวอย่างการแปลที่ชัดเจน ตั้งแต่การแปลปัจจุบันกาลไป
ปฏิรูปเทสที่เป็นบุญเขต
51
ปฏิรูปเทสที่เป็นบุญเขต
…กน้ำฯ ที่เรียกกันว่าแม่ชีจันทร์ หรือ คุณโยมมหารัตนอุบาสิกาจันทร์ผู้ล่วงลับ แล้วก็มีพระภิกษุซึ่งเป็น ศิษย์ของคุณยายอีกหลายรูป ท่านธัมมชโยหรือท่านเจ้าคุณพระราช ภาวนาวิสุทธิ์ ในปัจจุบัน ท่านทัตตชีโวหรือท่านเจ…
เมื่อ 20-30 ปีก่อน วัดพระธรรมกายตั้งอยู่ในพื้นที่ท้องทุ่งที่ไม่มีสิ่งอำนวยความสะดวกเช่นน้ำประปาและไฟฟ้า ซึ่งกลุ่มบุคคลจากวัดปากน้ำได้เข้ามาพัฒนาพื้นที่นี้ โดยนำความเชื่อและความตั้งใจในการส่งเสริมพระพุ
การเลือกอาจารย์ในการปฏิบัติธรรม
83
การเลือกอาจารย์ในการปฏิบัติธรรม
…ถ้าบุคคลเช่นนั้นอยู่ในอารามเดียวกัน โดยบังเอิญก็เป็นการดียิ่ง ถ้าไม่เป็นเช่นนั้น เราควรไป แสวงหาเขา ศิษย์ควรใช้ชีวิตอยู่ในอารามที่พบอาจารย์นั้นเป็นเวลาหลายวัน และหลังจากทำหน้าที่ของ ศิษย์ต่ออาจารย์แล้ว ควร…
บทความนี้กล่าวถึงแนวทางในการเลือกอาจารย์สำหรับการปฏิบัติธรรม โดยแนะนำให้ค้นคว้าพระไตรปิฎกก่อน เพื่อเป็นแนวทางเลือกสำนักที่เหมาะสม และการพิจารณาความประพฤติของอาจารย์ โดยยกตัวอย่างคำสอนของหลวงพ่อทัตตชีโ
แรงบันดาลใจในการศึกษาและการบรรลุธรรม
42
แรงบันดาลใจในการศึกษาและการบรรลุธรรม
…ยนอนุโมทนากถา เพื่อจะได้มีโอกาส ใกล้ชิด และเตือนสติพระอาจารย์ได้ แต่พระ อาจารย์กลับตอบว่า “ไม่ว่าง” ศิษย์จึงขอว่า “เรียนในเวลาเย็นก็ได้”
ในเนื้อหานี้ มีการสนทนาเกี่ยวกับความห่วงใยของศิษย์ต่อพระอาจารย์ที่ไม่บรรลุธรรม โดยเสนอว่าการไม่บรรลุอาจนำไปสู่การเกิดใหม่ในอบาย ศิษย์จึงมีความพยายามที…
แรงบันดาลใจ ๒
47
แรงบันดาลใจ ๒
…ม่จริง เราจะพูดออกมาได้ อย่างไร เธอไม่รู้หรือว่า เราเป็นใคร เราคือ พระมหาสิวะ ผู้แตกฉานในพระไตรปิฎก ศิษย์ ของเราสําเร็จอรหันต์ไปแล้วมากมาย “ขอประทานอภัยด้วยเถิด ที่ฉันไม่ทราบ ว่าท่านเป็นใคร มีปัญญาแตกฉานเพ…
บทสนทนาเปิดเผยความสัมพันธ์ระหว่างเทพธิดาและพระมหาสิวะ สะท้อนถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจในธรรมะ และความตั้งใจในการปฏิบัติธรรมเพื่อไปสู่การบรรลุธรรมในอนาคต เทพธิดายอมรับว่าตนไม่รู้จักพระมหาสิวะ แต่ก็