สง : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 306 / 324

…ลาที่เราได้อุณโกกับความรู้ในรัฐฐิ @ตอนเรียนเป็นโง่สูง อาจถามหนังสือนิทานมาก ๆ ดูแล้วรู้สึกว่าใจง่วง สงบ วันนี้งุดงค์สือ ๒-๓โมง ดูหนังสือเกินประมาณเดือนของเดือน ง่วงไม่ง่วง เพราะไม่ง่วง ฟังไม่ง่วง ใจมาบใ…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการศึกษาเพื่อเผยแผ่พระพุทธศาสนา โดยมีพระมหาชัชวุฒิ กตปญโญ ที่ศึกษาอยู่ที่คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และได้เข้าร่วมอบรมพชาสามสาม ที่วัดพระธรรมกาย ซึ่งเป็นจุดเปลี่ยนชี

…กัน พวกบวชพระหมดแล้ว ช่วงนั้นอาตมาเป็นประธานสนามแข่งด้วย สอบตกไป ๒ ตีบแรกก็เท่านั้นใจหนึ่งเรามีหวัง สงคนอื่นเขาตั้งความหวังกับเรา ดั่งนั้นอาตมาก็เริ่มมาวาสังเกต จนไม่เป็นประธานสนามอีก ปีนี้ก็เต็มที่ทั้ง…

หลวงพ่อได้พูดถึงการยกย่องภาษาบาลีและการเรียนรู้ของผู้ศึกษา นำไปสู่ความสำคัญของนาคหลวงในการส่งเสริมความตั้งใจเรียนของลูก โดยเฉพาะช่วงที่เรียนภาษาบาลี ซึ่งเป็นเรื่องที่เคยฝันถึง สุดท้ายพบความสำเร็จในการ

หนังสือ “ปฏิบสม piิฬกา” คู่มือปฏิบัติสมาธิ@สงฆ์ “ธรรมกาย” ในคัมภีร์ต่าง ๆ คำว่า “ธรรมกาย” ตั้งปรากฎในแหล่งความรู้ต่าง ๆ อย่างน่าศึกษา อาทิ ในหนั…

หนังสือ “ปฏิบสม piิฬกา” เป็นคู่มือที่รวบรวมเนื้อหาการปฏิบัติสมาธิและการศึกษาเกี่ยวกับพระธรรมกาย จากคัมภีร์ต่าง ๆ เช่น จากหนังสือ “ปฐมสุขจาก ภาคที่ 3” นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการเห็นพระธรรมกายในพระมหา

๑๒ อุปมาจากพระไตรปิฎก มคธที่ ๑๓ สงเคราะห์กรรม (สามี) ๑๑๘ ๑. ประเภทของกรรม (สามี) อุปมาด้วย เพชฌฆาต โจร นายแม่ พี่สาว น้องสาว เพื่อน ทา…

เนื้อหาในนี้มีการอุปมาเกี่ยวกับกรรมและการทำงานภายใต้อุปมา เช่น เพชฌฆาตและโจรในการกล่าวถึงกรรม สามี, ลม และน้ำในบริบทของการทำงาน โดยมีการเปรียบเทียบโทษของความเกียจคร้านและการบริจาคที่มีผลต่อสังคม เช่น

๑.๑๓ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเปรียบเหมือนนายเรือที่ดี พระธรรมเปรียบเหมือนเรือ สงฆ์เปรียบเหมือนผู้อพยพเรือเดินทางถึงฝั่ง ข.ขฺ. (อรรถ) มค. ๑๙/๒๐ ๑.๑๔ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเปรียบเหมือน…

บทความนี้นำเสนอการเปรียบเปรยพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระธรรม และพระสงฆ์ ด้วยอุปมาที่หลากหลาย เช่น นายเรือ, ผู้ชุมทรัพย์, มิตรดี และดอกบัวบาน เพื่ออธิบายความสัมพันธ์อันสำ…

๖ อุบาสกไม่ยาจจากพระไตรปิฎก ๔. คุณของพระสงฆ์ ๔.๑ หมู่ภิกษุเปรียบเหมือนต้นหัวใหญ่สูงร้อยโยชน์ พระอัครสาวกทั้งสองเปรียบเหมือนลำต้นที่ใหญ่ทั้งสอง…

เนื้อหานี้พูดถึงคุณของพระสงฆ์ที่มีบทบาทสำคัญในพระไตรปิฎก เช่น การเปรียบเทียบพระภิกษุและพระอัครสาวก รวมถึงการบรรยายคุณงามความดีต…

…เลื่อมใส ก็ไม่ควรปล่อยความเลื่อมใสนั้นทิ้ง ควรทำให้เกิดความเลื่อมใสยิ่งๆ ขึ้นไปในพระพุทธ พระธรรม พระสงฆ์. มิสน. ๕๑ ๑.๖ เปรียบเหมือนบูรดำน้ำไปในห้วงน้ำลึกแล้วพึงทุบมันเลยใส หรือมันน้ำมัน สิ่งใด่ม อยู่ใ…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงลักษณะและความสำคัญของศรัทธาในพระพุทธ พระธรรม และพระสงฆ์ โดยเปรียบเทียบกับลักษณะของสิ่งต่าง ๆ ในธรรมชาติ เช่น น้ำ น้ำมัน และพระจันทร์ เพื่อสื่อให้เห็นว่าผ…

…าย ฉันนั้นเหมือนกัน ภิกษุหรือภิกษุบำบงรูป เข้าไปตั้งสัญญา คือ ความกลัวอันแรงกล้าอย่างนี้ในธรรมน คือ สงฆาทิสส์ทั้งหลาย. อัง.ฉุตก. (พุทธ) มก. ๗๕/๕๐๔ ๒.๑๓ บุคคลกระทำกรรมอันลามก นำติดยื่น ฟันผ่าด่าส่ายผม.…

…ย ยกตัวอย่างแจ่มแจ้ง เช่น พระราชาที่รักษาศีลก็ไม่ประสบภัยจากศัตรู และบัณฑิตที่มีศีลย่อมรุ่งเรืองดุจแสงสว่างในเวลากลางคืน

มงคลที่ ๑ สงระท่ครรยา (สามี) ภิรีาของบุรุษ ๗ จำพวก คือ เสมอด้วยเพชฌฆาต เสมอด้วยโจร เสมอด้วยนาย เสมอด้วยแม่ เสมอด…

…นคนเป่าสังเวียนทางไปชนบท ชายแดนแห่งหนึ่งเป่าสังเวียนครั้ง แล้ววางสังเวียนไว้บนดิน ชาวบ้านได้ยินเสียงสงบชอบใจพวกมารุมมาว่าเสียงอะไร เขาตอบว่าเสียงสังเวียน ชาวบ้านก็ส่งชิงหาย พร้อมทั้งพูดว่า “สงเคราะห์ จง…

เนื้อหาเกี่ยวกับการอภิปรายเรื่องชีวิตและความตายในพระไตรปิฎก โดยเน้นการสนทนาระหว่างพระเถรและพระเจ้าปายาลิส โดยพระเถรเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการเปรียบเทียบชีวิตกับวัตถุต่าง ๆ เพื่อสื่อถึงธรรมชาติของชีวิตและก

มงคลที่ ๑๗ สงเคราะห์ญาติ หมู่ญาติยิ่งมีมากได้ยิ่งดี แม็กลไม้เกิดในป่า เป็นหมวดหมู่ได้เป็นดี เพราะต้นไม้ที่จ่ออยู่…

1058 อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฏก 2.2 ลาสังหลายมีความไม่มีโรคเป็นอย่างยิ่ง ทรัพย์มีความสงบโดยเป็นอย่างยิ่ง ฯตามีความคุ้มเคยเป็นอย่างยิ่ง พระนิพพานเป็นสุขอย่างยิ่ง ช.๕ (พฤหัส) มก. ๑๒/๑๑๙ 2…

ในเอกสารนี้มีการสำรวจอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฏก โดยเน้นที่ความสำคัญของการสงเคราะห์ญาติและผลของการกระทำที่มีต่อตัวเราและผู้อื่น เนื้อหาขยายความเกี่ยวกับคุณค่าของการมีเมตตา และค…

…ลล่าวว่าภิกษุปิ เป็นหนามของชาวบ้าน เหมือนกับบุคคลที่มีผลพวงทั้งตัว เข้าไปในเขาหญ้า ถูกตัดขาดเต็มตัว สงสผา. (พุทธ) มค. ๒๔/๙๗ ๕๘ มหาโจรต้องถึง ๓ ซึ่งฉีกช่องย่างเบา ปล้นสะดม และตีจีง เมื่อเทียบกับภิกษุชั่…

เนื้อหาในบทนี้ได้กล่าวถึงการเปรียบเทียบระหว่างภิกษุและบุคคลในธรรมวินัย ซึ่งพบว่ามีการประพฤติที่ไม่เหมาะสม รวมถึงการวิจารณ์ถึงความผิดของภิกษุ พร้อมทั้งตั้งคำถามเกี่ยวกับการลงโทษบุคคลที่ประพฤติผิด การใช

…พึงเป็นของที่จะขนมา รวมกันได้ และกระดูกที่ได้สังสมไว้แล้ว ก็ไม่พังหมด ไป ข้ออื่นเพราะเหตุไร เพราะว่าสงสารกำหนดที่สุดเบื้องต้นเบื้องปลายไม่ได้. ส่งน. (พุทธ) มก. ๒๖/๕๖๙ ๒.๑๒ ท่อนนี้เมื่อบุคคลโยนขึ้นบนอากา…

…งพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างถึงสิ่งมีชีวิตที่มีอายุเป็นร้อยปี พร้อมทั้งพูดถึงการพิจารณาความจริงเกี่ยวกับสงสารและกรรมที่ไม่มีที่สิ้นสุด ข้อในหลักธรรมมีการพรรณนาเกี่ยวกับวัฏจักรชีวิตและความเชื่อมโยงกับกรรมที่…

…ยบเหมือนต้นปารันติรมในเหลือง เมื่อปลงผม และนุ่มผากาสาวพัสตร เปรียบเหมือนผลไม้ในใหม่ เมื่อสังจากกามา สงจากอุกูล บรรลุปฐมากน เปรียบเหมือนได้ปันปะใบ เมื่อบรรลุดียามา เปรียบเหมือนเป็นดอกเป็นใบ เมื่อบรรลุตติ…

ในตำราพระไตรปิฎกได้มีการเปรียบเทียบระหว่างสาวกกับต้นปารันติโดนการละวางกิเลสต่างๆ ตามลำดับ โดยเมื่อบรรลุธรรมจะเสมือนต่างๆ ของต้นไม้ การตายอย่างมีธรรมคือการแก้ปัญหาจิตใจที่มีสติระลึกถึงพระพุทธเจ้าและการ

…้วยเสาเข็ม คงที่ มีวัสดดี มีเกลสดังเบื้องตุไปปลาขลแล้ว เหมือนหัวน้าปราเงาเปลือกตม ย่อมไม่ดี ยินร้าย สงสารทั้งหลายย่อมไม่มีแก่กิริยูน ผู้คงที่. ข.ธ. (พุทธ) มก. ๑๒/๑๓๗ ๑๕ ธรรมดาแผ่นดินย่อมปราศจากความยินด…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาในพระไตรปิฎกที่เน้นการเข้าใจธรรมชาติของการดำรงอยู่และการปฏิบัติธรรม ทั้งยังมีการเปรียบเทียบกับการดำรงอยู่ของสิ่งต่างๆ เช่น แผ่นดินและไฟ ว่ามีความไม่แน่นอน การอดทนต่อความชั่ว

…สาเข็ม คงที่ มีกำลังดี มีกำลังดั่งเปิดตนไปปรกแล้ว เหมือนหว่านบำปราศจากเบื้องตม ย่อมไม่ยินดี ยืนร้าย สงสารทั้งหลายย่อมไม่แกกิ์กุญ ชู.ธ. (พุทธ) มก. ๔๑/๓๙๗ ๓.๑๑ ธรรมดาพาย่อมย่อมุพัดหมัดไม่ให้พื้น ฉันใด ภ…

เนื้อหานี้มีการแสดงอุปมาและคำสอนจากพระไตรปิฎก ซึ่งชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีความเพียรในเส้นทางการบรรลุธรรม และการหลีกเลี่ยงอากิเลส ผู้อดบวชควรยืนหยัดต่อความท้าทายอย่างมั่นคงเหมือนนกเขาหินที่ไม่หวั

…ชนะ แต่ความอดกลั้นได้ เป็นชัยชนะของบัณฑิต ผู้ใดโกรธตอบ ผู้นั้นลามกกว่า ผู้ใดไม่โกรธตอบยอมชื่อว่า ชนะสงคราม ผู้ใดรู้ว่าผู้อื่นโกรธ มีมติสงบได้ ชื่อว่า ทำประโยชน์แก่คนทั้งสองฝ่าย. สัง.ส. (พุทธ) มก. ๒๕/๒๐๖…

บทนี้พูดถึงการควบคุมและระงับความโกรธ โดยยกตัวอย่างถึงความอดกลั้นซึ่งถือว่าเป็นชัยชนะที่แท้จริงของบัณฑิต เมื่อไม่โกรธตอบจะช่วยให้เห็นประโยชน์แก่ทุกฝ่าย นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงความฟุ้งซ่านและความหดหู่ ซ

…ิน วุฒ ๙๘ • ธรรมสายทายาแก้กลางดอย อ.เชียงใหม่ • ธรรมยุธายแน่กลางดอย อ.เชียงใหม่ • กัลฯพัชนอก ราชปพง สง่า • กัลฯชัชซัย คุณนาบิน • กัลฯชัชซัย จันทร์เดช • กัลฯชัชซัย ทองจิดร • กัลฯชัญญาพัธ์ แกมสุจิพิณฺธ • …

เนื้อหาเกี่ยวกับอุบลอายุซึ่งเป็นหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับพระไตรปิฎก โดยมีผู้เชี่ยวชาญหลายท่านที่ให้ความรู้และประสบการณ์ในด้านนี้ ไม่ว่าจะเป็นการศึกษาธรรมะ การเผยแผ่ความรู้ และการร่วมพัฒนาธรรมะในสังคม นอก

…การที่หลากหลาย คนที่ชอบแบบเรอารมณ์อาจเป็นคนกลุ่มใหญ่ แต่คนอีกส่วนหนึ่งที่ชอบสิ่งที่ดีงามนำมาซึ่งความสงบสุขของสังคมก็มีอยู่ ถ้าปล่อยให้มีแต่สื่อที่ดึงไปในทางที่ต่ำ คนเหล่านี้เสื่อ เข้าไปทุกวัน ๆ ก็มีสิทธ…

…่จะเน้นเรื่องเร้าอารมณ์ แต่ทั้งนี้ยังมีความต้องการในหมู่ประชาชนที่ต้องการสื่อดีๆ ที่ช่วยส่งเสริมความสงบสุข หากมีสื่อทางเลือกที่ดี ก็จะสามารถช่วยรักษาคุณค่าทางสังคมและป้องกันการเสื่อมโทรมได้.