หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
353
สถานที่เผยแผ่วิชาชาธรรมกายครั้งแรก
หน้า2
355
สถานที่ขยายวิชชาธรรมกาย วัดพระธรรมกาย อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี เป็นสถานที่ขยายวิชชาธรรมกาย (เผยแผ่พระ…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
18
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
…ามเคารพ ๑๙๒ ๑.๓ ความเคารพในพระพุทธเจ้า อุปมา ด้วย ดอกจำปา ดอกอุบล จันทร์แดง น้ำในมหาคงเทใสรู เข็ม สถานที่ปักนก ปรนในอากาศ มหาปุริส มหาสุพร อาหาร บ่วงเข็มจากแม่ ใหญ่ ฝุ่นที่ บูรณะ ขึ้นมาจากแม่ดิน นี่ที่สิใป…
ในเนื้อหานี้ทำการสรุปการใช้อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ซึ่งช่วยให้เข้าใจแนวคิด เช่น การเจริญสติที่เปรียบเทียบกับหลักการต่าง ๆ จนส่งผลให้เห็นความสำคัญของการเคารพพระพุทธเจ้า พระธรรม และพระสงฆ์ รวมถึงวิธีกา
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
68
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๑. สถานที่เป็นที่สบาย ๑.๑ ธรรมดาน่าเคี้ย่อยอ่อนตัวอย่างดี ฉันใด ภิกษุผูปราถนา ความเพียร ก็ควรซ่อมตัวไว้อย่างดี…
บทความนี้อธิบายการใช้อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก เพื่อแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของความเพียรและการปฏิบัติในที่สงัด โดยยกตัวอย่างประโยคที่เปรียบเทียบธรรมชาติของการเรียนรู้และการเข้าถึงธรรม โดยเฉพาะการฝึกฝนจิ
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
194
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
….ม. (เดระ) มก. ๑๙/๑๖๒ ๑.๓ พระเณร : มหาพิธี ธรรมดว่านาเล่นสมทีวีบิเล่นเอาออกในโลกนี้ ลูกชาติตัวเล็กๆ สถานที่ปรับของนั่น ในอากาศย่อม หรืออากาศก็เหลือมมาก พระราชา : ข้าแต่ท่านผู้เจริญ ท่านกล่าวอะไร โอกาสเป็นที่…
เนื้อหาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบความเคารพในพระพุทธเจ้าผ่านการอุปมาอุปไมยหลายรูปแบบ เช่น การเปรียบเทียบพระองค์กับดอกไม้และแสงสว่าง ที่แสดงถึงคุณงามความดี และความบริสุทธิ์ของพระพุทธเจ้า ความหมายทางธรรมที่
ธรรมธารา: การศึกษาทางพระพุทธศาสนากับโบราณคดี
21
ธรรมธารา: การศึกษาทางพระพุทธศาสนากับโบราณคดี
…รีลังกามีการติดต่อกันมายานานโดยเฉพาะในมิติทางศาสนา ก่อนหน้าอาณาจักรสุโขทัยหลายศตวรรษ อีกประการหนึ่ง สถานที่พระจารึกเสาปดเหลี่ยมชัยนาทนี้ อยู่ไม่ไกลจากแหล่งโบราณคดีเมืองอุทัยธานี คืออยู่ใกล้กับลำน้ำอุทัยธานีซ…
บทความนี้เจาะลึกเกี่ยวกับจารึกที่มีความสำคัญในประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตั้งแต่จารึกเสาปดเหลี่ยมชัยนาทจนถึงการติดต่อของวรรณกรรมในศรีลังกาและประเทศไทย ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการมีปฏิสัมพันธ์ทางศาสนาในภูมิภา
การเจริญพุทธานุสติและการบูชาพระพุทธรูป
6
การเจริญพุทธานุสติและการบูชาพระพุทธรูป
…jarahaṁ hoti…【可恭敬= pūjarahaṁ (มีค่าควรแก่การบูชา)】 ซึ่ง=itra= iva (เปรียบเหมือน) 佛像處= cetiyaaghara (สถานที่ของพระพุทธรูป หรือ สถานที่ที่มีพระพุทธรูป 【ประดิษฐูฐานอยู่?】] ดังนั้นควรจะแปลประโยคที่ดีเส้นใต้ใหม่ …
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับพุทธานุสติและความสำคัญของการบูชาพระพุทธรูปโดยมีการเปรียบเทียบข้อมูลจากคัมภีร์วิชชุติมรรฺ เพื่อทำความเข้าใจถึงวิธีการปฏิบัติที่ถูกต้องและมีประสิทธิภาพ เหมาะสำหรับผู้ที่ต
การเจริญภาวนาและการรับรู้พระพุทธเจ้า
23
การเจริญภาวนาและการรับรู้พระพุทธเจ้า
…ดังนี้ 1. ใจประกอบด้วยพระพุทธเจ้า ได้แก่ม.2537, Norman, Shaw, Nakamura, Murakami 2. ใจประกอบด้วยสถานที่พระพุทธเจ้าประมาณอยู่ได้แก่ม.2552, มจร คำแปลกลุ่มที่ 2 ที่แปลว่า สถานที่พระพุทธเจ้าประมาณอยู่ ผู้ว…
…ยวกับการเจริญภาวนาและการรับรู้พระพุทธเจ้า โดยมีการแบ่งกลุ่มใจระหว่างความรู้สึกที่มีต่อพระพุทธเจ้ากับสถานที่ที่พระองค์อาศัยอยู่ การวิเคราะห์เนื้อหาใน Sn 1142 และ Nidd II ว่าเป็นการเจริญภาวนาพุทธานุสติ และมุ่ง…
เรื่องราวของพระพุทธเจ้าและสถานที่สำคัญ
8
เรื่องราวของพระพุทธเจ้าและสถานที่สำคัญ
…ด้เสด็จต่อไปยังเวิ้งหลอด (Vern Lord) ซึ่งตรงกับเวลาพอดี จึงได้เสวยภัตตาหารในวันนั้น ทำให้ในภาคต่อมา สถานที่นั้นได้รับการเรียกขานว่า เวิ้งพล(Vern Pain) ในครั้งนั้นมีฐานตนหนึ่งนามว่า “สุขหทธี” (Sukhahatthi) ได…
เนื้อหาเกี่ยวกับการประทับของพระพุทธเจ้าในสถานที่ต่างๆ และเหตุการณ์ที่ตามมาหลังจากที่พระองค์เสวยภัตตาหาร รวมถึงนิทานเกี่ยวกับพญาศรามและการมองเห็นพระร…
กษัตริย์แห่งเมืองโคตบองในพระพุทธศาสนา
10
กษัตริย์แห่งเมืองโคตบองในพระพุทธศาสนา
…ที่กุศรีหรือกุฏิพุพรา เพื่อให้เทพยดาและชาวเมืองทั้งหลายได้กระทำการบูชา และจะเป็นพุทธประเพณีสืบต่อไป สถานที่พระพุทธองค์เสวยอัศจรรย์โดยได้รับการถวายจากชาวโคดปะ มีเป็นที่รู้จักกันโดยทั่วไปคือ "โคตบอง" ตามพระนาม…
บทความนี้เล่าเรื่องราวของกษัตริย์โคตบองชื่อโคตปุระ ซึ่งได้มีโอกาสถวายบาตรแด่พระพุทธองค์ และมีอธิษฐานเพื่อเป็นพระพุทธเจ้าในอนาคต พระพุทธองค์ทรงมอบบาตรให้กับกษัตริย์ และได้เสด็จกลับไปประทับ ณ ต้นสะเดาเด
ภูเวียนและการประทับของพระพุทธเจ้า
13
ภูเวียนและการประทับของพระพุทธเจ้า
ภูเวียน หลังจากนั้น พระพุทธเจ้าเสด็จไปประทับยังภูเวียน16 (Bhu Ku Vian Hill) รง แผ่นพรรควนังกสี่ไปยังพื้นที่พิพทบาดาลแห่งนาค ครั้งนั้น นาคนามว่า "สุวรรณ" เห็นพระ ฉัพพรรณวัศสี ลีพูดออกมาจากเมืองบาดาล โ
…มด้วยคำสอนที่พระพุทธองค์ตรัสกับพระอานนท์ ซึ่งนำให้ผู้คนกลับมานับถือพระรัตนตรัย ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา สถานที่เหล่านี้มีความสำคัญในประวัติศาสตร์ของพุทธศาสนาในภูมิภาคนี้ดmc.tv
นวัตกรรมบัตรเสมอและผลกระทบต่อชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา
8
นวัตกรรมบัตรเสมอและผลกระทบต่อชีวิตตามหลักพระพุทธศาสนา
สถานที่ต่างๆ ที่ต้องใช้บัตรเสมอทําให้ชีวิตง่ายขึ้น ไม่ต้องพกบัตรอื่นๆ มากมาย การซื้อสินค้าหรือการเดินทาง สะ…
บทความนี้ตรวจสอบการใช้บัตรเสมอที่ช่วยอำนวยความสะดวกในชีวิตประจำวันของคน ไม่ว่าจะเป็นการซื้อของหรือการเดินทาง นอกจากนี้ยังพูดถึงการแพทย์ที่ใช้บัตรในการดูแลสุขภาพ ปรับสมดุลระหว่างการใช้ชีวิตที่ยุ่งเหยิง
สัปปายะในพระพุทธศาสนา
21
สัปปายะในพระพุทธศาสนา
…แวดล้อมที่เป็นคุณ เป็นธรรมชาติ เข้ามาช่วยปรับสมดุลทางกายภาพได้แก่ สัปปายะทั้ง 7¹ โดยสรุปมีดังนี้ 1. สถานที่อาศัสสมดุล (อาวาสสัปปายะ) ได้แก่ ที่อยู่อาศัยอันเป็นที่สบายสงบ เหมาะสำหรับการปฏิบัติธรรม 2. เส้นทางส…
ในพระพุทธศาสนามีแนวคิดเรื่องสัปปายะ 7 ประการที่ช่วยสร้างสมดุลทางกายภาพ ได้แก่ ที่อยู่อาศัย, เส้นทาง, แหล่งเรียนรู้, มิตร, อาหาร, อุณหภูมิ และการเคลื่อนไหว ทั้งนี้เพื่อรักษาสุขภาพและป้องกันความผิดปกติเ
การสร้างเสริมสิทธิสมรรถภาพในเด็กปฐมวัย
16
การสร้างเสริมสิทธิสมรรถภาพในเด็กปฐมวัย
…ำดีให้ได้รับผลของความดีโดยพิจารณาจากปัจจัยภายนอก 1) เวลา เป็นองค์ประกอบสำคัญของการให้ผลของความดี 2) สถานที่ หรือสิ่งแวดล้อม แต่ละสังคมมีมุมมองต่อความดีไม่เหมือนกัน 2.3 พัฒนาการของเด็กในด้านต่างๆ พัฒนาการเด็…
…งสังคม และบุคลิกภาพ ซึ่งมีข้อกำหนดเกี่ยวกับการทำดีให้ได้รับผลของความดีตามเงื่อนไขต่างๆ รวมถึงเวลาและสถานที่ในสังคมที่แตกต่างกันในการมองเห็นความดี ซึ่งจะช่วยสร้างพื้นฐานที่ดีสำหรับการดูแลตนเองและการช่วยเหลือผ…
การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัย
28
การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัย
…่งแวดล้อมที่สนับสนุนการสร้างเสริมศีลธรรม แบ่งเป็น 2 ส่วน คือ สิ่งแวดล้อมด้านบุคคล และสิ่งแวดล้อมด้านสถานที่ ก. สิ่งแวดล้อมด้านบุคคล เด็กปฐมวัยจะเรียนรู้ทุกอย่างจากคนใกล้ตัว และเนื่องจากความเป็นเด็ก คนที่โตว่…
…ได้แก่ สิ่งแวดล้อมด้านบุคคลที่มีความสำคัญในการเรียนรู้และการพัฒนาอารมณ์ที่ถูกต้อง และสิ่งแวดล้อมด้านสถานที่ที่ช่วยสร้างนิสัยที่ดีในชีวิตประจำวัน โดยผู้ปกครองควรให้การสนับสนุนและสร้างบรรยากาศที่สงบสุขในครอบคร…
การศึกษาประวัติศาสตร์เมืองบากราม
19
การศึกษาประวัติศาสตร์เมืองบากราม
…คำว่ากรามะ (grāma) เช่นรามาคามะ (Ramagrāma) ยิ่งไปกว่านั้น เข้่วว่า กลสิน่ต้องเป็นเมืองเล็กๆชนิดหรือสถานที่บางแห่งในบริเวณใกล้เคียง และเชื่ออย่างจริงจังว่า สถานที่นั้น คือ ตำแหน่งของเมืองบากราม (Begram) ซึ่ง…
เมืองบากราม (Begram) ซึ่งเชื่อมโยงกับพระพุทธศาสนา มีความสำคัญในแง่ประวัติศาสตร์ โดยอาจเชื่อมโยงกับชื่อทวีปที่เรียกว่า ชมพูทวีป ตำแหน่งของเมืองบากรามอยู่ทางเหนือของคาบูลประมาณ 80.5 กิโลเมตร และมีหลักฐา
การสนทนาแบบนักปราชญ์ในอินเดียโบราณ
24
การสนทนาแบบนักปราชญ์ในอินเดียโบราณ
…slav)31 อ้างว่า รูปแบบของการแข่งขันโต้วาทะ โบราณแบบนี้จะจัดให้คู่แข่งพบกันที่ประชุมของชุมชนหรือเผ่า สถานที่นั่นเรียกว่า บริษัทหรือสถา นอกจากนี้ ยารอสลอว์ ยังจะนว่า รูปแบบของการแต่งคัมภีร์ลินทปัญหา เสาะความมี…
บทความนี้สำรวจลักษณะของการสนทนาแบบนักปราชญ์ในวรรณกรรมอินเดียโบราณ โดยเปรียบเทียบรูปแบบการแลกเปลี่ยนความรู้ในพระเวทและการโต้วาทะในคัมภีร์ลินทปัญหา และศึกษาแนวทางที่ส่งผลต่อโครงสร้างทางศาสนาของอินเดียผ่
กำเนิดและพัฒนาการของ Midalopath
26
กำเนิดและพัฒนาการของ Midalopath
…ช่น โสเครติสสามารถได้มาที่ใด ไม่ว่าจะเป็นสื่แยกสาธารณะ บ้านคน ในคู่วิธีอื่นๆ ในชณะของอินเดียมักจะใช้สถานที่คือ สลาเสม35 จากการศึกษาคณะที่ของนักวิชาการต่างๆ ข้างต้นพบว่า แนวคิดการกำเนิดดังมีมิลินปัญหาหากกลุ่ม…
…วัฒนธรรมการสนทนาในอินเดีย รวมถึงหลักฐานเกี่ยวกับการมีอยู่ของคัมภีร์และเหรียญภาษาที่เชื่อมโยงการสนทนาสถานที่สำคัญ เช่น กาลสี และข้อมูลจากคัมภีร์ศรีลังกาที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา ปัจจัยต่าง ๆ เหล่านี้ชี้ให้เห็…
การเผยแพร่พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก
5
การเผยแพร่พระพุทธศาสนาในโลกตะวันตก
…ก และท่านเซอร์อัลวิน เป็นชาวตะวันตกคนแรกที่เคลื่อนไหวเรียกร้องสิทธิเกี่ยวกับครอง “มหาเจดีย์ทุพกคยา” สถานที่ตรัสรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าให้เป็นกรรมสิทธิ์ของชาวพุทธทั่วโลก ซึ่งเป็นเจ้าของอย่างแท้จริง ข้อคิดเห…
…ียนของเซอร์อัลวิน อาร์โนลด์ ที่ช่วยขับเคลื่อนจักรวาลพระพุทธศาสนาไปสู่ประชาชนในโลกตะวันตก และส่งผลให้สถานที่สำคัญอย่างพุทธคยาได้รับการดูแลรักษาที่เหมาะสมจากชาวพุทธทั่วโลก.
การตรวจร่างและศึกษาทัศนูปกรณ์ในคัมภีร์จุดรุกขาขอจรตก
4
การตรวจร่างและศึกษาทัศนูปกรณ์ในคัมภีร์จุดรุกขาขอจรตก
…a-atthakatha ของคัมภีร์ ได้แก่ ลักษณะของเอกสารใบลานคัมภีร์จุดรุกขาขอจรตกขอจรตก ผูแต่งและสัมที่แต่ง สถานที่แต่งและการแพร่หลาย รวมทั้งเนื้อหาสำคัญ ของคัมภีร์ การวิเคราะห์แสดงให้เห็นว่า ผูแต่งคัมภีร์จุดรุกขาขอ…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการตีความและศึกษาเอกสารใบลานของคัมภีร์จุดรุกขาขอจรตก ซึ่งแสดงให้เห็นว่าผู้แต่งมีความรู้ในพระธรรมและอรรถกถาเป็นอย่างดี การวิเคราะห์โดยละเอียดชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของพุทธานุสติ และคุ