การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัย : หน้า 28/33

การสร้างเสริมสิ่งแวดล้อมในเด็กปฐมวัย สิ่งแวดล้อมที่สนับสนุนการสร้างเสริมศีลธรรม แบ่งเป็น 2 ส่วน คือ สิ่งแวดล้อมด้านบุคคล และสิ่งแวดล้อมด้านสถานที่ ก. สิ่งแวดล้อมด้านบุคคล เด็กปฐมวัยจะเรียนรู้ทุกอย่างจากคนใกล้ตัว และเนื่องจากความเป็นเด็ก คนที่โตว่ารอบตัวจึงเป็นผู้มีอำนาจเหนือกว่า และเด็กจะเรียนรู้ว่าสิ่งใดดีไม่ดี จากบุคคลรอบตัว ผู้ปกครองควรให้กำลังใจ โดยการดูแลคำนี้ถึงอาทารใจ 6 ประการ ที่นำเสนอโดย ศ.พญ.นพพล ลิ่มสุวรรณ ได้แก่ ความรักและความอบอุ่น ความเข้าใจลูกตามวัย เสริมคำชมและงดคำตำหนิที่บ่งบ่งแรง ความเป็นอิสระ บรรยากาศในครอบครัวที่สงบสุขและยุติธรรม และการอบรมที่ถูกวิธี ข. สิ่งแวดล้อมด้านสถานที่ สถานที่ที่ใช้งานประจำวันจะเป็นแหล่งมุ่งเพราะอุปนิสัย กิจกรรมประจำวันของเด็กปฐมวัย เช่น สถานที่นอน พื้นที่ในการรับประทานอาหาร พื้นที่ในการทำกิจกรรมกับครอบครัว และห้องน้ำสถานที่เหล่านี้ ควรมีความสะอาด เป็นระเบียบ เพื่อให้ถูกสุขอนามัย และสร้างสุขภาพจิตที่ดี บทสรุป การเปรียบเทียบคุณธรรมในทัศนะปรัชญาตะวันตกกับศีลธรรมในพระพุทธศาสนา พบว่า คุณธรรมตามปัชญาตะวันตกที่มีเกณฑ์ติแต่จากภายใน คือ จิต การกระทำ และการวิเคราะห์ประโยชน์ หรือคุณธรรมที่เกิดจากแนวคิด มโนธรรมสัมบูรณ์ แนวคิดของคานท์