หน้าหนังสือทั้งหมด

ประโยคโดย - คำฉิธพระมงคลบุตร
101
ประโยคโดย - คำฉิธพระมงคลบุตร
…ล่า ภาค ๓ - หน้า ที่ 101 (อุดโถ) อ. อรรถว่า สูญครามิวงฺฤตสูญ ผู้เป็นเพียงดังว่าวหยก เมื่อเป็นแล้ว (อดิ) ดังนี้ (ปทัส) แตกพวกว่า สูญครามิฤตสูญ อดิ ดังนี้ ๑ (อุดโถ) อ. อรรถว่า โลภิมมหชน ซึ่งโลภิมมหชน ท.…
…าะห์และตีความหมายของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะคำว่า 'สูญ' และ 'ปฏิฤกษ์' สื่อถึงการเกิดและการดับ ตลอดจนถึงการจัดการชีวิตในทางพุทธศาสนา รวมถึงความรักและความซื่อสัตย์ที่เกิดขึ้นในจิตใจของมนุษย์ ความหมายข…
ศึกษาความหมายแห่งพระคาถา
145
ศึกษาความหมายแห่งพระคาถา
…ริน แก่ ศรษฐิชื่อวามูลสรีนนั้น อา ทรัสแล้ว ค่ำ ซึ่งพระคาถา อิ่ม นิว่า พาโล อ. ชพาล วิญญาณติ ย่อมเดือดร้อนว่า ปุตตา อ. บุตร ท.เม ของเรา อดติ มีอยู่ ธัน อ. ทรัพย์ (เม) ของเรา อติธี อิตติ ดังนี้ อุตฺตา…
บทความนี้สำรวจและวิเคราะห์ความหมายของพระคาถาในภาค ๓ เกี่ยวกับความทุกข์ของผู้คนที่ติดอยู่ในความโลภและความฟุ้งเฟ้อ. มิใช่เพียงแค่เนื้อหา แต่ยังรวมถึงบทเรียนที่พระศาสดาสอนต่อการดับทุกข์และวางใจให้มั่นคงใ
กลอนโคลงพระธัมมปัญญา
159
กลอนโคลงพระธัมมปัญญา
…ด กถุปล่ ฉ เป็นกรรม มีผลอันเผ็ดร้อน โถ โอ ย่อมเป็น(๓) กุมย์ ซึ่ง กรรมนัน ปาปิ อันลาม อิติ ดังนี้ ๆ (อดุโณ) อ.อรรถว่า โคร นุตา วิจารณ์ ย่อมเที่ยวไปกระทำอยู่ อถสรลอว ซึ่งอถลกนั่นเทียว จตุ ริยาโภภิ ด้วยอรร…
…ารชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของปัญญาและการเข้าใจกรรม ร่วมด้วยการอธิบายถึงผลที่เกิดจากการกระทำที่ไม่ดีหรือดี การกระทำที่ชั่วจะนำมาซึ่งความทุกข์ในขณะที่การทำความดีจะให้ผลดีในชีวิตและหลังจากตาย เท่าที่เหลือญาณ…
คำฉีชุมพระสุทธิโกยกะลา
229
คำฉีชุมพระสุทธิโกยกะลา
ประโยค - คำฉีชุมพระสุทธิโกยกะลา ยกพักเปล ภาค ๑ หน้า ที่ 229 อดิ ชื่อว่าจิตติวิกา นิจพาน อ. พระนิพพาน อุปจารวิกา โกย อดิ ชื่ออุปจารวิกา เตสง วิภาเกษะ ในวิภา ท.เหล่…
เนื้อหาดังกล่าวเกี่ยวกับการสำรวจจิตและการบรรเทากิเลสโดยการใช้กรรมฐาน การเจริญวิปัสสนา จัดการกับความทุกข์และอุปสรรคทางจิตใจ สะท้อนถึงการเข้าถึงและบรรลุพระนิพพานผ่านการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายการ
ประโยค๒ - คำฉุจพระมิมมาปญฺญุตฺถกวา
39
ประโยค๒ - คำฉุจพระมิมมาปญฺญุตฺถกวา
…ว มึง ซึ่งเรา มงฺกฏฺฏา ผู้เป็นคนเก่าเป็นแล้ว สนิษฺวา อบ แล้ว โรทสฺส ร้องไห้อยู่ กลูมา เพราะเหตุอะไร อดิ ดังนี้ อด ครั่งนั้น มาตา อ. มารดา อสุมา กานนทนั่น อาโร- เวสกฺกราบทูลแล้ว ตายานนทา กติกฺริ ยังวิธิอ…
ในบทความนี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดากับนางกานนทา โดยมีการถามถึงเหตุผลที่ทำให้นางกานนร้องไห้ สอดคล้องกับการเฉลยข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่นางกานนรับเอาและวิธีการที่นางปฏิบัติ การสนทนาดังกล่าวสะท้อนถึงบ…
การทบทวนสงครามและนักรบในบทเรียน
122
การทบทวนสงครามและนักรบในบทเรียน
ประโคน – คันนิชชเรามพรหมทฤฏิธเทภค – หน้า 122 (อดโถ) อ. อรรถว่า สุกามโอโล อ. นักรบในสงคราม โย ใด คือว่า เอโก คนหนึ่ง ชินมย พิชชนะ มนุษเสห ซึ้งมนุษย์ …
ในหน้า 122 ของหนังสือพูดถึงนักรบที่มีบทบาทสำคัญในสงคราม โดยมีการอ้างอิงถึงนักรบที่ชื่อว่า 'สุกามโอโล' ที่ชนะศึกสงครามและความสำคัญของการพิจารณาในแนวคิดปรัชญาต่าง ๆ ภายในกรอบของการต่อสู้ ซึ่งมีการเปรียบ
ประโยคโอวาท - คำฉันทะมุมที่ถูกดา
115
ประโยคโอวาท - คำฉันทะมุมที่ถูกดา
…115 อาห อ. ดินิน ทาสี จักเป็นนางทาสี ๒ ของท่าน หุตวา เป็น กิริยาสามี จักกระทำ หฤกุมนัง ซึ่งตักกรรม อดิ ดังกนี้ อาหาร กล่าวแล้ว คาด Shooting. อิม นี้ว่า สุขคุณเกษรา อ. สร้อยคออันเป็นวิภาคแห่งทอง ท. อิ…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับคำโอวาทที่มีความหมายลึกซึ้งและได้แสดงถึงการใช้คำศัพท์ในภาค ๔ ซึ่งมีความสำคัญในด้านการสื่อสารและการเรียนรู้วรรณกรรมไทย โดยได้ใส่ความรู้เกี่ยวกับวิธีการใช้คำ และการ
การสร้างบารมีและความอดทน
82
การสร้างบารมีและความอดทน
…จน์ สิ่งที่ทำให้คนเราสามารถสั่งสมบุญทำแต่ความดีได้สำเร็จคืออะไร? Answer คำตอบ การสั่งสมบุญทำความดีตลอดชีวิตนั้น เราต้องมีเป้าหมายชีวิตที่ถูกต้องก่อน ถ้าไม่มีเป้าหมายชีวิตที่ถูกต้อง จะทำความดีได้ไม่ตลอดร…
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของความอดทนในการสร้างบารมีและการทำความดีตลอดชีวิต โดยพระภาวนาวิโรจน์ได้อธิบายถึงเป้าหมายชีวิต 3 ประการที่พระส…
พระครูวรรณเลิศ อดกลิโก: พระอาจารย์ผู้เผยแพร่ธรรมะ
54
พระครูวรรณเลิศ อดกลิโก: พระอาจารย์ผู้เผยแพร่ธรรมะ
พระครูวรรณเลิศ อดกลิโก บวชในโครงการอุปสมบทหมู่ ๑๐๐,๐๐๐ รูป เท่านั้น ปี ๒๕๕๙ ที่พระบรมราชานุสรณ์ จังหวัดอุดรธานี …
พระครูวรรณเลิศ อดกลิโก บวชในโครงการอุปสมบทหมู่ ๑๐๐,๐๐๐ รูป ในปี ๒๕๕๙ ที่จังหวัดอุดรธานี โดยมีเจตนาเพื่อศึกษาธรรมะและน…
วันมหาปวารณา และความสำคัญของการเป็นคนว่าง่าย
12
วันมหาปวารณา และความสำคัญของการเป็นคนว่าง่าย
…หาปวารณา เปิดโอกาสให้เพื่อนพระภิษุว่ากล่าวตักเตือน แต่ถากริกนั้นเป็นผู้ว่ายาก คงไม่มีใครกล้าแนะนำหรือดักเตือน อยู่เนือง ทำให้กริษณะเสียโอกาสที่จะได้แก้ไข พัฒนาตนเอง ให้ก้าวหน้าในพระธรรมวินัยอย่าง น่าส…
วันมหาปวารณาเป็นวันสำคัญที่เปิดโอกาสให้พระภิษุได้กล่าวตักเตือนกัน แต่มีบางครั้งที่บางคนไม่สามารถปรับปรุงตนเองได้ เมื่อพระภิษุมีความว่าง่ายและสามารถรับฟังคำสอน แม้จะไม่ได้ปวารณา ก็จะเกิดการสนับสนุนจากเ
เศร้าหมอง-บริสุทธิ์
78
เศร้าหมอง-บริสุทธิ์
เศร้าหมอง-บริสุทธิ์ อดดูนาว กำ ปาปี อดดูนา สุจิตสิต อดดูนา อดดูปาปี อดดูนา วัจฉุตมิติ ตนทำขั่ว ตัวก็เศร้าหมองเอง ตนไม่ทำข…
ข้อความนี้เน้นว่าความเศร้าหมองและความบริสุทธิ์เกิดจากการกระทำของเราเอง โดยการทำกรรมดีจะนำมาซึ่งความบริสุทธิ์ ขณะที่การทำบาปจะทำให้เรามีความเศร้าหมอง ผู้คนอาจมองว่าเราไม่ดี แต่ที่แท้เราคือผู้กำหนดความร
วารสาร 'อยู่ในบุญ'
58
วารสาร 'อยู่ในบุญ'
…ฎีกา วุฒิโภ, พระอธิ ฎีกา วิริยะมนตรี, พระอธิ ฎีกา ดีดาว, พระอธิ ฎีกา ภัคพลปาโล, ศิลป์ดี ตาติญฺจาคี, อดิศร ฐานติยิตญา, วรวรรณ ถนอมพงศ์, แก้วแสนดีรสสุทิ, บุษบา ถาวมิต, เมธีจร จงกล, อมรรัตน์ สมาธิพัชร์, ศุ…
วารสาร 'อยู่ในบุญ' เป็นวารสารเกี่ยวกับการเผยแพร่ธรรมในพระพุทธศาสนา มีการออกเดือนละหนึ่งฉบับ และจัดทำเป็นปี เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในธรรมคำสอนขององค์สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พร้อมส่งเสริมการปฏิบัติธ
ธรรมวารา: ความรู้เกี่ยวกับสารพุทธะ
18
ธรรมวารา: ความรู้เกี่ยวกับสารพุทธะ
…รรณากราวพระนครนาน จบที่ 5 ปี 2560 สารพุทธะมี 6 ชนิด แบ่งเป็น สงฆะ มี 3 อย่าง หมายถึง 3 กาล (ได้แก่ อดีต อนาคต ปัจจุบัน) และสงฆะ มี 3 อย่างได้แก่ อากาศประสิทธิยานิโรธและประสิทธิยานิโรธ ดังนั้น 6 อย่างนี…
บทความนี้กล่าวถึงสารพุทธะที่แบ่งออกเป็น 6 ชนิดและสงฆะ 3 อย่าง เพื่ออธิบายความหมายของอดีต อนาคต ปัจจุบัน รวมถึงการตีความจากคำภีร์และความคิดเห็นของมหาคติธรรมนาจารย์ 4 ท่าน ซึ่งสอดคล้องกับแ…
กลุ่มบุคคลผู้มีส่วนร่วมในการบูชาข้าวพระ
340
กลุ่มบุคคลผู้มีส่วนร่วมในการบูชาข้าวพระ
…บครัว : คุณลักษณ์ อินทรโยธา : คุณธีรพล-บุญลิ้ม-รติรัตน์ โอรศ : คุณชาครัก ตันติอมรพงษ์ : คุณนรินทา-อดิสร-นุมล-ดวงดี บุณโยวิระ : คุณนตกูล สุกัญญ์, คุณดาญา สุกัญญ์, คุณธนิสิน พงษ์ไพบูลย์ และครอบครัว : …
เนื้อหาเกี่ยวกับกลุ่มเพื่อนและครอบครัวที่มาร่วมบูชาข้าวพระ โดยมีรายชื่อของผู้เข้าร่วมจากหลายกลุ่ม ซึ่งแสดงถึงการร่วมแรงร่วมใจในการทำบุญและการสร้างความสัมพันธ์ในชุมชน นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงคุณธรรมคว
ขันติ: การเข้าใจและการปฏิบัติ
25
ขันติ: การเข้าใจและการปฏิบัติ
…ห้ได้ความหมายในระดับ ภาษาแล้ว ยังต้องแปลให้ได้ความหมายในระดับการปฏิบัติด้วย ขันติ แปลว่าอะไร แปลว่า อดทน นี่เป็ นี่เป็นการแปลในระดับภาษา ขันติ แปลว่าอะไร แปลว่า การรักษาใจให้อยู่ในภาวะสงบเป็น ปกติ ไม่ว่…
บทความนี้กล่าวถึงความหมายของขันติ โดยเริ่มจากการแปลในระดับภาษาและระดับการปฏิบัติ ขันติแปลว่า อดทน ซึ่งคือการรักษาใจให้อยู่ในภาวะสงบ เมื่อถูกกระทบกระเทือน นอกจากนี้ยังมีการตั้งคำถามเพื่อทำความเข้า…
ประวัติสามเณรและการอบรม
78
ประวัติสามเณรและการอบรม
…៥៥២ อบรมสามเณรภาคฤดูร้อน ธุดงคสถานชุมพร ២៥៥០ อบรมสามเณรภาคฤดูร้อน วัดป่าดอนธาตุ คติธรรม เคารพ วินัย อดทน ประวัติสามเณรเปรียญธรรม (๗๗) www.kalyanamitra.org
…ถึงปี ๒๕๕๓ โดยเน้นการสร้างบารมีและการปฏิบัติธรรม อีกทั้งยังมีหลักการในการดำเนินชีวิตคือ เคารพ วินัย อดทน บทความนี้เหมาะสำหรับผู้สนใจในแนวทางการอบรมและการสร้างบารมีในศาสนา.
ลมหายใจเข้าออกของพระพุทธศาสนา
4
ลมหายใจเข้าออกของพระพุทธศาสนา
5 ลมหายใจเข้าออกของพระพุทธศาสนา พระมหาสมชาย ฐานวุฑฺโฒ M.D., Ph.D. อดีต ปัจจุบัน และอนาคตของการเผยแผ่ พระพุทธศาสนา วิถีทางที่ไม่ควรมองข้าม เป็นเรื่องที่น่าศึกษาอย่างยิ่ง…
เนื้อหานี้กล่าวถึงลมหายใจของพระพุทธศาสนา อดีต ปัจจุบัน และอนาคตของการเผยแผ่ศาสนา โดยเน้นถึงประวัติการเกิดขึ้นของพระพุทธศาสนาในอินเดีย วิวัฒนากา…
วิสุทธิวาจา 1: อดทนต้องมีท่า
99
วิสุทธิวาจา 1: อดทนต้องมีท่า
วิสุทธิวาจา 1 99 อดทนต้องมีท่า อดทนต้องมีท่านะ อดทนเหลวไหล เลอะๆ เทอะๆ ก็ใช้ไม่ได้ อดทนต้องมีท่า ถ้าอดทนมีท่าจะต้องอดทน…
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการอดทนที่มีรูปแบบและการมีจิตเมตตาในการทำสวนร่วมกับผู้อื่น โดยเน้นการปราศจากอารมณ์เชิงลบ เช่น อภิชฌาและพย…
การอดทนตามหลักธรรมของพระมงคลเทพมุนี
103
การอดทนตามหลักธรรมของพระมงคลเทพมุนี
…ู้ค้นพบวิชชาธรรมกาย นี่ไปยึดถือเอาอย่างนี้ ยึดถืออย่างนี้ผิดหรือถูก 103 ผิด...ผิดจากขันตี ผิดจากความอดทน ขันตีไม่ใช่ประสงค์ อย่างนั้น ขันตี อดทนจริงๆ อดทนและอดใจด้วย ยินดีในรูป เสียง รักใคร่ในรูปเสียง ใ…
บทความนี้พูดถึงการปฏิบัติตามหลักธรรมของพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) โดยเน้นการฝึกฝนความอดทนและความสงบในใจ ต่อสิ่งที่มาเกี่ยวข้องกับรูป ร声音 และความรู้สึกต่างๆ ซึ่งเป็นคำสอนที่ช่วยให้ผู้ปฏิบั…
เมืองพุทธ: ภารกิจสร้างบารมี
73
เมืองพุทธ: ภารกิจสร้างบารมี
…นักสร้างบารมี ย่อมเป็นความภาคภูมิใจของตนเอง ของคุณครู ไม่ใหญ่ และของหมู่คณะ ดังเรื่องราว case study อดีตทหารพระราชา ประวัติ Case Study อดีตทหารพระราชา (วันที่ ๘ เดือนกันยายน พ.ศ. ๒๕๕๒) กัลฯเนาวรัตน์ ว่อ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างบารมีและการทำงานของครูไม่ใหญ่ในภารกิจ 900,000 รูป โดยนำเสนอเรื่องราวของอดีตทหารพระราชาที่มีส่วนร่วมในการจัดงานธุดงค์ทั่วประเทศ โดยเฉพาะในจังหวัดฉะเชิงเทรา ที่มีการชักชวนผู้ม…