อนุญาต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 22 / 26

…งนี้ว่า ภูิวนา ดูก่อน ภิกษุ ท. อุดมุ กาด มุ้มอา อ. กรรมอันอันตกระทำแล้วนี้เทียว ดูหมู่หิ แม้เธอ ท. อนุญาติ เสวยแล้ว ฯ ก็ อติสมุ กาน ในกาลอันล่วงไปแล้ว โฉมปลาการา อ.เด็กผู้ถึง งังโท ท. สุต ๓ พาราณสีวิสน …

เนื้อหาที่กล่าวถึงความถูกต้องในการประกอบคำและการวิเคราะห์ข้อธรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา นำเสนอตัวอย่างประสบการณ์การพิจารณาหลักธรรมในบริบทต่าง ๆ เช่น การรับประทานและการปฏิบัติตามคำสอนของพระสงฆ์. นอกจากน

…ทำอยู่ เอ๋ อย่านี่ ปล่อย นาม ก็นเป็นผู้เสื่อมแล้ว นิพพาน ซึ่งพระ นิพพาน ภวิสสุส จักเป็น อดิ ดั่งนี้ อนุญาติ มูฏฐานะ มุฎฎวาม มัจฉ เทสนโต เมื่ออระทรงสังเดอ ชงสนธิ์ส่นี้ แสดงถึงธรรม อกลิ ได้ ทรงภายในแล้ว คาถา …

เนื้อหาเกี่ยวกับการกล่าวถึงพระมหามงคลอายุยืนยาว และการอภิปรายเกี่ยวกับคำพูดที่ไม่เหมาะสม โดยมีการชี้ให้เห็นถึงทางตันของอารมณ์และผลกระทบจากการใช้คำพูดในอินดี มีการเน้นความสำคัญของการใช้ถ้อยคำให้ถูกต้อง

… แห่งมหาชนนัน สตฺถา อ. พระศาสดา โอโลเกนฺโด ตรงตรวจดูอยู่ จิตติ ซึ่งจิต ปราศรัย ของบริษัท ตามมหิติยะ อนุญาติเย็น อาญาเพียงนั้น อญฺญาสิ

เนื้อหาพูดถึงการสอนและคำสอนไปยังมหาชนจากพระศาสดา ซึ่งเกี่ยวข้องกับความเมตตาและความเข้าใจในแนวทางธรรมะ การศึกษานี้ครอบคลุมถึงการปฏิบัติตามคำสอนเพื่อพัฒนาจิตใจและคุณธรรมในสังคม อนึ่งมิติของการเรียนรู้จา

…ีเกิด วิสาสโล อ. ความคุ้นเคย สุทธิ กับ เยน ปุคคลาน ด้วยบุคลใด นดติ ย่อมไม่มี โอ ปุคคลโล อ. บุคคลนัน อนุญาตโก วเป็นผู้ไมญชาญาติ เทียว (โหติ) ย่อมเป็น ปน แดว่า วิสาสโล อ. ความคุ้นเคย สุทธิ กับ เยน ปุคคลาน ด้ว…

เนื้อหาเกี่ยวกับพระคาถาแห่งวิสาสโลและความสัมพันธ์ของบุคคล ซึ่งกล่าวถึงการมีความคุ้นเคยกับผู้อื่น และบทบาทของความสุขในการเข้าถึงนิพพาน โดยบรรยายถึงธรรมะเกี่ยวกับความสุขที่ยิ่งใหญ่ ซึ่งนิพพานถูกยกให้เป็

… สุสิวิมาน ในวีมนานชื่อว่าสุสิต เตน การเขียน เพราะเหตุนี้ จีวิรคุณหน อ. การถือเอาซึ่งจีวิร มาย อนรา อนุญาตติ อนุญาตแล้ว วิว แก่เธอ ทิ อดิตดังนี้ ( วนาน ) คำเมื่อคำว่า ภูษต ข้าศพระองค์ผูเจริญ คุณห นาม ชื่อ อ…

เนื้อหาเน้นถึงการเขียนในบริบทของพระธรรมคำสั่งสอนและการดำรงอยู่ของพระอริยะในชุมชน พระมิมาปฏิรูปเป็นหนึ่งในแนวคิดสำคัญที่เสนอให้เห็นถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจธรรมชาติของพฤติกรรมและการสื่อสารในท่ามกล

…กศพที่แปลง ภาค ๑ - หน้าที่ 39 จากการสำรวมมีการสำรวมด้วยกันเป็นต้น (อดิ) ดังนี้ (ปที่สุด) แห่งว่าท่ อนุญาตา อิติ ดังนี้ ๆ ปาโฐ อ. พระมาลีวา อดตสา อิติ อิษิ บังง ๆ อดโฐ อ. เนื้อความว่า อติฏฺกา เป็นผู้ไม่มี อ…

เนื้อหาดำเนินการพูดถึงการสำรวมในพระมิมปฏิญญาและการยกศพที่แปลง เพื่ออธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างการอ่านและความหมายที่ลึกซึ้ง เช่น การมีอยู่ของสิ่งที่เรียกว่า 'โลโก' และอรรถของ 'โทสะ' ที่บ่งบอกถึงความสำ

…นไม่ยุนมุนิ โหติ ย่อมเป็น หามไป เป็นว่า (โส ปุคคลโล) อ. บุคคลนั้น ดุจวาลา จ เป็นผู้เปล่าเปนสภาพด้วย อนุญาติ จ เป็นผู้ไม่รู้ โดยปกติด้วย โหติ ย่อมเป็น อติ ดั่งนี้ ๆ (อถโถ) อ. อรรถว่า ก็ เหมือนอย่างว่า (ปุคคล…

เนื้อหานี้พูดถึงการตีความคำสอนในพระคาถา โดยเน้นในแง่มุมของความเป็นบุคคลและการแสดงออกในธรรมะ การเข้าใจหลักการเหล่านี้สามารถเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต โดยอ้างถึงคำพูดต่างๆ ของพระศาสดาและการตีความที่ยิ่ง

ประโยค - คำชี้พระบรมธาตุจึงยกพหลโยธินภาค ๓ - หน้า ๙๑ ปราจา ใในภายหลัง โอ ปฏิทิน อนุญาตปฏิ ยอมตามเดือดร้อน ปจจา ในภายหลัง วรรณภูมิ วิญญู มาณโม (ปราจา ปฏิทิน) อิว ราวะ อ. มาณโมผู้ก็ ตึ่งไม…

บทความนี้ได้อธิบายเกี่ยวกับพระบรมธาตุที่มีความสำคัญในพระธรรมเทศนา โดยกล่าวถึงการนำเสนอคำนิยมและคำร้องตามพระธรรมศาสดา ซึ่งอธิบายถึงความดี ความรัก และการเป็นผู้มีคุณธรรม โดยเฉพาะในเรื่องของวิญญูและการพั

…วดติ ซึ่งความ เป็นไป อสูสา สุนันทึ แห่งงานสุนันทึนั้น ตคุร เชตวา ในพระ- เชตวันนั้น อดิ ดังนี้ ธัญญา อนุญาตา ผู้ฉันพระราชทรงพระ- อนุญาตแล้วว่า เตนิน ถ้าอย่างนั้น ผมม ือทา ท. คฑูล จงไป วินิน จงกัณดู ณ เชตวัน …

…วงฤดูกาลหนึ่ง สะท้อนถึงความสำคัญของมนุษยสัมพันธ์ในสังคมโบราณ อธิบายถึงการที่พระราชามีการพูดคุยและการอนุญาตต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดการงานที่เรียกว่า 'งานสุนันทึ' มีการสนทนาเกี่ยวกับความรู้สึก ความรังเกียจ และก…

…ัย ได้ทรงภาณิตแล้ว คาถา ซึ่ง พระคาถา ท. อิมา หล่านี้ว่า กุสโล อ. หญ้าคา ทุกคีตโค อันบุคลับข้าวแล้ว อนุญาตติ ยอมตามบาด หฤดิอว ซึ่งมันอันเทียว ยถา ฉันใด สามบุญ อ. คุณเครื่องความเป็นแห่ง สมณะ ทุบปรามภู อันบุค…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำบรรยายพระมาลัย แสดงให้เห็นถึงการตีความตามหลักคำสอนของพระศาสดา โดยกล่าวถึงกรรมที่เป็นไปตามการกระทำและสภาพของบุคคล การตีความนี้ช่วยให้เข้าใจถึงคุณธรรมและจริยธรรมที่เกี่ยวข้อง โดยอิงบทเ

…ีที่ถูกต้อง ยกพัทธ์เปล ภาค ๓ - หน้าที่ 169 นิราษฎปลุกมดุต ดีด ดังกึวา อติ อ. กรรม กิณีจิ อะไร ๆ กัด อนุญาตใครจะทำแล้ว กฏฎา กระทั่ง สติลอดท่า ให้เป็นการถืออ อย่างหย่อน โอ hes ฯ ฯ กฏฎา กรณา โดยอั้นลงแล้ว กระท…

…สัตย์พระบรรมีที่ถูกต้อง โดยอ้างอิงถึงกฎเกณฑ์และการปฏิบัติที่มีความสำคัญ ซึ่งมีการพูดถึงความสงสัย การอนุญาต และการกระทำตามสติปัญญา การประพฤติในกรณีต่าง ๆ ของบุคคล และความเกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่…

ถวายูษี สุขา อิติ ดังนี้ (อดโถ) อ.อรรถวา ปน กี ยฺดาอนุสราน ปุณฺฑดาวกา กำ ปุณฺฑกมุนออ า บุญธรรม อนุญาตรมьนต์ั้่งไลน์แล้ว กระทำแล้ว ตามอัชฌาย์อย่างใดนั้นเทียว สุข เป็นเหตุํานังชิ่งความสุข มรณาเล ในกาลอั…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของสุขในชีวิตและการปฏิบัติโดยชอบตามแนวทางที่พระพุทธศาสนาสอนว่า สุขคือเหตุแห่งความสุขในโลกนี้ การปฏิบัติที่ถูกต้องคือการทำให้เกิดความสุขและเป็นที่ยอมรับของสังคม นอกจากนี้ยังกล่า

…นา+อี แปลงนิคติเป็น ณ สะบ+อาน+นา+อี ช่อ นา พัยชนะสัมโยค อนู+นา+ส+อี ลงสระ หน้า สา เป็น อี นำประองค์ อนุญาติ ได้แล้ว ๓.๓ นา ปัจจัยที่แปลงเป็น ย ได้ จะต้องลบ ตี อยู่หลังเท่านั้น เช่น วิ+อาน+นา+ติ อนู+นา+ทิ อน…

บทเรียนนี้เกี่ยวกับการลงนา ปัจจัยในภาษาไทย โดยมีวิธีการแปลงและกฎที่ต้องปฏิบัติตาม เช่น การแปลงนูเป็นณ และการใช้สระหน้าเพื่อสร้างคำใหม่ โดยมีกฎและตัวอย่างที่ชัดเจน ในการผสมรูปแบบของคำในภาษาไทย หวังว่าจ

…านุคติ อตกํ ปูชิฤ อตกํ ปฺญาเชวา อุตฺตุสมสตติ จิวารคหนา ทีน สกฺานปุตา มุกฺหน อากิจิตวา ปหิณีสุ. โอ ส อนุญาติ เตร่า คามํ ปญฺญา คามํวา เอกํ มหาลักฺ ทิสฺวา อิมํ คามํ นิสาราย โภณา วิทิโร อุตฺติฺคี ปูจิอ. อตฺถิ ก…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของการเข้าใจเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับปราชญ์ 26 และชมภูปฏิกถา ทั้งในด้านการเรียนรู้และการปฏิบัติ ซึ่งมีอายุตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน สร้างความรู้สึกให้ผู้คนเห็นคุณค่าของการศึ

…ิปาเหนวา อิสิทิวา ปานปิ เอวปิ ปูคลํ กิเลสมโร อุดฺตโน สส สุขติติ อุโต. อุณฺฬานุปถสัมุติ ทสสํ อนุสรา อนุญาติ อสุกฺ ปาสนุตฺ

เอกสารนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับชมภูมฤกษาในด้านต่างๆ รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติ ความสำคัญ และรายละเอียดเชิงลึกที่เชื่อมโยงกับชีวิตและสิ่งแวดล้อม การศึกษาครั้งนี้จัดอยู่ในประเภทของความรู้พื้นฐานที

…ตัตติ วุฑเต มม ปุตเดน นครดีติ ป่า น สุตปุพพ์ อิมินา ปน อุปายเน อดมภูติ ชานาปุสาสมิ ตายุ สุรวุญานาติ อนุญาต สุรวุญานาติยา ปฏิกุจจิตวา เปสสี่ นครปริปากิหิก เทวตา จินดาสุ อนุทรสกานน อนุภาตา พุตโณ ภาคตุ้ติ อุปร…

ในบทที่ 125 นี้มีการกล่าวถึงความสำคัญของจิตใจและจิตวิญญาณ โดยเน้นการนำหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิต เพื่อให้เกิดความสงบและความมีสติ คำสอนที่นำเสนอในบทนี้ช่วยกระตุ้นให้ผู้อ่านพิจารณาถึงความจริงของชีวิต

…นี สาน์ หีกิ ราชา มย ปสนโน วร เทวี สิเน อาคุณตุติ. ราชา อาคาตดาน มหนัด สกุณี การิสิ. ติ วาา คสสา อนุญาตกาลี ลูญ ทราว มย มาณุเทียยม อนาถกาติ อาคตุสิ. ราชา เต สุพเพ คาหาเปดวา ราชคุนา นากิปปาเมน อาวา ทู น…

…างจิตวิญญาณ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนาสุขภาพจิตและการสงบในชีวิตประจำวัน การเชื่อมโยงระหว่างราชาและการอนุญาตในการพัฒนาจิตใจ รวมถึงความสำคัญของการอยู่ร่วมกันอย่างสงบในสังคมมนุษย์ การวิจัยนี้เสนอแนวทางในการทำคว…

…ในมัย เอมะ เอกดกสฬ อาสติสุขชเจ ชูโก้ สสันโห หุวามา อิมิ การณี นาฏิกิ สง ฌ อิ๋ม ชานยัย์ ออสถาลาย สทุ อนุญาตเปนโต ฉินเทหยุนูดี วาตา สุพเฟิม มารเวา รุช การสุมติ มาตาภิโญ กสลิี ปวณิชิจุ เนาม ตาอิ้ น ลาภา เอว กฤ…

…ยเฉพาะการพัฒนาปัญญาและสติสัมปชัญญะ ซึ่งจะนำพาไปสู่ความสุขความสงบและความเข้าใจในตนเอง ในบทนี้ เน้นการอนุญาตให้ดำเนินชีวิตตามหลักธรรมเพื่อให้เกิดการพัฒนาตน นำไปสู่การอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขและเกิด…

…ฺญาณตกเวสน สตุติอา อุปสงฺกิวามาวา เอวมาห " มาหวิริ มาหปุณฺโน อิกิญฺญ ยสโส ชล สพุทวรรคญติ ปาเทวิทามี อนุญาตํ สาวโก เต มาหวีร มรรคํ มรณ มรณภูมิ อากุงฺขิ เต ดต นิเรต ชูติณธร๚ คสฺมี ขาเน เอเรน สตุติ อาธิสยา โหต…

เนื้อหาในหน้าที่ 87 นี้พูดถึงการพัฒนาจิตใจและการปฏิสัมพันธ์ในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงคำสอนและความจริงที่เกี่ยวข้องกับความสุข ความทุกข์ และการดำเนินชีวิตที่ถูกต้องในแนวทางพุทธ มีการเน้นว่า

…ํ ปฏิสนํบญาณ เม อารฺจหนา ปฏิสํพฺภาตี สุตา อานนุตฺเถร อา เทนฺ สุตโน การเวาว เทหติ์ เตติ ฐิโ คปฺปิยํ อนุญาตา อุปาศโก อุตฺตนา สทธี อกเตติ ดีติ หนสฺสวสฺสธี สกฺกฺถิ ฤๅฤ ตจฺฉนาติ ปูน มคฺคํ ปฏิโชติ เทวมหุสสาทู ฯ …

บทนี้สำรวจแนวคิดทางธรรมะและพลังของปัญญาในชีวิต มุ่งเน้นไปที่การเข้าใจธรรมชาติของจิตใจและการพัฒนาตนเองผ่านการปฏิรูป ทางธรรมะ เนื้อหานี้ชี้ให้เห็นถึงการแสวงหาความรู้และการตระหนักรู้ในสภาพแวดล้อมของตน พร