อนุตต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 25 / 28

…ตกระทำแล้วและไม่กระทำแล้ว อุตตโน ของ ตน เว่า อย่างนี้ว่า อุ อ. เราน อสสูก ไม่ได้อาแล้ว อนิจิง ทุกข์ อนุตตา อิติ ลิตตาญฺ อาโรปฏฺโต โยคเทน ม๙ กํ เพื่ออ้น ยกขึ้น ซึ่งลักษณะ ๓ คือ อนิจัง ทุกขัง อนิตฺตา แล้วกระ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์พระโอวาท และพระคาถาที่เน้นการปฏิบัติของผู้ที่บรรพชิตในพุทธศาสนา เช่น แนวคิดเกี่ยวกับอนิจจัง ทุกข์ อนิจตา และคำสอนสำคัญที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติได้พิจารณาเข้าใจจริง ทั้งนี้เพื่อก

…ติดังนี้ ๆ (อุตโถ) อ. อรรถว่า สีลณุโว อ. กลิ่นของศีลเดียว สพุปลิสาน ของสัตบุรษ ท. สีลวณฺตน ฯ มีสีล อนุตตโร เป็นกลิ่น ยอดเยี่ยม คนโถ ว่า กลิ่น คนบฺตน ของกันรชาติ ท. อนุบทามิ ???

บทความนี้มีการพูดถึงคำสอนเกี่ยวกับศีลและการรับฟังของสัตบุรุษ โดยใช้คำถามและคำตอบเพื่ออธิบายถึงหลักการของศีลในชีวิต ในที่นี้พบว่า กลิ่นของศีลเป็นตัวแทนของคุณธรรมที่ยอดเยี่ยมและเป็นสิ่งที่สำคัญในการดำเน

…ี ทรงเหยียบออกแล้ว ปาท ซึ่งพระ บาท องครากาส์อุมคีตา บนที่สูงแห่งลุมแห่งก่อนเพลิง กิลชู อ. เสือคำแพน อนุตตราชัน อนุตตรานันแล้ว ปฏิมา อ. ดอกบุม ท. ถวกุมตาคู อันมั่งเป็นประมาน อูฐอึลิด ฐั้นแล้ว สนิมิฤา ทำลาย …

ตำนานการยกศพและบทบาทของพระศาดาในประวัติศาสตร์ ซึ่งเล่าเรื่องราวของการแสดงออกเพื่อความเจริญรุ่งเรืองและวิธีการที่ใช้ในการประกอบกิจกรรมต่างๆ มีการเสริมสร้างสำนึกทางวัฒนธรรมและความเชื่อที่เกี่ยวข้องกับเห

…สดา (สุทธิ) พร้อม เดที ภิเบศิ กับภิกษุ ท.เหล่านัน (ววน) ครั้น เมื่อพระคำว่า โกณฺณญฺญู คํ่อนโกณทัญญู อนุตตาลิรา อ. อินฺตวาสิ ท. เต อนเธอ ลุขา ได้แล้ว กิ หรือ อิติ ดังนี้ สุตดา อัน พระศาสดา ฏุตตรัสแล้ว อาโรจ…

บทสนทนานี้เกี่ยวกับการถ่ายทอดคำสอนและการสนทนาในพระพุทธศาสนา โดยได้มีการกล่าวถึงการถามตอบระหว่างพระศาสดาและภิกษุในเรื่องต่าง ๆ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาธรรมะและการเรียนรู้ภายในชุมชนพระสงฆ์

…ย พิงเข้าไปยังใกล้ (ต อาริย) ซึ่งอาจารย์นั้น ปฏิบัติ ผู้เป็นบัณฑิต เอาวิป มีธปอย่างนี้ ที่ เพราะว่า อนุตตา- ลิสส ส เมื่ออนุตตาสิ กามานิส คบอยู่ อาจารย์ ซึ่งอาจารย์ ทาทิส ผู้เช่นนั้น เสนายอ อ. คุณอันประเสริ…

ในเนื้อหานี้เสนอคำจาริพระธัมม์ที่ถูกต้อง ซึ่งมีการอ้างถึงพระดำรัสของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรม โดยยกตัวอย่างที่เกี่ยวข้องกับอาจารย์ อ. อารายันนัน และการศึกษาคำกล่าวจากพระเถระ กา

…๒ - คำฉีพระธรรมปิฎก ยกศัพท์แปล ภาค ๔ หน้า ๒๖ เรื่องบัณฑิตสามเณร ๖. ๒๒/๔๕ ตั้งแต่ โส คาม ปวิสติวาม อนุตตาเสว เป็นต้นไป. โส ปณฺฑิตปริโย อ. บูรพผู้เป็นบัณฑิตคัน ปริวสติวา เข้าไป แล้ว คาม สูบาน อาโรณวา วิจา…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาความหมายและการปฏิบัติตามหลักธรรมของบัณฑิตสามเณรในพระธรรมปิฎก โดยกล่าวถึงเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับการเข้าไปของบัณฑิตที่มีความสูงส่งฯ และบทบาทของบัณฑิตในการนำพาธรรมะไปสู่ผู้คน รวม

…านี้ว่า จ ถิ โย ปุกาค โอ อ.บุกาลิโต ภาส พิงคล้า คาถา ซึ่งคาถา ท. สติ อันบันติคิดคํานวณแล้วด้วย ร้อย อนุตตรปาสมฺติ อันประกอบแล้วด้วย

บทความนี้กล่าวถึงการนั่งประชุมเพื่อเสวนาเกี่ยวกับพระธรรมและการใช้คาถาเป็นเครื่องมือในการสื่อสารความเข้าใจทางธรรมอย่างถูกต้อง โดยมีการอ้างอิงถึงการแสดงธรรมในประเด็นต่าง ๆ ที่มีความสำคัญต่อผู้ที่จะเข้าใ

…ู่ อ.เธอ ปมชูล ประมาณอยู่ กิารณา เพราะเหตุอะไร อิต ดั่งนี้ ๆ สตภริ ครับเมื่อพระศาสดา กูลนิ ตรัสอยู่ อนุตตคุปริยา ชึ่งอนุตคุปริยา เอ๋อ อย่างนี้ โโล่ อ.ความเศร้าโศก สรึเระ ในสรัส ตุสา ปฏิจารยา ของนางปฏิจารนั…

เนื้อหานี้เน้นการศึกษาคำฉีพระธรรมม์ที่ถูกถอด และได้ยกตัวอย่างคำศัพท์สำคัญในภาค ๔ ข้อความได้พูดถึงการเปรียบเทียบความเศร้าโศกและการบรรเทาทุกข์ตามหลักพระพุทธศาสนา อธิบายถึงความหมายของน้ำ ซึ่งมีนัยยะในทาง

…ตว์ได้ในวันรวม 2 คำพระอัปปบปรวรรพร แล้ว 5 คำ บรรจงธรรมณะเป็นเพระโคพ่น พออัน 5 คำพระสมสัมพุทธเจ้าสดั อนุตติกะญาติอุตร พออสร้างหนอมหจากพระในวนีกับบรรจุธรรมไปตามคำนี้เป็นพระสิกขากา เป็นพระอานาจาวี แล้วก็เป็นพ…

บทความนี้กล่าวถึงการแสดงธรรมของพระผู้แท้พระกายอันเจตนาที่แสดงต่อพระอัญญาโกณฑัญญะ พระวิปัสสะ และพระวักกลี โดยมีการเน้นถึงการบรรลุธรรมและคำสอนเกี่ยวกับการเกิดและการดับ อธิบายแนวทางการเข้าใจธรรมนั้นๆ นอก

…ในนั่นแหละ จึงชื่อว่าชนะ " เมื่อจะทรงสืบสนทนาแสดงธรรม จิงครสพระศากาฏเหล่านี้ว่า: - ๑. โยค อากาศตา อนุตตโมทสนอุคตา เอกิ ธมมปา เสยโย ย สุตา อุปสมมติ. โย สหสุสต์ สหเสน สุคฺคาม มนุสา ชิน เอกกุ ม เชยะมุตาน…

โครงการบวชขอธรรมิกแก้วหนออ่อน ๑ ล้านคนมีเป้าหมายในการฟังธรรมเพื่อบรรลุชัยชนะเหนือกิเลส พระศาสดาได้สนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของการฟังธรรมซึ่งมีค่ามากกว่าการกล่าวคาถา เปรียบเทียบการชนะในสงครามกับการชนะกิเ

…็นสิ่งที่เราต้องฝันกันเรื่อยไป เมื่อเจออากาฏจะได้พลิกให้เป็นโอกาสด้วยอขันธ์แห่งจารบารมี “สุดจ๋า เธ อนุตตา วาจา คำสั่งจริงเป็นสิ่งไม่ตาย” (จากมนต์พุทธายาก มก. เล่ม ๕๙/๓๓๐)

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการเข้าใจธรรมเนียมและการมีจิตที่เข้มแข็งในการเข้าถึงธรรม การเป็นคนที่มีจิตหมายถึงการทำทุกอย่างด้วยความทุ่มเท การทำงานให้ดีที่สุด การมีคุณธรรมในผลการทำงานและการพูด ดังนั้นการ

25. โย ปน วิกญู วิกษุส สาม จิวร ทตวา กุโปโต อนุตตมโน อจฉินเทยุ วา อจฉินทาเปยย วา นิสสคิคัญ ปาจิตตีย์ ๆ 26. โย ปน วิกญู สาม สมํ วิญญาเปตวา ตนุตวาเยหิ…

เนื้อหานี้ให้ความสำคัญกับการเข้าใจเกี่ยวกับวิญญาณ และแนวทางในการปฏิบัติตัวภายในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องการใช้ชีวิตและการปฏิบัติทางจิต ที่มีความสำคัญในกระบวนการพัฒนาจิตใจและสติปัญญา ในขณะ

17. โย ปน ภิกขุ ภิกขุ กุฏิโต อนุตตมฺโน สงฺมิกา วิหารา นิจกุทฺทเมยยา วา นิจกุทฺทมาสปิยว วา, ปาจิตติยํ ๙ 18. โย ปน ภิกขุ สงฺมิเก วีหาเร …

เนื้อหานี้เกี่ยวกับปาฏิโมคฺข โดยเฉพาะกฎระเบียบที่สำคัญสำหรับภิกขุในการประพฤติปฏิบัติในชีวิตบรรพชิต รวมถึงแนวทางในการให้ความสำคัญกับการถือปฏิบัติที่เหมาะสมในวิหารและเรื่องราวต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับจริย

…โอ ปนายสมุนโตร จตุตรา โป ปฏิทินย่า ธมมา อุเทส่า อาคัจฉนูติ ๖ ๑. โย ปน ภิกฺขู อญฺญาตติยํ ภิกฺขูนิยา อนุตตรมํ ปฐมิจรัย หตุโต ขาทนึ่ย วา โกษนีย วา สหตฺถา ปฏิคนเหตุวา ขาเทยย วา ภุกฺขเชยย วา ปฏิเทสนุตพุฑ๎ เตน …

ปฏิทินย่าเป็นสาระสำคัญทางพุทธศาสนา อธิบายวิธีการแสดงออกของพระภิกษุในสังคม และการจัดการใช้เวลาตามหลักธรรม มีแนวคิดและคำสอนที่ช่วยเสริมสร้างการปฏิบัติที่ถูกต้องและเหมาะสม เพื่อการพัฒนาตนเองในด้านจิตใจแล

… ๑."ปริมณฑล นิวาเสสาสามิติต ลิกขา กรณียา ๆ ๒."ปริมณฑล ปาริปุตสาสมิติต ลิกขา กรณียา ๆ ๓."สุขปฏิจฉนโน อนุตตรมร คมิสาสามิติติกขา กรณียา ๆ ๔."สุขปฏิจฉนโน อนุตตรมเร นิสิกิษาสามิติติกขา กรณียา ๆ ๕." สุขสู้โต อนุ…

อนุตตรวิมุกขธัฏฐิกมานํานา พวรกานทะ: the wisdom of recognizing expedient toward the possession of the stat…

เนื้อหานี้เน้นเกี่ยวกับความสำคัญของการรู้จักธรรมชาติของความเป็นจริงในด้านต่างๆ เพื่อการเข้าถึงนิพพาน ซึ่งถือเป็นความรู้ที่ลึกซึ้งและประเสริฐที่สุด พูดถึงลักษณะพื้นฐานในธรรม เช่น อนิจจังที่เป็นลักษณะสำ

…้วยวิชาและจรณะ สุดโต : เป็นผู้เสด็จได้ไปแล้ว คืไปสนิทพาน โลกวิทู : เป็นผู้รู้จักโลกได้อย่างแจ่มแจ้ง อนุตตโร ปุรติ มมาสร: เป็นผู้เปรียบเสมือนสาราณีย์ผู้คุ้มครองให้สม ใดผู้ว่า สตญา เทวมุสาสาติ : เป็นครูของเ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการนำเสนอคุณธรรมของพระพุทธเจ้าผ่านการสวดสรรเสริญ ในรูปแบบที่เหมาะสำหรับเด็ก ป.4 อธิบายถึงคุณสมบัติต่างๆ ของพระพุทธเจ้า การสอนธรรมและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน โดยเน้นถึงการเรียนรู้และกา

…ดี • พระครูสมุห์สมบูรณ์ ปุณฺณปาโส • พระครูจุลวิสาริโสโสต ดำรง โชติโรจน์ พร้อมบุตรธิดา • พระครูพงษ์ อนุตติโพธิ และญาติสัมมิตร • พระครูพล ถิตติวิริโย และครอบครัวสุขภาพดี • พระอาจารย์ กิตติปญฺโญ, กัลยาณไพรัช…

ในเดือนกันยายนนี้ มีเจ้าภาพที่สำคัญหลายท่านที่ได้ร่วมสนับสนุนการให้ธรรมะและกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมสุขภาพ และความดีต่างๆ รวมถึงพระสงฆ์และบุคคลในวงการที่ได้ทำความดีอย่างต่อเนื่อง เว็บ dmc.tv

…ทัพย์ สุวิทย์, MR.TAM SUN และคณะญาณมิฎตร กล้าถ่าอำนวย-ทวี พงษ์ประภากันต์ และครอบครัว กล้าทุย-เกริกา-อนุตต์-อนุญา ทิโต กล้าเผลิม-สุขวรา แต่ง, ทพญ.สุภา-พราวิษย์-เพชรรัตน์ ดันนิวัตย์ ครอบครัวประกอบ-ศรีจันทรา …

ในฉบับเดือนพฤศจิกายนนี้ได้รวบรวมรายชื่อเจ้าภาพกิจกรรมต่างๆ ซึ่งประกอบด้วยบุคคลและองค์กรหลากหลายที่ร่วมสนับสนุนการให้ธรรมทาน โดยมีชื่อเจ้าภาพที่โดดเด่นและมีส่วนร่วมในกิจกรรมพิเศษเช่น สุพุททาน ธมมทาน ชิ

…แปลงไปสู่ความแตกดับ ๒) ทุกขัง ความทรงอยู่ในสภาพเดิมตลอดกาลเวลาไม่ได้ มือถือก้อเสื่อมลงเป็นระยะ ๆ ๓) อนุตตา ความไม่ใช่ตัวแท้จริง ใครจะบังคับให้เป็นไปตามที่ต้องการไม่ได้ ลักษณะเสื่อมทั้งสามนี้ จะนำสัตว์โลกไป…

บทความนี้สำรวจถึงการละเมิดกฎแห่งกรรมและแนวทางการลดโทษตามหลักอริยมรรคมีองค์ ๔ โดยใช้ตัวอย่างและเหตุการณ์ที่กระตุ้นให้เกิดทุกข์หรือเพิ่มโทษ การทำความเข้าใจในความไม่เที่ยงและความจริงของทุกสิ่ง สามารถช่วย