หน้าหนังสือทั้งหมด

การปลูกฝังคุณธรรมในชีวิตประจำวัน
49
การปลูกฝังคุณธรรมในชีวิตประจำวัน
…เรา ไม่ให้ลื่นไหลไปตามกระแสกิเลสที่เชี่ยวกราก ในปัจจุบัน คือ มีคุณธรรมภายในสำหรับต้านทานกิเลส ครูบา อาจารย์เป็นบุคคลที่สําคัญอย่างยิ่ง ในการปลูกฝังให้เรามีความ รู้คู่กับความดี แม้ว่าวิธีการในการสั่งสอนของอาจ…
…สบกับเหตุการณ์ต่างๆ ที่ต้องการการป้องกันทางกายและใจ ซึ่งการมีคุณธรรมภายในสามารถต้านทานกิเลสได้ ครูบาอาจารย์มีบทบาทสำคัญในการปลุกฝังความรู้คู่คุณธรรมเพื่อให้เราก้าวข้ามความชั่วร้ายไปสู่ทางที่ดี การฝึกฝนคุณธรร…
การสอนและการเรียนรู้ในศิลปศาสตร์
50
การสอนและการเรียนรู้ในศิลปศาสตร์
ธรรรเพื่อประช โทษที่ไม่มีโทษ ៤៩ ของอาจารย์ แต่เพราะเห็นประโยชน์ที่จะเกิดแก่ศิษย์ในภาย ภาคหน้า ท่านจึงได้ตักเตือนสั่งสอน หรือบางครั้งก็ลงโทษหนั…
ในบทเรียนนี้กล่าวถึงความสำคัญของการสั่งสอนของอาจารย์ที่มีเจตนาต่อศิษย์ โดยการลงโทษหรือการตักเตือนจะต้องมีเหตุผลและมีความเมตตา เพื่อให้ศิษย์เมื่อรู้ตัวแล…
การศึกษาและบทเรียนจากพรหมทัตกุมาร
51
การศึกษาและบทเรียนจากพรหมทัตกุมาร
ศึกษา จึงรับไว้เป็นศิษย์ Bะเพื่อประช โทษที่ไม่มีโทษ ៥០ วันหนึ่งพรหมทัตกุมารไปสรงน้ำกับอาจารย์ที่ท่าน้ำ ซึ่ง ใกล้ๆ บริเวณนั้น มีหญิงชรากำลังขัดสีเมล็ดงาอยู่ก่อนแล้ว เมื่อ คนทั้งสองไปถึง ลูกศิษย์…
ในเรื่องนี้ พรหมทัตกุมารไปสรงน้ำกับอาจารย์และได้ขโมยเมล็ดงาจากหญิงชราที่กำลังทำงาน เมื่อต้องการรับผิดชอบ อาจารย์ได้ลงโทษเขาและทำให้เขาโกรธเคือ…
พรหมทัตกุมารและอาจารย์
52
พรหมทัตกุมารและอาจารย์
…ฆาตตน หลังจากเหตุการณ์ในครั้งนั้น พรหมทัตกุมารได้ตั้งใจ ศึกษาเล่าเรียน จนกระทั่งสำเร็จการศึกษา จึงลาอาจารย์กลับ ไปบ้านเมืองของตน โดยทำทีว่าเคารพนอบน้อม ซาบซึ้งในพระคุณ ของอาจารย์ แต่ในใจยังนึกจองเวรอยู่ จึงก…
หลังจากเหตุการณ์ที่ทำให้พรหมทัตกุมารโกรธเคือง อาจารย์ของเขาได้สอนให้เขาเรียนรู้และเติบโตจนสำเร็จการศึกษา แต่ในใจยังมีความคิดที่จะจองเวรอยู่ เมื่อเขากลับบ…
การลงโทษและการอบรมสั่งสอน
53
การลงโทษและการอบรมสั่งสอน
Bะเพื่อประช โทษที่ไม่มีโทษ ๕๒ เกรี้ยวกราด ด่าว่าอาจารย์ต่อหน้าข้าราชบริพารทั้งหลายว่า “อาจารย์ท่านนี้ได้เฆี่ยนตีเราถึง ๓ ที เพียงเพราะเมล็ดงา ๑ กำมือ วันนี…
เรื่องราวเกี่ยวกับการที่พระราชาได้รับการลงโทษจากอาจารย์ในอดีต เพื่อสอนให้รู้ถึงความผิดพลาด และการพัฒนาตนเองต่อไปในอนาคต พระราชาได้เรียนรู้คุณค่าของการอบรม …
หน้า6
310
๑๕ โพธิสัต ว์ ผู้เลิศ ด้ ว ย ปั ญ ญ า ผู้ฉลาด ต้องขายเข็มในหมู่บ้านช่างทอง อาจารย์ช่างทั้งหลาย จึงจะเข้าใจงานว่า ทําดีหรือไม่ดี
การเกิดมาที่มีคุณค่า
312
การเกิดมาที่มีคุณค่า
…กมฺมการคามสุม อาจริยา ปชานนฺติ วิกเกตพฺพา ปชานตา กมฺม สุกทุกกฏ ผู้ฉลาด ต้องขายเข็มในหมู่บ้านช่างทอง อาจารย์ช่าง ทั้งหลาย จึงจะเข้าใจงานว่า ทำดีหรือไม่ดี” พุทธวจนะนี้ เป็นการแสดงถึงความรู้ของผู้มีปัญญา เมื่อ …
การเกิดมาในภพชาติหนึ่งไม่ใช่เรื่องง่าย มีบุญบารมีเต็มเปี่ยมและไม่มีกรรมขัดขวาง พระสัมมา สัมพุทธเจ้าได้ตรัสว่า การเกิดเป็นมนุษย์เป็นสิ่งที่ยากลำบาก เมื่อเกิดมาแล้วควรเห็นคุณค่าของการมีชีวิตและพัฒนาตนเอ
ธรรมะเพื่อประช และปัญญาอันลึกซึ้ง
361
ธรรมะเพื่อประช และปัญญาอันลึกซึ้ง
ธรรมะเพื่อประช แก้ปัญหาด้วยปัญญาอันลึกซึ้ง (๑) ๓๖๐ พระโอรส ขอพระองค์ทรงแต่งตั้งบุรุษนี้ ให้มีฐานันดรอย่างใด อย่างหนึ่งเถิดพระเจ้าข้า” พระกุมารทอดพระเนตรเห็นผู้มาเข้าเฝ้า ทรงรู้ว่า นี่คือ ชาติวานร อีกท
…ุมารแสดงให้เห็นถึงพระปรีชาญาณในการแยกแยะระหว่างสิ่งที่เหมาะสมกับการปกครองประเทศและสิ่งที่ไม่เหมาะสม อาจารย์อำมาตย์ต่างมีใจชื่นชมพระองค์ในการตัดสินใจที่ถูกต้องของพระองค์เหล่านี้ และมีการประชุมกันเพื่อจะทำการท…
ความสัตย์และการกลับตัวจากอาชญากรรม
487
ความสัตย์และการกลับตัวจากอาชญากรรม
…งใจจริงที่ จะกลับตัวกลับใจ มีจิตอนุโมทนาจึงให้ทุกคนโกนผมบวชเป็น สามเณร จากนั้นได้พาสามเณรใหม่ไปพบพระอาจารย์ พระ อาจารย์บอกให้สามเณรพาไปเข้าเฝ้าพระบรมศาสดา เมื่อทุกรูป เดินทางไปเข้าเฝ้าพระพุทธองค์ ต่างกราบทูล…
ในเรื่องนี้ สามเณรคนหนึ่งได้แสดงความสัตย์ซื่อ ด้วยการไม่เปิดเผยที่ซ่อนของพ่อแม่ แม้จะโดนโจรจับ โจรเห็นความกล้าหาญนี้จึงมีใจเปลี่ยนแปลง ตัดสินใจปล่อยพ่อแม่ของสามเณรและเลิกเป็นโจร หันมาศึกษาธรรมะและขอบว
คำสอนทางพระพุทธศาสนาและคำสำคัญในพระธรรม
554
คำสอนทางพระพุทธศาสนาและคำสำคัญในพระธรรม
…้ ทัสสนานุตตริยะ การเห็นที่ยอดเยี่ยม ทิพพจักขุ ตาทิพย์, ญาณพิเศษของผู้ได้อภิญญาทั้งหลาย ทิศาปาโมกข์ อาจารย์ผู้มีชื่อเสียงโด่งดัง ทุกรกิริยา ทุศีล การทำความเพียรอันยากที่ใครๆ จะทำได้ มีศีลชั่ว คือ ประพฤติไม่ด…
เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา เช่น สวรรค์ชั้นที่ ๔ ที่มีท้าวสันดุสิตเทวราช รวมถึงการบำเพ็ญเพียรเพื่อกำจัดกิเลส มีการพูดถึงไตรลักษณ์ซึ่งประกอบด้วยความไม่เที่ยง ความเป็นทุก
รายนามเจ้าภาพธรรมะเพื่อประช
581
รายนามเจ้าภาพธรรมะเพื่อประช
…์ มงคลและครอบครัว พลตรีวีรวัฒน์-คุณเสาวคนธ์ ตันสุหัช อากงลิ้มเกียก แซ่เจี่ยและครอบครัวเจริญอนันตสิน อาจารย์พิศมัย แสงหิรัญและครอบครัว อาจารย์วริยา สาคเรศ อาจารย์ศรีพัท-รศ.ธดาวดี พันเอกหญิงปาณฑรา มีนะกนิษฐ อุ…
ในเนื้อหานี้มีการนำเสนอรายชื่อเจ้าภาพที่สนับสนุนกิจกรรมธรรมะเพื่อประชาชน โดยรวมถึงบริษัทต่างๆ และบุคคลที่มุ่งหวังในการพัฒนาและส่งเสริมธรรมะในสังคม โดยมีชื่อนักเรียนและบุคลากรที่เกี่ยวข้องหลายท่าน โดยใ
ธรรมะเพื่อประชา: อนุสรณ์ความกรุณา
177
ธรรมะเพื่อประชา: อนุสรณ์ความกรุณา
…นแล้วไม่เสวยเอง แต่พระราชทานแก่ พราหมณ์ผู้เป็นปุโรหิตทำไม พระเจ้าข้า” พระราชาตรัสตอบว่า “พราหมณ์เป็นอาจารย์ของฉัน เป็นผู้คอยตักเตือนฉันอยู่เป็นประจำ ฉันจึงควรให้โภชนะแก่ อาจารย์” กุฎมพี่ได้ถามพราหมณ์ปุโรหิตว…
…มณ์ปุโรหิตและการส่งต่อไปยังพระดาบส โดยพระราชาทรงเห็นความสำคัญของการให้โภชนะแก่ผู้ที่มีความรู้และเป็นอาจารย์ ในขณะที่พราหมณ์กำลังมีหน้าที่ดูแลครอบครัว และลงท้ายด้วยความหมายของการถวายในธรรมะที่ลึกซึ้ง.
บารมีข้ามภพข้ามชาติในศิลปวิทยา
289
บารมีข้ามภพข้ามชาติในศิลปวิทยา
…ารซึ่งเป็นโอรสของพระราชาจากเมืองต่างๆ แต่ท่านกลับเรียนจบภายใน ๓ ปี ซึ่งตามปกติต้องเรียนนานถึง ๑๖ ปี อาจารย์รู้ว่าศิลปะของเวลามกุมารคล่องแคล่วแล้ว จึง บอกให้ลูกศิษย์ทุกคนพร้อมใจกันไปเรียนศิลปะกับเวลามกุมาร ทำ…
เรื่องเล่าถึงเวลามพราหมณ์ที่ถือกำเนิดในพาราณสีและการเรียนรู้ศิลปวิทยาที่ทำให้เขาเป็นที่รู้จักในหมู่ราชกุมารต่างๆ โดยใช้เวลาแค่ 3 ปีพร้อมลูกศิษย์มากถึง 84,000 คน เมื่อกลับมายังพาราณสี เขาได้รับตำแหน่งป
วันสุดท้ายของชีวิต
413
วันสุดท้ายของชีวิต
Boประช วั น สุ ด ท้ า ย ข อ ง ชีวิต ๔๑๒ ท่านอาจารย์ซึ่งกำลังเศร้าซึมถึงลูกชาย ได้ยินเรื่อง อัศจรรย์นี้ เกิดความประหลาดใจ คิดว่า ลูกศิษย์คนนี้พูดเรื่อง …
เนื้อหาเกี่ยวกับอาจารย์ผู้ซึ่งเศร้าซึมกับการสูญเสียลูกชาย หลังจากได้ยินเรื่องอัศจรรย์จากลูกศิษย์ จึงตัดสินใจทดสอบความจริง เ…
ธรรมะเพื่อประช: ชีวิตและกรรมดี
414
ธรรมะเพื่อประช: ชีวิตและกรรมดี
…รามั่นใจว่า ลูกชายเรา ยังไม่ตายหรอก เพราะในตระกูลนี้ตลอด ๗ ชั่วคน ยังไม่เคย มีใครตายตอนเป็นหนุ่มเลย อาจารย์รู้สึกอัศจรรย์ใจยิ่งนัก จึงได้ถามถึงเหตุผลว่า “การที่คนหนุ่มไม่ตายนี้ เป็นเพราะกรรมอะไร ทำไมตระกูลขอ…
ในเรื่องราวนี้ เล่าถึงการที่พราหมณ์เปิดเผยถึงเหตุผลที่คนในตระกูลเขามีอายุยืน โดยพวกเขามีการปฏิบัติธรรมและเว้นจากกรรมชั่ว เช่น การพูดเท็จ การฆ่าสัตว์ และการลักขโมย ผลจากการประพฤติธรรมสร้างจิตที่เบิกบาน
ความรู้เกี่ยวกับสวรรค์และธรรมะในพระพุทธศาสนา
549
ความรู้เกี่ยวกับสวรรค์และธรรมะในพระพุทธศาสนา
…้ ทัสสนานุตตริยะ การเห็นที่ยอดเยี่ยม ทิพพจักขุ ตาทิพย์, ญาณพิเศษของผู้ได้อภิญญาทั้งหลาย ทิศาปาโมกข์ อาจารย์ผู้มีชื่อเสียงโด่งดัง
เนื้อหาเกี่ยวกับความเชื่อในพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะเรื่องสวรรค์และธรรมะ โดยได้กล่าวถึงสวรรค์ชั้นต่างๆ เช่น สวรรค์ชั้นที่ ๒ ที่มีพระอินทร์เป็นผู้ปกครอง, สวรรค์ชั้นที่ ๔ ที่มีท้าวสันดุสิตเทวราชเป็นผู้ดูแล พ
ธรรมะเพื่อประชา
577
ธรรมะเพื่อประชา
…์ มงคลและครอบครัว พลตรีวีรวัฒน์-คุณเสาวคนธ์ ตันสุหัช อากงลิ้มเกียก แซ่เจี่ยและครอบครัวเจริญอนันตสิน อาจารย์พิศมัย แสงหิรัญและครอบครัว อาจารย์วริยา สาคเรศ อาจารย์ศรีพัท-รศ.ธดาวดี พันเอกหญิงปาณฑรา มีนะกนิษฐ ) …
รายนามเจ้าภาพและบุคลากรที่มีส่วนร่วมในการสนับสนุนกิจกรรมทางพระพุทธศาสนา รวมถึงรายชื่อบริษัทและบุคคลที่มีส่วนสำคัญในงานสังคม เช่น ร้านค้าต่างๆ และผู้ที่มีส่วนร่วมในศูนย์ปฏิบัติธรรมหลายแห่ง เช่น ศูนย์กั
บทเรียนจากมนตร์และความละอาย
53
บทเรียนจากมนตร์และความละอาย
…ีอะไรเกิดขึ้น เขารู้ตัว ทันทีว่ามนต์นั้นได้เสื่อมไปเสียแล้ว จึงได้แต่ยืนนิ่งอยู่ และนึกถึง คําพูดของอาจารย์ขึ้นมาทันทีว่า “อย่าโกหก พระราชาตรัสถามว่า “วันก่อนเวลาที่เจ้าร่ายมนตร์ ผลมะม่วงก็เกิดขึ้นมากมายแต่ว…
เรื่องราวเกี่ยวกับชายผู้ร่ายมนตร์แต่ทำไม่ได้เพราะความละอายและการไม่เคารพอาจารย์ของตน พระราชาถามถึงสาเหตุที่มนต์เสื่อม และได้ทราบถึงความจริงว่าเขาโกหกเกี่ยวกับต้นกำเนิดของมนต์ จึงไ…
ความสำคัญของความกตัญญูในชีวิต
54
ความสำคัญของความกตัญญูในชีวิต
…พื่อประช อย่าลบหลู่ คุณ ท่าน ๕๓ แต่อย่างใด” แล้วพระองค์ก็รับสั่งให้เฆี่ยนตีบุรุษผู้อกตัญญู ลบหลู่คุณอาจารย์ แล้วเนรเทศออกไปจากเมือง เพราะฉะนั้น ความกตัญญูมีความสำคัญมาก โบราณ ท่านสอนว่า เราจะดูว่าบุคคลใดเป็น…
ความกตัญญูถือเป็นคุณธรรมที่สำคัญในชีวิต โดยเฉพาะในความสัมพันธ์กับครูบาอาจารย์ การแสดงความเคารพต่อผู้ที่สอนให้เรารู้ ในเนื้อหานี้ได้ยกตัวอย่างพระสารีบุตรเถระที่มีความกตัญญูต่อราธ…
ธรรมะเพื่อประช ศิษย์คิดล้างครู
76
ธรรมะเพื่อประช ศิษย์คิดล้างครู
ธรรมะเพื่อประช ศิษย์คิดล้างครู ๗๕ เหมือนดังเรื่องของมุสิละผู้หลงลืมตัว เมื่อได้รับความรู้ จากอาจารย์แล้ว ก็หวังอยากเด่นอยากดังกว่าอาจารย์ ทำให้ถึง ความพินาศย่อยยับ เป็นคนสูญเสียอนาคตไปในที่สุด *ในสมัย…
บทความนี้เล่าเรื่องของมุสิละ ผู้ที่หลังจากได้รับความรู้จากอาจารย์ คุตติละ ได้หวังจะเด่นดังกว่าอาจารย์ จนส่งผลให้ชีวิตเขาพินาศ ยกตัวอย่างชีวิตของพระโพธิสัตว์ที่เป็นอา…