หน้าหนังสือทั้งหมด

วรรณกรรมและความคิดในงานเขียนประจำปี
73
วรรณกรรมและความคิดในงานเขียนประจำปี
…์ฐ ชารีย์ อนุยุคลดี สหติ จาริก จรสี สสุภาพัต มนูญ จรีสี กุลุมาดิ มณฑุบาดี มณีญ จรีส โออุชิตติ โป เต อาวุโส อานนุท ปริสาย ปฏิชุนติ โจ เต อาวุโส นบปายาน วัย กุมารโก มุตมูณอาสติ ฯ [๒๗] ตฤกษ สสุภาพัต มนูญ จรีสี…
ในสารฐิตปีนี้ นำเสนอความคิดและแนวทางที่มีความหลากหลายเกี่ยวกับวรรณกรรมและศิลปะ โดยผู้เขียนนาม วินิจภูมิ ได้รวบรวมและนำเสนอข้อมูลที่มีคุณค่าที่จะช่วยให้ผู้อ่านได้เข้าใจวรรณกรรมที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน และ
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 215
216
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 215
…อดได้โดยพิศดารแล้ว." ยคคร = โอ. ฤตดา ปา กุมารดี ปทสฺ วีสถน. หินามฺ สกฺโท อุดริยตูโจ. ๙ ที่ ๒ อุดรจิ อาวุโส, อพดูโว อาวุโส, (ยา) ตกคาตสฺส มทิฤทธฺิตา มหานุภาวต, ยคคร หินาม ตาคะโต อติเต พุทฺเธ ...ชาติโตป อนุสร…
เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์ประโยคและความสัมพันธ์ในภาพรวม นอกจากนี้ ยังบรรยายความเข้าใจที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการใช้ภาษาในบริบทต่างๆ ผ่านการอ้างอิงจากงานเขียน และการตีความของนักปราชญ์ พร้อมทั้งการอภิปรายถ
การใช้คำเรียกในภาษาอาวุโส
327
การใช้คำเรียกในภาษาอาวุโส
กรมส่งเสริมวัฒนธรรม 60 ปี (2524-2584) 3001 อาวุโส เป็นคำสำหรับรับบรรดิ์ที่มีธรรมมากกว่า เรียนบรรดิ์ที่มีพรารน้อยกว่า และสำหรับบรรดิ์เรียกฤดู เช่น …
ในภาษาอาวุโสมีการใช้คำเรียกที่แตกต่างจากภาษาไทยทั่วไป เช่น 'อาวุโส' ใช้เพื่อเรียกท่านที่มีอาวุโสกว่า ในขณะที่ 'เ…
ชุมปากญกกา (ปฺญโฒ ภาโค)
83
ชุมปากญกกา (ปฺญโฒ ภาโค)
… อรฺหนตุคฺคี วา สมาปนุนา อย่า แต สิกฺขิ อนุเณโตร ยมมานาห อิมิ กิญฺจิ อุปสมฺมิควา ปุปฺพเมยิ คิลิ คีว อาวุโส อทิกาล สุกฺขสํ โค วา เด สุกฺขา กสฺส วา ตุมมฺโรเจติ อดุลสฺส อตฺถุส เอตทโหสิ อกาโล โบ อิมิ กิญฺจิ ปุป…
บทที่ 83 ของชุมปากญกกา พูดถึงหลักธรรมและการศึกษาในบริบทของการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงความสุขที่แท้จริง โดยเน้นการยึดถือในคุณธรรมและการฝึกฝนจิตใจให้มีความสงบสุข ตัวบทได้พูดถึงการเข้าใจธรรมะผ่านการปฏิบัต
แนวทางการปฏิบัติทางธรรมสำหรับภิกขุ
273
แนวทางการปฏิบัติทางธรรมสำหรับภิกขุ
…เสยฺย นํ ภิกฺขุนี อปสาเหตุ อปสกุก ตาว ภคิน, ยาว ภิกฺขู ภุญฺชนฺตีติ, ปฏิเทเสตพฺพ์ เตหิ ภิกขู คารยุห์ อาวุโส ธมฺนํ อาปชฺชิมหา อสปฺปาย์ ปาฏิเทสนีย์, ต์ ปฏิเทเสมาติ. ๓. ยานิ โข ปน ตานิ เสกขสมุมตานิ กุลานิ, โย ป…
เอกสารนี้กล่าวถึงแนวทางการปฏิบัติของภิกขุในการใช้ชีวิตตามหลักธรรม เพื่อพัฒนาจิตใจและสังคม ปฏิบัติตามวิถีทางธรรมที่สามารถทำให้เกิดความบริสุทธิ์ ทั้งนี้ ยังมีการพูดถึงความสำคัญของการไม่ยึดติดกับอาหารและ
การติเตียนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับการประพฤติพรหมจรรย์
185
การติเตียนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับการประพฤติพรหมจรรย์
…้นเอ็น ภิกษุที่เป็นสหายของพระสุทินน์เห็นอาการของท่านแล้วจึงสอบถามสาเหตุ เมื่อทราบ แล้วจึงติเตียนว่า อาวุโส ธรรมอันพระผู้มีพระภาคเจ้าทรงแสดงแล้วเพื่อคลายความกำหนัด ไม่ใช่เพื่อความกำหนัด เพื่อเป็นที่สำรอกแห่ง…
เนื้อหาเกี่ยวกับการติเตียนของพระพุทธเจ้าต่อพระสุทินน์ที่ทำผิดศีลในการเสพเมถุน โดยพระพุทธเจ้าตักเตือนว่า การกระทำดังกล่าวไม่เหมาะสมสำหรับผู้บวชและมีผลต่อความเลื่อมใสของชุมชน โดยพระสุทินน์ตอบรับว่าได้ทำ
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
58
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
…นิฏฐภาตา เม อตฺถิ ภนฺเต ฯ (๑/๖) : สาธุ ภนฺเต, อปฺปมตตา โหล ฯ (๑/๔) ๓. อาลปนะที่เป็นนิบาต เช่น ภนฺเต อาวุโส อมฺโภ เป็นต้น ถ้า มาคู่กับอาลปนะที่เป็นนาม คืออาลปนะที่แจกมาจากวิภัตติ นิยมเรียง อาลปนะนิบาตไว้หน้า…
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้เสนอแนวทางการเรียงประโยคและตัวอย่างเพื่อช่วยให้นักศึกษาสามารถแปลได้อย่างถูกต้อง เนื้อหาครอบคลุมหลักการสังเกตการเรียงคำ เช่น การเรียงข้อความสั้นๆ และการจัดเรียงอาลปนะที่เป็นนิ
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
71
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 99 อาวุโส เป็นคำสำหรับบรรพชิตที่มีพรรษามากกว่า เรียกบรรพชิตที่มี พรรษาน้อยกว่า และสำหรับบรรพชิตเรียกคฤหัสถ์ อ…
เนื้อหานี้เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้วจีวิภาคในบาลี โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับคำว่า 'อาวุโส', 'เร', 'เห', และ 'เช' ที่ใช้ในบริบทต่างๆ เช่น การเรียกร้องในสังคมและการใช้ภาษาอย่างถูกต้องในสถานกา…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
51
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…เนส ฯ มหาโมคคลลานเถโร สายณหสมเย ตสฺสายสุมโต อุปฏฐาน คโต เถร นิปนุน ทิสวา ต ปวตฺติ ปุจริตวา ปุพเพ เต อาวุโส เกน ผาสุ อโหสิติ ปุจฉฯ เถโร อาห คิริกาเล เม อาวุโส มาตา สปปิมธุสกุกราห์ โยเชตวา อสมภินนขีรปายาส์ อท…
บทนี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับโครงการและหลักการที่ปรากฏในพระไตรปิฎกเกี่ยวกับวิสุทธิมรรค โดยเฉพาะการกล่าวถึงคุณธรรมและความเห็นของพระสาวก พระมหาโมคลาน และคำสอนเกี่ยวกับชีวิตและการปฏิบัติธรรม รวมถึงการสอดค
วิสุทธิมคฺเค: ความเข้าใจในธรรม
114
วิสุทธิมคฺเค: ความเข้าใจในธรรม
…ระโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 114 วิสุทธิมคฺเค ปฏิปชฺชาติฯ นน ตัว อาวุโส ปาจีนขณฑราชยา วณฺณ์ อภาสีติ ฯ ก ปน ภนฺเต ตุมหาก เอตตก์ กาล วสิตฏฐาเน น โกจิ อติเรก ปริกขาโร อตฺถิติ…
…มคฺเคและการปฏิบัติตามคำสอนที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงสถานที่ และการสนทนาระหว่างพระอาวุโสในแง่ของการศึกษาธรรม และการดำรงชีวิตในฐานะผู้ปฏิบัติศาสนาท่ามกลางชุมชน.
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
261
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…โส หิ ภควา สภาวโต สมุทยโต นิโรธโต นิโรธุปายโตติ สพฺพถา โลก อเวทิ อญฺญาสิ ปฏิวิชฒิ ฯ ยถาห์ ฯ ยตฺถ โข อาวุโส น ชายติ น ชยุติ น มิยุยติ น จวติ น อุปปชฺชติ นาห์ ต คมเนน โลกสฺสนฺติ ญาเตย ทิฏเจย์ ปตฺเตยยนติ วทามิ…
บทความนี้เสนอการพิจารณาเกี่ยวกับเนื้อหาในวิสุทธิมคฺคสฺสซึ่งเป็นการกล่าวถึงความเข้าใจในธรรมและหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า เนื้อหาได้พูดถึงความสำคัญของการตระหนักรู้และการเข้าใจในโลกธรรมเพื่อให้สามารถหลุดพ้น
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
30
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
…ะอภิธรรม, ตรง อาม นิบาตไทยว่า ขอรับ, จ้ะ, เออ, เป็นต้น ตามคำสูง คำเสมอ คำต่ำ, อุ. ปสฺสถ ภนฺเต ? อาม อาวุโส ปสฺสามิ เย เกจิ กุสลา ธมฺมา, สพฺเพเต กุสลา ? อามนฺตา, ใช้ เอว บ้าง ก็มี อุ. เอวํ ภนฺเต. อุยโยชนัตถน…
บทนี้กล่าวถึงการใช้ นิบาตในภาษาบาลีว่า โดยเฉพาะ สัมปฏิจฉนัตถนิบาต ซึ่งใช้ในการตอบรับคำถาม เช่น คำว่า อาม, อามนฺตา และ อุยโยชนัตถนิบาต ที่ใช้ในการเชิญชวน รวมไปถึง อัจฉริยัตถ ที่แสดงอารมณ์หลากหลาย เช่น
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
123
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
…าเวก ฯ พยาปาทปฏิฆาตปฺปโยชนา เหตุถ เมตตา อหึสาอรติราคปฏิฆาตป ปโยชนา อิตรา ฯ วุตตมป์ เจต์ นิสสรณญเหตุ อาวุโส พยาปาทสฺส ยทิท เมตตา เจโตวิมุตติ นิสสรณญเหตุ อาวุโส วิเหสาย ยทิท กรุณา เจโตวิมุตติ นิสสรณญเหตุ อาวุ…
บทความนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับพรหมวิหารอย่างละเอียด เฉพาะแง่มุมของการสร้างสภาวะจิตใจที่มีความเมตตา กรุณา และอุเบกขา รวมถึงลักษณะต่างๆ ของการปฏิบัติตนที่ช่วยเสริมสร้างสุขภาพจิตและความสุขให้แก่ผู้คน แ
วิสุทธิมคฺคสฺส: ทุติโย ภาโค
242
วิสุทธิมคฺคสฺส: ทุติโย ภาโค
…กขาจาร์ คมิสสามาติ ปฐวี สงฺขิปิตวา ปาฏลีบุตต์ คโต ฯ ภิกขู การ์ ภนฺเต อิมิ นครนฺติ ปุสฺส ฯ ปาฏลิปตต์ อาวุโสติ ฯ ปาฏลีบุตต์ นาม ทูเร ภนฺเตติ ฯ อาวุโส มหลุลกตเถรา นาม ทูเรปิ คเหตุวา สนฺติเก กโรติ ฯ มหาสมุทโท ก…
เนื้อหานี้สำรวจเรื่องวิสุทธิมคฺคจากมุมมองต่างๆ ในการอธิบายและวิเคราะห์ถึงความสำคัญของการเปลี่ยนแปลงในจิตใจและการเข้าถึงการรู้แจ้งที่มากไปกว่าแค่โลกนี้ ยังวนเวียนถึงการสอนและการเข้าถึงธรรมผ่านซีรีส์การ
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสว
103
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสว
…โธ ขนฺธฤตยเภทโต ๆ อยู่ หิ สรุปเทสตฺตา นคร วิย รชเชน นิปปเทเสหิ ตีห์ ขนฺเธหิ สงฺคหิโต ฯ ยถาห์ ฯ น โข อาวุโส วิสาข อริเยน อฏฐงคิเกน มคเคน ตโย ขนฺธา สงฺคหิตา ตีหิ จ โข อาวุโส วิสาข ขนฺเธหิ อริโย อฏฐงคิโก มคโค …
บทความนี้นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส ซึ่งได้กล่าวถึงการปฏิบัติที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น สมมาวาจา สมมาวายามะ และสมาธิ โดยการรวบรวมหลักธรรมและการพัฒนาสมาธิจากหลักการที่มีอยู่ในสถาบันพุทธศา
อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๒: ประโยคมคธ
38
อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๒: ประโยคมคธ
…าวาส คนฺตฺวา ทนฺธมิตต์ นาม เถร อุปสงฺกมิตวา วนฺทิตวา เอกมนฺเต นิสีทิ ๔๒๒. อถ น เถโร "กุโต อาคโร" สิ อาวุโส" ติ ปุจฉ "สมฺโมหารามโต ภนฺเต ติ ๔๒๓. "กิมตถ์ อิธา" คจฺฉติ อาวุดส" ติ. "วสิ ภนฺเต' ติ. ๔๒๔. " ปโยชน์…
บทเรียนในส่วนนี้มุ่งเน้นการสอนนักเรียนเกี่ยวกับประโยคมคธที่ตัดความที่ซ้ำกับประโยคต้น ๆ ออกเสีย สมัครสอบถามเกี่ยวกับการแปลภาษาและการศึกษาเพิ่มเติม ณ dmc.tv. หลักการในการแปลนี้ช่วยให้นักเรียนสามารถทำควา
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
161
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
" ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒ - หน้าที่ 161 ท่านว่า "อาวุโส พระเถระแก่ ๆ ละก็ จับเอาที่ ๆ อยู่ไกลมาทำให้ อยู่ใกล้ก็ได้นะ " ภิกษุทั้งหลายเรียนถามว่า "มหาสมุทรอย…
ในบทนี้กล่าวถึงการทำให้ที่ไกลมาใกล้และของใหญ่ให้เป็นของเล็ก ซึ่งเป็นการสอนจากพระเถระแก่แก่เกี่ยวกับความคิดในการเคารพพระมหาโพธิ และการออกเดินทางไปยังสถานที่ที่สำคัญ โดยได้ยกตัวอย่างพระผู้มีพระภาคเจ้าแล
ประโยคจากสมุดปลาทีกา
123
ประโยคจากสมุดปลาทีกา
…วาน ชายนดี น มียต์ น มิวตี น อุปโชติ นาหนู๋ คนนน โลกลสนุต นาเทยู่ ทูนญญึ่ยย์ ปฎฺยญุนติ วามิน น จามิ อาวุโส อุปญาสิ ปฏิรูปิยน ฯ ยก ฯ ยุต ฯ โอวโล น ชายติ น ชิยติ น มียติ น อวติ น อุปโชติ นาหนู๋ คนนน โลกลสนุต …
เนื้อหาในประโยคนี้พูดถึงเรื่องราวและหลักการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับดาวิน อนุกูลทิธี โดยมีการกล่าวถึงการนำเสนอในภาคติยมยุและความสำคัญของการเรียนรู้ นอกจากนี้ยังมีการเน้นข้อความเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงและ
โกสมพิกนุธก วณณนา
266
โกสมพิกนุธก วณณนา
…ติ วิฑระโร ปจฉา ปิฏิโส คู่ อุกที ทิสา นินฺนิสมิตา ดำ ภิกขุ ปุจฉ อาวโล ตยา อิกิ อูถิฯ น นิวินิตา ฯวา อาวุโส ฯ ตู้ เอกทุติยา น ชานาสิต ฯ อามุ น ชานามิต ฯ โหวติ อาวุโส ฯ เอกทิ โอที ฯ เทสสุสนามิต ฯ สป บน ฯ อาวุ…
ในเนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับโกสมพิกนุธก ซึ่งเป็นบริบทสำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น การวินิจฉัยและคำสอนของพระภิกษุหลายรูป ที่เกี่ยวข้องกับธรรมะและหลักการต่างๆ ของศาสนา หวังว่าจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่ศึกษาและป
บทความเกี่ยวกับท่า นาม วิถีภูคอ
543
บทความเกี่ยวกับท่า นาม วิถีภูคอ
…จิวิช คิณดอภินา น้วยน ปติจิวารทีน ถูตาย อภิรักษ์ อุปปนุน โหติ ตสุเมียว วิหาร อาวาสิกา สนุกปิตดว อัล อาวุโส โอภา วิหาร อาวาสิกา สนุปติคิดว อัล อาวุโส ตถูอัตดก อภิรักษ์ อนาม ๆ เยนาปี วิวิจฉนเนวา สุปลมณิต ๆ อิ…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของท่า นาม วิถีภูคอ รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับ ตกุตชาดก และแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับวิธีการศึกษา ภายในได้กล่าวถึงการอุปสมบทและบทบาทในสังคมไทย คัมภีร์ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธศาสนาและแนวคิ