หน้าหนังสือทั้งหมด

ชมรมปฏิรูปกฎหมาย
169
ชมรมปฏิรูปกฎหมาย
…ี่ 169 กิจจิ ปฏิรูปหิริ ภวิสาสติ. ภวิสาสติ อานนท์ติ. ภ ฎเป็นตุติ. ตรัส อานนท์วา มังวนานาเร รามาเนน อุตุจิตรสมุตติ เปนเทส หนุนบุญตน โอธินา ปฏิรูปาญฺ ทิกพฺุพฺุพนฺ มนาสสิ ภวิสาสติติ ที ถึณ สุวาา คณวกสิน เอ๋…
บทความนี้สื่อถึงแนวคิดในการปฏิรูปกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรมและปรัชญาทางพุทธศาสนา โดยนำเสนอการวิเคราะห์องค์ความรู้ในแง่ของการพัฒนามนุษย์และการให้คุณค่าหลักธรรมในการปฏิบัติ และการสร้างสังคมที่ดีงามขึ
เสโล ยาเอกมน: สาระสำคัญและความหมาย
40
เสโล ยาเอกมน: สาระสำคัญและความหมาย
…มาจตวุฒ. [๕๕] ยานปี รภโย คมภูโรติ อิง ชุนมาลส สตฺถา เชตวน วิหรนโต กานมาธิ อารุปา กตา ปน กานมาธร อุตุดาหตุ ธีร ปิดูลิต เปลาตุ ปกุล สุตา ปกูล สุภา ปฏิญฺญา ตรินุนกาเล สุกฺกรา ตสฺว วิทุลสฺมิ สีลาขาไท ปฏ…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์และตีความเสโลยาเอกมนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวรรณกรรมไทยที่สำคัญ ตัวงานนี้สื่อถึงแนวคิดทางจิตวิญญาณและการใช้ภาษาในทางศิลปะ สำรวจวิธีการที่ผู้เขียนใช้ในการเชื่อมโยงกับความคิดในแง่
ข้อความจากบทที่ 108
108
ข้อความจากบทที่ 108
…ุ กยะที นิจจ สญญาจาริโน เววรุปสล อมิ กายสญบาที สญญาดส ชนตุโน เทวา ว คนุศโผ วา มาร โว ปน พุฒุพุทธ สา อุตุหัวดา อมหสัส ชิต อปิชิต กิรษาม มกา ควายามาปิหน กิลส ปุน อุปปาทุสมิต ตฤณญ โตวา ธาตาที ปราษิโต ปนยุติ …
เนื้อหาในบทนี้นำเสนอความคิดและการตีความเกี่ยวกับธรรมะ โดยแบ่งปันแนวทางการเติบโตทางจิตใจและการเข้าถึงสติปัญญาที่เป็นพุทธธรรม. รวมถึงการชี้แนะถึงสิ่งที่จะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในพุทธศาสนา ดูเพิ่มเติมไ
การญาณและโภชนาการ
121
การญาณและโภชนาการ
…ปปาทวา อุปาสก อวิทิว ฉายโสทา คจู ปญฺญา อาหาร เอกเมน ค ภพปิณฑ์ ทูลสมาติ วาตา เดน ปญฺญา อาหารู อดุมาน อุตุนา ฎภูชำนาญเมนวา สุขไฟยชานเหี สนบานหิซวา เอกเม มโนมัติสา เอกเทวา กรี วิภัติ* โภชนากาเล อดกษุส ภตฺถุ …
เนื้อหาเกี่ยวกับการญาณ แสดงถึงความสำคัญของการรับประทานอาหารและการพัฒนาทางจิตใจในฐานะของภิกษุ โดยมีการอภิปรายถึงสภาพจิตใจและการมีส่วนร่วมในการเข้าถึงปัญญา และโภชนาการที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นที่การดูแลสุขภ
ประโคง - ชมมปฏิญาณ
137
ประโคง - ชมมปฏิญาณ
…ิติ นิลาภูมิ กฤทธิสิริ ทิสลา ม นิสูสาย มม สามิโก ปุณเต มโตดี โรหณติ ปรีเวทติ ปายาสิ สา สกลฤดี เทวนา อุตุตตา อวิริติ นิติ ชานปุปมถนดปุปมถน อุกฺถน สมปรินුธิน
เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวกับการศึกษาและการใช้วิชาต่าง ๆ ในวรรณกรรมไทย ซึ่งเน้นความสำคัญของวิชาที่เกี่ยวข้องกับภูมิปัญญาไทยในด้านต่างๆ โดยการเรียนรู้และการใช้เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม อาจ涵涵ถึงการกำหนดสิ่
แบบเรียนบาลีวิเสษบูรณะแบบ ๑๑
11
แบบเรียนบาลีวิเสษบูรณะแบบ ๑๑
… นิ โรสมนปาโน (ซิน) ผู้ถึงแล้วจึงร้อน ทิติ โกโร นิธิโร (ซิน) ผู้กระทำประโยชน์ต่ออัฐู อุตตุ นิสิสิโต อุตุสิสิโต (ธม์) อันอัตเตแล้งซึ่งประกอบ ๒. ตติยัตัปปริสสมาส บทหน้าประกอบด้วยตติยวิภคมีสีเนียบไว้ว่า ด้ว…
…เนื้อหาจะวิเคราะห์คำและประโยคในกลุ่มต่างๆ เช่น สังฆัปปริสสมาส ทุติยัตัปปริสสมาส ตติยัตัปปริสสมาส และอุตุตติยัปปริสสมาส โดยกำหนดความหมายและการใช้งานของคำในบริบทต่างๆ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจการใช้ภา…
พระอธิษฐานทิฏฐิ: บทความว่าด้วยการบูชาและผลบุญ
176
พระอธิษฐานทิฏฐิ: บทความว่าด้วยการบูชาและผลบุญ
…ยมาหชน แม่ในอัตราลงล้าสน ตลอดปีนึ่งไม่มี ระหว่างเลย. กล่าวว่า ปฏิญญปฏโก ได้แก่ ผู้ปรารถนาบุญ. บทว่า อุตุคุตฺตส ุ ความว่า ในพระโสตถิ์บันทัน โดยที่สุดองค์ต่ำ ในพระ มินาวพ โดยที่สุดอย่างสูง. ดั่งนี้ เป็นคำท…
เนื้อหาเกี่ยวกับการอธิษฐานและการทำบุญในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงบทบาทของการบูชาและผลที่ตามมา การอภิวาในท่านผู้นำ และการรักษาจิตใจให้พ้นจากความต่ำ โดยมีพระคาถาที่สอนเกี่ยวกับการบูชาบุญและความสำคัญในการ
ประโยคคั่น - คันรู้พระอิ่ม บาปทุกสบดา ยกทัพแปลง ภาค ๑ - หน้าที่ 36
37
ประโยคคั่น - คันรู้พระอิ่ม บาปทุกสบดา ยกทัพแปลง ภาค ๑ - หน้าที่ 36
…นหนึ่งบ้าง เทว ทิวสึ สิ้นวัน ท. ๒ บ้าง ปูญ ทิวเสสิ สิ้นวัน ท. ๕ บ้าง ทอส ทิวเสสิ สิ้นวัน ท. ๑๐ บ้าง อุตุมามสีบ สิ้นเดื่อนทั้งถิ้งบ้าง น สกโกติ ย่อมไม่อาจ ลูกกี นิวัติเดือ เพืออื้นยังล้อให้หมกกลับ คือว่า ช…
เนื้อหาเล่าถึงแนวคิดเกี่ยวกับบาปและกรรม ตามหลักพระพุทธศาสนา การวิเคราะห์ความหมายของคำว่า 'บาป' และ 'อัตมุตม์' ที่ส่งผลต่อชีวิตมนุษย์ รวมถึงการเชื่อมโยงกฎแห่งกรรมในด้านต่างๆ แสดงให้เห็นถึงความซับซ้อนขอ
คำสอนเกี่ยวกับพระจันทร์และพระอาทิตย์
42
คำสอนเกี่ยวกับพระจันทร์และพระอาทิตย์
…ฑพ กะมณฑพนั่น ๆ ครั้งนั้น มานโว อ. มานพ ตวดา กล่าวแล้วว่า ปน ก็ (ปูคโล) อ. บุคคล โรวนิโต ร้องให้ยู่ อุตุตาย เพื่อ ประโยชน์ บุญขายามสุ ดุตสุส แก้วถุอันปรากฏอยู พาโล เป็นคนโง โทติ ย่อมเป็น จ ิ ดิ คาท หรื อุ…
เนื้อหาด้านบนครอบคลุมถึงการสนทนาของผู้ที่มีความรู้ในด้านพุทธศาสนาเกี่ยวกับบุคคลและวัตถุประสงค์ที่ไม่ควรปรารถนา รวมถึงการสนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของพระจันทร์และพระอาทิตย์ในหลักธรรม นอกจากนี้ยังมีการเชื่
หน้า10
138
ประโยค ๒- คำนี้พระภาคเจ้า วิจิตตรา ทรง ทรง เทราบแล้ว เอต อุตุ ซึ่งเนื้อความนี้ อุทาเนสิ ทรงเปล่งแล้ว อุทา สิ่งพระอธิษฐาน อิ่ม นิ้ว गามปุโต อืม บุคคลใด ติณโณ ชำได…
ประโยค ๒ - คําผู้นิยมพระมาลัยภัทร
140
ประโยค ๒ - คําผู้นิยมพระมาลัยภัทร
…ัยภัทร ถามแปลเปล่า ภาค ๑ - หน้าที่ 139 ในภาคนี้ เอิ่ด ถัง คณุตวา ไปแล้ว อาเจเจิ้ล กราบทูลแล้ว เด๋อ อุตุ ซึ่งเนื้อความนั้น ภาคโอ แก่พระผู้นิยมพระภาคเจ้า ฯ ภาค อ. พระผู้นิยมพระภาคเจ้า ดๆวาม ตรัสแล้ว ภักขเว…
บทความนี้กล่าวถึงคำสอนของพระผู้นิยมพระมาลัยภัทร เน้นการศึกษาภาคต่างๆ และการเข้าใจอัตถภาพของภิกษุ โดยเฉพาะภาคที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุธรรมและกิจของบรรพชิต. อธิบายถึงภาวะและกิจต่างๆ ที่ควรทำ ตามหลักคำสอน
บทประพันธ์เกี่ยวกับคณูฤทธิ์และวิถีใจ
137
บทประพันธ์เกี่ยวกับคณูฤทธิ์และวิถีใจ
… โอ. คณูฤทธิ์ ปณุฤทธิ์โท ผู้เป็นบัณฑิต กิจฅวา กันแล้ว วิปุสุมนิจิต ซึ่งจิต อันประกอบแล้วด้วยวิปุสาน อุตุโน ของตน กวดา กระทำ ถึง ให้เป็นธรรมชาติมั่นคง คือว่า นครศรี ให้เป็นธรรมชาติเป็น กับด้วยนคร ปฏิภาณฤทธ…
เนื้อหาเน้นไปที่การใช้ปัญญาในการจัดการกับกิเลสและอุปสรรคที่มีผลต่อจิตใจ โดยนำเสนอแนวทางการใช้วิปุสานและอาวุธของปัญญาในการดำเนินชีวิตและการเข้าถึงธรรมชาติที่มั่นคง ทั้งยังกล่าวถึงการฟังธรรมและการพักผ่อ
สิมามสัมพุทธเจ้า: การเข้าใจชีวิตและความตาย
23
สิมามสัมพุทธเจ้า: การเข้าใจชีวิตและความตาย
… ทรงเห็นแล้ว (อาทิตย์) ตรัสแล้วว่า ภณ แน่ะพนาย สาคิยา อ.เจ้าคะยา ท. วนุตติ ย่อมตรัสว่า มอ อ.เร า ท. อุตุตมาดา เป็นผู้ชั่งสัตว์ หามได้ (อุปะ) ยอมเป็น อดี ดังนี้ นบู มิใช่หรือ จ ปัน ก็แล
บทความนี้เสนอแนวทางของสิมามสัมพุทธเจ้าซึ่งได้สำรวจถึงธรรมชาติของชีวิตและความตาย โดยเน้นถึงการตระหนักถึงความมีชีวิตและความตาย ผ่านการวิเคราะห์เชิงลึกเกี่ยวกับช่วงต่างๆ ของชีวิต การสัมพฤกษ์ความเป็นอยู่แ
บทสนทนาระหว่างพระราชาและอุบาสก
45
บทสนทนาระหว่างพระราชาและอุบาสก
…้อนมิได้ก่อน ตว.อ. ท่าน นิสินโน นั่งแล้ว สนุกืก ในสำนึก สตฺ ของพระ ศาสดา ทิสวา เห็นแล้ว ม ซึ่งเรา น อุตุโน ไม่ลุกขึ้นแล้ว กษมุ เพราะเหตุอะไร อิติ ดังนี้ ๓ (อุปาสโก) อ. อุบาสก (อาน) กรรมทูลแล้วว่า มาหราช ข…
ในบทนี้มีการสนทนาระหว่างพระราชากับอุบาสก โดยพระราชาถามถึงการกระทำและมโนธรรมของอุบาสกในฐานะผู้นำที่ดี มีการพูดคุยถึงความหมายของการเป็นพระราชาและการปฏิบัติตนอย่างเหมาะสม เพื่อเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับประช
คำฉันพระธรรมปฐมบูชา
54
คำฉันพระธรรมปฐมบูชา
…า ท. สลพท งูปง สนุนปาดตวา ให้ประชุมกัน แล้ว ปุนทิวา ในวันใหม่ คณฤฅา ยิดเอาแล้ว กูญฤฅา ชั่งกูญฅพี ท. อุตุ ๙ (กตวา) กระทำ ปฏิภาโค ให้เป็นผ้าค้ำประกัน มุเชน ในทาม กลาง รานเสนาย แห่งเสนาของพระราชา วุตา กล่าวแ…
เนื้อหาในหน้านี้เสนอการใช้คำฉันพระธรรมปฐมบูชาในบทที่เกี่ยวข้อง และมีการวิเคราะห์คำแปลและความหมายของคำที่ใช้ เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจบริบทและการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน มีการยกตัวอย่างถึงการอยู่ในกระถาง
ประโยคโด - คณิฐิรามภูมิที่ถูกต้อง
132
ประโยคโด - คณิฐิรามภูมิที่ถูกต้อง
…ท. มีอาณินเป็น เครื่องปิโภคเป็นต้น ทิวา ให้แล้ว อควี ซึ่งไฟ ปุณฺสายต ที่ บรรจงลา เถรสุ ของพระเถระ ย อุตุอา (อุคินา) อันไฟ น มามติ ย่อมไม่ไป่ม ปรนฺนิอา ทุบอยู่ ตุ อุตุ ซึ่งวัสดุนั้น มุณฺครน ด้วยอ้อม ภิกฺนิ…
เนื้อหาเริ่มต้นด้วยการบรรยายเกี่ยวกับวิหารและพฤติกรรมของผู้ที่อยู่ภายใน รวมถึงอธิบายว่าเหตุการณ์เหล่านี้เกี่ยวข้องกับสิ่งที่พระเถระได้ทำในนครใหญ่ชื่อว่าอเวจี มหาชโน โดยได้กล่าวถึงโอกาสที่มีการโอวาทและ
การเข้าใจภูมิพฤกษ์และความเป็นจริงของชีวิต
147
การเข้าใจภูมิพฤกษ์และความเป็นจริงของชีวิต
…ดับแล้ว ด้วยกัดู ท. มีขอทอมและคอไม้เป็นต้น เลี้ยงดูแล้ว กำหนดเพียงใดแห่งชีวิต นกดู๋ ชื่ออํ่อบไม่มี อุตุน แก่ตน (อุตโน) อสมุทธาย เพราะความที่แห่งคนเป็นผู้ไม่สามารถ กําดูเพื่ออันตรา ทำ ทุปปริตาด ซึ่งเครื…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับภูมิพฤกษ์ ซึ่งเป็นองค์ประกอบที่สำคัญในการเข้าใจความเป็นจริงของชีวิต ความตาย การดำรงอยู่ของบุคคลและความสัมพันธ์กับธรรมชาติในโลกนี้ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการมองเห็นโลกในมุม
ความสัมพันธ์ของนายสุปุปพุทธะกับพระศาสดา
158
ความสัมพันธ์ของนายสุปุปพุทธะกับพระศาสดา
…ท.เหลานี กโรนา วิรชุนิ ย่อมเทียบไปกระทำอยู่ กมุ ซึ่งธรรม กุฎิวาป อัน มีผลอันเหี้ยมร้อน อุตโณ แก่นน อุตุตา ฯ คัวยตนเกื้อ อิติ ดังนี้ อนุตฺติโร มูฎา เทนลาโด เมื่อจะทรงสืบต่อ ซึ่งอนุญติ แสดง ซึ่งธรรม อาทิ ค…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับนายสุปุปพุทธะและความสัมพันธ์กับพระศาสดา โดยระบุถึงการที่นายสุปุปพุทธะบรรลุโสตาปฏิผล และการดำเนินชีวิตในสภาวะที่มีโรค รวมถึงการที่พระศาสดาได้พยากรณ์และชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของก
การศึกษาและปัญญาในศิลปะและความเป็น
203
การศึกษาและปัญญาในศิลปะและความเป็น
…ภัสนมะ กำลังอยู่ (อิดิ) ดังนี้ (ปกสุด) แห่งบ้านว่า วิปปะ อิิิิิ ดังนี้ ๆ (อุโณ) อ. อธิบายว่า ก็ ก็ิ อุตุต อ. ความเป็นคือฉัน รู้ว่าน หนุน่อ อยู่ ลูกศิษย์ ส่วนอาทุก สุต สาล สาล ของคนพาล นั้น มุทิ ยังคุทธา ป…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาที่เชื่อมโยงระหว่างศิลปะและปัญญา โดยมีการอธิบายจากมุมมองของ อ. อรรคและ อ. นที ในการแสดงความเชื่อมโยงของกุลและความสำคัญของการศึกษาที่มีผลกระทบต่อวิธีคิดและวิธีปฏิบัติของคน โดย
การบรรยายธรรมและคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
6
การบรรยายธรรมและคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
…มัญญามักถูกบอก ยกคำฟ้องแปล ภาค ๔ - หน้าที่ ๖ อสุ ปุคคลสุด (อณฺตโน) วุตฺติมามตาย ตติ ตา วิชช โอโลกัน อุตุมนปวนเสน สภาพสนิทโต ชิน ณ อ.ชนะ ผู้ตั้งอยู่ด้วยดี แล้วตามสภาพ ด้วยอำนาจแห่งกุศล ด้วยการดูแล ซึ่งโทษน…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงคุณธรรมของบัณฑิตที่มีความเจริญและกุศลในการประพฤติปฏิบัติตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมีการยกตัวอย่างถึงการจัดการกับความรู้ ความทุกข์ และการพัฒนาตนเองเพื่อให้บรรลุถึงสภาพที่ดี ทั้