หน้าหนังสือทั้งหมด

พุทธภิญจังก้านการปรับสมดุลชีวิต
28
พุทธภิญจังก้านการปรับสมดุลชีวิต
พุทธภิญจังก้านการปรับสมดุลชีวิต Buddhi-Pañña for Life Adjustment อุปปติวิภาคเป็นไง? กิเลสก็ดี ขั้นก็ดี อภิธรรมก็ดี เรียกว่าก็ อุปปติ อมตะ นิพพาน เรียกว่าอุปปติวนาได้เกณฑ์เป็นที่ระงับสงบ ทั้งปวง เป็
…าความสามารถในการปรับสมดุลชีวิตขึ้นอยู่กับการชำระใจและการปฏิบัติที่ถูกต้อง ตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา อ้างอิงจุดที่สำคัญในการดำเนินชีวิตเพื่อความสุขที่ยั่งยืนโดยไม่เบียดเบียน
ความสงบและสมดุลในชีวิต
30
ความสงบและสมดุลในชีวิต
ผลจากการมีชีวิตสมดุลย่อมทำให้เกิดความสงบสอดคล้องกับธรรมชาติทั้งภายนอกและภายในอย่างสมดุลไปด้วยกัน ต้องนำธรรมชาติที่บริสุทธิ์กลับมา ก่อนที่ชีวิตจะถูกทำลาย มีแต่การทำให้ชีวิตสมดุลด้วยวิธีนี้จึงสามารถทำให
…า ประเด็นสำคัญคือ การสร้างความสมดุลในชีวิตเพื่อกลับคืนธรรมชาติที่บริสุทธิ์ก่อนที่ทุกอย่างจะถูกทำลาย อ้างอิงจากพุทธพจน์เกี่ยวกับการดับสัญญาและเวทนาเพื่อเข้าถึงความสุขขั้นสูง
การสร้างเสริมด้านอุปนิสัยในเด็กปฐมวัย
20
การสร้างเสริมด้านอุปนิสัยในเด็กปฐมวัย
…บ่งเป็น 8 ขั้นตอน ดังตารางที่ 2 ดังนี้ __________________________________________ 20 Erik Erikson, อ้างอิงใน ธาราวัฒน์ ชินช่าง
บทความนี้เสนอแนวทางในการเสริมสร้างอุปนิสัยในเด็กปฐมวัย โดยเน้นความสำคัญของการแบ่งบทบาทงานที่เหมาะสม ผู้ใหญ่ควรให้การสนับสนุนและคำแนะนำเมื่อเด็กต้องเผชิญกับสถานการณ์ใหม่ การพัฒนาบุคลิกภาพในวัยนี้มีความ
คำมภิธิและต้นกำเนิดทางวัฒนธรรม
13
คำมภิธิและต้นกำเนิดทางวัฒนธรรม
ธรรมาธาราวิสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 9) ปี 2562 คำมภิธิอธิบายคำสอน: คำมภิธิมีต้นกำเนิดจากวัฒนธรรมอินเดียโบราณ ดังต่อไปนี้ แนวคิดที่สนับสนุนว่าคำมภิธิมีลินป
…มภิธิในบริบทของวัฒนธรรมอินเดียและกรีก โดยเฉพาะการเชื่อมโยงระหว่างงานสนทนาของเพลโตและคำถามในธรรมภิธิ อ้างอิงความคิดเห็นจากนักวิชาการต่างๆ เช่น วีเบอร์ ที่เสนอว่าคำถามในมภิธิคล้ายกับบทสนทนาของเพลโต นอกจากนี้ยั…
การสำรวจความคิดและวรรณกรรมในศตวรรษที่ 20
14
การสำรวจความคิดและวรรณกรรมในศตวรรษที่ 20
ได้รับพระนามเสนรู้จักเพลดโตและวิธีการของโซเดรติสำหรับอธิบายความจริงทางพุทธศาสนาอย่างละเอียดครอบคลุมและดงามในรูปแบบเดียวกันด้วย...11 ในขณะเดียวกัน เซดลาร์ (Sedlar) ยังให้คำแนะนำเพิ่มเติมเพื่อสนับสนุนแน
…นทนาระหว่างพระเจ้าเล็กซานเดอร์และนักบวชนช ซึ่งแสดงให้เห็นถึงอิทธิพลของวรรณกรรมกรีกในภูมิภาคดังกล่าว อ้างอิงจากผลงานวิจัยของเซดลาร์ในศตวรรษที่ 20 เกี่ยวกับแนวคิดนี้ และแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาของแนวคิดในยุคต่าง…
การศึกษาเกี่ยวกับคำมิอธิษฐานในพระไตรปิฎก
40
การศึกษาเกี่ยวกับคำมิอธิษฐานในพระไตรปิฎก
…ะได้ข้อมูลอย่างชัดเจนเกี่ยวกับอายุของคำมิอธิษฐานโดยอย่างไรก็ดีเป็นที่ทราบกันว่าคำมิอธิษฐานหลักฐานถูกอ้างอิงในศิลาจารึกขนาดใหญ่ของพระเจ้าปทุมภาพันธ์ที่กัลวิหาร เมืองโปลนวะ ประเทศศรีลังกา ในปี ค.ศ. 1065143 ดัง…
บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ความเป็นมาของคำมิอธิษฐานที่ปรากฏในพระไตรปิฎก โดยอ้างอิงจากการศึกษาของ Malalasekera และข้อมูลอื่นๆ ที่สนับสนุนว่า การอธิษฐานมีอายุมากกว่าที่คาดการณ์ โดยได้ข…
อ้างอิงพระไตรปิฎกและอรรถกถาบาลี
56
อ้างอิงพระไตรปิฎกและอรรถกถาบาลี
อ้างอิง พระไตรปิฎก และอรรถกถาบาลี อักษรโรมัน ฉบับสมาคมบาลีปรกรณี (PTS) AN Anguttaranikāya, R. Morris (…
เอกสารนี้เป็นการรวบรวมข้อมูลการอ้างอิงเกี่ยวกับพระไตรปิฎกและอรรถกถาบาลี ทั้งฉบับต่างๆ ที่ตีพิมพ์โดยสมาคมบาลีปรกรณี (PTS) ตั้งแต่ปี 1885 ถึ…
ภิกษุนับตั้งแต่พระราชที่ 12 ถึงพระนางปชาชิตโคดม
16
ภิกษุนับตั้งแต่พระราชที่ 12 ถึงพระนางปชาชิตโคดม
กำเนิดภิกษุนี่เกิดก่อนหรือหลังพระราชที่ 12 หลังพุทธรัชสมัย เนื่องจากว่ากเหตุการณ์เกี่ยวกับการยกองค์พระนางปจ sæd ค่ะ ฝ่ายรัตติญาณ กล่าวคือ ผู้เสด็จที่สุดแห่งภิกษุนี้ทั้งหลายในด้านเป็นผู้ตรัสรู้ นั้นเกิ
…ารเชื่อมโยงเหตุการณ์ประวัติศาสตร์กับอายุของพระพุทธเจ้าและพระนางปชาชิตโคดม โดยเกิดขึ้นในปีที่ต่างกัน อ้างอิงจากอรรถกถา และงานวิจัยล่าสุดจากศาสตราจารย์ญี่ปุ่น นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการใช้ตัวเลข 120 ปี ในพระไต…
อานิสงส์ของการทอดกฐิน
16
อานิสงส์ของการทอดกฐิน
…รานกฐินแล้ว) ดูคำอธิบายทั้งหลาย อานิสงส์ ๕ ประการนี้ จักได้แก่เธอ ทั้งหลายได้รับกรานกฐินแล้ว ○ อ้างอิง: กรวณกฐิน ภิกษุชาวป่าไร่รัช / พระผู้จ๋อำพระราชจะได้อานิสงส์กฐิน ปฐมเหตุการณ์ทอดกฐิน (จากกฐินขนถกะ พ…
บทความนี้กล่าวถึงการทอดกฐินและอานิสงส์ที่เกิดจากพิธีนี้ รวมถึงความจำเป็นในการถือจีวรและการเตรียมอาหารสำหรับพระภิกษุ ซึ่งระบุไว้ในพระวินัยปิฎก นอกจากนี้ยังมีการอธิบายเกี่ยวกับสิ่งที่พระภิกษุควรทราบและก
ที่สุดของชีวิตในสงสารวัตร
22
ที่สุดของชีวิตในสงสารวัตร
ที่ที่สุดของชีวิตในสงสารวัตร ชัยในการสร้างบารมี สามเสนธรองตั้งโมเนิรนว่า จะขอบวชสร้างบารมี ศึกฃาวิชาธรรมกาย ตามติดพระเดชพระคุณหลวงพ่อทั้งสอง และหมู่คณะไปทุกภพทุกชาติ ตราบถึงที่สุดแห่งธรรมในโอกาสนี้สา
…ละอนุโมทนาบุญกับผู้ที่ช่วยเหลือเขา จนถึงการตั้งใจที่จะเดินบนเส้นทางธรรมไปจนถึงที่สุดแห่งธรรมในอนาคต อ้างอิงจากดวงใจที่มั่นคงในธรรมและการสร้างบารมีนั้น.