หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
210
६ 210 WAL PAK ON SAHUSARUNGI เด็กหญิง บุญรักษา แสง ด.ช. ปิยะภูมิ เติมร้อง พิชญานิน หมาสบวร **
โครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลก เพื่อเด็กดีวีสตาร์ (V-Star)
218
โครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลก เพื่อเด็กดีวีสตาร์ (V-Star)
218 โครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลก เพื่อเด็กดีวีสตาร์ (V-Star) สู่ความเป็นผู้นำเยาวชนในการสร้างความดีระดับโลก โครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลกเป็นโครงการ…
โครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลก เพื่อเด็กดีวีสตาร์ (V-Star) เป็นโครงการจากชมรมพุทธศาสตร์สากล สนับสนุนโดยโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา โดยมุ่งพั…
การเคารพและการออมทรัพย์
222
การเคารพและการออมทรัพย์
…่เลี้ยงดูเรามา ตั้งแต่อยู่ในครรภ์จนกระทั่งถึงปัจจุบัน เราจึง ต้องรู้บุญคุณและกราบท่านด้วยความเต็มใจ เด็กคนใด ที่สามารถทำได้ก็ถือว่ามีใจสูงส่ง เท้านี้จึงเป็นต้นทางสวรรค์ และเป็นต้นทางแห่งความสำเร็จในชีวิตต…
เนื้อหานี้เน้นการเคารพบิดามารดาโดยการกราบเท้าซึ่งถือเป็นการแสดงความกตัญญู ขณะเดียวกันยังเสนอแนวทางในการบริหารการเงินให้รู้จักออมทรัพย์เพื่อนำไปใช้ในเวลาที่จำเป็น และทำบุญ นับว่าเป็นแนวทางในการสร้างคุณ
การฟื้นฟูศีลธรรมผ่านกิจกรรม 10 ประการ
225
การฟื้นฟูศีลธรรมผ่านกิจกรรม 10 ประการ
…ารทำความดี 10 ประการ ในโครงการฟื้นฟูศีลธรรมโลกนี้จึงเป็นการพัฒนาตนเองทั้งด้าน ร่างกายและจิตใจ นอกจากเด็กๆ จะได้สั่งสมอุปนิสัยที่ดีขึ้นมาใหม่แล้ว ความเปลี่ยนแปลงนี้จะมีผลไปถึงผู้ปกครองด้วย ทำให้คุณพ่อ คุณแ…
เมื่อวีสตาร์ทุกคนฝึกฝนทำกิจกรรมทั้ง 10 ประการ ควบคู่กับการเรียนจะช่วยพัฒนาตนเองด้านร่างกายและจิตใจ เด็กๆ จะได้อุปนิสัยดี ส่งผลให้ผู้ปกครองและคนรอบข้างมีความสุขกับการทำความดี เพราะโครงการชักชวนให้ทุกคนทำค…
การหลับตาและการทำสมาธิ
29
การหลับตาและการทำสมาธิ
…ๆ ลูกนัยน์ตาอยู่ในองศาที่มองไปหน้า ดูคน ดูแผ่นป้าย ดูรถรา แต่เรารู้ว่าข้างๆ มีคนอยู่ ผู้หญิง ผู้ชาย เด็ก ผู้ใหญ่ ผู้เฒ่า มองอย่างนั้น มองผ่านๆ พระราชภาวนาวิสุทธิ์, พระธรรมเทศนา 2 พฤษภาคม 2542 20 DOU สมาธิ…
บทความนี้อธิบายวิธีการหลับตาที่ถูกต้องเพื่อช่วยในการทำสมาธิ โดยเน้นการไม่บีบตาและการรักษาความผ่อนคลายภายใน เพื่อหลีกเลี่ยงอาการปวดหัวและความเครียดในการปฏิบัติสมาธิ ในการหลับตาผู้ปฏิบัติควรระมัดระวังกา
การควบคุมอารมณ์และความสำคัญของคำพูด
51
การควบคุมอารมณ์และความสำคัญของคำพูด
เด็กน้อยคนหนึ่งมีสีหน้าแสดงอารมณ์ไม่ดีนัก พ่อของเขาจึงให้ตะปูกับเขาหนึ่งถุง และบอกกับ เขาว่าทุกครั้งที่เ…
เรื่องราวของเด็กน้อยที่เรียนรู้การควบคุมอารมณ์ผ่านการตอกตะปูลงในรั้วหลังบ้าน โดยเมื่อเขาสามารถควบคุมตนเองได้แล้ว เขา…
การเห็นกับความใจเย็นและประสบการณ์ภายใน
6
การเห็นกับความใจเย็นและประสบการณ์ภายใน
…งธรรม 7.1 มีกระโถนเป็นนิมิต 7.2 แบ่งเวลาปฏิบัติ ขึ้นชื่อว่าไม่มีเวลาไม่มีในโลก 7.3 มีไก่เป็นครู 7.4 เด็กน้อยนั่งทน 7.5 ไม่จำกัดด้วยเวลา และสถานที่ 7.6 หนูน้อยวัย 4 ขวบ สอนพี่สาววัย 5 ขวบ นั่งสมาธิ 7.7 ทํา…
บทที่ 5 เน้นการเห็นภาพภายในและการฝึกความใจเย็น ขณะที่บทที่ 6 สำรวจความหมายและลักษณะของประสบการณ์ภายใน พร้อมกลไกการเข้าถึงธรรมและการพัฒนาประสบการณ์เหล่านี้ จากนั้นในบทที่ 7 เราจะได้เห็นประสบการณ์ที่หลา
ประสบการณ์การเข้าถึงธรรม
93
ประสบการณ์การเข้าถึงธรรม
…งธรรม 7.1 มีกระโถนเป็นนิมิต 7.2 แบ่งเวลาปฏิบัติ ขึ้นชื่อว่าไม่มีเวลาไม่มีในโลก 7.3 มีไก่เป็นครู 7.4 เด็กน้อยนั่งทน 7.5 ไม่จำกัดด้วยเวลา และสถานที่ 7.6 หนูน้อยวัย 4 ขวบ สอนพี่สาววัย 5 ขวบ นั่งสมาธิ 7.7 ทำอ…
…อประสบการณ์การเข้าถึงธรรมในหลากหลายมิติ เช่น การใช้กระโถนเป็นนิมิต การแบ่งเวลาปฏิบัติ การเรียนรู้จากเด็กและการสอนทำสมาธิ รวมถึงเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับศาสนาอื่น ๆ เนื้อหาส่งเสริมการทำสมาธิและการอยู่ในปัจ…
ประสบการณ์การเข้าถึงธรรม
98
ประสบการณ์การเข้าถึงธรรม
…สามารถเข้าถึงธรรมได้อย่างแน่นอน พระมงคลเทพมุนีจึงได้กล่าวไว้ว่า “จริงแค่ชีวิต จริงละก็ได้ทุกคน” 7.4 เด็กน้อยนั่งทน หนูต้น เมื่อคราวเป็นเด็กน้อยอายุสิบเอ็ดสิบสองขวบ ตั้งสัตยาธิษฐานว่า วันนี้จะต้องนั่งให้เห…
เนื้อหาเกี่ยวกับประสบการณ์การเข้าถึงธรรมของคุณยายปุกและหนูต้น ผู้ที่ตั้งใจและไม่ยอมแพ้ต่ออุปสรรค ความทุกข์ในชีวิตเช่นยุงกัดหรือความร้อนไม่เปลี่ยนแปลงพวกเขา เมื่อเข้าถึงธรรมะพวกเขาก็พบกับความสว่างและคว
การทำสมาธิและการเข้าถึงพระธรรมกาย
99
การทำสมาธิและการเข้าถึงพระธรรมกาย
…าก็สามารถเข้าถึงธรรมได้ 7.6 หนูน้อยวัย 4 ขวบ สอนพี่สาววัย 5 ขวบ นั่งสมาธิ พระอาจารย์รูปหนึ่งได้แนะนำเด็กน้อย 2 คนนั่งสมาธิ น้องชายอายุ 4 ขวบ พี่สาวอายุ 5 ขวบกว่า ที่มากับผู้ปกครองว่า วันนี้จะสอนนั่งสมาธิ …
บทความนี้เล่าถึงประสบการณ์การทำสมาธิของเด็กและผู้ใหญ่ โดยเน้นคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่ว่า "อกาลิโก" ไม่จำกัดช่วงเวลา และการเรียนรู้จากเด็ก
การเข้าใจทุกข์ในชีวิต
20
การเข้าใจทุกข์ในชีวิต
…ยดซ้อน เข้าหากัน จากหัวกลมๆ กลายเป็นรูปยาวๆ เจ็บแทบขาดใจ เพราะฉะนั้นทันทีที่คลอดออกมาได้ สิ่งแรกที่ เด็กทำ คือร้องจนสุดเสียง เพราะความเจ็บอย่างแสนสาหัสที่เกิดขึ้น และการเกิดนี่เองที่เป็นต้นเหตุ เป็นที่มา …
บทความนี้กล่าวถึงความทุกข์ที่เกิดขึ้นในชีวิตมนุษย์ โดยแบ่งออกเป็นสองประเภท คือ ทุกข์ประจำและทุกข์จร ทุกข์ประจำคือความทุกข์ที่มาจากการเกิด แก่ เจ็บ และตาย ซึ่งทุกคนต้องเผชิญ โอกาสที่เกิดขึ้นคือการขยายค
ประโยชน์ของการพิจารณาโกฏฐาสะ
125
ประโยชน์ของการพิจารณาโกฏฐาสะ
…ค อรหัตผล อุปมาดัง ตัวเสือที่นายช่างประดิษฐ์ขึ้น มีการเคลื่อนไหวไปมาอ้าปากกระพริบตาได้ดุจเสือจริง ๆ เด็กๆ ทั้งหลายแลเห็นเข้า ก็ย่อมมีความกลัว ไม่กล้าเข้าไปจับต้อง ครั้นนายช่างถอดออกเป็นชิ้นๆ ให้ดูแล้ว ควา…
การพิจารณาโกฏฐาสะตามความเป็นสีและสัณฐานช่วยลดความทุกข์ของจิตใจโดยการทำให้เห็นความจริงแท้ของร่างกาย ทำให้ผู้ปฏิบัติหลุดพ้นจากการยึดมั่นถือมั่นในขันธ์ทั้งหลาย และสามารถเข้าถึงอรหัตมรรค อรหัตผลได้ นอกจาก
การเจริญอานาปานสติกับการเข้าถึงสมาธิ
147
การเจริญอานาปานสติกับการเข้าถึงสมาธิ
…อรู้สึกว่าลมเบาจนหายไป ทั้ง ๆ ที่เป็นสิ่งที่ถูกต้องแล้ว ให้ทราบว่า ผู้ที่ไม่มีลมหายใจมี 7 จำพวก คือ เด็กในครรภ์ คนที่ดำอยู่ในน้ำ ผู้เข้ารูปฌาน 4 คนตาย ผู้ที่ เข้านิโรธสมาบัติ รูปพรหมและอรูปพรหม ดังนี้แล้ว…
เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกอานาปานสติ ซึ่งนำไปสู่อาการของร่างกายที่เบา รู้สึกเหมือนลอย และหยุดหายใจขณะปฏิบัติภาวนา สิ่งเหล่านี้เป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาจิตใจ และสามารถพาไปสู่ระดับที่สูงกว่าในสมาธิ การทำความ
การปล่อยเบญจขันธ์เพื่อความสุข
112
การปล่อยเบญจขันธ์เพื่อความสุข
…อนอะไร ปล่อยไม่เป็น ถ้าปล่อยเป็น ปล่อยได้ง่าย ปล่อยไม่เป็น ปล่อยได้ยาก ปล่อยไม่เป็นเหมือนอะไร เหมือนเด็กๆ กำไฟเข้าไว้ ยิ่งร้อนหนักเข้า ยิ่งกำหนัก แน่นหนักเข้า ร้องใจหายใจคว่ำก็ร้องไป ปล่อยไม่เป็นคลายมือไม…
…้ง 5 ว่าการยึดถือมันไว้จะนำไปสู everyus และถ้าปล่อยได้จะพบกับความสุข ทั้งนี้ยกตัวอย่างเปรียบเทียบกับเด็กที่กุมถ่านร้อนและความยากลำบากในการปล่อยเบญจขันธ์ โดยมีการสอนว่าควรฟังธรรมและฝึกฝนใจถึงจะสามารถปล่อยอ…
เวสสันดรชาดก ตอนที่ ๑ ๑ (บริจาค กัณหาชาลี)
170
เวสสันดรชาดก ตอนที่ ๑ ๑ (บริจาค กัณหาชาลี)
…ีย แล้วมานั่งทำเป็นไม่รู้ไม่ชี้ คนพูดมุสาเช่นพระองค์ เห็นจะไม่มีในโลกอีกแล้ว” พระเวสสันดรทรงดำริว่า เด็กทั้งสองคงจักหนีไปเสียแล้ว จึงเสด็จลุกขึ้นไปหลังบรรณศาลา ทรงรู้ว่าพระโอรสพระธิดา เสด็จไปยืนอยู่ในสระโ…
ในตอนแรกของเวสสันดรชาดก เล่าถึงพระเวสสันดรที่บริจาคพระโอรสและพระธิดา ชาลีและโสรจ ซึ่งทรงมีใจดีและต้องการให้ลูกมีความสุข โดยพระโอรสได้แสดงออกถึงความกตัญญูต่อพระบิดา ขณะที่พระเวสสันดรก็มีความหวังว่าจะสา
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒ (สืบหาบัณฑิต)
348
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๒ (สืบหาบัณฑิต)
…ึ้นมาเพื่อ ประโยชน์แก่มหาชน ท่านได้สร้างบารมีอันยิ่งใหญ่ด้วยตนเอง ตั้งแต่อายุยังน้อย น่าอัศจรรย์ว่า เด็กเพียงแค่ ๗ ขวบ จะทำได้ ถึงขนาดนี้ นับเป็นแบบอย่างให้เราได้ศึกษา และประพฤติ ปฏิบัติตาม เราจะได้มาติดต…
ในตอนนี้เราได้พบกับมโหสถบัณฑิตกุมาร ผู้เกิดมาพร้อมความสามารถในการรักษาโรคและช่วยเหลือมหาชน ผ่านการใช้อโอสถวิเศษจากมารดา ท่านสร้างบารมีอย่างน่าประทับใจตั้งแต่อายุเพียง 7 ปี เป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิต
ธรรมะเพื่อประชา: มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๓
353
ธรรมะเพื่อประชา: มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๓
…ารเช่นนี้ลงมาเกิด จะต้อง ไม่ลงมาเกิดลําพังผู้เดียว จะต้องมีผู้ที่ลงมาเกิดพร้อมกันด้วย” ในที่สุดได้พบเด็กถึง 9,000 คน ที่เกิดพร้อมกันในวันนั้น ท่าน สิริวัฒนเศรษฐีจึงให้ความอุปถัมภ์แก่เด็กทุกๆ คน และจัดงาน …
…่อมากลายเป็นบุคคลสำคัญในสังคม ด้วยปัญญาและคุณธรรม โดยได้รับการอุปถัมภ์จากท่านสิริวัฒนเศรษฐีซึ่งยังพบเด็กอีก 9,000 คนที่เกิดในวันเดียวกัน มโหสถกลายเป็นมิ่งขวัญของชาวยวมัชฌคาม ขณะเดียวกันพระเจ้าวิเทหราชก็มี…
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๓: ปราชญ์แห่งธรรมะ
355
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๓: ปราชญ์แห่งธรรมะ
…ึ้น อำมาตย์ก็จะเขียนรายงานให้ราชทูต ถือเข้าไปกราบทูลพระราชาทันที ดังเช่นวันหนึ่ง มโหสถกุมารกับเพื่อนเด็กๆ ทั้ง 9,000 คน พากันเล่นอยู่ในสนามมีเหยี่ยวตัวหนึ่งโฉบชิ้นเนื้อมาได้จากโรงครัว คาบบินผ่านเข้ามาในบร…
ในตอนที่ ๓ ของมโหสถบัณฑิต กุมารได้แสดงปรีชากับเพื่อนๆ 9,000 คน เมื่อเหยี่ยวขโมยชิ้นเนื้อไป เด็กๆ วิ่งไล่ตามจนบาดเจ็บ แต่กุมารได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ช่วยทุกคนให้ได้ชิ้นเนื้อคืนอย่างปลอดภัย ซึ่งแสด…
ธรรมะเพื่อประช: มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง)
360
ธรรมะเพื่อประช: มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง)
…หน้า นางได้วางทารกน้อยไว้ที่ริมฝั่ง ส่วนตัวเองเดินลง ไปอาบน้ำล้างหน้า ทันใดนั้น มียักษิณีตนหนึ่งเห็นเด็กนอนอยู่ จึงอยากจะจับกินเป็นอาหาร นางได้แปลงเป็นหญิงเดินเข้าไป อุ้มทารกขึ้นหยอกเย้าเล่นพอให้เด็กคุ้นเ…
เรื่องราวของมโหสถบัณฑิต สอนให้เรารู้ว่าความรู้มากมายไม่สำคัญเท่าการมีปัญญาในการสอนตนเองและผู้อื่นให้หลุดพ้นจากบาป อุทิศตนกับการทำความดีเหมือนเช่นเรื่องราวของมโหสถและหญิงที่เจอยักษ์จำแลงเมื่อเธอต้องการ
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง)
361
มโหสถบัณฑิต ตอนที่ ๔ (ยักษ์จำแลง)
…จำแลง) ๓๖๐ เรื่องอะไร” หญิงทั้งสองต่างกล่าวหากันว่า อีกฝ่ายลักขโมยลูก ของตัว ต่างยืนยันว่าเป็นแม่ของเด็ก มโหสถฟังความแล้ว พิจารณาเห็นหญิงคนหนึ่งมีลักษณะผิดปกติกว่ามนุษย์ธรรมดา คือ มีนัยน์ตาไม่กะพริบและมีส…
ในเรื่องนี้ มโหสถเผชิญกับคดีพิพาทระหว่างผู้หญิงสองคนที่อ้างว่าเป็นแม่ของเด็กทารก โดยมีนางยักษ์แฝงตัวอยู่ มโหสถใช้กลวิธีทำให้เห็นถึงสัญชาตญาณของความเป็นแม่ เพื่อพิสูจน์ว่าใครคือ…