เทวต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 11 / 16

…งก็ดง กล่าวว่า เกวลสุด ได้แก้กองทุกข์ สองบทว่า นิรโรโธ โหติ มีความว่า ความไม่เกิดอย่างมี. สองบทว่า เทวตุต วิจิตว มีความว่า เนื่องจากนี้ได้ ที่พระธรรมสังกายกายอธิบายว่า “กองทุกขังสงวารเป็นต้น เป็นอันเกิดข…

ในตอนที่ 6 ของอรรถกถพระวินัย มหาวรรค ได้กล่าวถึงการดับทุกข์ด้วยอวิชชา ในบทนี้พูดถึงความหมายของคำว่า 'อวิชชาย เตวู อเสสวาราณิโรธา' ที่แสดงให้เห็นถึงการดับไม่เหลือจากมรรก และว่าด้วยความดับแห่งวิญญาณที่เ

…ลของแมลงปอง ทั้งหลาย เพราะกำจัดแมลงปองเสีย เพราะฉะนั้น ท้าวเธอจึง รับส่งอย่างนั้น. ลองว่ากว่า อุททก เทวตติ คือ จักให้เจียน. ลองว่ากว่า ปุณณาล โยชนิกา โทติ มีความว่า ช้างพังชื่อ ภัททวดี กิเป็นพาหนะสามารถเด…

เนื้อหาเกี่ยวกับการรักษาและการสนทนาระหว่างหมอชีวกและเศรษฐี โดยเฉพาะเรื่องการฟื้นฟูสมองศรีและผลกระทบที่เกิดขึ้นในร่างกายของเศรษฐี. พระราชมีวิธีการกำจัดแมลงปองด้วยคำณิจที่จะนำไปสู่การทรงรักษาพื้นที่. ข้

…ไม่มีฝันเห็นเฉพาะที่ ลามกเท่านั้น, แต่รอมฝันเห็นที่ดี คือ ที่เป็นเหตุแห่งความเจริญ. สองกล่าวว่า เทวตา รุจษฺฏิมีความว่า อารักษาเทวาทั้งหลาย ย่อมจัดตั้งการรักษาที่ชอบธรรม. [๒๕] หลากวา วุฎฐ์ จิตตุ สม…

บทความนี้สรุปเกี่ยวกับความหมายของ 'สัทธรรม' และความสำคัญของแต่ละแนวคิดที่กล่าวถึง เช่น อาเสวิทยา ภาวิตาย และพุธสัตย รวมถึงการอธิบายถึงการทำบ่อย การตั้งมั่น และการนำไปสู่ความเป็นชำนาญในทางพุทธศาสนา. นอ

…ด็กหญิงก็อ่อนเป็น ๒ ฝ่าย, แม้เหล่ารักนเทวคา ของชนนลั้น ก็อ่อนแตกกันเป็น ๒ ฝ่ายเหมือนกัน. ต่อแต่นั้น เทวตาทั้งหลาย นับภูมเทวาดาเป็นต้น จนถึงอนุญุตพรม ย่อมแตก เป็น ๒ ฝ่ายด้วย. ด้วยเหตุนี้ ท่านจึงกล่าวว่า “ภ…

ในบทนี้กล่าวถึงพระวินัยและสิกขาบท ที่มีผลกระทบต่อการปฏิบัติในชุมชน โดยเฉพาะในสถานการณ์ที่อาจนำไปสู่การแตกออกเป็นสองฝ่ายในกลุ่มผู้ปฏิบัติ เหตุการณ์เช่นนี้เป็นสัญญาณบ่งชี้ถึงความแตกแยกที่อาจเกิดขึ้นในหม

…อมติกคนสมมติ ที่สงฆ์พังทลายกุฏิฟื้นสมมติแด้ สุกพระเฉละ พระมหากัณฑ์แก่วพระฉันภิกษุ ปกาสนียกรรมแก่พระ เทวตา อันวัฏิกรรมที่กิคุณสุขพึงทำกิฏิฤกษ์แสดงอาการไม นำเสื่อมใส. กรรมทั้งปวงนี้ ๖๐๔ พึงทราบตามบทที่เจ้าก…

เนื้อหาอธิบายถึงกรรมวิบัติที่เกิดจากความไม่พร้อมกันของกรรมทั้งหลาย ตามหลักพระพุทธศาสนา โดยแบ่งกรรมออกเป็นสองประเภท ได้แก่ กรรมที่ควรทำพร้อมหน้า และกรรมที่ไม่ควรทำพร้อมหน้า ซึ่งกรณีของกรรมที่ไม่ทำพร้อม

…นามเปลี คณ อุฤกษานน สุสิทธิ เจริญโร อุตต คัว กาญจิ อานามเปลี คณ อโณราณ นิสิต ค์ ตัุ คณาวา พลม คณาวา เทวต อนุภาคิ รารา ชนะแ วุฒความ อภิพุทธยา สิริภักษ์ ปริวิตวามา วิปปลนโต นิปนโน ก็ นาน นิสราย วิปปลติ ๓ โส…

บทเรียนนี้เสนอแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจธรรมชาติของชีวิตและภาวะจิตใจในสังคม โดยการวิเคราะห์ทางจิตวิทยาและการแปลความหมายจากข้อความในงานเขียนต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์และความเป็นจริงในชีวิต.

…สา วิย ปิโอคสมุปติสมฺภู- ภิสิทฺธนาเวนา อากฺฉน ฺฏเห ฑ หฤทํวา โอษํปมาคฺนา นุตฺติ ฎ อตฺตา ควาเนกาน ฯ เทวตา อโนตตุมาหโต โสส ฎ ปนียเม ติมวนฺโต สนิทิท มุทิต๎ ราสนํนาฏคตา- ทนฺทุกฺจฺูญา ออกามลฺกฺง อาทฺตา ฎ โภ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับปฏูญสีติในพระพุทธศาสนา ซึ่งประกอบด้วยแนวคิดเกี่ยวกับความเป็นจริงและการตีความที่ควรพิจารณาในการศึกษาธรรมะ โดยเสนอวิธีการและประเด็นสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ร

…ตฺฤ ฯ [๒๖] อนาคปณิทิโก นิศาลย ภิตยา วิวิตํ ุกุปฺปฏฺวา อุปทํ โปโลมกํ มนฺติสุเนทน อรฺญฺญอกน ผิโรธฺญํ เทวตา หุตวา นิพุทธตุสส ภิตสาสํ วุตฺถึ คตฺถุพุทธิ ฯ ธมฺมปุตฺโต ฯ อุปสมฺปี ฯ รจิ ฯ อุปสลฺมึ ฯ รฺภฺ อุปสํ ฯ…

เนื้อหาในบทนี้เกี่ยวกับฤจฉิมิทธิและความหมายที่เป็นมงคล ซึ่งเน้นให้เห็นถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมะเพื่อให้เกิดความสุข ความเจริญรุ่งเรือง และความสงบในจิตใจ ผู้ที่ปฏิบัติตามจะสามารถพัฒนาตนเองไ

… ปรํญฺชุนฺโต น สกฺยสํ มยา ฯ สมฺมานํ ฯ กําโนตํ อยํ ฯ สตฺตํ สนฺติํ ปฺพฐํสมํ ปทํฺสมํํ ปทํฺวํ เม เกตํ ฯ เทวตํ ราชานํ อนฺชนาํปฺฏวา เชตุวํ คณฺนวา สตฺตารํ ปฺพฺพชํ ยาธิวา ปฺพฺพชํสมฺปติ ฯ ลกิจวา อวิสุทธรมมุจฺจนา ว…

เนื้อหานี้นำเสนอสุภาษิตและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินชีวิต และการมีปัญญาในแต่ละสถานการณ์ โดยมีการเชื่อมโยงกับความเป็นจริงในสังคมและการใช้ชีวิต เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ดีขึ้นในเรื่องต่างๆ เนื้อหาน

…ปฏิ วุฒิ ภควา ฯ สติปฺปาวสาน ภควตฑิฏ ฯ กษํ ถุฏฺฐํ ฯ กํารํ ฯ ปุณฺณาราชนา ฯ โอวาทูตา ฯ ภควตุณูรถฺ ฑรํ เทวตํ

เนื้อหานี้พูดถึงมงคลคำที่เกี่ยวข้องกับฤดูโย พร้อมการอธิบายแนวความคิดเกี่ยวกับคำว่า อธิปโตติ และการใช้คำต่าง ๆ ในบริบทของคำสอนที่มีความหมายลึกซึ้ง โดยมีการอ้างอิงจากคัมภีร์ที่แสดงถึงการทำความเข้าใจกับค

…นิวนโโต ยา จ สนุโภโว ยา จ คตฺกิญฺจา ยถงฺ ฯ ชมันสฺวานิ อิทธิ คารวาที ปญฺจวีร อุตตมํ มงคลนิติ คุณาหาท เทวตติ อนมุทฺตา สมุโบโณ ฯ อนมุทฺตวตฺเน วิฑฺฏิโร คาถาวกา [๒๒๗] ครู นาม ครูคฑูพฺพา ปุกฺคลา ฯ เตน สนุหนติยํ…

สูตรคาถายอดคุณนา เป็นการสอนเกี่ยวกับการใช้คาถาเพื่อส่งเสริมพลังด้านมงคลและการเรียนรู้ในทางพุทธศาสนา โดยเน้นการศึกษาและใช้คาถาในการเจริญกรรมฐานเพื่อเพิ่มพูนปัญญาและความดีงามในชีวิต ทั้งนี้ คาถายังมีการ

… ยุตตปุปฏกลา ๆ ธมมาสกาวาติ ธมมาสกถา สหกถน ๆ เอตนุตยา ยา ๆ ขนุตยาทิ ฐุตพพิธ อุตม์ มงคลสูตร คณาธิญาติ เทวตติ อยมฺตต คะนะสูตรตา อยนุตตสูตรตา วิตถาโร ๆ ขนุตถา [๔๕๕] ขนุติ นาม อภิสดานบุณฑ์ ยาย สมมาณโต ภิญฺ ห…

เนื้อหานี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับประโยค ๕ มงคลดอกซึ่งมีอยู่ในทุติยภาค โดยเน้นถึงอุทานคาถายอดคุณและความสำคัญของหลักธรรมในบริบทของชีวิต ในการศึกษา ประโยคดังกล่าวใช้ในการเสริมสร้างพลังใจและศรัทธาในตัวเอง นอก

… ฑโต ฑิฏิ ฑติ ฐิตติ ฑวิรฺโต ฐส ฑูส จิตฺติ เขม โทต์ สตฺต คสฺส เอฺ จิตฺติ อุตฺตม มงฺคลุตติ คุนฺหาติ เทวตติ ฑ อิปป ยา อิชฺ พราหมณ ยสฺส ฑ โหนดฺติ มาตา วปี ฑวิตา ฑา อิติ ฑิตฺติ ฑวิรฺโต ฐส ฑูส ฑิฏิ คมปุตติ …

ในคลังความรู้ทางพระพุทธศาสนาและวิวัฒนาการของมงคลในปีนี้ จะมีการกล่าวถึงมงคลต่างๆ ที่เกื้อหนุนชีวิตและจิตใจ โดยเฉพาะช่วงฤดูโทภาคใต้ที่แสดงถึงผลกระทบของสภาพแวดล้อมและธรรมชาติที่มีต่อคนในชุมชน พร้อมวิเคร

…กูลายตา ทีปา โคติ ๆ ตคุต อินุตติ เอเดน พุฒ เทวา มนุสตา จากอิติภิกิ สหพุปี ปรามตี ๆ ยินดี ปรมาคา เทวตาย สุภา เดโร ปน อดุตโน สุตดาวา เกสีติ ดำ สนุายเอ๋ วาติ ๆ สุตา กิรัส ทุติยวาเส สพุ พเลี ๆ เทนมุฉภ…

มงคลสูตรสุดสุด มีบทบัญญัติทางธรรมะที่ช่วยให้ผู้ที่ปฏิบัติตามสามารถพบกับความสุขและความสำเร็จในชีวิต โดยการดำเนินชีวิตอย่างมีสติและประพฤติปฏิบัติตามธรรมจะนำไปสู่อดีตดีและอนาคตที่สดใส ช่วยเสริมสร้างบุญบา

… พรหมจรรย ออริ นี้ ด้วยสามารถกระลิกถึงพระพุทธพจน์ว่า พระพุทธจานนี้ อันเรานี้ เรียนแล้วในก่อน. บทว่า เทวตมฺโม ความว่า เทพฤตูผู้เป็นธรรมกัลกอัญหนึ่ง เหมือนปัญจาลสันเททพุทธ, ท้าวหัตถกามา-พรหม และเหมือนท้าวถว…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อความในพระไตรปิฎก ว่าด้วยความสำคัญของสติในการระลึกถึงพระพุทธเจ้าและการเข้าใจธรรมวินัย การอธิบายถึงการบรรลุถึงพระนิพพานและการปฏิบัติตามพรหมจรรย์ จึงทำให้เห็นความสัม

กลกฤษฎีการเรียงประโยค ๖๓ : เทวตกุตสส วตฏู่ ปุพพลิตกาลโต ปุปสาย ยาว ปุจิปเวสมา เทวตกตุ อารมฺ น ปชฺ วิฺติฏฺา ทกฺขิ ๆ (๑/๑๒๔) ๔. ยาว …

บทความนี้พูดถึงกลกฤษฎีการเรียงประโยค ๖๓ ที่สำคัญในภาษาไทย โดยเฉพาะการใช้คำเชื่อม 'ยาว' ที่มีความหมายหลายประการ และการใช้ 'วินา' ในการเว้นประโยคให้ถูกต้อง รวมถึงตัวอย่างการใช้คำในบริบทต่างๆ เช่น การบำร

๒๕๖๒ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.๕-๙ ต้องการ ฯลฯ (ป.๖/๒๕๒๒) : อดนำ เทวตา อติสุขสมุทรา เอวมาท “มายา เอส คิทโต, พลิกมเมนาบี เม อุตโต นุติว ฯเปฯ (๓) ศัพท์ถัฌ์จิวัตติ ที่ท่านแ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนครนี้ประกอบด้วยเนื้อหาที่สำคัญสำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 ถึง 9 ซึ่งมีการอธิบายศัพท์และวรรณกรรมเพื่อการศึกษา นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงการแสดงดนตรีและการบรรยายเกี่ยวกับประสบการณ์

…มหาภินิยกมณี อาติ กถฺวา ยาว อชปาล- นิโครธมูลา ฦเป๖ ก็ดี และ ภุมเทวา อาติ กถฺวา ยาว พุหฺมโลคา สพฺพา เทวตา..... หรืิอเป็นมมเทโมโต ปุฏาย ยาว พุหฺมโลกา สพฺพา...ก็ได้ (๔) สำนวนไทยว่า "ตั้งแต่......จนถึง, ตั้…

นี่คือคู่มือสำหรับการแปลภาษาไทยเป็นมคธ ซึ่งเหมาะสำหรับนักเรียนประถมศึกษา ระดับ ป.5-9 คู่มือนี้จะช่วยให้เข้าใจการใช้สำนวนไทย เช่น การแบ่งประโยค โดยใช้คำว่า 'ยาว' ร่วมกับ 'ตา วา' เพื่อให้การแปลถูกต้องทั

…หตุบางอย่างเท่านั้นจึงมียังโลกมนุษย์ ซึ่งเป็นดุจที่ (ถ่าย) เวลอันเต็มไปด้วยของไม่สะอาด ๆ เป็น : เทวตา ทิ กัญจิวา การณ ปฐมจอ อสูรปฐวีววจุตาสานิ วิย มนุสโลก์ อาคฉุจติ ๆ (มงคล ๑/๗) ชี้แจง : วิจฉภูฏาน ทำห…

บทความนี้เน้นถึงการเรียงประโยคในด้านการเปรียบเทียบบทอุปมาและอุปไมย โดยมีข้อสำคัญในการทำให้บทอุปมาและอุปไมยมีวิวิตติเสมอกัน เพื่อให้ความหมายชัดเจน ยกตัวอย่างจากปรัชญาของเทวดาและโลกมนุษย์เพื่ออธิบายแนวค

…าคุมภาคย์ แต่ใช้กิริยาว่า อรหติ หรือคำว่าที่อนุจรโย เป็นต้น เช่น : น โส กาสาวรหติ ๆ (๔/๗๓) : นียิที เทวตุตสสุ สอนุจวิจิก (๔/๗๒) ๓๒. บทอนุฏิตกิตตา (อ้น) ที่สัมพันธ์เข้ากับ ฑ ปัจจัย ก้มม วาจา นียมเรียงเป็น…

คู่มือวิชาเปลไทยจะเน้นการใช้กิริยาในภาษาไทยตามหลักเกณฑ์ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจการสร้างประโยคได้ถูกต้อง โดยจะมีตัวอย่างการใช้งานจริง ในการใช้ยูฏฎ และ วงฎิต รวมถึงกิริยาอื่นๆ ในการตั้งประโยค ซึ่งจ