หน้าหนังสือทั้งหมด

การหยุดใจและการเรียนรู้ในพุทธศาสนา
20
การหยุดใจและการเรียนรู้ในพุทธศาสนา
…ระมานกันทุกคน พระธรรมเทศนานโดย: พระเทพญาณมหามุนี นามเดิม พระราชภาวนา วิสุทิ (ไชยสูล มนุษไชโย) *มก. เล่ม ๑๔ หน้า ๓๘๐
เนื้อหานี้กล่าวถึงการหยุดใจเป็นวิธีหนึ่งในการเข้าใจธรรมะและการศึกษาพุทธศาสนา โดยมีการเปรียบเทียบถึงเสียงที่ไม่เปล่งออกมาเมื่อเข้าใจความสงสัยต่างๆ ในใจ การหยุดใจเป็นหนทางที่จะช่วยให้เราเรียนรู้และเข้าใ
การส่งสมบุญและกรรมในชีวิต
22
การส่งสมบุญและกรรมในชีวิต
…สลิเกือกตลอดไป พระธรรมเทนดาโดย พระเทพญาณมหามุนี นามเดิม พระราชภาวีวิสุทธิ์ (ไชยเลิศ รมฺมโชติ) * มก. เล่ม ๕ หน้า ๑๑
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการส่งสมบุญและกระแสกรรมที่มีผลต่อชีวิตมนุษย์ แม้ว่าจะมีอำนาจหรือศักดิ์สิทธิ์เพียงใด ทุกคนล้วนต้องเผชิญกับกรรมและส่งผลต่อชีวิต หากปราศจากการสร้างสมบุญ ชีวิตอาจมีแต่ความอุปส
ความหมายของธรรมในธรรมกาย
80
ความหมายของธรรมในธรรมกาย
…ือพรหมกาย ก็ตาม ล้วนเป็นชื่อของภาคตาด... (สรุปและแปลอย่างง่าย จากคัมภีร์สูตร พระใครปฏิทินบาสยาวรัฐ เล่มที่ ๑๑ ข้อ ๕๕ หน้า ๒๙) พระคำร่ที่ีรต์สุดแต่เนื่องมาเป็นประกายเหตุผลแบบนี้ เป็นตัวบ่งบอกว่า คำว่า ธรร…
บทความนี้สำรวจความหมายของคำว่า 'ธรรม' ในธรรมกายในอัครญ์สูตร อธิบายคุณสมบัติของศรัทธาและการมองเห็นธรรมในระดับอัจฉริยะ โดยมีการอ้างอิงถึงพระไตรปิฎกและความสำคัญของพุทธวจนะที่ถ่ายทอดผ่านคำสอนของพระพุทธองค
ความหมายของพระพุทธและพรหมในพระพุทธศาสนา
81
ความหมายของพระพุทธและพรหมในพระพุทธศาสนา
…กิดจากพรหม เป็นผู้ทูพรหมเนรมิตขึ้น เป็นทายาทแห่งพรหม (แปลง่ายง่าย จากคำบัญญสูตร พระไตรปิฎกมาสายรัฐ เล่มที่ ๑๓ ข้อ ๘๘) ในข้อความที่กล่าวอ้างกันนี้ พระพุทธองค์ทรงแสดงหลักการในพระพุทธศาสนา โดยตรงเปรียบเทีย…
ในข้อความนี้ พระพุทธองค์ทรงเปรียบเทียบหลักการในพระพุทธศาสนากับหลักของพรหมนัด โดยชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างพระพุทธเจ้าและธรรม และพระพรหม เพื่อสร้างความเข้าใจในลักษณะของธรรมในทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะ
คุณครูไม่เล็ก: การพูดคุยจากใจลูกศิษย์
94
คุณครูไม่เล็ก: การพูดคุยจากใจลูกศิษย์
จบ ๒๕ จบกันที่หนังสือเล่มหนึ่ง เรา' ในที่นี้คือ ผม กับ ผู้ถูกหนังสือ คุณครูไม่เล็ก หนังสือที่รวบเรื่องเล่าจากปากและจากใจลูกศิ…
หนังสือเล่มนี้รวบรวมเรื่องเล่าจากลูกศิษย์ของคุณครูไม่เล็กกว่า 100 ท่าน ที่แบ่งปันความประทับใจและประสบการณ์ที่มี…
พระปัจเจกพุทธเจ้า
80
พระปัจเจกพุทธเจ้า
…ะโยชน์อันสูงสุด แก่กล้าถาดจุราชสีห์ และเที่ยวไปสังเวียนอันแสนร้อนแรง" (แปลจากพระไตรปิฏกฉบับสยามรัฐ เล่มที่ ๒ ฉบับ ๒ หน้า ๒๐) "แม้พระปัจเจกพุทธเจ้าจะกล่าวสั่งสอนอยู่บ้าง แต่ถ้าสอนเฉพาะคน หาได้สั่งสอนคนหม…
พระปัจเจกพุทธเจ้าเป็นผู้ที่มีปัญญาและจิตใจบริสุทธิ์ สามารถบรรลุธรรมและนิพพานได้โดยไม่ต้องมีครู ต่างจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่มีการสั่งสอนให้ผู้อื่นบรรลุธรรมสืบต่อไป บทที่ระบุในอภิธานกล่าวถึงคุณธรรมและค
การสร้างบุญในอดีตชาติกับ ธรรมกาย
83
การสร้างบุญในอดีตชาติกับ ธรรมกาย
…ดงอยู่งูบเกิดแห่งสุตะทังสิ้นให้พิโรธใครเล่าเห็นพระองค์แล้วจะไม่เลื่อมใส? (แปลจากพระไตรปิฎกสิบสภารัฐ เล่ม ๒๓ หน้า ๒๓๑-๒๓๔) ในข้อความที่มากนี้ คำว่า “ธรรมกาย” ปรากฏในอัตลักษณ์สุดท้าย ในข้อความที่ดีเส้นใต้ซึ…
ข้อความนี้พูดถึงการสร้างบุญในอดีตชาติของนรพรหมม์ โดยมีการแสดงความเคารพและสรรเสริญพระพุทธเจ้า และหลักการตีความคำว่า "ธรรมกาย" ที่มีความหมายหลากหลาย ทั้งในแง่ของการทรงธรรมและการเป็นบุตรแห่งรัตนสังข์ ซึ่
รายนามเจ้าภาพ ฉบับเดือนสิงหาคม
111
รายนามเจ้าภาพ ฉบับเดือนสิงหาคม
… พลสุขีย • กัลนันต์วิน จงเจริญ • กัลมนีย์นุสรา สารกบุตร และครอบครัว • กัลประขา ธีรวัฒน์ • กัลประทุม เล่มสม • กัลประกาศ-ประยุค-ด.ช.ยศพนธ์-ด.ช.ยศภูมิ หวัผลวงษ์ • กัลประโยชน์-มั่งคัตรันต์-เครีอาย-ปิติ๑ ฯทรหม…
บทความนี้นำเสนอรายนามเจ้าภาพที่ได้มีบทบาทในการให้ธรรมทานในเดือนสิงหาคม ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความเอื้อเฟื้อและจิตกุศลของผู้ที่ร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ โดยมีเจ้าภาพมากมายที่ได้ร่วมกันทำบุญเพื่อสนับสนุนกิจกรรม
คำสอนเกี่ยวกับเทวดาและมนุษย์
39
คำสอนเกี่ยวกับเทวดาและมนุษย์
…าเท่านั้นอจะมีความสุข พระธรรมเทศนาท่านโดย: พระเทพญานมามี นามดี พระราชาวาสสุธิโก โดยบุณ ธมฺโม *ม.ค. เล่ม ๔๕ หน้า ๑๖๒
เนื้อหานี้พูดถึงความเกี่ยวข้องระหว่างเทวดากับบุญที่ทำในชาติก่อน รวมถึงการจุติจากสวรรค์เมื่อหมดบุญ หลากหลายประเภทของมนุษย์และเทวดาก็ได้รับผลจากบุญเก่าที่มีอยู่ และผลกระทบเมื่อไม่สร้างบุญเพิ่มเติม เทวดา
ความตายและการพัฒนาจิต
32
ความตายและการพัฒนาจิต
…ตนตรัยกันทุกคน พระธรรมเทศนาโดย พระเทพญาณมหามุนี นามเดิม พระราชภาววุฒิสิทธิ์ (ไชยบูลย์ ชาญชัย) *มง. เล่ม ๖ หน้า ๑๕*
บทเทศนานี้เน้นให้พิจารณาความไม่ประมาทในชีวิต และการใช้เวลาอย่างมีคุณค่าแทนความบันเทิงที่ไร้สาระ. พระเทพญาณมหามุนีได้สอนให้เราใช้ความตายเป็นแรงบันดาลใจในการทำความดี, ปฏิบัติธรรมให้เข้มข้น เพื่อเจริญเติ
แรงบันดาลใจในการทำความดี
35
แรงบันดาลใจในการทำความดี
…พระรัตนตรัยในตัวกันทุกคน พระธรรมเทศนาโดย: พระเทพญาณมหามุนี สมเด็จ พระราชภาววุฒิ (ไชยลู มหามยุ) *ม. เล่ม ๔๕ หน้า ๑๒๙
การเกิดขึ้นของบุรุษชายชื่อ สุทักษะ เป็นจุดเริ่มต้นของแรงบันดาลใจในชีวิต แม้มีความผิดพลาดในชีวิต แต่ด้วยการมุ่งมั่นในการทำความดี สามารถเปลี่ยนแปลงเรื่องร้ายให้ดีขึ้น โดยอาศัยความคิดที่มีสติให้คิดอย่างโ
นักโทษแห่งวัฏสงสาร: วิชา ๓ เครื่องมือแห่งการตรัสรู้ธรรม
76
นักโทษแห่งวัฏสงสาร: วิชา ๓ เครื่องมือแห่งการตรัสรู้ธรรม
…-------------------------- * พระธรรมกิตติดาวัง คำจูง สุตตโม, รายงุรมนเพื่อการศึกษาพุทธศาสนา "คำอัฐ" เล่ม ๕๐ (กรุงเทพฯ: ธรรมสภา และสถาบันอธิษฐานธรรม), หน้า ๒๙๐
ในพระธรรมเทศนานี้ พระราชวัตรวิโรจน์ (หลวงพ่อทัตติชิโว) อธิบายวิชา ๓ ซึ่งเป็นเครื่องมือสำคัญในการตรัสรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า วิชา ๓ ประกอบด้วยความรู้แจ้ง ๑) ปุพเพนิวาสสมุติอาณา ๒) ดูปปญาณ ๓) อาสฬายภู
รายนามเจ้าภาพในกิจกรรม
101
รายนามเจ้าภาพในกิจกรรม
รายนามเจ้าภาพ อยู่ใน เล่ม ๒๒ ฉบับเดือนพฤศจิกายน สมุทราบาร ธรรมานินท์ : การให้ธรรมทาน ชนะการให้ทั้งปวง เจ้าภาพกิจมุสลู - กล้า…
ในเล่ม 22 ฉบับเดือนพฤศจิกายน มีการเผยแพร่รายนามเจ้าภาพที่ได้ช่วยสนับสนุนการจัดกิจกรรมต่าง ๆ โดยการให้ธรรมท…
ความหมายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
16
ความหมายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…5 พรรษา มี พระชมมายุ่ได้ 80 ปี ก็ทรงปริพพาน *สูตรที่ 5 กามครรณวรรค ที่ 1, อัจฉรตรินาย ทุกฺนิโน, มก. เล่ม 33 หน้า 297. ดับที่นี่ยามมาข้างต้น พอสรูปในความหมาย
บทความนี้นำเสนอความหมายที่แท้จริงของคำว่า 'พระสัมมาสัมพุทธเจ้า' ที่มีหลายระดับการเข้าใจ โดยเริ่มต้นจากการเข้าใจแบบพื้นฐาน ซึ่งบางคนอาจมองว่าพระองค์เป็นเพียงรูปปั้นหรือสิ่งสมมุติ ขณะเดียวกันก็มีความเชื
พระโพธิสัตว์กลันจมด และการมีสติในการดำเนินชีวิต
39
พระโพธิสัตว์กลันจมด และการมีสติในการดำเนินชีวิต
…้กัน ทุกๆ คน พระธรรมเทศนาโดย พระเทพญาณมหา มุนี นามเดิม พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (ไชยบูลย์ ธรรมโชติ) *มค. เล่ม ๔๙ หน้า ๑๙*
พระโพธิสัตว์กลันจมดได้สอนเกี่ยวกับความสำคัญของการมีสติในชีวิต โดยการมีสติช่วยให้เราสามารถพิจารณาเหตุการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างรอบคอบและผ่านวิกฤตได้อย่างง่ายดาย พระธรรมเทศนาโดยพระเทพญาณมหามุนีได้ชี้ให้เห็นว่
พุทธสุภาษิต: คนทำจริงไม่ทิ้งหัวใจ ๔
12
พุทธสุภาษิต: คนทำจริงไม่ทิ้งหัวใจ ๔
พุทธสุภาษิต เรื่อง..คนทำจริงไม่ทิ้งหัวใจ ๔ จากหนังสือ พุทธราชิตสะกิดใจ เล่มที่ ๓ ชำนาญ ในงานนั้นจริงจัง โดยอาศัยหลักแห่งความสำเร็จ ๔ หรือ หัวใจ ๔ ในการทำงาน คือ พอใจ - ตั้งใจ…
บทความนี้นำเสนอหลักความสำเร็จ ๔ หรือหัวใจ ๔ ในการทำงานคือ พอใจ, ตั้งใจ, ใส่ใจ, และใฝ่ใจ โดยเน้นให้เกิดความพอใจในงานก่อน แล้วรู้จักยึดมั่นอดทน ไม่เบื่อหน่าย พร้อมใส่ใจในรายละเอียดของงาน ส่วนสุดท้ายคือไ
พุทธสุภาวิต เรื่องหลักเกณฑ์เลือกฟันคน
13
พุทธสุภาวิต เรื่องหลักเกณฑ์เลือกฟันคน
พุทธสุภาวิต เรื่อง.. หลักเกณฑ์เลือกฟันคน จากหนังสือ พุทธภาษิตสะกิดใจ เล่มที่ 3 มตุฏฐบุญฎา สฬา สาธุ "การรู้จักประมาณ ยิ่งประโยชน์ให้สำเร็จทุกเมื่อ" พุทธศาสตร์สุภาษิต การรู…
บทความนี้เสนอถึงหลักการรู้จักประมาณในการทำงานและการใช้ชีวิตตามหลักพุทธศาสตร์ เพื่อให้เกิดความสำเร็จในชีวิต การรู้จักประมาณเป็นสิ่งสำคัญที่ทำให้บุคคลไม่ทำอะไรเกินความพอดี และเลือกสิ่งที่เหมาะสมในแต่ละช
ธรรมะเกี่ยวกับความโกรธและการปล่อยวาง
22
ธรรมะเกี่ยวกับความโกรธและการปล่อยวาง
…ปลนั่นเองให้หมดได้ พระธรรมเทศนาโดย: พระเทพญาณมหามุนี นามเดิม พระครูภาวนาวุฒิ (อายุ ๙๓ ปีฉลอง) *มก. เล่ม ๒ หน้า ๔๙*
ในบทเทศนานี้ พระเทพญาณมหามุนีพูดถึงความโกรธว่าเป็นโทษอย่างไรที่นำไปสู่ความสูญเสียทั้งตัวบุคคลและผู้อื่น ความโกรธเป็นตัวขัดขวางการเห็นแก่ผู้อื่น และการเข้าใจผิดในความสุขอย่างแท้จริง การไม่โกรธช่วยให้เร
บิณฑบาตในบ้านและหลักการทางศาสนา
26
บิณฑบาตในบ้านและหลักการทางศาสนา
…ล่าวสรรเสริญ พระธรรมเทศนาโดย: พระเทพญามาหามุณี นามเดิม พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (ไชยบูลย์ มุมชัย) * มก. เล่ม ๔ หน้า ๑๒๓
บทความนี้กล่าวถึงหลักการบิณฑบาตในบ้านร่วมถึงวิธีการใช้ชีวิตของสาวกในศาสนาที่ควรวางใจให้ถูกต้อง ไม่ฆ่าสัตว์ และไม่ทำผิดพลาดในการใช้ชีวิต โดยการประพฤติตนตามหลักธรรม
พุทธสุภาษิต: อายชั่วกลัวบาป
12
พุทธสุภาษิต: อายชั่วกลัวบาป
พุทธสุภาษิต เรื่อง..อายชั่วกลัวบาป สวรรค์รับบาปลา จากหนังสือ พุทธวจนิตสะแตยใจ เล่มที่ ๓ แต่พอขึ้นมา จะแน็งสักกัน ก่าวว่า จะสมสำนัก โดยไม่เลือกว่า จะเป็นพ่อแม่หรือลูกกัน หิ โอ้ตู้ปิ…
บทความนี้อธิบายถึงความหมายของ 'อายชั่วกลัวบาป' ในพุทธศาสนา ซึ่งชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีสติและจริยธรรมในชีวิตประจำวัน โดยยกตัวอย่างกรณีต่างๆ ที่เกิดขึ้นในสังคม เพื่อแสดงให้เห็นถึงผลกระทบที่เกิดขึ