หน้าหนังสือทั้งหมด

จุดอ่อนของปาสก้ากาเปล่า ภาค ๑
263
จุดอ่อนของปาสก้ากาเปล่า ภาค ๑
…ุที่เหลือกล่าวว่า "แม่บริจาค โจล พระผู้พระภาคเจ้ตรัสว่า "พึงอธิฐาน; เพราะ เหตุนี้ น การอธิฐานใดจิวจะให้เป็นบริจาค โจล ย่อมสมควร." แม่ในมหาปฐวี ท่านก็กล่าวว่า "ชื่อว่า บริจาค โจลนี้เป็นเหตุ แห่งการเก็บ (จ…
ในบทนี้มีการอธิบายถึงข้อวิตกเกี่ยวกับการอธิฐานเป็นบริจาค โจล โดยพระมหาทุนเถรได้ให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับการอธิฐานที่เชื่อมโยงกับการบริจาค โจล ว่าสมควรหรือไม่ และแง่มุมที่สำคัญเกี่ยวกับ…
การผลิตคัปปะและอัปปะ
431
การผลิตคัปปะและอัปปะ
…ถากทับภาค๑ - หน้า๓๐ ถีเป็นทุกกฎหมายจำนวนตอนในทุก ๆ ตอน. ถ้าวิจารณ์ด้วยคำที่คัน ลำดับกันทะเส้นดี ๆ ไปให้คับปะอยู่ทางด้านยาว (ด้านบน) ให้ ค้ายคับปะอยู่ทางด้านล่าง (ด้านล่าง) ก็, เป็นทุกกฏทุก ๆ ผัง จริงอยู่…
…การผลิตของช่างที่มีบทบาทแตกต่างกัน เช่น กัปปะและอัปปะ ซึ่งส่งผลต่อการทำงานด้านการทอผ้า ในที่นี้มีการให้ความสำคัญต่อการจัดเรียงและลำดับของขั้นตอนในการทำงานเพื่อให้ผลลัพธ์ที่มีคุณภาพ หากต้องการรายละเอียดเพ…
การเรียนการสอนนามศัพท์ในวัดบางน้ำผึ้ง
49
การเรียนการสอนนามศัพท์ในวัดบางน้ำผึ้ง
…ท แล้วนำมาเสนอ - แบ่งกลุ่มสื่อค่านิยมตามกระบวนการของนามศัพท์ โดยครู เรียนของนามศัพท์แต่ละประเภท แล้วให้นักเรียนเขียนทำ ตามประเภทของนามศัพท์ในช่อง สื่อการสอน ๑. คำว่าที่ประกอบการเรียน-การสอน ๑.๑ หนังสือพร…
บทเรียนเกี่ยวกับนามศัพท์ที่สอนในวัดบางน้ำผึ้ง ซึ่งใช้หนังสือพระไตรปิฎกและพจนานุกรมเป็นสื่อหลัก รวมถึงการประเมินผลโดยการแบ่งกลุ่มนักเรียนเพื่อเรียนรู้ประเภทของนามศัพท์ นอกจากนี้ยังมีการแนะนำอุปกรณ์การส
แบบประเมินผลนามศัพท์หลังเรียนหน่วยที่ ๒
58
แบบประเมินผลนามศัพท์หลังเรียนหน่วยที่ ๒
…เรียนหน่วยที่ ๒ วัตถุประสงค์ เพื่อประเมินความรู้เดิมของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "นามศัพท์" คำชี้แนะ ให้ นักเรียนทำเครื่องหมายถูก (✔) และผิด (✘) หน้าข้อต่อไปนี้ ให้ถูกต้อง 1. ( ) นามศัพท์นับออกเป็น ๒ ประ…
…ณนาม. นักเรียนจะได้ฝึกการคิดและการวิเคราะห์ความรู้ที่ได้รับในหน่วยนี้ ดีไซน์ของแบบประเมินช่วยกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้และตรวจสอบความเข้าใจของตนเองในเอกสารเรียนรู้.
วิทยฐานะในภาษาไทย
102
วิทยฐานะในภาษาไทย
…ี จะ เป็น อี) มู้นี้ (ลง มา แปลง เป็น อี ทีนะ อี เป็น อี) ปุญ. มุผี สามา ( ลง เข ค ม ให้ วิ้า วิ้า อี เป็น อี) มุผีทา ( ลง เขา แปลง สุมา เป็น มุผี) มุผีสุภ ( ลง ส เตม ค เป็น สุภ) มุผีเล (…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับวิทยฐานะในภาษาไทย โดยเฉพาะวิธีการเปลี่ยนแปลงการันต์ในคำต่างๆ เพื่อให้คนเรียนรู้และเข้าใจวิธีการใช้ภาษาได้ถูกต้องและเร้าใจมากยิ่งขึ้น มีการยกตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงคำต่างๆ…
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๔
132
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๔
…(กุล) อ การ์ดอิ งค์ นู ปลูกอิ งค์ (อฤ) อ การ์ดอิ งค์ นู ปลูกอิ งค์ (วฒคู) “ คำชี้แน ให้ นักเรียนอ่านคำถามแล้วเขียนวงกลมล้อมข้อตอบที่ถูกที่สุด เพียงข้อเดียว ๑.คำศัพท์ต่อไปนี้ แสดงตามแบบ อ…
…์เพื่อประเมินความรู้เดิมของนักเรียนเกี่ยวกับการแจกอูการ์ดอิ้งค์ในบริบทต่าง ๆ โดยประกอบไปด้วยคำถามที่ให้นักเรียนเลือกตอบคำตอบที่ถูกต้องเพียงหนึ่งข้อจากแต่ละคำถาม ซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับคำศัพท์และวิธีการใช…
การประเมินผลนักเรียน ม.6
185
การประเมินผลนักเรียน ม.6
…นผลความก้าวหน้าของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "อารมณ์ฤดูหนาว สุดๆ ปี๋ว" คำชี้แจง ปัญหา ๒ ตอน ตอนที่ ๑ ให้ นักเรียนแสดงความคิดเห็นของบทต่อไปนี้มาให้ถูกต้อง ๑. กฤดู ๒. โฆษณา ๓. ภาค ตอนที่ ๒ นักเรียนจงบอกวิธี…
…มก้าวหน้าของนักเรียน ม.6 เกี่ยวกับหัวข้อ 'อารมณ์ฤดูหนาว สุดๆ ปี๋ว' โดยมีแบบประเมินเป็น 2 ตอน คือ ตอนให้ความคิดเห็นของเนื้อหาและตอนบอกวิธีทำของบทเรียนต่างๆ นอกจากนี้ ยังเน้นให้ความสำคัญต่อการเรียนรู้และกา…
แบบประเมินผลตนเอง หน่วยที่ ๑๓: สังขยา
226
แบบประเมินผลตนเอง หน่วยที่ ๑๓: สังขยา
…่ ๑๓ จุดประสงค์ เพื่อประเมินผลความก้าวหน้าของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "สังขยา ปกติสังขยา" คำชี้แจง ให้ นักเรียนอ่านคำถามต่อไปนี้ แล้วเขียนนางล้อมรอบข้อคำตอบ ที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว ๑. คำว่า "สังขยา" …
รายงานนี้เป็นแบบประเมินผลตนเองหลังเรียนหน่วยที่ ๑๓ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนในเรื่องสังขยา เช่น ถามเกี่ยวกับความหมายในภาษาบาลีและประเภทของสังขยา ซึ่งนักเรียนต้องเลือกตอบเพีย
แผนการสอนสบัไวยากรณ์ หน่วยที่ ๑๔
234
แผนการสอนสบัไวยากรณ์ หน่วยที่ ๑๔
…ปต่อกับหลักร้อยหรือพันเป็นต้น ไป อิทธิ ใน การเชื่อม ส่วนการเอาสังขยาหลักร้อย ไปต่อกับหลักพันเป็นต้น ให้ อิทธิ. จุดประสงค์ ๑. นักเรียนรู้และเข้าใจในการต่อสังขยาโดยใช้ อุดมตร และ อิทธิ ๒. นักเรียนสามารถต่…
แผนการสอนสบัไวยากรณ์ หน่วยที่ ๑๔ มีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนเข้าใจการต่อสังขยา โดยมีการเรียนรู้ทั้งการต่อลงขยานกับสังขยาและการต่อสังขยากันนามนาม นักเรีย…
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๕
248
แบบประเมินผลตนเองก่อนเรียน หน่วยที่ ๕
…มของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "การใช้อุดตร และอธิบายอุปกรณ์ส่องขยายมีนามาน การต่อคาร์เทคเทน" คำอธิบาย ให้ นักเรียนหาเครื่องหมายถูก (✓) หน้าข้อที่ถูกต้อง และทำเครื่องหมายผิด (x) หน้าข้อที่ผิด (.....)๑. เทว…
เอกสารนี้เป็นแบบประเมินผลตนเองก่อนเรียนในหน่วยที่ 5 ของการศึกษาในสาขาสาธารณสุข ประจำปี 2563 เพื่อให้นักเรียนประเมินความรู้เดิมเกี่ยวกับการใช้อุปกรณ์ต่างๆ เช่น การใช้อุดตรและอุปกรณ์ส่องขยายที่มีนามาน น…
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 16
260
แบบประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ 16
…องนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง "การใช้จั พธ์ อุปกรณ์ อุปกรณ์ คุณตา ต่อเสียงเขา และใบสั่งยา" คำชี้แจง ให้นักเรียนทำเครื่องหมายถูก (✔) หน้าข้อถูกต้อง และท ้าเครื่องหมายผิด (✘) หน้าข้อที่ผิด (....) ๑. จิต …
…รียนของนักเรียนในหน่วยที่ 16 เพื่อประเมินความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้จิต อุปกรณ์ และใบสั่งยา โดยให้นักเรียนทำเครื่องหมายถูกหรือผิดในแต่ละข้อ ซึ่งจะช่วยให้ผู้สอนสามารถเข้าใจความก้าวหน้าของนักเรียนได้อ…
คำร้องเพลงอิ้ม
306
คำร้องเพลงอิ้ม
ผม คำ คำ คำ กับ เป็น ออ อิ้ม (จะ โอ โอ โอ ก็อึ้งเตีบ) อิ้ม (จะ โอ โอ โอ ก็อึ้งเตีบ) อิ้ม (จะ คง ที่ ให้) อิ้ม (จะ ค ค พ โอ) อิ้ม (จะ น ปออ ลำ เป็น ออ) อิ้ม (จะ น ปออ ลำ สอบ ระ คำ เป็น ออ) อิ้ม (จะ น ปออ…
…ในชีวิตประจำวัน มีการเชื่อมโยงกับความรู้สึกและการสื่อสารในหลายๆ มิติ อิ้มได้บรร描เพื่อสร้างความรู้สึกให้ผู้ฟังรู้สึกสมจริงและเข้าใจอารมณ์ที่อยู่ในเพลงนี้อย่างลงตัว.
การศึกษาเกี่ยวกับสัมพนามและนามนามในบาลี
311
การศึกษาเกี่ยวกับสัมพนามและนามนามในบาลี
…ดปากน้ำ ๑๐ ปี (๒๕๔๓-๒๕๕๓) สำนักงานวัดปากน้ำ สงพนามทั้งปวงเปลี่ยนรูปได้ ผู้ที่ทำสัมผัสถึงในนาม ให้สังเกตว่าสัมผัสทั้งหมด ทั้งนี้เป็นอนุมัติเฉย เมื่อมีข้อสงสัยในอัพิยัติชัดเจ็กลายรูปเป็นศัพท์ อัพิยศั…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและการใช้งานสัมพนามและนามนามในบาลี โดยมีการเปรียบเทียบและแนวทางการฝึกฝนเพื่อป้องกันความผิดพลาด เมื่อเข้าใจลักษณะเฉพาะของศัพท์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีการอธิบายวิธีการ
คนคุณธรรม - การพัฒนาจิตใจและอัตตา
98
คนคุณธรรม - การพัฒนาจิตใจและอัตตา
กรมธรรม์ อีซูซุ คนคุณธรรม ทำดีมีรับทรัพย์ คนคุณธรรม ได้ดีมีรับทรัพย์ ปลูกดี ปลูกบุญดี ปลูกใจ สดใจ ให้ปลูกคุณธรรม แต่หลักโรค เข้ามาเข้าไปในใจ คนคุณธรรม ต้องพัฒนาเป็นไป อย่ากลัวอุบัติเหตุ จิตใจไม่ดีไป ปล…
…ปลง และการทำความดีจะนำมาซึ่งความสำเร็จ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการปกป้องจิตใจจากอารมณ์ลบและการพัฒนาตนเองให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่องเพื่อเป็นที่พึ่งพิงของตัวเองและผู้อื่น ทั้งนี้เพื่อให้ชีวิตมีความสุขที่แท้จริง
ร่างพระราชบัญญัติ งบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖
140
ร่างพระราชบัญญัติ งบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖
…ติ อุปปะปะส ย่อมบ่า คุม บนรบา ยะ รบ ในรบา ค่ะ ย็ ปรัช องร วัิถใช้ วิทึก เออิ ย่อมประจา-ให้ ยู ยา ในรบา มัน เป็น วิคี วิคี มักรำ ไอ บนรบา ยา เป็น พพ. โอวิดีล นักรั่ว ใบ บนรบา …
ร่างพระราชบัญญัติ งบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๖ สนใจในการจัดสรรทรัพยากรที่มีผลต่อรัฐและประชาชน โดยมุ่งไปที่การพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคมเพื่อสอดคล้องกับความต้องการในปัจจุบัน ข้อมูลเพิ่มเติมสา
ประกาศกรมอนามัย
149
ประกาศกรมอนามัย
…ติ อ่อน ใน บ้าน ฯ เป็น ฯ วิถี ๑ ๓ ฯ ๓ ๖ เป็น ฯ ฯ เป็น ๕ ไม่ เป็น ปัญหา ปฏิบัติ ให้ ไป ใน บ้าน เบา ๆ อาจ ฯ ใน บ้าน ฯ ใน บ้าน ๓ อาจ ฯ วิถี ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ …
…พและความสำคัญของการดูแลสุขภาพก็ถูกนำเสนอเพื่อการปฏิบัติที่เหมาะสมสำหรับการดำรงชีวิตในพื้นที่ รวมทั้งให้ข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการประเมินและติดตามตัวเลขประชากรในเขตนี้ ซึ่งสร้างความมั่นใจว่าชุมชนจะมีสุขภาพท…
การถ่ายทอดความรู้สึกในผลงานศิลปะ
157
การถ่ายทอดความรู้สึกในผลงานศิลปะ
…อง ผู้ เขียน ได้เป็น อย่างดี เป็น จินตนาการ ของ ผู้ เขียน อย่างชัดเจน เป็น อย่างดี เป็น การสร้างภาพ ให้ เห็น ชัดเจน เป็น อย่างดี เป็น การแสดงออก ถึง ความรู้สึก ของ ผู้ เขียน ได้เป็น อย่างดี เป็น สิ่งที่ …
…ายที่สามารถถ่ายทอดจิตใจของผู้เขียนได้อย่างชัดเจน โดยมีจินตนาการที่บรรเจิดและสร้างภาพที่ชัดเจนขึ้น ทำให้ผู้ชมสามารถรับรู้ถึงความรู้สึกของผู้เขียนได้โดยตรง การนำเสนอความรู้สึกนี้ถือเป็นลักษณะศิลปะที่มีคุณค…
การอ่านออกเสียงและการบริการของกระทรวงมหาดไทย
166
การอ่านออกเสียงและการบริการของกระทรวงมหาดไทย
… คน ใจ (---) 6. คุก การล้าง ปฏิทิน 2 นักถือะเด็น โดยเป็นคำ (---) 4. ครา การ ปฏิทิน กา ให้ ใน เปลือกอ่อนกับวัดจากความรู้ค หมู่ (---) 4. ปฏิทิน เอกในอายุ 2 นักถือะเด็น ลิ้ง 0 ปฏิทิน…
เนื้อหานี้พูดถึงการอ่านออกเสียงที่เกี่ยวข้องกับกระทรวงมหาดไทย โดยมีการอ้างอิงกรณีปฏิทินที่มีข้อบกพร่องด้านจรรยาบรรณและกฎระเบียบต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการรักษาคำขานคงรายการข
การพัฒนาความรู้สึกและคำศัพท์ในคำคม
186
การพัฒนาความรู้สึกและคำศัพท์ในคำคม
… image: "คำดึก เพื่อการสอบประจำภาคปลายจึงสมควรมีข้อความเตือนความ รอบคอบและความคิดเห็นดังกล่าว จึงขอให้ทำในเสรี จนกว่าจะสำเร็จนี้ หนวกวยวัฒนธรรม สำนักงานบรรจุ คดี ภาพของภูมิประเทศ จึงเป็นเครื่องบ่งบอกเพื…
บทความนี้สำรวจความสำคัญของคำคมในบริบทการศึกษา โดยเน้นการสร้างคำคมที่ประกอบด้วยปัจจัยต่าง ๆ เช่น ความรู้สึกนึกคิดและคำศัพท์ ที่สนับสนุนการเรียนรู้และการสื่อสารในสังคม พร้อมทั้งนำเสนอความคิดเห็นของนักศึ
การสอนการใช้สมาสในภาษาไทย
25
การสอนการใช้สมาสในภาษาไทย
๓. บัตรคำ ๔. ชารต์แสดงโครงสร้างของสมาส ๕. ใบงาน ๕.๑ ให้ นักเรียนค้นคำศัพท์ที่ให้ว่าเป็นสมาชิตใด ๕.๒ นักเรียนประกอบคำศัพท์และรูปวิเคราะห์ตามประเภทของสมาส ว…
เอกสารนี้เสนอวิธีการสอนเกี่ยวกับคำสมาสในภาษาไทย โดยแบ่งเนื้อหาเป็นบัตรคำและชาร์ตแสดงโครงสร้างสมาส รวมถึงใบงานที่นักเรียนต้องค้นคำศัพท์และวิเคราะห์ประเภทของสมาส นอกจากนี้ยังมีวิธีการวัดผลและประเมินผลที