การเรียนการสอนนามศัพท์ในวัดบางน้ำผึ้ง : หน้า 49/354

ด คลองสำนักงานวัดบางน้ำผึ้ง ๒๐ ปี (๒๕๕๔-๒๕๖๔) ๒๕ ๖. ประเมินผลหลังเรียน ๗. ไหว้ครู ๔. กิจกรรมเสนอแนะ - แบ่งกลุ่มค้นพื้นที่ตามศัทพ์แต่ละประเภท แล้วนำมาเสนอ - แบ่งกลุ่มสื่อค่านิยมตามกระบวนการของนามศัพท์ โดยครู เรียนของนามศัพท์แต่ละประเภท แล้วให้นักเรียนเขียนทำ ตามประเภทของนามศัพท์ในช่อง สื่อการสอน ๑. คำว่าที่ประกอบการเรียน-การสอน ๑.๑ หนังสือพระไตรปิฎก ๑.๒ หนังสือพจนานุกรม มกะ-ไทย โดย พันตรี ป.หลงสมบูญ สำนักเรียนวัดปากน้ำ ๑.๓ หนังสือพุทธานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๕๔ ๑.๔ หนังสือพจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์ โดย พระธรรมปิฎก ๑.๕ หนังสือคู่มืออาบากาศิ์นานิพนธ์โดย สมเด็จพระมหาสมณเจ้า ๆ ๑.๖ หนังสือปาฐกเททอง สำนักเรียนวัดปากน้ำ ๒. อุปกรณ์ที่ควรมีในห้องเรียน ๒.๑ กระดาษดำ-ปรงกระดาษดำ-ซอกท์ หรือ กระดานไวท์บอร์ด ๒.๒ เครื่องฉายภาพนิ่งหรือ (Over-head) ๒.๓ บัตรคำ ๒.๔ วีดีทัศน์แสดงโครงสร้างของนามศัพท์ ๒.๕ ใบงาน ๒.๖ ให้ นักเรียนค้นคำศัพท์ที่ให้ว่าเป็นนามศัพท์ชนิดใด ๒.๗ ให้นักเรียนประกอบศัพท์คุณนามที่ให้เป็นฉันต่าง ๆ