การสอนการใช้สมาสในภาษาไทย วิชาบาลีไวยากรณ์ เล่ม 3 หน้า 25
หน้าที่ 25 / 278

สรุปเนื้อหา

เอกสารนี้เสนอวิธีการสอนเกี่ยวกับคำสมาสในภาษาไทย โดยแบ่งเนื้อหาเป็นบัตรคำและชาร์ตแสดงโครงสร้างสมาส รวมถึงใบงานที่นักเรียนต้องค้นคำศัพท์และวิเคราะห์ประเภทของสมาส นอกจากนี้ยังมีวิธีการวัดผลและประเมินผลที่สำคัญ เช่น การตรวจสอบความเข้าใจ สังเกตพฤติกรรมการเข้าร่วมกิจกรรม และตรวจสอบความก้าวหน้าของนักเรียน ซึ่งเป็นเครื่องมือในการติดตามพัฒนาการด้านการเรียนรู้ก่อนและหลังการศึกษา ณ เว็บไซต์ dmc.tv

หัวข้อประเด็น

-การสอนสมาส
-การวัดผลในเรียนการสอน
-การใช้ใบงานในการเรียนรู้
-การประเมินพฤติกรรมผู้เรียน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

๓. บัตรคำ ๔. ชารต์แสดงโครงสร้างของสมาส ๕. ใบงาน ๕.๑ ให้ นักเรียนค้นคำศัพท์ที่ให้ว่าเป็นสมาชิตใด ๕.๒ นักเรียนประกอบคำศัพท์และรูปวิเคราะห์ตามประเภทของสมาส วิธีวัดผล-ประเมินผล ๑. สอบถามความเข้าใจ ๒. สังเกตพฤติกรรมการมีส่วนร่วมในกิจกรรม ๓. สังเกตความก้าวหน้าด้านพฤติกรรมของการเรียนรู้ของผูเรียน ๔. ตรวจใบงาน ๕. แบบประเมินผลก่อน-หลังเรียน
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More