การทำหน้าที่ของครู ฉันจะเป็นแสงสว่างให้กับเธอ หน้า 146
หน้าที่ 146 / 346

สรุปเนื้อหา

40:111505 inviro ถ้าเราทำหน้าที่ไปวันต่อวันในฐานะที่ เป็นมนุษย์เงินเดือนเท่านั้นโดยไม่คิดว่าตนเอง เป็นผู้ให้ แต่เป็นลูกจ้างผู้สอน ถ้าใจของครูนัก เช่นนี้ บุญก็จะไม่เกิด และเมื่อเรานึกย้อนหลังไป ก็จะไม่เคยพบกับความปลื้มปีติและความ ภาคภูมิใจเลย ดังนั้น แม้อาชีพครูอาจไม่ใช่อาชีพที่มี รายได้สูงเมื่อเทียบกับอาชีพอื่น ไม่อาจทำให้มี ความสุขจากการฟุ่มเฟือยได้มาก แต่หากครู รู้จักใช้จ่ายอย่างพอเพียงและเพียงพอแล้ว ก็จะสามารถดำรงอยู่ในภาวะครูได้อย่างสบาย คือกินอยู่แต่พอดีและดื่มกินปีติที่เงินซื้อไม่ได้ ซึ่ง ภาษาพระเรียกว่า “สันโดษ” แต่ถ้ากินอยู่ไม่พอดี เขาเรียกว่า “สันดาป” คือ เร่าร้อนใจ ถ้าหากคุณครู สันโดษแล้วก็จะกินอยู่อย่างพอดี มีความสุขใจ และมีสาระทางการงานคือมีหน้าที่เป็นเกียรติยศ เป็นความสุขสบายที่

หัวข้อประเด็น

- การทำหน้าที่ของครู

ข้อความต้นฉบับในหน้า

144 40:111505 inviro ถ้าเราทำหน้าที่ไปวันต่อวันในฐานะที่ เป็นมนุษย์เงินเดือนเท่านั้นโดยไม่คิดว่าตนเอง เป็นผู้ให้ แต่เป็นลูกจ้างผู้สอน ถ้าใจของครูนัก เช่นนี้ บุญก็จะไม่เกิด และเมื่อเรานึกย้อนหลังไป ก็จะไม่เคยพบกับความปลื้มปีติและความ ภาคภูมิใจเลย ดังนั้น แม้อาชีพครูอาจไม่ใช่อาชีพที่มี รายได้สูงเมื่อเทียบกับอาชีพอื่น ไม่อาจทำให้มี ความสุขจากการฟุ่มเฟือยได้มาก แต่หากครู รู้จักใช้จ่ายอย่างพอเพียงและเพียงพอแล้ว ก็จะสามารถดำรงอยู่ในภาวะครูได้อย่างสบาย คือกินอยู่แต่พอดีและดื่มกินปีติที่เงินซื้อไม่ได้ ซึ่ง ภาษาพระเรียกว่า “สันโดษ” แต่ถ้ากินอยู่ไม่พอดี เขาเรียกว่า “สันดาป” คือ เร่าร้อนใจ ถ้าหากคุณครู สันโดษแล้วก็จะกินอยู่อย่างพอดี มีความสุขใจ และมีสาระทางการงานคือมีหน้าที่เป็นเกียรติยศ เป็นความสุขสบายที่ยั่งยืนกว่าหลายเท่านัก
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More