กัลยาณ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 34 / 61

…ให้ผู้เรียนในชั้นของตน สวดมนต์ทำวัตร และเจริญสมาธิภาวนา ตามความเหมาะสม ๖) ต้องประพฤติตนเป็นตัวอย่าง กัลยาณมิตร ให้แก่ศิษย์เสมอ นอกจากนี้ทางโรงเรียน ควรจัดให้คณาจารย์ ได้มีโอกาสศึกษา และปฏิบัติธรรม เพื่อเพิ่…

บทที่ ๘ กล่าวถึงบทบาทของครูในการเจริญสมาธิภาวนาเพื่อป้อนข้อมูลที่ถูกต้องให้แก่ผู้เรียน และป้องกันการวิพากษ์วิจารณ์จากความไม่รู้ของครูอาจารย์ นอกจากนี้ยังเน้นการควบคุมให้ผู้เรียนสวดมนต์ทำวัตรและเจริญสม

เครือข่ายโรงเรียนกัลยาณมิตร บทที่ ๘ โรงเรียนกัลยาณมิตรแต่ละโรงเรียน ต่างมีจุดมุ่งหมายเหมือนกันใน การฝึกอบรมนักเรียนให้มีอริ…

บทที่ ๘ กล่าวถึงโรงเรียนกัลยาณมิตรที่มีจุดมุ่งหมายเดียวกันในการฝึกอบรมนักเรียนให้มีอริยวินัยและคุณสมบัติของคนดี โดยมุ่งเน้นการจัดท…

…ประชาชนในชุมชน ให้มีคุณสมบัติของมิตรแท้ครบ ๑๖ ประการ ๓. เพื่อฝึกอบรมประชาชนในชุมชน ให้มีคุณสมบัติของกัลยาณมิตร ๗ ประการ ๔. มีความตั้งใจมุ่งมั่นในการสร้างเครือข่ายวัดกัลยาณมิตร การเตรียมความพร้อมของวัดกัลยาณ…

…่าวถึงการฝึกอบรมประชาชนในชุมชนให้มีคุณสมบัติที่สำคัญทั้ง ๔ ประการ โดยมุ่งเน้นที่การสร้างเครือข่ายวัดกัลยาณมิตร ซึ่งรวมถึงการเตรียมความพร้อมของวัดและบุคลากรให้มีความเป็นกัลยาณมิตร นอกจากนี้ยังมีเรื่องความสะอ…

… ธรรมจักกัปปวัตนสูตร ๒. สิงคาลกสูตร ๓. ทีฆชาณุสูตร ๔. สังคหวัตถุ ๔ ๕. ฆราวาสธรรม ๔ ๖. สัมมาทิฏฐิ ๗. กัลยาณมิตร ๗ ๘. หิริโอตตัปปะ ๔. โอวาทปาฏิโมกข์ ๑๐. บุญกิริยาวัตถุ ๑๑. อริยวินัย ๓ ๖. พระภิกษุที่สอนการเจริ…

บทนี้กล่าวถึงคุณสมบัติพื้นฐานของพระภิกษุที่ทำหน้าที่เป็นวิทยากรในการสอนธรรมให้กับญาติโยม พระภิกษุควรมีความรู้และเข้าใจในพระธรรมวินัย รวมถึงเทคนิคการอธิบายธรรมะที่จะช่วยให้ผู้ฟังนำไปใช้จริงในชีวิตประจำ

บทที่ ๘ การที่พระภิกษุผู้ทำโครงการเผยแผ่ธรรมะของวัดกัลยาณมิตร แม้ไม่มีปริญญาการศึกษาทางโลกสูงๆ เช่นฆราวาส ก็ไม่ใช่ปมด้อย ไม่ใช่ อุปสรรค ถ้าพระภิกษุนั้นมีความ…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของคุณสมบัติของพระภิกษุที่เผยแผ่ธรรมะ โดยเฉพาะในวัดกัลยาณมิตร แม้ว่าจะไม่มีการศึกษาในระดับสูง แต่หากมีความรู้ลึกซึ้งในพระพุทธศาสนาและคุณลักษณะเช่น เมตตาและปั…

๓๐๘ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ชักชวนทิศ 5 ของตนให้ปฏิบัติตาม กรณีเช่นนี้ย่อมสามารถเอื้ออำนวย ให้โครงการวัดกัลยาณมิตร สำเร็จผลเร็วขึ้น มีข้อสังเกตว่า ในการตรัสแสดงพระธรรมเทศนาของพระสัมมา สัมพุทธเจ้านั้น มักจะทรงยก…

…ารเปรียบเทียบหลากหลายรูปแบบ เพื่อให้ผู้คนเข้าใจและนำไปปฏิบัติ การประสานความร่วมมือกับโรงเรียนและบ้านกัลยาณมิตรจะช่วยให้วัดกัลยาณมิตรประสบความสำเร็จ และการเรียนรู้ที่ขาดภาคปฏิบัติย่อมไร้ผล เปรียบเหมือนนักเรี…

…ัดค่ายอบรมคุณธรรมสำหรับนักเรียนหญิง การ จัดกิจกรรมค่ายอบรม ทางวัดควรขอความร่วมมือจากโรงเรียนและบ้าน กัลยาณมิตร ๕) จัดโครงการตอบปัญหาธรรมะชิงรางวัล สำาหรับ เยาวชนระดับต่างๆ ในชุมชน หรือเข้าไปสนับสนุนการตอบปั…

…ียนชายในช่วงปิดภาคฤดูร้อน และค่ายอบรมคุณธรรมสำหรับนักเรียนหญิง โดยควรมีความร่วมมือจากโรงเรียนและบ้านกัลยาณมิตร นอกจากนี้ยังมีโครงการตอบปัญหาธรรมะชิงรางวัลเพื่อสร้างความสนใจในธรรมะในชุมชน โดยต้องมีการประเมิน…

…ด จะมีอยู่บ้างก็เฉพาะพวก ญาติโยมมิจฉาทิฏฐิ ที่ทำตัวเป็นกาฝาก เข้าไปเบียดเบียนวัดและพระสงฆ์ สำหรับวัดกัลยาณมิตร ได้ตั้งวัตถุประสงค์ไว้ชัดเจนแล้วว่า จะฝึก อบรมประชาชนให้เป็นกัลยาณมิตร โดยยึดหลักธรรมจากสิงคาลก…

บทที่ ๘ กล่าวถึงการพัฒนาวัดกัลยาณมิตรซึ่งมุ่งหวังที่จะฝึกอบรมประชาชนให้เป็นกัลยาณมิตรตามหลักธรรมจากสิงคาลกสูตร โดยเน้นสัมมาทิฏฐิเป็นป…

…มนุษย์ ๓. วัดที่ประสบความสำเร็จในการจัดโครงการ ควรเปิดอบรม พระสงฆ์ เพื่อไปทำหน้าที่วิทยากรโครงการวัดกัลยาณมิตรโดยนิมนต์พระ จากวัดต่างๆ ที่ยังขาดประสบการณ์ ให้เข้ามารับการอบรม ๔. ส่งพระวิทยากรไปช่วยทำกิจกรรม…

คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์นำเสนอวิธีการในการพัฒนาศักยภาพพระสงฆ์และการสร้างเครือข่ายวัดกัลยาณมิตร โดยแนะนำให้มีการอบรมพระสงฆ์เพื่อส่งเสริมให้มีสมณสารูปที่เหมาะสม ผลประโยชน์ที่เกิดขึ้นนั้นไม่เพี…

…วิธีป้องกันที่มีประสิทธิภาพสูง ก็คือการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิลงใน จิตใจของผู้คน ให้เกิดเป็นลักษณะนิสัยของกัลยาณมิตร ซึ่งบุคคลทุก ฝ่ายในสังคมจะต้องประสานความร่วมมือกันทำงานนี้ โดยมีพระสงฆ์ทั้ง สังฆมณฑลเป็นผู้นําท…

…สังคมเพื่อป้องกันปัญหาสังคมอย่างยั่งยืน โดยเน้นการทำงานร่วมกันระหว่างบ้าน โรงเรียน และวัด เพื่อสร้างกัลยาณมิตรในทุกระดับ. การประสานความร่วมมือเช่นนี้จะนำไปสู่สันติสุขและความเจริญรุ่งเรืองในชุมชนทุกแห่งทั่วป…

…๒. มิตรแท้ หมายถึง คนดี คนมีอริยวินัย มิตรที่ดีที่ควร ร่วมกระพอกจอกจาน บางทีอาจเรียกว่า บัณฑิต หรือ กัลยาณมิตร พระสัมมาสัมพุทธเจ้า ทรงแบ่งมิตรแท้ออกเป็น ๔ ประเภท และทรงแสดงพฤติกรรมของมิตรแท้ ไว้ให้ดูพอเป็นต…

บทคัดย่อพูดถึงความหมายและประเภทของมิตรแท้ตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยแบ่งออกเป็น ๔ ประเภท ได้แก่ มิตรมีอุปการคุณ, มิตรร่วมทุกข์, มิตรแนะ และมิตรมีความรักใคร่ แต่ละประเภทมีพฤติกรรมที่แสดงถึงความเ

…นย่อมมี โอกาสพัฒนาอริยวินัยขึ้นได้อย่างแท้จริง ณ จุดนี้ จะเห็นได้ว่า เครือข่าย บ้าน โรงเรียน และวัด กัลยาณมิตรจะมีบทบาทอย่างมากในการประสานสามัคคีระหว่างผู้คนใน หมู่บ้านชุมชนและสังคม ทั้งหมดนี้คือความหมายของ…

คัมภีร์นี้เสนอขั้นตอนในการปรับเปลี่ยนลักษณะนิสัยและพฤติกรรมที่ไม่ดีผ่านการศึกษาและปฏิบัติธรรมอย่างสม่ำเสมอ การเรียนรู้และการลงมือปฏิบัติจะช่วยให้เกิดสัมมาทิฏฐิ และสามารถตรวจสอบพฤติกรรมตัวเองได้ สิ่งผิ

คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ยิ่งกว่านั้น ความแข็งแกร่งของเครือข่ายโรงเรียนและวัด กัลยาณมิตร จะสามารถเอื้ออำนวยให้เครือข่ายบ้านกัลยาณมิตรพัฒนา ถาวรตลอดไปอีกด้วย มีข้อที่น่าจะคาดหวังได้ประก…

คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์เสนอการพัฒนาเครือข่ายระหว่างบ้าน โรงเรียน และวัดกัลยาณมิตร โดยมุ่งเน้นการสร้างความมั่นคงในชุมชน ซึ่งจะช่วยลดค่าใช้จ่ายในการปราบปรามการทุจริต นอกจากนี้ยังเ…

…วนา วิริยคุณ เรื่อง “ศึกชิงภพ” มานำเสนออย่างเป็นลำดับ ขั้นตอน และหวังว่า “คู่มือปลูกฝังศีลธรรม บ้าน กัลยาณมิตร” นี้ จะเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยสนับสนุนการ ปลูกฝังศีลธรรมของบ้านทุกๆ หลัง โรงเรียนทุกๆ แห่ง และวัดท…

เนื้อหาเกี่ยวกับศึกชิงภพในพระไตรปิฎกนั้นมีความสำคัญในการศึกษาธรรม เพื่อให้หลักคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าประสบผลในการปลูกฝังศีลธรรมในสังคมไทย โดยทีมงานพระไตรปิฎกได้นำเสนอข้อมูลที่เรียบเรียงประดิษฐ์จาก

…? พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงชี้ให้เห็นหลัก การแก้ปัญหานี้จากคำสอนตรงที่ว่า คนจะดีได้นั้น ต้องคบคนดีเป็น กัลยาณมิตร และอยู่ในสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการทำความดี ด้วยหลักการสองข้อนี้ พระภิกษุจะต้องกลับมาถามตัวเอง…

พระภิกษุต้องตั้งใจฝึกฝนตนเองตามธรรมวินัยและแนะนำสั่งสอนประชาชนให้รู้ถูกผิด ที่สำคัญคือการแก้ปัญหาความหวาดระแวงจากประชาชน โดยให้พระภิกษุรับผิดชอบต่อการอบรมบ่มนิสัยและบริหารสิ่งแวดล้อมในวัด หลักการสำคัญ

. • ปรารภปฐมเหตุ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ ตลอดเวลากว่า ๒๐ ปี ที่หลวงพ่อได้พยายามทำหน้าที่เป็น กัลยาณมิตรให้แก่เพื่อนร่วมทุกข์ เกิด แก่ เจ็บ ตาย ก็มักจะมี บุคคลหลากหลายฐานะและอาชีพ มาเยี่ยมเยือนสนทนาแล…

คัมภีร์กู้วิกฤตชาติได้ถูกสร้างขึ้นจากการสนทนาและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ของหลวงพ่อกับผู้คนจากหลากหลายฐานะ ตั้งแต่เพื่อนร่วมศึกษา ครูอาจารย์ ข้าราชการ นักธุรกิจ และผู้ที่กลับมาเยี่ยมบ้าน โดยทุกคนมีความรักแ

…คอรัปชั่น หรือ ทรยศต่อสังคมและประเทศชาติ ดังนั้น เมื่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงใช้คำว่า บัณฑิต มิตรแท้ กัลยาณมิตร หรือคนดี ย่อมมีความหมายเหมือนกันหมด ว่าเป็น “คนดี” มีความรับผิดชอบทั้ง ๓ ประการ ตามคุณสมบัติ ขอ…

บทนี้เน้นถึงการรักษาความเป็นธรรมและการประกอบสัมมาอาชีวะ โดยทำให้ผู้ที่มีศีลบริบูรณ์สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้อย่างสงบสุข แม้ว่าจะไม่ร่ำรวยแต่ก็มีความเจริญก้าวหน้า ทั้งยังเน้นว่าบัณฑิตไม่จำเป็นต้องมีการศึก

• การสร้างสังคมดีที่โลกต้องการ • ๑๙๙ ๒. ผู้นําหรือคณะที่ปรึกษาบ้านกัลยาณมิตร จะต้องทำหน้าที่ พี่เลี้ยงให้แก่บ้านกัลยาณมิตรทั้งมวล ๓. คณะพี่เลี้ยง จําเป็นต้องมีคุณสมบัติของม…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างสังคมที่ดีโดยการมีผู้นำและพี่เลี้ยงในบ้านกัลยาณมิตร เช่น การรักษาศีล ทำบุญ ปฏิบัติหน้าที่ของชาวพุทธที่ดี และพัฒนาโครงการให้ประสบความสำเร็จ ผ่านการอ…

…รประสานงานกับโรงเรียนและวัด งานนี้อาจ ทําได้โดยการเชิญครูที่อยู่บ้านใกล้เคียง หรือครูของเด็กใน บ้าน กัลยาณมิตร (ถ้าอยู่ไม่ไกลกันนัก) เข้าร่วมกิจกรรมปฏิบัติ หรือนิมนต์พระภิกษุจากวัดใกล้เคียงมาแสดงธรรม หรือสอ…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการสร้างสังคมดีในประเทศไทย โดยเน้นที่ความร่วมมือระหว่างสมาชิกในชุมชน บ้านกัลยาณมิตร และการนำเสนอศีล 5 เพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกแก่บัณฑิตและอาจารย์ รวมถึงการเชิญชวนให้พระภิกษุเข้าร่ว…

๒๐๖ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ เพราะฉะนั้น คงจะพอมองเห็นกันแล้วว่า ถ้าเราสามารถ สร้างบ้านกัลยาณมิตรและโครงการบ้านกัลยาณมิตรให้แข็งแกร่งขึ้น แล้วเข้าไปทำงานประสานความร่วมมือกับทางโรงเรียน เป็นการป…

บทความนี้กล่าวถึงการสร้างบ้านกัลยาณมิตรและโครงการเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งในการป้องกันปัญหาเยาวชน โดยผู้ปกครองสามารถมีบทบาทในการสนับส…