คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ : หน้า 322/397

๓๐๘ คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์ ชักชวนทิศ 5 ของตนให้ปฏิบัติตาม กรณีเช่นนี้ย่อมสามารถเอื้ออำนวย ให้โครงการวัดกัลยาณมิตร สำเร็จผลเร็วขึ้น มีข้อสังเกตว่า ในการตรัสแสดงพระธรรมเทศนาของพระสัมมา สัมพุทธเจ้านั้น มักจะทรงยกโวหารเปรียบเทียบมาประกอบเสมอ ไม่ว่า เรื่องที่ทรงแสดงจะเข้าใจยากหรือง่ายก็ตาม และธรรมะบางเรื่อง ก็มี โวหารเปรียบเทียบมากมาย แตกต่างกันออกไป เช่น เมื่อทรงแสดงโทษ ภัยของกามคุณ ๕ ได้ทรงเปรียบว่า กามนั้นเหมือนร่างกระดูกที่สุนัขแทะ เหมือนชิ้นเนื้อที่ฝูงแร้งรุมกันทิ้ง เหมือนคบเพลิงหญ้าที่กำลังลุกลามไปถึง มือ เหมือนหลุมถ่านเพลิง เหมือนความฝัน เหมือนของที่ยืมเขามา เป็นต้น เพราะฉะนั้น จึงกล่าวได้ว่า องค์ประกอบสําคัญแห่งความสําเร็จ ของพระธรรมกถึกอีกอย่างหนึ่งก็คือ ความสามารถในการใช้ภาษาและ อุปมาโวหาร และควรเป็นสำนวนโวหารที่สอดคล้องกับวิถีชีวิต และวัฒนธรรม ของผู้คนในชุมชนด้วย ๔. การประสานความร่วมมือกับโรงเรียนกัลยาณมิตร และบ้าน กัลยาณมิตรอย่างใกล้ชิด สม่ำเสมอจริงใจ จะสามารถทำให้วัดกัลยาณมิตร บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้โดยไม่ยากนัก จะเป็นความสำเร็จอย่างงดงามใน ฐานะทิศเบื้องบน ซึ่งพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงกำหนดเป็นอริยวินัยให้ พระภิกษุปฏิบัติ เพื่อแสดงความรับผิดชอบต่อญาติโยม โดย ๑) ห้าม ญาติโยมทำความชั่ว ๒) ให้ญาติโยมตั้งอยู่ในความดี และ ๓) บอก ทางสวรรค์ให้ญาติโยม ๕. นักเรียนดนตรีที่เรียนแต่ภาคทฤษฎี โดยไม่เคยจับดนตรีมา เล่นเลย ย่อมไม่สามารถเล่นดนตรีเป็น ฉันใด การเรียนพระปริยัติธรรม ที่ขาดภาคปฏิบัติย่อมไร้ผลฉันนั้น ดังที่พระพุทธองค์ทรงเรียกผู้รู้เฉพาะ พระปริยัติธรรมว่า “ใบลานเปล่า”