การประยุกต์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 66 / 66

ศธรรธรรม กฎหมายวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมเล่มที่ 6) ปี 2561 [หลักธรรมของนิยายปูรَّهละ นิยายอมปรัชละ] **ฆูฉิยะฆิยะ**55| สูงวิชชาม् วิชชามัคฺฆิวิชชามัคฺฆิ (?) [1] 55ฉฺลสมฺปวสิษ

…นำเสนอในนิยายปูรَّهละ และเนื้อหาจากคำเบิ้องธรรถวบายของพระวินิตเจตนะ เนื้อหามุ่งเน้นไปที่การตีความและการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ เพื่อให้เข้าใจถึงการทำงานของวิชาการในด้านนี้อย่างลึกซึ้ง มีการกล่าวถึงหลักการและวิธี…

พระพุทธศาสนามหายาน เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้ามีความหลากหลาย Mahayana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings โดยมุ่งเน้นการเจริญสมาธิภาวนา25 ตั้งแต่ชาติจนเย็น และในหมู่สงฆ์นั้น ได้ดั

…ารเข้าถึงนิพพานเป็นเป้าหมายหลัก การศึกษาคำสอนเหล่านี้ทำให้เกิดความเข้าใจในสัจธรรมและควรมีกระบวนการในการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้เกิดความสุขที่แท้จริง การมีหมู่สูงหรือสงฆ์มีบทบาทสำคัญในพระพุทธศาสนาในการ…

พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (3) Mahāyāna Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (3) นิยายเชน (โซโตชู 15 รินไซชู 16 อิเป็นกุ 17 เป็นต้น) และนิยายใ

…่หลากหลาย นอกจากนี้ยังอธิบาย อิทธิพลทางวัฒนธรรมและปรัชญาที่ส่งผลต่อการพัฒนาคำสอนของนิกายต่างๆ รวมถึงการประยุกต์ใช้คำสอนในชีวิตประจำวันที่สามารถนำไปปฏิบัติได้

พระพุทธศาสนามหายาน : เหตุใดคำอธิบายของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (4) Mahayána Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha’s Teachings (4) บทที่ 2 การแผ่ขยายของแนวคิด “ศูนย์ตา” : ปรัชญาปารมิตาสูตร

…ข้าใจถึงการแลกเปลี่ยนและการใช้ประโยชน์จากสิ่งที่ได้รับอย่างหลากหลาย นอกจากนี้ยังอธิบายถึงความหมายและการประยุกต์ใช้คำว่า “ฌาน” ในบริบทต่างๆ ที่อาจแตกต่างกันในปัจจุบัน เมื่อเทียบกับการทำความดีและการตรัสรู้ธรรม.

พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำถามของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย (4) Mahayana Buddhism: Reasons for Diversity in the Buddha's Teachings (4) อานุภาพ "เหนือธรรมชาติ" ที่ใช้ช่วยมหาชนหลาย อาจารย์ : มาถึงต

…าจารย์ให้ความสำคัญกับแนวคิดที่ว่าคำสอนในสูตรนี้อิงจากสิ่งที่ไม่เป็นตรรกะและลึกลับ มีการพูดถึงมณตรและการประยุกต์ใช้คำสอนในชีวิตประจำวัน อย่างไรก็ตาม การทำความเข้าใจหลักการและคำถามต่าง ๆ อาจต้องใช้เวลาและพื้นฐานใน…

…ดกันมา และต่างก็มีพัฒนาการ คือ อาจสอนด้วยหลักการเดียวกัน แต่วิธีการต่างกัน หรือวิธีการเดียวกัน แต่มีการประยุกต์รายละเอียดวิธีการปฏิบัติ และคืดค้นเทคนิควิธีการต่างๆ หรืออาจแนะนำด้วยคำพูดที่อธิบายแตกต่างกัน ซึ่งต่…

บทความนี้สำรวจความแตกต่างในการปฏิบัติธรรมของสำนักต่างๆ ในประเทศไทย โดยเน้นการทำความเข้าใจในวิถีการพัฒนาจิตตามสายต่างๆ ที่มีลักษณะและวิธีการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน สำนึกถึงการตีความและการปฏิบัติที่อาจไม่

ธรรมะธาน วาสนา วิชาชีพทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 1. แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับการพัฒนาจิตในคัมภีร์พระพุทธศาสนาเอกา การพัฒนาจิตเพื่อมุ่งสู่การนิพพาน ถือเป็นจุดมุ่งหมายสูงสุ

…รนิพพาน การฝึกปฏิบัติและหลักการที่เกี่ยวข้องจึงมีความสำคัญ โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับสติ การสำรวจตนเอง การประยุกต์ใช้ศีล รวมถึงการีหากจุดประสงค์ในการพัฒนาจิตนำไปสู่การบรรลุสมบัติทั้งหลาย เช่น ฌานและวิมุตติในที่สุด …

ธรรมาธาร วาสาวัช วิทยาศาสตร์ทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 10) ปี 2563 32 3) การกำหนดอารมณ์ที่ปรากฏทางวาว และ 4) การกำหนดสติ ทุกอธิบาย ดังนี้ 1) เดินจงกรม สำหรับการเดินจงกรมในการฝึกป

…ิผ่านการเดินจงกรมในสายต่างๆ ทั้งสายหนอ-ยุบท และสายสม่ำอะระหัง ที่มีวิธีการและท่าทางที่เป็นเอกลักษณ์ การประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติธรรมเป็นสิ่งสำคัญ เพื่อให้เข้าถึงความเป็นจริงของรูปนามและพัฒนาจิตให้สงบสุข

ธรรมะวารา วารสารวิชาการพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 5 ปี 2560 ความสำเร็จด้วยปริมาณชาวพุทธ 2,000 ล้านคนขึ้นไปในอนาคต กับความล้มเหลวด้วยจำนวนตัวเลข 500 ล้านคน ซึ่งชาวพุทธทั้ง ตะวันออกและตะวันตกจะช่วยกันคิดช่

…อส่งเสริมการเผยแผ่ศาสนาอย่างมีประสิทธิภาพ ข้อเสนอเกี่ยวกับการขยายวัด การสร้างคลัสเตอร์ทางองค์การ และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัยมีความสำคัญยิ่งในการทำให้พระพุทธศาสนาเติบโตในยุโรปและทั่วโลก โดยมุ่งหวังให้ชาว…

"พระผู้มีพระภาคตรัสว่า ดูกรอานนท์ ข้อที่ดีควรจะอนุญาตการกราบไหว้ การลุกรับ การอ้างสิทธิมา สมกิจกรรม แก่มุตตามนั้น มีใช่ชะ มีโอกาส เพราะพวกอัธยาศัยที่มีธรรมอันกล่ว ไม่ดีแล้วเหล่านี้ ยังไม่กระทำ การกราบ

บทความนี้วิเคราะห์คำสอนของพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับการกราบไหว้และอัญชลีกรรม โดยเน้นความสำคัญของการประยุกต์ใช้ธรรมเนียมปฏิบัติที่เป็นประโยชน์ในพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังสำรวจเหตุผลและความเชื่อมโยงกับพฤติกรรมข…

ครูธรรม 8 เป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้ามอบบัญญัติหรือไม่ (2) 171 พุทธกาล และเป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าบัญญัติจริง เมื่อย้อนกลับมาประเด็นที่ว่าครูธรรมานำซึ่งความไม่สมอภาคแก่คณะสงฆ์ใน พระพุทธศาสนาหรือไม่ ก็จำ่ต้

…พศหญิง และการเปรียบเทียบกับเพศชาย เพื่อให้เข้าใจและปรับสมดุลในสังคม การอภิปรายในเรื่องนี้ยังกล่าวถึงการประยุกต์ใช้ครูธรรม 8 ในปัจจุบันในประเทศต่างๆ รวมถึงการบิณฑบาตในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และความเห็นที่แตกต่างใน…