หน้าหนังสือทั้งหมด

การเดินจงกรมร่วมกับพระอริยสงฆ์
49
การเดินจงกรมร่วมกับพระอริยสงฆ์
ผู้เดินจงรมร่วมกับพระโมคัลลานะ ทุรูปนัน ล้วนเป็นผู้มีกิถามาก "เธอจงดูเหล่าภิกษุผู้เดินจงรมร่วมกับ พระมหากัสสะปะ ทุรูปแลเป็นผู้ชำนาญกาก อยู่โดย, เธอจงดูเหล่าภิกษุผู้เดินจงรมร่วมกับ พระอนุรุทธะ ทุรูปแลเ
… 4 ประการ ที่ส่งผลให้ลูกศิษย์มีคุณภาพเทียบเท่าท่านได้สำเร็จ ซึ่งเน้นการฝึกฝนให้มีจิตใจที่ตั้งมั่นและการฝึกปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอ จึงช่วยสร้างชุมชนสงฆ์ที่เข้มแข็งและมีประสิทธิภาพ
หน้า2
50
ผ่านการฝึกปฏิบัติสมถะองค์ ๘ ให้เป็นนิสัย “สารูตร์เป็นนิบันทิต เป็นผู้มีปัญญามาก ได้รับความเชื่อมั่นจากประชาชนเป็นอย่า…
พลังบุญในชีวิตประจำวัน
94
พลังบุญในชีวิตประจำวัน
ข้อความที่อ่านได้จากภาพคือ: อยู่ในบุญ พลังบุญอาสาฯธรรมจักร เรื่อง : พระปลัดบรรณ ธมฺมวิโส สวดธรรมหัศจรรย์ให้จิตใจสงบสุข ทำอะไรก็รุ่งเรือง ฉากหลังของชีวิต คือ ดวงจิตภายในตัว ถ้าจิตใจสงบวางใจ ดวงบุญ
…ตใจที่สดใส การอ้างถึงบทสวดมนต์กับปฏนสูตรเป็นเครื่องมือหนึ่งในการเปลี่ยนแปลงชีวิตไปในทางที่ดีขึ้น โดยการฝึกปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอ ชีวิตจะพบเจอกับความราบรื่นและความสำเร็จในทุกด้าน.
การศึกษาธรรมเพื่อการใช้ชีวิต
54
การศึกษาธรรมเพื่อการใช้ชีวิต
…ะการปฏิบัติตนให้ถูกและส่งผลเป็นคุณต่อชีวิตตน นิสัยที่ดีแล้วก็จะกลายเป็นคุณธรรมประจำตัว ความเจริญของการฝึกปฏิบัติในศาสนานี้มุ่งลักษณะไปตั้งแต่ระดับศีล สมาธิ และปัญญาไปตามลำดับ ในระดับต้น เป็นเรื่องศิลและเมตตา โดยเ…
การศึกษาธรรมมีความสำคัญต่อชีวิตจริง ทั้งในด้านการตั้งเป้าหมายที่ถูกต้องและการนำความรู้ไปปฏิบัติ เพื่อพัฒนานิสัยใจดีและเข้าสู่ธรรม การเรียนรู้คำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้านั้นไม่เพียงเพื่อความรู้เท่านั้น
ความสำคัญของการเคารพในพระพุทธศาสนา
60
ความสำคัญของการเคารพในพระพุทธศาสนา
คำถามที่เกิดขึ้นต่อมาคือทำไมต้องยอม ที่เรียวว่าทยอมคืออย่างไร ยอมคือไม่ต่อท้าน ส่วนรับคือเอามาเข้าไปในตัว ถ้ายอมแต่ไม่รับ อย่างนี้ความดีเกิดไหม ก็ไม่เกิด ต้องยอมแล้วก็รับด้วย แล้วทำไมต้องนั้น นั้นคืออ
…ธเจ้า พระธรรม และพระสงฆ์ และทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ในตัวบุคคล การเคารพถือเป็นสัญลักษณ์ที่สำคัญของการฝึกปฏิบัติในชีวิต ซึ่งจะทำให้เราได้รับความดีนี้เข้ามาเพื่อพัฒนาตนเองต่อไป คาดหวังว่าผู้ที่มีความเคารพจะสามารถส…
คัมภีร์สมาธิรามสูตรและความสำคัญทางพุทธศาสนา
47
คัมภีร์สมาธิรามสูตรและความสำคัญทางพุทธศาสนา
คัมภีร์ที่จารึกด้วยอักษรพราหมี พบที่หุบเขากิลงคลิม ซึ่งมีอายุชั้นคัมภีร์ราว ๑,๓oo-๑,๔oo ปีเดียว ปัจจุบันคัมภีร์ชุดนี้เป็นสมบัติของสถาบันวิจัยนานาชาติธรรมชัย (DIRI Collection) เป็นที่น่าสนใจว่า โดยสาร
…ปี เป็นสมบัติของสถาบันวิจัยนานาชาติธรรมชัย มุ่งเน้นการตรึกระลึกถึงพระสัมมาสัมพุทธเจ้า มีความสำคัญต่อการฝึกปฏิบัติทางธรรม และสอดคล้องกับคำสอนของพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนทะโร) ในการพัฒนาจิตในทางธรรม
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
37
การฝึกปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา
…63 ดูดวงวัตร์ในส่วนของมรรคาวาสเป็นการเทคนิคสอนและให้ปฏิบัติด้วยตนเองเป็นหลัก สายพองหนอ-ยุหหนอ ใช้การฝึกปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ในระหว่างฝึกปฏิบัติไม่ให้มีการอ่าน การเขียน หรือทำงานทั้งสิ้น และจำกัดการพูดให้น้อยที…
งานวิจัยนี้สำรวจการเทคนิคสอนและการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยใช้หลายสายในการฝึกปฏิบัติ เช่น สายพองหนอ-ยุหหนอ ที่มุ่งเน้นการฝึกอย่างเคร่งครัด โดยไม่ให้ทำการอ่านเขียน หรืองานอื่น ๆ เพื่อให…
การศึกษาเนื้อหาและสหวิทยาการเกี่ยวกับเทคนิคการทำสมาธิสมัยกลางของจีน
47
การศึกษาเนื้อหาและสหวิทยาการเกี่ยวกับเทคนิคการทำสมาธิสมัยกลางของจีน
ซึ่งเป็นที่น่าสังเกตว่า หลักฐานที่คนพบในงานวิจัยฉบับนี้ (ซึ่งยังมีอีกมากไม่อาจนำมาแสดงได้หมด ณ ที่นี้) ยังเป็นไปในทางเดียวกันกับข้อวิเคราะห์จากงานพระเกียรติศักดิ์ ติกปฏิปฺโภ ที่ทำการศึกษาเรื่อง “คัมภี
…กลางสะอัด และเชื่อมโยงกับแนวคิดองค์พระภายใน องค์ประกอบที่สำคัญคือวิธีการรวมจิตที่ส่งเสริมการตื่นรู้ การฝึกปฏิบัติในรูปแบบนี้ช่วยให้ผู้ปฏิบัติได้ระลึกถึงพระพุทธเจ้าอย่างลึกซึ้ง งานวิจัยนี้มีพื้นฐานมาจากข้อวิเคราะห์…
การรู้จักพระพุทธเจ้าจากภายใน
46
การรู้จักพระพุทธเจ้าจากภายใน
จำนวนนน้อยมากที่มีโอกาสศึกษารและปฏิบัติธรรมตามคำสอนของท่าน และยิ่งเมื่อเทียบกับประชากรโลกที่มีจำนวนถึงกว่า 7,000 ล้านคนแล้ว พวกเราก็ถือว่าเป็นเพียงกลุ่มน้อยที่โชคดีเพียงหยิบมือเดียวเท่านั้นที่ได้รู้เร
…รู้เพื่อให้ประสบความสำเร็จในทางพระพุทธศาสนาและทำหน้าที่เป็นสื่อกลางในการเผยแผ่คำสอนให้กับผู้อื่นผ่านการฝึกปฏิบัติอย่างจริงจัง.
อบรมเสริมทักษะเรียนรู้ประเพณีทอดกฐิน
24
อบรมเสริมทักษะเรียนรู้ประเพณีทอดกฐิน
อบรมเสริมทักษะเรียนรู้ประเพณีทอดกฐิน หัวใจหลักของการอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ เพื่อฝึกเยาวชนรุ่นใหม่ให้ใส่ใจ รักและดูแลวัดในชุมชน การอบรมแบ่งออกเป็นฐานต่างๆ โดยมีทีมงานวิทยากร พี่เลี้ยงจากชมรมพุทธศ
…สัมพันธ์, และการจัดงานทอดกฐินสัมฤทธิ์ โดยมีพระครูสมุห์อำนาจ นีรปัญโญ เป็นประธานในพิธี นอกจากนี้ยังมีการฝึกปฏิบัติในหลากหลายกิจกรรมเพื่อเพิ่มพูนทักษะและความรู้ด้านประเพณีและการจัดงาน.
โครงการตอบปัญหาศีลธรรม “สัจจะต่อความดีย อนุภาพพลิกโลก”
51
โครงการตอบปัญหาศีลธรรม “สัจจะต่อความดีย อนุภาพพลิกโลก”
…จะต่อความดีย อนุภาพพลิกโลก” ของหลวงพ่อทัตตชีโว วัดพระธรรมกาย เป็นแม่แบบการเรียนรู้ทางทฤษฎี ต่อยอดสู่การฝึกปฏิบัติในชีวิตให้เป็นความประพฤติอย่างต่อเนื่อง อันจะนำไปสู่ความสำเร็จในการเป็นผู้ที่มีสัจจะต่อความดี
ในวันที่ ๑๙ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ มีการจัดโครงการตอบปัญหาศีลธรรม “สัจจะต่อความดีย อนุภาพพลิกโลก” ที่ศาลาธรรมสีมา จ.นครราชสีมา ร่วมกับโรงเรียนตะวันชัยวิทยา และศูนย์อบรมเยาวชนนครศรีธรรม โดยใช้เนื้อหาจากหนังส
พุทธานุสติ: วิธีเจริญสมาธิภาวนา
307
พุทธานุสติ: วิธีเจริญสมาธิภาวนา
...หนึ่งในการค้นคว้าพบว่า วิธีเจริญสมาธิภาวนาที่เรียกว่ "พุทธานุสติ" ในสมัยพุทธกาล มีการฝึกปฏิบัติโดยตระกลักถึง "พระพุทธองค์" เป็นนิมิตในการเจริญสมาธิภาวนา ผลแห่งการเจริญพุทธานุสติดังกล่าว สามารถเข้…
บทความนี้นำเสนอวิธีการเจริญสมาธิภาวนาที่เรียกว่าพุทธานุสติซึ่งมีต้นกำเนิดในยุคพุทธกาล การปฏิบัติเพื่อนำไปสู่การเข้าถึงพระพุทธองค์ในสมาธิและการบรรลุธรรมเป็นพระอริยบุคคล ภายหลังจากพุทธปฏิบัติมา ๙๐๐ ปี เ
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
219
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๒๒๒ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๒ เราจักอดกลั้นคำล่วงเกิน เหมือนช้างอดทนต่อกงกร ที่ตกล่ามในสงคราม ฉนั้น. ชู.ธ. (พุทธ) มก. ๓๓/๒๒๓ ๒.๓ ธรรมดาแผ่นดินย่อมอดกลั้นสิ่งทั้งปวง ที่เขาทั้งลง เลอะด่างบ้าง ไม่ล
…ำพูดต่างๆ เช่นเดียวกับช้างที่ต้องพ่ายแพ้ในสงคราม โดยอิงจากพระธรรมคำสอนและอุปมาที่นำเสนอในพระไตรปิฎก การฝึกปฏิบัติและการยอมรับในกิเลสก็ถือเป็นสิ่งที่สำคัญเพื่อนำไปสู่การบรรลุถึงพระสัมโพธิญาณได้ นอกจากนี้ยังกล่าวถึง…
การปฏิบัติตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา
272
การปฏิบัติตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา
๒๒๑ อุมามุไม่จากพระใครผู้ใคร ๑๐.๑๒ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าร creo 3 ข้อ แกโพธิราชตามว่า - กายและใจยังไม่หล่ออกจากกาม เปรียบเหมือนผืนมัสติชุ้มด้วยยางทั่งอยู่ในน้ำ ๒. มีใยหลีกออกจากกาม แต่มีความพอใจในกาม เป
…จการปฏิบัติตามหลักธรรมที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้เกี่ยวกับการหลีกเลี่ยงกามและการลาสิกขา โดยเน้นที่การฝึกปฏิบัติที่แท้จริง เพื่อก้าวสู่ความเป็นบัณฑิต ผู้ที่รักษาความสำรวมและปฏิบัติธรรมตามหลักของพระพุทธศาสนา รวมถึ…
ภาพรวมวิชาภาวะทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6
35
ภาพรวมวิชาภาวะทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6
…วามว่าง และไม่ได้กำหนดเวลาในการปฏิบัติว่าต้องปฏิบัติทำนั่งเท่าไร เดินจงกรมเท่าไร สายของหนอ-ยุหนอ ใช้การฝึกปฏิบัติตลอดทั้งวันและคืน ด้วยระบบของการฝึกที่มีรูปแบบและขั้นตอนชัดเจน รูปแบบหลักคือ การเดินจงกรม 6 ระยะ ซึ่…
ในวิชาภาวะทางพระพุทธศาสนา จะเน้นการฝึกปฏิบัติที่มีระบบและขั้นตอนชัดเจน โดยมีรูปแบบการเดินจงกรมและการนั่งสมาธิอย่างต่อเนื่อง ผู้ปฏิบัติต้องอยู่กับ…
การพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา
11
การพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา
…แห่งกระบวนการ มีอธิบายเป็น 4 ลักษณะ คือ 1) อธิบายขั้นตอนวิธีการในการพัฒนาจิตไปตามลำดับ เป็นลักษณะของการฝึกปฏิบัติของผู้ที่ประพฤติพรหมจรรย์ในศาสนา มงคลประองค์แห่งวิธีการที่ได้ไปตามลำดับนำไปสู่ผลคือ การสละนิรภัย และ…
…ชั้นเรียนในพระไตรปิฎก ซึ่งมีการอธิบายขั้นตอนและวิธีการพัฒนาจิตในลักษณะต่างๆ เพื่อมุ่งไปสู่การนิพพาน การฝึกปฏิบัติและหลักการที่เกี่ยวข้องจึงมีความสำคัญ โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับสติ การสำรวจตนเอง การประยุกต์ใช้ศีล รวม…
การศึกษานิยมเทียบเชิงบรรยากาศพระพุทธศาสนาไทย
12
การศึกษานิยมเทียบเชิงบรรยากาศพระพุทธศาสนาไทย
…กระบวนการพัฒนาจิตภายในตัวบุคคล คือ 3) การได้ศรัทธา 4) มีอินทรีโฉมสิการ ต่อจากนั้นจึงเป็นลำดับขั้นของการฝึกปฏิบัติเพื่อพัฒนาจิตซึ่งส่งผลให้เกิดลำดับของการพัฒนาอย่างขึ้นไปคือ 5) มีสติสมาธิญนะ 6) อินทรียสังวร 7) มีจุ…
เนื้อหาดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของพระพุทธศาสนาในประเทศไทย การอธิบายกระบวนการพัฒนาโดยอิงจากสูตร องคุตตรินาย ที่กล่าวถึงจักรวาลแห่งเหตุปัจจัยที่จะมีผลต่อการพัฒนา 10
การวิเคราะห์คุณสมบัติของผู้ให้กำเนิดสายการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
23
การวิเคราะห์คุณสมบัติของผู้ให้กำเนิดสายการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
ธรรมอธาร วาสนาวิชาวิทยาทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวม 10) ปี 2563 3.2 เปรียบเทียบคุณสมบัติของผู้ให้กำเนิดสายการปฏิบัติ การปฏิบัติในแต่ละสายที่ปรากฏโดดเด่นขึ้นมา ส่วนอาศัย ครูบาอาจาร
…ทธศาสนา โดยมุ่งเน้นที่ครูบาอาจารย์ต่างๆ เช่น หลวงปู่มั่น, มหาสิยดอ และหลวงพ่อพุทธทาส ซึ่งได้ส่งผลต่อการฝึกปฏิบัติอย่างเข้มข้นและมีเป้าหมายในการบรรลุมรรคผลตามคำสอนของพระพุทธเจ้า ถึงแม้จะมีการปฏิบัติที่แตกต่างกัน แต…
การศึกษานียบับเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุข 5 สายในสังคมไทย
30
การศึกษานียบับเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุข 5 สายในสังคมไทย
…าวะที่ปรากฏในปัจจุบัน (2) การใช้ธรรมหรือประสบการณ์ในการแยกแยะพิจารณาให้เห็นความเป็นจริง 2. รูปแบบการฝึกปฏิบัติ สำหรับรูปแบบวิธีการฝึกปฏิบัติในแต่ละสายบ่งวิธีการฝึกปฏิบัติอยู่ 4 ลักษณะ คือ 1) การเดินจงกรม 2) การ…
การศึกษาเนื้อหานี้นำเสนอวิธีการปฏิบัติการทำสมาธิที่พบใน 5 สายการพัฒนาจิตในสังคมไทย โดยแบ่งออกเป็น 2 ลักษณะ ได้แก่ การใช้บัญญัติในกรรมในการฝึกสมาธิ ซึ่งนำไปสู่สมา ติ ตามคัมภีร์วิสุทธิมรรค และการตามรู้ส
การฝึกสติในพระพุทธศาสนา
33
การฝึกสติในพระพุทธศาสนา
…มาอะระหัง ใช้การกำหนดสติอยู่กับดวงใจและศูนย์กลาง กายในทุกอิริยาบถ โดยสรุปลักษณะของรูปแบบที่นำมาใช้ในการฝึกปฏิบัติของแต่ละ สำนัก มีความแตกต่างกัน ดังปรากฏในตาราง
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับการฝึกสติในหลักการของพระพุทธศาสนา โดยนำเสนอวิธีการที่แตกต่างกันในแต่ละสาย เช่น สายพุทโธ สายอานาปานสติ และสายสัมมาอะระหัง ซึ่งแต่ละสายมีวิธีการกำหนดสติในอิริยาบถที่ไม่เหมือนกัน