หน้าหนังสือทั้งหมด

อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 151
151
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้าที่ 151
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 151 ตติยปริจเฉทตฺถ โยชนา หน้า 151 รูปยตีติ รูป์ ฯ รูป ปกาสเน อ ฯ วณฺณวาจกสุส รูปสทฺทสฺส รูป ตีติ นิพพจน์ รูปวาจกสส รุปปตีติ
…้ในอภิธมฺมนี้มีความสำคัญในการศึกษาและทำความเข้าใจในศาสตร์แห่งจิตใจและธรรมะในแบบที่ลึกซึ้ง นอกจากนี้ การเรียนรู้ผ่านการอ่านจะทำให้ผู้ศึกษามีความคิดที่ลึกซึ้งและกว้างขวางยิ่งขึ้น สามารถอ่านเนื้อหาเพิ่มเติมได้ที่ …
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
624
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 622 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 622 ยนฺติ ลิงคตโถ ๆ กรณกาเลต ปริวาริตนฺติ กาลสตฺตมี ฯ อก...เมหิติ ปริวาริตนฺติ กตฺตา ฯ ปริวาริ
…ปฏิสัมพันธ์กับข้อบังคับและแนวทางในการปฏิบัติ ซึ่งสำคัญต่อการทำความเข้าใจใน concept หลักของอภิมือถือ การเรียนรู้เหล่านี้มีความจำเป็นในการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
152
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา สห อภิธรรมมาตวิภาวินีนาม อภิธมฺมตฺถสังคหฎีกา - หน้าที่ 151 อภิธมฺมตฺถวิภาวินี หน้าที่ 152 ปุคคลาน อุปปชุชนกวีถีจิตตปริจเฉททสฺสนฺตฺถ์ ปฐมนฺตาว เต วชฺชิตพฺพจิตฺตานิ ทสฺเสต
…ราบว่าทำไมเหตุจึงมีความสำคัญ ไม่ว่าจะเป็นอเหตุหรือเหตุชนิดต่างๆ รวมถึงแนวทางการพิจารณาที่เกี่ยวข้อง การเรียนรู้เหล่านี้สวนทางกับอเหตุ และเหตุกซึ่งว่ามีผลต่อความเข้าใจของการคิดและการกระทำของบุคคลมากน้อยเพียงใด นั…
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
12
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 12 ทั้งในทิฏฐธรรมและสัมปรายภพ ซึ่งมีความเข้าใจนั้นเป็นมูลจะสำเร็จได้ โดยไม่ยาก ๆ ในการาปกเหตุเหล่านั้น ประโยชน์ของการประณามพระ รัตนตรัย
…กล่าวถึงการป้องกันอันตราย ซึ่งเป็นผลมาจากการที่มีเจตนาเป็นกุศล ในการปฏิบัติตามหลักการที่พบในคัมภีร์ การเรียนรู้และปฏิบัติตนถือเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดความสำเร็จในกิจกรรมต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการศึกษาและกา…
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
379
อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา
ประโยค - อภิธัมมัตถสังคหบาลี และอภิธัมมัตถวิภาวีนีฎีกา - หน้าที่ 379 เจตนาที่เกิดด้วยกัน โดยที่สุกแม้กับจักขุวิญญาณเป็นต้น ๆ คำว่า สหชาตานํ นามรูปาน คือ เจตนาแม้ทั้งหมดย้อมเป็นปัจจัยแก่นาม เจตนาที่สหร
…นาในกระบวนการเกิดและการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติ โดยสรุปเจตนาจะถูกมองว่าเป็นปัจจัยที่สำคัญแก่รูปและนาม การเรียนรู้ในด้านนี้เป็นประโยชน์ในการรักษาจิตใจและการเข้าใจการเกิดต่างๆ.
การศึกษาธรรมและเพื่อนดีในพระพุทธศาสนา
135
การศึกษาธรรมและเพื่อนดีในพระพุทธศาสนา
…็จพระบรม ศาสดาสัมมาสัมพุทธเจ้าขึ้นใจไว้ และนำไปพูดไปเขียนไปอ้างเท่านั้น อย่างไรก็ตาม ปัญญาต้อง อาศัยการเรียนรู้และการปฏิบัติประกอบกัน การเรียนรู้หรือการฟังจึงมีคุณมาก ได้มีพระพุทธภาษิตแสดงไว้ว่า พหุสฺสสติ อุปาเส…
…าสนา โดยอธิบายถึงการศึกษาและการปฏิบัติที่ส่งผลให้เกิดปัญญาที่แท้จริง ซึ่งมิใช่แค่การจำท่อง แต่ต้องมีการเรียนรู้ที่เข้าใจอย่างแท้จริง นอกจากนี้ยังพูดถึงบทบาทของกัลยาณมิตรที่ดี ที่มีส่วนสำคัญในการช่วยเหลือและแนะนำ…
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
45
บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต
[ ประโยค๑ - บาลีไวยกรณ์ วจีวิภาค สมาสและตัทธิต - หน้าที่ 148 ศัพท์ที่ลง มนฺตุ ปัจจัย อย่างนี้ อายุ อสฺส อตฺถีติ อายสฺมา อายุ ของชนนั้น มีอยู่ เหตุนั้น [ ชนนั้น] ชื่อว่า มีอายุ. สติ อสฺส อตฺถีติ [ ชนนั
…ะความตระหนี่ พร้อมกับตัวอย่างการใช้งานเพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในวิธีการประกอบคำธรรมในบาลี การเรียนรู้เหล่านี้จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถใช้ภาษาบาลีได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ
วิสุทธิมคฺคสฺส และการศึกษาแห่งชีวิตที่มีคุณค่า
92
วิสุทธิมคฺคสฺส และการศึกษาแห่งชีวิตที่มีคุณค่า
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 92 วิสุทธิมคเค วิคตสนตาโส โหติ ชีวิตนิกนต์ ปชชติ ปวิเวกสุขรส์ อาสาเทติ ปัสุกูลิกาทิภาโวปิ จสฺส ปฏิรูโป โหติ ฯ ปวิวิตโต อสสฏโฐ ปนตเสนาสเน
…ปวิเวกและสงบสุขในใจ ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการฝึกสมาธิและจิตตานุภาพในการทำความเข้าใจตนเองและสังคม การเรียนรู้และฝึกฝนเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้เราเข้าใจความหมายของชีวิตได้ดียิ่งขึ้น ส่งผลให้สามารถใช้ชีวิตอย่างมีค…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
277
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 277 ฉอนุสสตินิทฺเทโส อตฺตโน ปน ปวตฺติสมนฺตรเมว ผล เทตีติ วุตต์ โหติ ฯ อถวา อตฺตโน ผลอุปทาน ปกฏโฐ กาโล ปตฺโต อสสาติ กาลิโก ฯ โก โสฯ โลกิโ
…ละความหมายของคำว่า อรหต์ สิ่งที่สำคัญคือการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติที่นำไปสู่ผลสำเร็จในธรรมะ การเรียนรู้เกี่ยวกับอุปนิสัยต่าง ๆ เช่น อตฺตโน และวิชฺชมานตฺตา ซึ่งมีความสำคัญต่อการบรรลุอรหันต์จากการนำเอาธรรม…
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
35
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
๑. ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 247 (๑๖๖) นิบาตหมวดที่ ๕ เป็นบท มีชื่อดังนี้ :- นิบาตบอกอาลปนะทั้งปวง เรียกชื่อว่า อาลปน ๒. นิบาตบอกกาลทั้งปวง เรียกชื่อว่า กาลสตฺตมี ๓. นิบาตบอกที่ทั้ง
…กับบทไหน โดยใช้ทั้งภาษาไทยและภาษามคธ เพื่อความเข้าใจในเนื้อหาของบาลี พร้อมยกตัวอย่างจากคัมภีร์ต่างๆ การเรียนรู้นี้จะช่วยให้นักเรียนหรือผู้สนใจเข้าใจในการใช้ภาษาบาลีได้ดียิ่งขึ้น อาทิเช่นการศึกษาในงานของพระอภิธรร…
อนุสสติกมุมฏฐานนิทเทโส
49
อนุสสติกมุมฏฐานนิทเทโส
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสกุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 49 อนุสสติกมุมฏฐานนิทเทโส ตรุณตาลฎฐิมิญชวณฺณา ฯ สัณฐานโต โอกาสสณฺฐานา ฯ ทิสโต อุปริมาย ทิสาย ชาตา ฯ โอกาสโต นาสปูเฏ ปูเรตวา จิตา ฯ น
…ต่างๆ และการตีความที่ควรนำไปใช้ในการปฏิบัติในทางพุทธศาสนา บทความยังเล่าถึงประเด็นที่สำคัญเช่นการคิด การเรียนรู้ และการตัดสินใจ รวมถึงเรื่องสภาวะทางจิตและกฎเกณฑ์ที่เกี่ยวข้อง การทบทวนในบางลักษณะประกอบด้วยการเปรีย…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
258
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 258 วิสุทธิมคเค ตตฺถ เอกมปี ชาตินุติ เอกมปี ปฏิสนธิมูล จุติปริโยสาน เอกภวปริยาปนฺนํ ขนฺธสนฺตานํ ฯ เอส นโย เทวปี ชาติโยติ อาที่สุปิ ฯ อ
…สฺส ซึ่งเป็นที่รู้จักในฐานะแนวทางในพุทธศาสนา พุทธศาสนาส่วนใหญ่ถือว่าการเกิดและการตายเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้ ในหนังสือยกตัวอย่างการบรรยายเกี่ยวกับการแยกแยะสิ่งต่างๆ เช่น พุทธแม่ปริยาปนฺนํซึ่งมีความสัมพันธ์ในท…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
51
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 51 ขนฺธนิทฺเทโส ขณาทิวเสน ขณฑิตยปริยาปนนา ปุพฺพนตาปรนฺตมชฺฌตฺต คตา สกิจจญฺจ กุรุมานา เวทนา ปจฺจุปฺปนฺนา ตโต ปุพเพ อตีตา ปุจฉา อนาคตาฯ
…ของการเข้าใจในสภาวะของความรู้สึกเพื่อให้สามารถตอบสนองได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพในชีวิตประจำวัน การเรียนรู้เกี่ยวกับการเวทนาเกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจและการปฏิบัติธรรม เทคนิคและการคิดวิเคราะห์นี้สำคัญต่อการเ…
วิสุทธิมคฺคสฺส: ความเข้าใจในทุกข์และการดับทุกข์
93
วิสุทธิมคฺคสฺส: ความเข้าใจในทุกข์และการดับทุกข์
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 93 อินฺทฺริย สจฺจนิทฺเทโส สงฺขิตวา ทสฺเส สงฺขิตเตน ปญฺจุปาทานกฺขนฺธา ทุกฺขาติ ภควา อโวจาติฯ อย อุปาทานกขนเธสุ วินิจฉโยฯ อย ตาว ทุกฺขนิ
…รถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันที่สามารถช่วยให้เกิดความสงบ และการใช้ชีวิตที่มีความสุขได้อย่างต่อเนื่อง การเรียนรู้ที่จะเข้าใจในแหล่งเกิดของทุกข์ และการเสาะหาแนวทางการดับทุกข์อย่างยั่งยืนคือสิ่งที่เราต้องค้นหาและทำค…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค)
104
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค)
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสฺว (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 104 วิสุทธิมคฺเค อถสฺส อิตโร อัสกูฏ อุปนาเมยย โส เอกสฺส ปิฏฐิย์ จัตวา เอกสฺส อัสกูฏ โอลุพุท ยถารุจี ปุปผานิ โอจินตวา ปิลนิธิตวา นกขตต์
…ิบัติโดยใช้ความพยายามและความตั้งใจในการพัฒนาสมาธิจึงเป็นกุญแจสำคัญในการเข้าถึงธรรมสูงสุด สรุปได้ว่า การเรียนรู้และปฏิบัติธรรมอย่างตั้งใจจะนำไปสู่การเข้าถึงอสัญญา ซึ่งเป็นการเข้าใจว่าทุกสิ่งไม่สามารถยึดติดได้
การฝึกจิตด้วยเมตตาในวิสุทธิมรรค
34
การฝึกจิตด้วยเมตตาในวิสุทธิมรรค
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 33 อิสรชนทั้งหลาย ผู้มีจิตสันดานอันเมตตานั้นทำให้อ่อนโยนแล้ว รักษาล้อมกันอย่างดี โดยการรักษาอันเป็นธรรม ด้วยเมตตา (ที่เจริญไป ) ในคนทั้งหลายในโคจรคามนั้น
…ว์ โดยการสร้างจิตสำนึกของการเกิดและความตายเพื่อละอเนสนาและการมีความประพฤติไม่ย่อหย่อนในสัมมาปฏิบัติ การเรียนรู้กรรมฐาน ๓ ที่รวมถึงเมตตา ซึ่งเป็นกรรมฐานที่พึงต้องการสำหรับการเจริญภาวนาอย่างต่อเนื่อง.
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 177
179
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 177
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 177 ปรากฏ สัมปชัญญะ มีความไม่หลงเป็นลักษณะ มีความตัดสินใจ เป็นรส มีความเลือกเฟ้นเป็นเครื่องปรากฏ ในฌานเหล่านั้น สติสัมปชัญญะนี้ ย่อมมีแม้ในฌานต้นๆ ด้วยว่
…าทของสติสัมปชัญญะในกระบวนการทางจิต ซึ่งช่วยให้ผู้ปฏิบัติสามารถเดินทางในฌานได้อย่างละเอียดและลึกซึ้ง การเรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ในฌานต้นๆ และตติยฌาน รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างสติและสุขในกระบวนการปฏิบัติธรรม กล่…
วิสุทธิมรรคแปล: บริสุทธิ์บริบูรณ์สิ้นเชิง
293
วิสุทธิมรรคแปล: บริสุทธิ์บริบูรณ์สิ้นเชิง
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 291 (บริสุทธิ์บริบูรณ์สิ้นเชิง] ชื่อว่า บริบูรณ์สิ้นเชิง เพราะความเป็นธรรมเต็มเปี่ยมทั่วถึง โดยที่ไม่มีข้อที่จะต้องเติมเข้า ชื่อว่า บริสุทธิ์ เพราะความเป
…ลสและการมีความกระจ่างในอาคม พูดถึงความบริสุทธิ์ของปริยัติธรรมและบทบาทในการประกาศพรหมจรรย์ที่แท้จริง การเรียนรู้ปริยัติธรรมจะช่วยให้ผู้ปฏิบัติหายจากความงมงายและไร้ซึ่งความวิปลาสในศาสนา โดยเน้นย้ำถึงการศึกษาในทางท…
อธิบายบาลีไวยากรณ์ สมานและทัศน
91
อธิบายบาลีไวยากรณ์ สมานและทัศน
ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ สมานและทัศน - หน้าที่ 90 ที่ลงใน อิม ศัพท์ (นี้) ดังนี้ ป. อยู่ ปกาโร อติฏ อ. ประการนี้. ทุ. อิม ปการี อติฏ ตั้งประการนี้ ด. อิมา ปการน อติฏ ด้วยประการนี้. จ. อสูส ปาการสู
…ใช้ประการต่างๆ ในการสื่อสาร รวมถึงการวิเคราะห์โดยละเอียดในโครงสร้างประโยคและความหมายของคำในแบบต่างๆ การเรียนรู้ในบทนี้จะช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในภาษาบาลีและการประยุกต์ใช้ในบทสนทนา รวมถึงการเห็นคุณค่าของการใช้ศั…
ปัญญาและอายโกศลในวิถีธรรม
10
ปัญญาและอายโกศลในวิถีธรรม
ประโยค~ วิถีธรรมแปล ภาค ๑ ตอน ๑ หน้าที่ ๑๐ ปัญญา เป็นโลกุตตรวิปัสสนาปัญญา ในคติที่ ๑ ความเจริญชื่อว่าทาย ความเจริญนี้มี ทาง คือสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์เสื่อมไปทาง ๑ ประโยชน์เกิดขึ้นทาง ๑ ความ ฉลาดใน ๒
…ความเจริญในชีวิตได้ และอายโกศลคือการเข้าใจและมีปัญญาในธรรมชาติของสิ่งทั้งหลายที่เกิดขึ้นและเสื่อมไป การเรียนรู้จากประสบการณ์เพื่อหลีกเลี่ยงอันตรายและเสริมสร้างความเจริญคือสิ่งสำคัญ โดยอธิบายความรู้ความเข้าใจเกี่…