หน้าหนังสือทั้งหมด

ประมวลปัญหาและถอดบำลัยวิภาการณ์
163
ประมวลปัญหาและถอดบำลัยวิภาการณ์
…งเดียว ? อย่างไหนใช้ในธาตุทั้ง ๒? ข. อปทานาสนะ ใช้อักษรมรรคุตอย่างเดียว, คัมมาสนะ และสัมภทานาสนะ ใช้คำมรรคุตอย่างเดียว. ๔ สถานะนอกันนั้น ใช้ในธาตุทั้ง ๒. [อ. น.]. ก. สถานะทั้ง ๓ นั้น สถานะไหนเป็นนาม? สถ…
เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับสถานะในภาษามค และบทบาทของคำต่าง ๆ ที่มีผลต่อการพูดและการเขียน สำหรับผู้ที่ศึกษาเกี่ยวกับปรีญญาธรรมศรี โดยมีการอธิบายประเภทต่าง …
การศึกษาเกี่ยวกับปัญญาและลักษณะนาม
166
การศึกษาเกี่ยวกับปัญญาและลักษณะนาม
…าก, กิตกิจกิรปัจจัย เป็นได้ทั้ง ๓ วาญ. [๒๔๒๒-๒๔๔๑]. ค. ปัจจัยอะไรบ้าง สำหรับประกอบกับศัพท์ที่เป็น คำสุภาพ ทั้งกัมมาสนะ และ กาวาสนะ? ค. กิตกัปัจจัย คือ กูรณี อนุก ดูร สำหรับประกอบกับศัพท์ที่เป็นคำสาธ…
…รวจเกี่ยวกับปัญญาและลักษณะต่าง ๆ ของศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับนามกิตติและกฤติกิตติ การแบ่งประเภทและการใช้คำศัพท์ในกฎหมาย และวิธีการทำความเข้าใจในแต่ละแผนกของคำ ความสำคัญของปัจจัยต่าง ๆ ที่ต้องใช้ในการประกอบก…
การจัดปัจจัยนามกิริยาและการนำไปใช้
167
การจัดปัจจัยนามกิริยาและการนำไปใช้
…วยในข้อความ เตา ปัจจัย เป็นเครื่องหมายปฐมานะและตุกลูวิถีดิน ออกจากนี้ แจกล้วยได้หมด [ ๒๕๐-๒๕๕ ]. ง. คำที่นำมาทำกันนั้น ถ้ามีศัพท่อื่นที่เกี่ยวเป็นกรรมเข้ามา จะมีวิธีใช้คำทนี้อย่างไร ? มีอุทาหรณ์เช่นไร ?…
ในเนื้อหานี้ได้มีการพูดถึงการจัดปัจจัยนามกิริยาในหมวด ๆ ว่ามีประโยชน์ในการทำความเข้าใจของผู้สอนและการศึกษา อธิบายถึงความสามารถในการแจกล้วยในข้อความ ซึ่งยกตัวอย่างการใช้ศัพท์ที่เกี่ยวข้องเมื่อมีกรรมเข้
ประมวลปัญหาและถลายลำไอทรู้ร (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
174
ประมวลปัญหาและถลายลำไอทรู้ร (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
ประโยค - ประมวลปัญหาและถลายลำไอทรู้ร (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 171 บ. ปัจจัย เมื่อลงแล้ว ต้องลบเสีย เมื่อลงแล้ว ก็ไม่มีวิธี เปลี่ยนแปลง โดยมากศัพท์ที่ลงปัจจัยนี้ มักมุ ทุ สุต ตัวใดตัวหนึ่ง นำหน้
…ิบายถึงวิธีที่ปัจจัยเมื่อลงแล้วจะต้องถูกลบออก รวมถึงตัวอย่างของศัพท์ที่ลงปัจจัยและวิธีการเปลี่ยนแปลงคำที่เกี่ยวพัน กับการใช้งานของคำในบริบทต่างๆ เช่น คำกริยา คำนาม โดยเน้นไปที่การศึกษาในบทเรียนภาษาและกา…
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
177
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
…เดียว อุตภรดว่า กฎฎา โสตา เป็นต้น.[๒๕๖๘] [วิเคราะห์นามมิติก] ๑. ลงเขียนรูปวิเคราะห์ทั้ง ๓ มาตถู, ๒. คำครูป เช่น โร๋ โกติ, กัมมูป, กรีต, หรือ กดดุพา กฤติเดต หรือ กฤตผุ, ภาวรูป เช่น กรีต, หรือ กาดผุ เป็นต…
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์ศัพท์ในวิทยาการ โดยมีการอธิบายถึงปัจจัยในการลงคำศัพท์ประเภทต่างๆ และการแบ่งประเภทของคำศัพท์เช่น กัตฎาสาเนะ และเครื่องหมายวิเคราะห์ นอกจากนี้ยังมีตัว…
การวิเคราะห์ความหมายในประโยคภาษาบาลี
184
การวิเคราะห์ความหมายในประโยคภาษาบาลี
…ิฏฐานสภาพะ ดังนี้ รู้ได้ไหมว่าถูกหรือผิด ? ถูกหรือไม่? ถ้าผิด ควรจะเป็นอย่างไร? รู้ได้อย่างไร? ข. คำว่าเป็นที่ เป็นเครื่องหมายสภาพะอะไรบ้าง ? สังเกตอย่างไรจึงได้ว่าเป็นสภาพะนั้น ๆ ? ค. เป็นเครื่องหม…
เนื้อหาในหน้านี้เป็นการวิเคราะห์คำและความหมายในภาษาบาลีโดยเฉพาะสภาพะและการประยุกต์ใช้ในการวิเคราะห์ โดยศึกษาความหมายของคำต่างๆ และที่ม…
การศึกษาเกี่ยวกับกิริยากิตติ
186
การศึกษาเกี่ยวกับกิริยากิตติ
ประโยค - ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 183 [ ทฤษฎีกิตติ ] ก. คำที่อ่านว่า ไร เรียกว่ากิริยากิตติ ? ต่างจากกิริยาผายาย อย่างไร ? ข. คำที่ใช้บ่อยแผนหมื่นปรุงกับ…
…กษาในชั้นเรียน สิ่งที่จะต้องระลึกถึงเป็นอย่างยิ่ง คือ วิภัตติ และปัจจัยที่เกี่ยวข้องในแต่ละประเภทของคำที่นำเสนอในบทความนี้สามารถดึงความสนใจของนักศึกษาและผู้สนใจในด้านนี้ได้ การเข้าใจในกิริยาต่าง ๆ จะส่ง…
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (เปรียญธรรมตรี)
187
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (เปรียญธรรมตรี)
…น.[อ.น.]. ข. การแบ่งกาลในภิฤทธิ์ดก กับ วิปัตติอาขยาย ต่างกัน อย่างไร? ก. ต่างกันดังนี้ คือ: วิภัตติ คำกาลที่เป็นประธาน 2 คือ ปัจจุบันนามกาล อดีตกาล 1, ปัจจุบันกาล แบ่งให้ละเอียดอีก 2 คือ ปัจจุบันแท้, ปั…
หนังสือเล่มนี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับการใช้ภิฤทธิ์ดกและการแบ่งกาลในวิภัตติอาขยาย โดยมีการอธิบายตัวอย่างชัดเจน เพื่อช่วยให้เข้าใจความแตกต่างระหว่างวิภัตติ การแบ่งกาล วิธีการระบุปัจจัยและความหมายของกาลทั้
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาร (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 186
189
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาร (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 186
ประโยค- ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาร (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 186 คำที่เป็นอดิสลิงค์ หรือเป็นปุลงลิงค์ พุฒจณ, และธาตุมี ภ เป็น ที่สุด แปลง ย กับที่สุดเป็น ทุษ. [๒๔๔๔]. …
เนื้อหานี้พูดถึงการใช้ปัจจัยในภาษาพุทธ โดยอธิบายบทบาทของกิริยากิตและการใช้ปัจจัยในการแสดงความหมายต่าง ๆ เช่น ปัจจุบันกาลและอัตตกาล มีการยกตัวอย่างปัจจัยที่สามารถใช้ได้ทั้งเป็นนามกิตติและกิริยากิต เพื่
การันตีในอิทธิลงค์และปุลีกังค์
191
การันตีในอิทธิลงค์และปุลีกังค์
…ะโยค- ประมวลปัญหาและลายลักษณ์อักษร (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 188 การันตีในอิทธิลงค์ [ นารี ] คำที่กล่าว มาน ปัจจัย ปุงลิงค์ นิยม แจกตามแบบ อ การันตีในปุลีกังค์ อดิลงค์ นิยมแจกตามแบบ อ การันตีในอิ…
เนื้อหานี้นำเสนอการสำรวจคำศัพท์เกี่ยวกับการันตีในอิทธิลงค์และปุลีกังค์ รวมถึงการแปลงคำนั้นเพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการตกแต่งและแจก…
คู่มือการใช้ปัจจัยในภาษาไทย
193
คู่มือการใช้ปัจจัยในภาษาไทย
ประโยค- ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยากร(สำหรับเปรียญธรรมดี) - หน้า ที่ 190 ก. คำที่จะประกอบด้วย ต พูพ, อนิยม ปัจจุบันนี้ เป็นเครื่องหมาย วางอะไรได้บ้าง และเป็นได้สิงล่ะ? ข. เป็นเคร…
บทความนี้เน้นการประมวลปัญหาเกี่ยวกับการใช้ปัจจัยในภาษาไทย โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับคำที่จะประกอบด้วย ต พูพ, อนิยม และวิธีการประสมปัจจัยเข้ากับธาตุ พร้อมตัวอย่างมากมายเพื่อให้เข้าใจง่าย …
บทธรรมของพระวิบูลย์ปฏุก
1
บทธรรมของพระวิบูลย์ปฏุก
คำนำ พระวิบูลย์ปฏุก แน่งออกเป็น ๕ คัมภีร์ คือ มหาวิบูล ภูคูนี- วิเศษ มหาวรรณ จุตวรรธ และปริวาร มีอรรถถ…
พระวิบูลย์ปฏุกได้รจนาเป็น ๕ คัมภีร์สำคัญเพื่อเผยแพร่ความรู้ทางพระพุทธศาสนา รวมถึงการแปลคัมภีร์จากภาษาสิงหลเป็นภาษาญี่ปุ่น ผลงานของท่านมีความสำคัญในด้านการศึกษาและการเผยแพร่พระธรรมไปทั่วโลก ท่านแบ่งเนื
ปฏิมาสันตปาสาทิกา
8
ปฏิมาสันตปาสาทิกา
…ญูในเกาะอื่น เพราะท่านเรียนเรียนไว้ด้วยภาษาภาษาเกาะสิงหล ฉะนั้น ข้าเจ้าเชื่อถืออยู่ด้วยดีโดยชอบ ถึง คำเชิญของพระเฑพระนามว่า พุทธสรี จึงจัด เริ่มด้วยดี ซึ่งการสังวรนนั้น อนุญาตแก่นั้ย พระบิดา ณ บัดนี้ แล…
…โดยเน้นที่การนำเสนอข้อความอันสำคัญในอรรถกถา มหาปัญจฉาย การเริ่มต้นที่ดีในสังวรนนั้น และการเชื่อถือในคำสอนเกี่ยวกับพระภูญูและพระเฑพระนาม พุทธสรี รวมถึงหลักการในการดำเนินงานในด้านศาสนาเป็นต้น dmc.tv
ความหมายของคำว่า วินัย
9
ความหมายของคำว่า วินัย
คำที่ท่านกล่าวไว้ในอรรถกถาพร้อมทั้งหมด ยกเว้น คำที่เขียนด้วยความพลังพลิกเสื่อ ย่อมเป็นประมาณแห่งบุตรตู…
ข้อความนี้ได้กล่าวถึงความสำคัญของคำที่เกี่ยวข้องกับวินัยในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอรรถกถาที่ช่วยแสดงความเข้าใจและความหมายของคำต่างๆ ที่ปรา…
ปฐมสมันต์ป่ากามเปล ภาค ๕
10
ปฐมสมันต์ป่ากามเปล ภาค ๕
…ื้อความ แห่งปะฐะว่า "เตน" เป็นต้น โดยประการต่าง ๆ ทำการพรรณาอรรถแห่งพระวินัย." บรรดามาติกาเหล่านี้ คำว่า " อุตตะ เยนะ ยถา ยมะ" นี้ ท่านอาจารย์กล่าวหมายเอาคำนี้อย่างนี้ก่อนว่า "โดยสมมัยนั้น พระผู้มีพระภ…
ในเนื้อหานี้มีการอธิบายถึงความสำคัญของพระวินัยปิฏก โดยการอ้างอิงคำกล่าวของท่านพระอุบาลีเถร ซึ่งเป็นขั้นตอนสำคัญในประวัติศาสตร์การสืบทอดพระพุทธศาสนา ผ่านการวิเคราะห์คำ
ปฏิมาสมัยสมเด็จพระสังฆปาเปล ภาค ๑
12
ปฏิมาสมัยสมเด็จพระสังฆปาเปล ภาค ๑
…ยค - ปฏิมาสมัยสมเด็จพระสังฆปาเปล ภาค ๑ - หน้า ที่ 7 พาทิรินทานุวรรณนา [ปรารภุมูลเหตุทำบุมสงฆาณา] * คำพิสาดว่า เมื่อพระผู้มีพระภาคอภัยผู้เป็นที่พึ่งแห่งโลก ทรงบำเพ็ญพุทธกิจ ตั้งแต่ทรงผนพระธรรมจักรให้เป็…
…ื้อหานี้พูดถึงการปรินิพานของพระผู้มีพระภาคอภัย โดยระบุถึงช่วงเวลาและสถานที่ที่สำคัญ พร้อมทั้งสอดแทรกคำสอนเกี่ยวกับการปฏิบัติและการไม่โศกเศร้าในครั้งนั้น ประชุมกันในสถานที่ปรินิพพานในกรุงศรีและการปฏิญาณท…
การสร้างมณฑปเพื่อพระสงฆ์
21
การสร้างมณฑปเพื่อพระสงฆ์
…รงรับสั่งว่า "ได้เจ้าข้า ! " ดั่งนี้ แล้วรับสั่งให้สร้างมณฑปที่มเครื่องประดับอันเป็นสาระซึ่งควรท่าน คำกับสถาน ที่องค์วิสุทธิรเทพพุทธนิติไล มีหน้าเสาและบันใดนายช่างจำนง ไว้ วิดิวด้วยกลาการมและลดการนานาชน…
เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างมณฑปที่มีสถานที่ประชุมสำหรับพระสงฆ์ เพื่อส่งเสริมความแน่นแฟ้นทางศาสนา ตลอดจนการตกแต่งและอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่จะใช้ในการบูชา รวมถึงการใช้วัสดุที่มีคุณค่าในการก่อสร้างมณฑปให้สวยงามแล
พระมหากัสสปและการสังถวพระวินัย
24
พระมหากัสสปและการสังถวพระวินัย
…รก็ใส่สมมติคนด้วยตนเองเพื่อความตามพระวินัย ฝ่ายพระอุบาลีเถระก็ได้สมมติแด่เพื่อประโยชน์แก่การวิสชา [คำสมมติแดนปัจฉิมวิสัชนาพระวินัย] ในการสมมตินั้น มีพระบาสังคดคตไปนี้ :- ครั้นนั้นแล ท่านพระมหากัสสป เผย…
…ปัจจาวิสัชนาในเรื่องนี้ พระวินัยถูกระบุว่าเป็นแกนกลางของพระพุทธศาสนา และมีความสำคัญในการรักษาอายุของคำสอน.
การสังคายนาพระธรรม
27
การสังคายนาพระธรรม
…า สังคายนาพระธรรม ควรจะทำใครให้เป็นวะ สังคายนาพระธรรม ?" ภิญูทั้งหลายเริ่มว่า "ให้นานพระอนนทเถระ" [ คำสวดสมุติปุจฉาอาวิาสนาพระสูตร ] ลำดับนั้นแล ท่านพระอนนทเถรยกคำให้สงม์การว่่า "ท่านผู้เจริญ ! ขอสงฆ์ฟั…
…อหานี้เกี่ยวกับการสังคายนาพระธรรมโดยพระมหากัสสปเถระที่สอบถามภิกษุเพื่อกำหนดวิธีการสังคายนา พร้อมทั้งคำพูดจากพระอนนทเถระที่แสดงความเห็นเกี่ยวกับการฟังพระธรรม ในลักษณะที่มุ่งเน้นการสืบทอดและการคงไว้ซึ่งวิ…
ปฐมมนต์ปาฐกถา
33
ปฐมมนต์ปาฐกถา
… เพราะมีนิย ต่าง ๆ เพราะมีนิยพิเศษ และเพราะฝึกกายและวาจา ด้วยเหตุนี้ เพื่อความเป็นผู้ลาดในอรรถาธิบายคำแห่งวันนี้ ข้าพเจ้าจึงกล่าว คำาประพันธ์นี้ไว้ว่า "พระวินัยนี้ อันบรรดาผู้รู้วรณแห่งพระวินัย ทั้งหลาย…
บทความนี้กล่าวถึงการฝึกกายและวาจาภายใต้พระวินัย ซึ่งเป็นแนวทางในการพัฒนาจิตใจและการปฏิบัติธรรมอย่างถูกต้อง โดยยกตัวอย่างพระวินัยและพระสูตรที่อธิบายถึงประโยชน์ในการปฏิบัติทั้งต่อกายและจิตใจ เพื่อส่งเสร