คิด : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 16 / 215

…นจบ) หน้าที่ 140 ส่งขาวทั้งปวงเป็นอารมณ์อย่างนั้น ส่งขาวทั้งหลายอันแตกอยู่ตามสภาพ อยู่ในภาพ กำเนิด คิด สิทธิ และสัตวารทั้งปวง ย่อมปรากฏเป็นสิ่ง น่ากลัวอย่างใหญ่ ดังสิ่งที่น่ากลัวทั้งหลาย มี สิงห์ เสื้อโ…

บทนี้กล่าวถึงความกลัวที่เกิดขึ้นจากการเห็นสภาพต่างๆ ซึ่งนำไปสู่การตัดสินใจและการเข้าใจในธรรมชาติของสังขาร ทั้งอดีต ปัจจุบัน และอนาคต โดยเน้นไปที่การใช้ญาณในการวิเคราะห์และทำความเข้าใจ เพื่อให้ตระหนักถ

…อหนบางในดอกและผลเป็นต้น ของไม่ดันนั่นแหละ พึงดอกเฉพาะชื่อ มนตุฏกนิอุภกะ (เฆงง กระเบน ? ) เข้าทั้ง ๔ คิด นี้ในนันน่าถูกสัมผัสนันต้องเอาแล้ว ก็

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์แนวคิดเกี่ยวกับการตัดขาดจากกิเลสเพื่อเข้าใจวัฏจักรของกรรมในพุทธศาสนา อธิบายการเชื่อมโยงระหว่างกรรม บุญ และ…

…เคลื่อนไหวหรือองทีให้ปรากฏออกมาอย่างไร เช่นศัพท์ กิริยาสำนั้น คือ ยืน เดิน นั่ง นอน กิน ดื่ม ทำ พูด คิด ไปมา เป็นต้น สศัพท์นี้มีมูลเดิมมาจาก อา บทหน้า ข่าวธาตุ ในความ กล่าว (กิริยา) คำพูดนั้นชื่อ อายุก ค…

เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับคำว่า 'อายุ' ซึ่งหมายถึงกิริยาหรือความทำที่ปรากฏในผู้คนและสัตว์ แสดงถึงการเคลื่อนไหวต่างๆ เช่น ยืน เดิน นั่ง และอื่นๆ ซึ่งสำคัญต่อการเข้าใจการกระทำของบุคคล อธิบายถึงความสำคัญของก

ประโยค - อธิบายบาลีไว้อย่างดี พอสม คิด และครีกิดิ - หน้าที่ 14 รูปออกตั้ง วิ. ว่า คติฎยูด-ดี ฉาน, (เทน อันเขา) ย่อมยัน เหตุนี้ ชื่อว่า คว…

เนื้อหาอธิบายการใช้บาลีในการสร้างรูปประโยคและการวิเคราะห์ความหมายของคำต่าง ๆ เช่น ความยืนและความมั่น โดยการใช้วิธีทางการวิเคราะห์ต่าง ๆ ในการเสริมสร้างความเข้าใจในบาลี ปริวรรฺา การนำเสนอวิธีการให้เข้า

…ํ คลงฺกํ ฯ รตฺตํนิวํวินํติ อกรฺตํนิวํวา อวกฺโภ สานํนิวํอธีรมฺคุณ- ปฏิวารํวาสํ สตฺถุ โอวาทํ วตํ วต ม คิด อสาตํ พุํ วต มยา อฏฺฐติธิ ปพฺภิจำจิญจํ กํา ภาวยํ ฆนฺวูยํ ฆนฺทุกฏิกา กํ ภาวุยํ ฆนฺวูยํ ฆนฺทุกณฑิ เล่…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมุทรา โดยเน้นถึงหลักคิดและปรัชญาการศึกษาที่ส่งเสริมการเรียนรู้ในด้านปรมัตถศาสตร์. การเรียนการสอนที่นี่ถูกออกแบบให้สอดคล้องก…

…ีโย โกษ ชั้น ใบ มณฑปสิยะ ฯ ทวาท ศูนย์ โหติส วทนุต ฯ สุกฤษฎิ ดา ณ วีรปริกิฏ เอว อานันธนาสน สมปิณฑุวา คิด ฯ อนุปปลิตดี ฯ เอกา ปฐมรณสภาวะ อาโปปรญญา วสดน กลิ่นนาวี ปิฎิฉาวา ฯ นาบชูชิต เออ อนุฤทธิ ฯ วิตกฤติทา…

…จากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับผลกระทบและความสำคัญของการศึกษาใน สังคมในปัจจุบัน รวมถึงการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาในอนาคต ข้อมูลในหน้านี้ช่วยสร้างความเข้าใจในความต้องการของการศึกษาในโลกที่เปลี่…

…ต ยุสาสะ วิธีอา กุลสุภาคมัง กัด ตโต วารินติต อาหาร ตโต วิธีอา มหิติ นครปฐมเบา โหติ ตโต สุขา ตรปฏิภา คิด อาหาร ตรปฏิภา วิถุปบมานา โหติ ตโต สุขา อิโตติ โดด สดด มณี วารติดีน อาหาร ตี ปนะ สพุท เธรสุข มโนรมณ์…

บทความนี้กล่าวถึงวิธีการดูแลสุขภาพและการสร้างชีวิตที่มีความสุข ผ่านแนวทางการใช้ชีวิตที่ดี และการนำเสนอวิธีการทำให้สุขภาพดีขึ้น เช่น การรับประทานอาหารที่เหมาะสม การอยู่ร่วมกับธรรมชาติและการใส่ใจต่อจิตใ

…สน ฑ วา ฑ อวนฑู ฑิมิน อธิปฑาเน ฑ ฑานามี ดิมสุข อุด情วน พุฒามีติ อิติสุข โท สมานโณ ฑ ฑิ ส ฑู น้ำ ฑ ฑุ คิด อดิก ฑ ฑออธิปฑาโฏ ปอปญฑาก ฑ ฑ ๙.ฑปปฏิญาจาก...ปฐโชติ ธารเนณา วีฑุณณาวัน ฑ (Note: The OCR may not be…

…อกในรูปแบบต่าง ๆ เช่น ธารณ และการใช้ภาษาทางหลักธรรมในกระบวนการศึกษาทางพระพุทธศาสนา สรุปหลักการและแนวคิดที่สำคัญซึ่งมีผลต่อการเพิ่มพูนความรู้และการฝึกปฏิบัติในชีวิต โดยเน้นที่อิทธิพลของธรรมชาติและการเข้าใ…

…ทฯ ปลาหีปลายุตฺน วทู ปรา น วนุติติ อาริยา น วาทนุติ [๔๔๔๕] อปลทุตฺติ นิธธารณ ฬอ อทิตุณฑิกา ทิดี ปัก คิด อิติ ปก กุตตา ๆ กิลาเปนฏา กินุตฏิ ๆ เทว ปารา ๆ มณฑณูปี สปุปลาเสมิกา ๆ ตรคร ฎาติ ฎาน ฎกรณตุลโคติ นา …

…รณกรรมไทย ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการสร้างและรักษาวัฒนธรรมไทยในอดีตและปัจจุบัน สามารถเรียนรู้และปรับใช้แนวคิดเหล่านี้ในสังคมการศึกษาและการวิจารณ์วรรณกรรมในยุคปัจจุบันได้ที่ dmc.tv

…าณคุรุ ฎ อิสตรี อิโรวิทยา โลหิตกุมารศร ลำทอง ฎ เวลเมา อามสาว ภณทุมุตตาย สมุจฉิฐิ ฎ ฎุฏิ ฎ อาเบติ ฎ คิด ฎ วดตา ฎ สมุนไพรโณ ฎ ฎุติ ฎ ฎิฏิ ฎ ฎิตี [๒๓] อิสเทนีไดํ สลดฺโตมารํ ฎ วิไชยวาท โมเดวกา วิสชฺชตาว ตีบ…

…มุนไพรในวัฒนธรรมไทย รวมถึงบทบาทของฤาษีที่มักเกี่ยวข้องกับการรักษาและความรู้ทางการแพทย์. อธิบายถึงแนวคิดของฤาษีในปรัชญาและวิทยาศาสตร์โบราณ, อิทธิพลต่อการใช้สมุนไพรในการรักษาอาการต่างๆ และความสัมพันธ์ระหว่…

…ุทธิ ปีอสงคลสุทธิ ปีอเหตุฤดูโต กีเลสสุทธิ สมุดอิสโร อายุสมโภ ปีฉินวอฤดูสุ วิสาภิทา อวยสุดํ โถ ลพฤติ คิด สา มญฺโจ นาย วิสาภิทา อวุฒา นโฒฤโต ปาปา อฤโส ทมมฺติอา เท นิ สุทฺโธ นามา ฯ สุมจฺจิ จ โกสลํ นาโท ตนฺต…

…ละการเติบโตในสายธรรมชาติ โดยเน้นความสำคัญในการนำธรรมะไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น เรื่องของ การคิด การใช้ปัญญาและการพัฒนาจิตใจ เพื่อให้เกิดความสุขในช่วงเวลาที่เต็มไปด้วยความหนาวเย็น ความเชื่อมโยงระห…

…วิ วุฒิสนโท โอ้โห มุนต์ หฤกิ- วณิอภิรมย์นตวอาอิ ส วิญ ๆ ปสม์ วุตติ ปน อุดโค วณุณเสนา คูวโตร ๆ สนุนร คิด คติ คตา สุกติตี อาหาร สุกิตติ- คตติ ๆ สุกติ อุปปนเนติ อดุ ๆ อโลภมาลาย สตกา วทัญญ วิคตมุจรา อโลภปิสถ…

บทความนี้นำเสนอสาระฤทธิ์ปีนี้ที่สำคัญเกี่ยวกับสมุนไพร จากประสบการณ์ของนาม วินิจกีฬา โดยเฉพาะการนำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับสุขภาพ บทความนี้ชี้แนะถึงการใช้สมุนไพรในชีวิตประจำวันและผลกระทบที่มีต่อสุขภาพ เนื้

…ูตาติ ปลงปา สญญา. อู ที่ 3 จินดนุมุตด จิตติ [อิก. วิ. ปฺมปรีฺญาณ น. 55] "สิ่ง (คือธรรมชาติ) มาตรว่า คิด ซื่อว่าจิต." โฆษนา [๑/๑๓๘] ว่า จินดนุมุตดนิ (ปิ่น) สญญา จิตตนดี จิตตนดี (ปิ่น) สญญา. อู ที่ 4 ชีวิต…

…ำรงชีวิตและการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ขอเรียนเชิญทุกท่านเข้ามาศึกษาเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv เพื่อให้เข้าใจแนวคิดที่ทำให้ชีวิตมีความหมายมากขึ้น.

…, ตรีบ = ข้าง (๑๓๕๔) (กัณฑ) กุฏิ = ไหน; (๑๓๖๐) ปรดูตา เนื้องหน้า, ทิตตะวันออก เป็นต้น; ปรุา เนื่อง, คิด ต่อกัน เป็นต้น (๑๓๕๔) กิโร = ปิด, ขวาง. (๑๓๖๐) อารา, ทุร่า, อารกา = ไกล. (๑๓๕๗) หมายถึงที่บอกที่ (๔…

เนื้อหาในบทนี้อธิบายความสัมพันธ์และความหมายของคำในภาษาไทย โดยเฉพาะคำที่ใช้ในการบอกความสัมพันธ์ เช่น อนุตรน ที่หมายถึง ระหว่าง, พาหิร ที่หมายถึง ภายนอก รวมถึงการใช้บ่งชี้ตำแหน่งและการเปรียบเทียบต่างๆ เ

…ประเทศ เป็นสัตว์มิพุทธภิษาส รู้ได้โดยสังเกตความอย่างนี้ សមពុនานิ สถานานิ หรือ สមពุนานิ อดติ สถานานิ คิด สមពุนาสา, สถานานิ สถานานิ ยสู โส. សមពุนาสโล [ปกโต]. สถานานิ สถานานิ ยสู โส. ដ. กถาปฏิสนธิอโร เป็นภ…

ក្នុងអត្ថបទនេះ មានការពិភាក្សាអំពីវណ្ណៈនៃពុទ្ធภิស្សា និងកំណត់នៃសមពិន្ទុ។ អត្ថបទសំដៅទៅលើករណីនានា ដែលពិចារណាដោយអាចប្រព្រឹត្តដោយព័ត៌មាន និងគំនិតផ្សេងៗ។ ព័ត៌មានអំពីសមពិន្ទុ និងការគូរផ្ទាល់ទៀតផង​ដែរ។ តាមកំណ

ประโยค - ปริมาณปัญหาและกลายลำไหว้การณ์ (สำหรับปริญญธรรมดิ์) - หน้าที่ 156 [ คิด ] ก คำศัพท์ใช่ไร เรียกว่าคำทักดิ์ ? คิดก็แบ่งเป็นกอย่าง ? อไรบ้าง ? ค คำที่ประกอบด้วยปัจจัยหนึ่ง ซ…

ข้อความนี้พูดถึงการศึกษาคำว่า "คำทักดิ์" ซึ่งแบ่งออกเป็นสองประเภท คือ นามกิตติและกรีนกิตติ โดยอธิบายถึงปัจจัยที่เป็นเครื่องหมายและความแตกต่างระหว่างสองคำนี้ เน้นไปที่ข้อเทียบตามวิถิตแต่ละประเภท รวมไปถ

…มื่อ ลงแล้ว ต้อง ลง พยัญชนะ ที่ สุภาพ คงไว้แต่ พยัญชนะดังตัวเดียว เช่น อรุ โก เป็นต้น, ถ้าสิ่งที่ คิด พยัญชนะ ตัวเดียว ไม่ต้อง ลบ คงไว้ตามเดิม เช่น ภู ถาด, สำเร็จเป็น สยุมล เป็นต้น, กวี ปัจจัย เมื่…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ปัจจัยและการวิเคราะห์พยัญชนะในภาษาศาสตร์ มีรายละเอียดเกี่ยวกับกฎการลบและการใช้พยัญชนะในตำแหน่งต่างๆ โดยพิจารณาข้อกำหนดและแนวทางที่เหมาะสมในการใช้ปัจจัยในการประยุกต์ใช้ในรูปแบบต่า

…ข้างหนึ่งถูกไป ต้องปฏิบัติ. เมื่อยกขึ้นตรง ๆ ทำให้ไปในอากาศ เพียงปลายเส้นผม ต้องปฏิบัติ. สองทวา ฤทู คิด ฯ ว ลูคติ ได้แก่ ภาคะที่ขายขึ้นแนวน ไว้ที่ต้นคตเป็นต้น พึงทราบว่าวิชา ตามที่กล่าวแล้วในตำแหน่ง ที่แ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามคำสอนในพระธรรมที่แสดงถึงวิธีการใช้ทั้งหมุดข้างฝาและบันไดแก้วในพิธีกรรม โดยเน้นว่าแต่ละขั้นตอนและโอกาสต่าง ๆ ต้องปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดเพื่อให้ได้รับผลที่ถูกต้องตามหลัก แ

…ว่าก "ดาวกาลิโก อะห์ภูเต" ดังนี้ คำว่า "ดาวกาลิโกติโต" นี้ มีคำกล่าวอธิบายว่า "ข้าพระพุทธเจ้า มีความคิดอย่างนี้วา 'จำบทสนิทใจจากพระผู้มีพระภาคเจ้า ตรัสว่า 'เธอไม่เป็นอาบัติ Because (คิด) ขออภัย." ในเรื่อ…

บทความนี้พูดถึงการวิเคราะห์คำสอนในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับสัมมปทา โดยชี้ให้เห็นความแตกต่างทางภาษาที่มีการใช้พยัญชนะ วิธีการกราบทูลและการขออภัยที่สำคัญในคำสอนเหล่านี้ นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นถึงการใช้กิริย

…่ให้ ง่วงประมาณ มีผู้อองไว้ ไม่มีชานรอบด้วยการขออภัยเอง ไม่ เป็นอาบัติ ปัญหานี้ ท่านผู้ฉลาดทั้งหลาย คิด กันแล้ว." ส่วนคำพระผู้พระภาคตรัสไว้ในพระบาลีอาทิวว่า " กิฏผู้ สร้าง ต้องอาบนุตกูฎ ๓ ตัว" ดังนี้ ตร์…

บทความนี้เสนอการสร้างกุฏิในพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงอุบัติและอาบัติ รวมถึงการประยุกต์เรื่องกุฏิที่ไม่เป็นอาบัติตามที่พระผู้ทรงพระภาคตรัสไว้ในคัมภีร์ปริวาร นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความหมายของคำที่พระพุทธอง