หน้าหนังสือทั้งหมด

สามะและอำนาจศรอาบยาพิษ
186
สามะและอำนาจศรอาบยาพิษ
… คือผลที่บังเกิด ขึ้นด้วยอำนาจของสัจจกิริยา แต่สารัตถะ คือ ความสำคัญของเรื่องก็มุ่งหมายแสดงถึงอำนาจ จิตใจ อำนาจจิตใจของบุคคลของบุคคลซึ่งเกี่ยวข้องในเรื่องนี้ เมื่อกล่าวโดยย่อแล้วก็มีเป็นสองฝ่าย คืออำนาจจิต…
…ี่ทรงมีน้ำใจรับปากอุปการะมารดาบิดาของเขา และด้วยอำนาจแห่งความสัตย์จริงจากมารดาบิดาของสุวรรณสาม ผู้มีจิตใจดีจึงทำให้เขาฟื้นขึ้นมาและกลับคืนสู่สุขภาพที่ดีอีกครั้ง เรื่องนี้จึงส่งเสริมให้เห็นถึงอำนาจจิตใจของค…
วิสุทธิมรรคแปล: การอยู่ในวิหาร
83
วิสุทธิมรรคแปล: การอยู่ในวิหาร
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๒ - หน้าที่ 81 อยู่) ในที่สำหรับเร้น ( จิตใจ ) ก็ยังจะซัดส่ายได้ด้วยเสียงเอ็ดอึง และการทำ ( อะไร ) รบกวนกัน ) แห่งสามเณรและภิกษุหนุ่ม ทั้งหลาย แ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการอยู่ในวิหาร ทั้งวิหารใหม่และเก่าที่มีข้อควรระวังและวิธีการดูแล โดยเฉพาะการให้ภิกษุปฏิบัติสมณธรรมตามสบาย และความสำคัญของการสร้างบรรยากาศที่น่าอยู่ในวิหาร. ข้อเสนอแนะว่าควรมีการจัดการ
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑
227
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑
…ปรมา (มีอากาสานัญจายตนวิโมกข์เป็น อย่างยิ่ง) ส่วนจิตของพระโยคาวจรมุทิตาวิหารี ผู้พิจารณาเห็นวิญญาณ (จิตใจ ?) ของสัตว์ผู้เกิดความบันเทิงใจ ด้วยเหตุแห่งความบันเทิง นั้น ๆ อยู่ ย่อมเป็นจิตคุ้นในการยึดถือวิญญา…
…สิณในรูปแบบต่าง ๆ และพิจารณาจิตที่สามารถเข้าถึงอากาสานัญจายตนวิโมกข์ได้อย่างราบรื่น ความเข้าใจเรื่องจิตใจที่แสดงออกถึงความรู้สึกทางอารมณ์ในสัตว์และการยึดถือวิญญาณที่ได้ผลจากความบันเทิงใจเป็นหัวข้อที่ถูกนำเ…
การวิจัยกิจกรรมปลูกในบริบทจิตวิญญาณ
135
การวิจัยกิจกรรมปลูกในบริบทจิตวิญญาณ
ประโยค- วิจัยกิจกรรมปลูก ภาค ๓ ตอนที่ ๑ หน้า 134 เพื่อให้วิญญาณเกิดขึ้น ที่แท้มิเป็นธรรมชาติน้อง ที่วิญญาณทั้งหลาย มีจักวิญญาณเป็นอาทิตย์เกิดขึ้นในเพราะความพร้อมเพรียงแห่งจักจงและ รูปเป็นต้นแแน เพราะ
บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับจิตวิญญาณและอายตนะภายในและภายนอกของบุคคลที่มีผลต่อตนเอง การปลูกจิตใจมีความสำคัญต่อความสุขและความสบายของชีวิต ในบริบทของการวิจัยกิจกรรมปลูกนี้ จะแสดงให้เห็นถึงความเชื่อม…
วิถีชีวิตของคน - ตอน 3 (ตอนจบ)
76
วิถีชีวิตของคน - ตอน 3 (ตอนจบ)
ประโยค- วิถีชีวิตของคน - ตอน 3 (ตอนจบ) - หน้า 76 มันทบทละ 10 ปีแห่งเด็กอ่อน จิตทบทละ 10 ปีแห่งการเล่น วัฒนทบทละ 10 ปีแห่งผิวพรรณ พลทบทละ 10 ปีแห่งกำลัง ปัญญาทบทละ 10 ปีแห่งปัญญา หนานทบทละ 10 ปีแห่งคว
บทนี้ได้สำรวจวิถีชีวิต 100 ปีของบุคคล โดยแบ่งเป็นช่วงต่างๆ ตั้งแต่เด็กทารก จิตใจ การสื่อสาร วัฒนธรรม และปัญญา ที่มีการเปลี่ยนแปลงในแต่ละช่วง และว่าด้วยการทบทวนประสบการณ์ในช่วงชีวิต…
ปริมาณความสายและวิสุทธิ์มคัลด้านิยม
254
ปริมาณความสายและวิสุทธิ์มคัลด้านิยม
ประโยค - ปริมาณความสาย นาม วิสุทธิ์มคัลด้านิยม มหาภูคสมวยตาย (ปริญ ภาโค) - หน้าที่ 254 วิสุทธิ์มคัล ล้วนุณายนาย อาหาร สมาปฏิปุทธิ ตตกุตปณมบูธ อิส สมาภวาปฏิติ- เยาว์ อาน สมาภาวุมเนมานั ฯ กิเลสสักคู่ ปา
…อความสำคัญของปริมาณความสายและการปฏิบัติในบริบทของวิสุทธิ์มคัลด้านิยม โดยกล่าวถึงการผสานระหว่างอาหาร จิตใจ และกิเลส รวมถึงแนวทางการบำเพ็ญบุญเพื่อการสะสมความดี เพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถหลีกหนีจากกิเลสที่รบกวน…
อธิบายบาลีไว้วานน์ นามกิตติ และกริยากิตติ
43
อธิบายบาลีไว้วานน์ นามกิตติ และกริยากิตติ
…น้า ทิส ธาตุในความ เห็น ข ปัจจัย ลบเสีย และ ลบ- ที่ ทิ เสียด้วย ช้อน ท. ว่า ทุกเขน ทุกเสติ- ทุกทํค (จิตใจ) (เทน อัญนา) ย่อมเห็นได้ โดยยาก. เหตุนั้น (จิตนั้น) อ้างว่า อนเขาเห็นได้โดยยาก นี่เป็นมุมรวม กุมมสา…
บทความนี้กล่าวถึงอธิบายบาลีไว้วานน์ นามกิตติ และกริยากิตติ พร้อมทั้งวิเคราะห์ปัจจัยที่เกี่ยวข้อง โดยหยิบยกตัวอย่างต่างๆ มาอธิบายเพื่อให้เข้าใจถึงการใช้งานของคำและตำแหน่งในประโยคอย่างชัดเจน อธิบายถึงตั
สุขภาพเมตตา
172
สุขภาพเมตตา
ประโยค - สมุดปานกิลา นาม วิญญูภคฺ (ปฏิโม ภาคา) - หน้า ที่ 172 สุขภาพเมตตา จ สุจจอมา ราษฏร ฐาติ อติญฺญู โหนติทิฏ ฐติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาติ ฐาต
บทความนี้ชูประเด็นเกี่ยวกับเรื่องสุขภาพเมตตา และการสุขภาพจิต โดยเน้นการดูแลคุณภาพชีวิตทางจิตใจเพื่อความสุขของประชาชน เรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการดูแลสุขภาพเมตตา จิตใจ และการมีสุขภาพดี ในแง่ของความสั…
สารตกของวิจิฎา สมบูรณ์สาทิกา
198
สารตกของวิจิฎา สมบูรณ์สาทิกา
ประโยค- สารตกนี้ นาม วิจิฎา สมบูรณ์สาทิกา รุณณา (ปริญญา ภาโค) หน้า ที่ 197 มธุวินิชา วณูติ ตุกติ เจณฑาติ หฤติ ปารเจติวา มธุอปลัน ทสุเสส ์ โส จ ตุกติ อมาสิ ะ ดิ ทีสา กนิฏโย มธุาวิ โส สงขาติ๊โสทิโส โสน
…การตีความในบริบทต่างๆ คำกล่าวถึงวิธีการที่สามารถเรียนรู้หลักธรรมที่ลึกซึ้ง โดยเน้นความสำคัญของปัญญา จิตใจ และการปฏิบัติที่ถูกต้องเพื่อความเจริญในธรรมและการเข้าใจโลก ในสมัยนั้น และเป็นหลักการพื้นฐานที่สามาร…
ความหมายของคำว่ 'นาม'
51
ความหมายของคำว่ 'นาม'
…ชื่อ, ราษฎ์ทั่วไป พระนาม, คำซึ่งผีในไวกานต์ สำหรับเรียก คบ สัตว์ และสิ่งของต่าง ๆ; สังไม่ใช่รูป คือ จิตใจ, คู่บำ รูป (ป.). (หนังสือพจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๔ หน้า ๔๙๙)
…นการเรียกสิ่งต่าง ๆ ตามความเชื่อ โดยมีการอธิบายที่ชัดเจนในหนังสือพจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน ในด้านจิตใจและสภาพต่าง ๆ ที่ไม่ใช่รูป
หน้า11
153
กรมอัยการจากความสุข จิตใจ ของที่ พระอารามณีในเมือง ๙ (ธานี) เสนึกิตา ปฏิญาณ วัดใจ
คำจำกัดความและประเภทของสันทพม
265
คำจำกัดความและประเภทของสันทพม
…, ราชาศัพท์ว่า พระนาม; คำมินดหนึ่งในไวอารณ์ สำหรับเรียกคุณ ตั้วร์ และสิ่งของต่างๆ สิ่งที่ไม่รูป คือ จิตใจ คำนี้ว่า รูป. (ล.) ในหนังสือกูมิฉบับนี้ จะให้ความหมายของคำว่า "สันทพม" ว่า "นามสร้างรับใช้แทนชื่อ น…
เนื้อหาเกี่ยวกับคำว่า 'สันทพม' ที่หมายถึงทุกสิ่งและการอธิบายประเภทต่างๆ รวมถึงความหมายทางไวยากรณ์ เช่น การใช้คำบริสสันทพม และปุริสสันทพม เพื่ออธิบายการทำหน้าที่แทนคำนามที่ออกชื่อมาแล้ว นอกจากนี้ยังมีก
แบบประเมินความฉลาดของเด็กนักเรียน
102
แบบประเมินความฉลาดของเด็กนักเรียน
… 4. คบกัน ก. 4 4. 4 ก. 5 3. จิตใจ ก. 6 4. 4 ก. 4 3. 4 ก. 7 …
แบบประเมินนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความฉลาดของเด็กนักเรียนโดยใช้คำถามที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมและความสัมพันธ์กับเพื่อน ช่วยให้ครูและผู้ปกครองเข้าใจพัฒนาการทางอารมณ์และสังคมของเด็กได้ดียิ่งขึ้น การป
การถ่ายทอดความรู้สึกในผลงานศิลปะ
157
การถ่ายทอดความรู้สึกในผลงานศิลปะ
… "แผนก ได้รับความดีใจจากผลงาน ชุดนี้ ความ เรียบง่าย เป็น ที่น่าพอใจ เป็น การถ่ายทอด ความรู้สึก จาก จิตใจ ของ ผู้ เขียน ได้เป็น อย่างดี เป็น จินตนาการ ของ ผู้ เขียน อย่างชัดเจน เป็น อย่างดี เป็น การสร้างภา…
ผลงานชิ้นนี้ได้รับการชื่นชมจากความเรียบง่ายที่สามารถถ่ายทอดจิตใจของผู้เขียนได้อย่างชัดเจน โดยมีจินตนาการที่บรรเจิดและสร้างภาพที่ชัดเจนขึ้น ทำให้ผู้ชมสามารถรับรู้ถึง…
การประเมินผลนักเรียนเรื่องคิดส์
332
การประเมินผลนักเรียนเรื่องคิดส์
…ที่ยกย่องเป็นที่รักใคร่ การมีความสนิทสนมกันก็เป็นอร่อยนะ ค่ะ และฯลฯ ๓. การดัดแปลง โครงสร้าง ปฏิบัติ จิตใจ ฯลฯ ๓. นักเรียนเป็นยังไง ๓. ปฏิจจบทธ นักเรียนขอให้ตอบคำถามต่อไป ข้อ ๑ ข้อ ๒ ข้อ ๓ คำวิ่ง และ คำ พา …
เอกสารนี้ประกอบด้วยคำถามเกี่ยวกับลักษณะและการทำงานของกล้ามเนื้อรวมถึงการเคลื่อนไหวของนักเรียน โดยมีการระบุถึงการดำเนินกิจกรรม นักเรียนต้องอธิบายลักษณะของกล้ามเนื้อและตัวอย่างการใช้คำที่เกี่ยวข้อง รวมถ
สมุดปลาฉกากา นาม วิญญูถถา
60
สมุดปลาฉกากา นาม วิญญูถถา
ประโยค - สมุดปลาฉกากา นาม วิญญูถถา (ติไตย ภาโค) - หน้าที่ 60 ปุพพาเชตพุโท สงา ปน นิวสนาปรูปนหิ ปกติปฎิจฉาอนุฐาน นวบปฎิจฉิปมามี อฑฺตุคุณปกเจ ชิต โหติ วิญญุติ ๆ มุมเย ปน หฤทาปติปฏิสูจ สรณี อวาทูมปกเจ อิ
…ื่อที่เกี่ยวข้อง เพื่อช่วยให้ผู้อ่านสามารถเห็นภาพรวมเกี่ยวกับแนวคิดที่ซับซ้อนและเกี่ยวข้องกับวิญญาณ จิตใจ และพลังของความเชื่อ . ผลงานนี้ช่วยให้ได้เห็นถึงความสำคัญของวิญญาณในชีวิตประจำวันและปรัชญาที่เกี่ยวข…
ศิลปะและการศึกษากลางเด็ก
1
ศิลปะและการศึกษากลางเด็ก
…ู วีณา ดลตก วินอิบ (อูโมง) เป็นแดนเด็กเกิด (หนุ่ม) (กติ ฑ คิ้ว- อบรมฯ.) (กวา ฎ - มี- ปี ฯไป- ) กิจ จิตใจ (กวา) อาย มลจ. ม นา นิ ผู้สอนเสี่ยงได้ตั้งใจ (กม. ฑฺ) - ประพฤติผู้เป็นปกติ (กติ ฑ คิ้ว- เด็ก) ฐ,แต่…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและศิลปะในเด็กสำรวจความสำคัญของศิลปะต่อการพัฒนาจิตใจและอารมณ์ของเด็กว่าเป็นปัจจัยที่ช่วยให้เด็กเติบโตและพัฒนาเป็นผู้ใหญ่ที่ดี นอกจากนี้ยังกล่าวถึงกิจกรร…
สมาส แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๓๗
39
สมาส แบบเรียนบาลีไวยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๓๗
…ิศัพท์ เป็น อุตติศัพท์ หรือ วตุตติศัพท์ สมญเจริ (จิตติ) ว. สะ มูลเณร ย. วุฒิตุติสมญเจริ (จิตติ) อ. จิตใจ ย่อมเป็นไปด้วยความ ตระหนี่ เพราะเหตุนี้ อ. ดังกรุ่นชื่อว่า เป็นไปด้วยความตระหนี่ สมจูฬยา (ถมม) ว. ส…
…นโครงสร้างของนามสมาส การยกตัวอย่างเช่น สมญเจริ, สมจูฬยา, สกิลาโส และ สมวิราโร ที่แสดงถึงการเป็นไปของจิตใจ ความสำคัญของการรู้จักกับปัจจัยและการลง ก ปัจจัย หลังจากสำเร็จเป็นสมาส ซึ่งเป็นหัวใจของการศึกษาภาษาบ…
ประโยคเฉลิม - คำณูชีพรามะอีมปลัณฑุกา ภาค ๑
35
ประโยคเฉลิม - คำณูชีพรามะอีมปลัณฑุกา ภาค ๑
ประโยคเฉลิม - คำณูชีพรามะอีมปลัณฑุกา ยกศัพท์แปล ภาค ๑ - หน้า 34 ภาวคจิตต์เดอ เป็นวงจิต เป็นวงจิต อันมีในก่อนนั้นเทียว (ให้ติ) ยอมนเป็น นอป แมหามโฒได้ ตา ฉันนั้ น, เทน การเดิน เพราะเหตุนัน ภควา อ. พระผ
…แบบ พระพุทธเจ้าตรัสสอนเกี่ยวกับจิต ปฏิญญา และการตั้งใจทำดี ทั้งนี้ยังมีการเปรียบเทียบระหว่างร่างกาย จิตใจ และคำพูด เพื่อให้เห็นภาพของการพัฒนาตนเองอันนำไปสู่การบรรลุ.
ประโยค ๒ - คำฉีพระิมัวปฏิญา ยกทิพย์แปล ภาค ๓
25
ประโยค ๒ - คำฉีพระิมัวปฏิญา ยกทิพย์แปล ภาค ๓
ประโยค ๒ - คำฉีพระิมัวปฏิญา ยกทิพย์แปล ภาค ๓ - หน้าที่ 25 เทวดา จงให้ ชีวิต ซึ่งชีวิต จิตใจ ชนนี แก่ชน ท. ผู้นอยู่แล้ว สนุกเถิ ด ในสำนัก มหานามุกสุ At. ofilHi มาของเจ้าคะพระนามว่าหามะ มาตามหา…
บทความนี้พูดถึงการนำเสนอคำฉีพระิมัวปฏิญา โดยการสนทนาระหว่างเทวดาและผู้ที่อยู่ในสำนักมหานามุกสุ ซึ่งมีการสอบถามเกี่ยวกับพระแม่และความหมายต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิต บทสนทนาแสดงถึงมุมมองเกี่ยวกับการเป็นเจ้