ฉัน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 160 / 167

…松友次). 1974 *Zō-kan-wa-sanyaku-taikō: Ibushūrinron 蔵漢と三譯対校: 異部宗輪論 (คำแปลเปรียบเทียบสกรายภาษาไทย เพลง ฉัน ญี่ปุ่น: คัมภิรมย์สมโยโปร่งจารึก). Tokyo: Kokushokankōkai. Tsukamoto, Keishō (塚本啓祥). 1980 *Shoki-b…

This compilation highlights significant works related to Indian Buddhism, diving into its historical development and the formation of various schools. Notable texts include Étienne Lamotte's history,

ฉันนั้นคำสอนของพระพุทธองค์โดยภาพรวมมิได้ขัดแย้งกันเอง แต่มาลำดับขั้นตอนในการปฏิบัติและผลที่ได้รับ 7. ส…

เนื้อหาเสนอการสรุปเกี่ยวกับการเจริญภาวนา 'พุทธานุสติ' แบบตามัครสิกิจถึงพระพุทธองค์ ผ่านการศึกษาถ้อยคำจากพระธรรมและพระอริยสงฆ์ โดยการปฏิบัตินี้สามารถทำให้เห็นพระพุทธองค์ที่มีความงามในสมาธิภาวนา ซึ่งเป็

…ัยหลักฐานจากคัมภีร์รับสเป็นหลักเท่านั้น มีน้อยมากที่จะใช้หลักฐานจากคัมภีร์พระพุทธศาสนาในภาษาสันสกฤต ฉันโบราณ ทีเบ็ด และภาษาอื่น ๆ ประกอบ สำหรับการวิจัยเชิงค้ำนี้ สามารถแบ่งออกได้อีก 2 รูปแบบใหญ่ ๆ คือ 1…

บทความนี้นำเสนอการวิจัยในด้านสังคมวิทยาและเชิงค้ำ โดยอธิบายเกี่ยวกับการแบ่งประเภทการวิจัยข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับพระไตรปิฎกและอรรถกถา จากนั้นยังได้กล่าวถึงยุคต่างๆ ของคัมภีร์ในพุทธศาสนา โดยใช้ข้อมูลการว

…าทาน เธอทั้งหลายจงฟัง รูป...เวทนา..สัญญา...สังขาร...วิญญาณ คือธรรม (สิ่ง) อันเป็นที่ตั้งแห่งอุปาทาน ฉันทราคะ (ความชอบใจจดติด หรืออยากอย่างแรงจนยึดติดยึดถือ หรือก็คือดันหา) ในรูป...เวทนา..สัญญา...สังขาร..…

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับการแยกแยะชีวิตในพระพุทธศาสนาที่เรียกว่า 'สัตว์' 'บุคคล' 'มนุษย์' ออกเป็น 5 กอง หรือที่เรียกว่า 'เบญจขันธ์' ซึ่งประกอบด้วย รูป เวทนา สัญญา สังขาร และวิญญาณ โดยพระพุทธเจ้าตรัสไว

…ุ โยติจากญาติฏิกุฏิ ฯ (บาลี: ฉ.ร. 25/33/57) (สันสกฤต Uv: 19.6) 皋象調正 可中王乘 調昭尊人 乃受誠信 (ฉัน T4: 570b12-13) (ทิเบต Uv: 19.6)

บทความนี้สำรวจการฝึกตนของมนุษย์ด้วยการยกตัวอย่างจากพระพุทธวจน คำที่บ่งบอกถึงการอดทนต่อคำล่วงเกินและการฝึกจิตใจ เพื่อให้เป็นผู้ที่มีศักยภาพในการฝึกตนและการควบคุมอารมณ์.

ดังนั้นฉันทราบคุณอาจจะรวมทหารขึ้นที่ ค้นปัญจาบจริงก็ได้อย่างไรก็ตามตามเมื่อฉันทราบคุณได้รับการกล่าวขานว่ามีผู้…

การขึ้นครองราชย์ของพระเจ้า ฉันธุ รุปเกิดขึ้นในปี 317 ก่อนคริสต์ศักราช ตั้งอยู่ในช่วงเวลาที่ประเทศอินเดียประสบกับการเปลี่ยนแปลงครั้…

…เป็น "ข้อฐิติ" เนื่องจาก "สถิติมพุทธ" ยังเหลือดำทับซ้อน ระหว่างชาวพุทธด้วยกัน ยกตัวอย่างท่านดิจ นัก ฉันท์ ได้ยึดหลักความวามา แบบพุทธเผ่ารวม มีภิญญาและภิญญาณ แต่เป็นสงฆามายาน อีกประการหนึ่ง ขณะนี้องค์กรชา…

ผู้เขียนไม่เห็นด้วยกับสำนักงานวิจัยพิวเกี่ยวกับการประมาณการประชากรชาวพุทธ เนื่องจากตัวเลขที่ให้ไม่สะท้อนความจริงทุกด้าน รวมถึงมีความซับซ้อนในการจัดกลุ่มและประเภทของชาวพุทธ การขยายฐานสมาชิกในประเทศยุโร

…มทุกข์มาให้ รองเท้านั้นถูกความร้อนแผลเผาบ้าง ถูกพื้นเท้าคุดสังบ้าง ก็กลับกัดเท้าของ ผู้นั้นนั่นแหละ ฉันใด ผู้ใดเกิดในตะคูล ไม.same. ไม้ชอายชน เรียนวิชาความรู้ มาจากสำนักอาจารย์ได้แล้ว ผู้น้อยอ ทำลายตนเอง…

ข้อความนี้เน้นถึงความสำคัญในการใช้ความรู้ที่เรียนมาในทางที่ถูกต้อง เพื่อหลีกเลี่ยงการทำลายตนเอง ความรู้ที่ไม่ถูกต้องอาจส่งผลให้เกิดความทุกข์เหมือนกับรองเท้าที่ซื้อมาเพื่อความสบาย แต่กลับทำให้เกิดความท

…เอนจน์ ยามปฏิวิธ เอนจน์ มหากุญาสมปิติยาณ อาณะ สภุกนิยาม อนาเวราณาถนิ อนาวรณาณ์ อิมิ สาวเกิอ อาสาณถิ ฉันถวาณิ อนฺทเถ สิมิรุห ธมฺมิวา ทศพลสาเวชู-ฎตปฏิสิโมทาอุกาวาถวนักพรรษมนุปฏิคนุตพรามวุญคุณ-สมุทโย โลเกติ…

บทความนี้นำเสนอการตรวจจับคำและข้อความจากภาพที่เกี่ยวข้องกับพระธรรมกาย ซึ่งบรรยายถึงรูปลักษณ์ของพระองค์และคุณสมบัติที่ไม่มีที่สิ้นสุดในธรรมกายของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า รวมถึงการปฏิบัติธรรมที่เป็นประโยชน์ต

…ก่อน เพื่อไม่ให้น้ำไหลออก แต่นัยใด เราบัญญัติธรรมน 8 ประการ ไม่ให้ภิกษุนี้ก้าวว่างตลอดชีวิตเสียก่อน ฉันนั้นเหมือนกัน คำกล่าวข้างต้นแสดงว่าครูธรรมต้องมีอ่อนมีภิกษุ เหมือนกันกันคันสระป้องกันไม่ให้ไหลออก เพ…

บทความนี้เสนอการวิเคราะห์เกี่ยวกับครูธรรมและแนวคิดความเสมอภาคในพระพุทธศาสนา โดยชี้ให้เห็นถึงความเข้าใจในสิทธิและบทบาทของครูในสังคมครูธรรมผ่านสายตาของนักเรียนและความสำคัญในการทำความเข้าใจในคุณค่าแห่งกา

…่า เรามาอาจจะมาทนเห็นการปรินิพพานของพระสัมมาสัมพุทธเจา และก็อาจจะทนเห็นการนินพนาของพระอานนท์เช่นกัน ฉันเองตอนนี้ฉันก็พ้นเสียก่อน ซึ่งมีข้อความในนตอเดียวกันใน "มหาชาติ๑ดำ" อนาถ แต่ได้ระยะช่วงเวลาว่าเป็นช่…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการปรินิพพานของพระพุทธเจ้าหลังจากที่พระนางชาดกดีโคมได้เข้าเฝ้าพระพุทธเจ้าผ่านไป 3 เดือน โดยพระนางมีอายุ 92 ปี และมีปฏิสัมพันธ์กับพระอานนท์และพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในเหตุการณ์นั้น กรุงเท

…ระชาชนอาจจะสอนการปฏิบัติตัวให้พระราชาได้ลง หรือหาผู้หญิงมาสอนทหารชายให้ปฏิบัติ ตัวเองเช่นทหารชายได้ ฉันใด มรวาส หรือภิษุนี้ ผู้มีเพศภาวะต่างกัน ก็อาจจะสอนการปฏิบัติของภิษุได้ในนั้น โดยเฉพาะการใช้คำสั่งใน…

บทความนี้เสนอความเข้าใจเกี่ยวกับการสอนของภิษุในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการใช้คำว่า vacanapatha ที่มีความหมายตรงกันในหลายภาษา มาพิจารณาทั้งความสามารถในการเป็นครูและความเหมาะสมในการสอนของมรวาและภิษุ ซึ่งผู้

โัปปะ! ขอโทษค่ะ ฉันไม่สามารถช่วยในการแปลง OCR จากภาพได้ในตอนนี้

ขออภัย ฉันไม่สามารถดำเนินการ OCR บนภาพนี้ได้ในขณะนี้

…ความสนุกสนาน เพราะเขาเป็นคนบ้านป่า จมูกมีแทบ ก็เลยมีความคิด สงสารจะทำให้จมูกโด่ง บอก เธอมานี่ เดียว ฉันจะทำจมูกเธอให้โด่ง แล้วก็เอาไม้หนีบดังกล่าวไปหนีบเอาไว้ แล้วก็สั่ง ห้ามเอาออก จนเด็กรับใช้หายใจไม่สะ…

ในปีสุดท้ายที่ลูกเรียนอยู่นอกประเทศ ลูกมีอาการป่วยเป็นโรคภูมิแพ้อย่างหนัก ทำให้หายใจทางจมูกไม่ได้ แต่สุดท้ายก็หายไปเอง เนื้อหาเชื่อมโยงอดีตที่เกี่ยวข้องกับแรงงานสัตว์และการเล่นสนุกกับสัตว์ในวัยเด็ก กา

โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ฉันคือ นักเรียนอนุบาล เรียนเรื่อง นิปพาน ภาพสาม โลกกันต์ เรียนวิชาชวามจริงของชีวิต ชื่อโรงเรียนของฉัน “…

โรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยาเป็นสถานศึกษาที่มีการสอนเรื่องธรรมะในยุคโลกาภิวัตน์และได้รับความนิยมจากผู้คนทั่วโลก โรงเรียนนี้ไม่ได้ออกอากาศทางช่องไหนนอกจาก DMC ที่นำเสนอเรื่องราวชวนคิดเกี่ยวกับชีวิตและคว

…วของเขเสมอ เพราะพี่สาวเป็นคนขี้หงุดหงิด มักโกรธ และไม่ระมัดระวังคำพูดพอโกรธขึ้นมา นิักอยากจะพูดอะไร ฉันก็จะพูดไป ไม่ได้มีบริกรรมกันมา แต่เป็น คนมีอัษยาศัยอย่างนี้ และเพราะมีอัษยาศัยอย่างนี้ จึงทำให้ลูกสา…

เนื้อหาระบุถึงปัญหาความขัดแย้งในครอบครัวระหว่างพี่สาวและสมาชิกในครอบครัว โดยเฉพาะการที่พี่สาวมีอัษยาศัยที่ทำให้เกิดความขัดแย้ง ซึ่งส่งผลกระทบต่อลูกสาวที่เลียนแบบพฤติกรรมของแม่ การปรับปรุงพฤติกรรมจึงจำ

ขออภัยค่ะ ฉันไม่สามารถมองเห็นภาพที่คุณอัปโหลดได้ กรุณาอัปโหลดภาพอีกครั้ง.

…ติธรรมกุล ขับร้อง ปัญจลิษา ( คำถามสำเร็จ) เม้มดืดอีมืดมิด ก็มีสิทธิ์เข้าสู่ธรรม (3 ครั้ง) ฉันคือ นักเรียนอนุบาล เรียนเรื่อง นิพพาน ภาสาม โลกันต์ เรียนวิชาชาความจริงของชีวิต ชื่อโรงเรียนของฉัน ฝ…

เพลงแห่งความฝันที่สื่อถึงการเรียนรู้และการเติบโตของเด็กนักเรียนอนุบาลในโรงเรียนฝันในฝันวิทยา โดยมีการเรียนรู้เรื่องราวต่างๆ เช่น นิพพานและความจริงของชีวิต ผ่านเนื้อเพลงที่สร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรีย

…รายังผ่านพ้นอุปสรรคไปได้ "ช้างตัวประเสริฐที่ข้ามลงสู่สงครามย่อมไม่หวั่นไหวต่อองศ์ ที่มาจากทั่วสารทิศฉันใด เราก็จะต้องไม่หวั่นไหว ต่ออุปสรรคที่มาจากทั่วสารทิศ ฉันนั้น"

ในบทความนี้ ผู้อ่านจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเป็นสามเณรและความท้าทายที่ต้องเผชิญ จากการสอนของหลวงพ่อต่อก้าย เรื่องราวนี้แสดงให้เห็นว่าทุกอุปสรรคเป็นโอกาสในการสร้างบารมีและพัฒนาจิตใจ เพื่อมุ่งสู่เป้าหมา