หน้าหนังสือทั้งหมด

การไหว้ทิศและอริยวินัย
371
การไหว้ทิศและอริยวินัย
ภาคผนวก ไหว้ทิศทั้งหลาย ข้าพระองค์สักการะ เคารพ นับถือ บูชาคำของบิดา จึง ลุกขึ้นแต่เช้า ออกจากกรุงราชคฤห์ มีผ้าเปียก มีผมเปียก ประคอง อัญชลีไหว้ทิศทั้งหลาย คือ ทิศเบื้องหน้า ทิศเบื้องขวา ทิศเบื้องหลัง
บทสนทนาระหว่างพระผู้มีพระภาคและสิงคาลกะ คหบดีบุตรเกี่ยวกับวิธีการไหว้ทิศที่ถูกต้องตามหลักอริยวินัย โดยพระผู้มีพระภาคตรัสถึงความสำคัญในการละกรรมกิเลสทั้ง 4 และการหลีกเลี่ยงอบายมุข 5 ประการ เพื่อให้เกิด
ความหมายและพฤติกรรมของพระภิกษุในธรรม
150
ความหมายและพฤติกรรมของพระภิกษุในธรรม
จึงพากันน้อมนำสักการะมาถวายมากมาย ๒) ลปนา หมายถึง พูดพิรี้พิไร ได้แก่ การพูดประจบ เลียบเคียงต่าง ๆ นานา โดยมีเจตนาจะได้ปัจจัยไทยธรรมจาก ทายก พระอรรถกถาจารย์ได้ยกอุทาหรณ์ไว้หลายอย่าง เป็นต้นว่า เมื่อพร
เนื้อหานี้กล่าวถึงวิธีการที่พระภิกษุจะสื่อสารและประพฤติตนในการน้อมนำสักการะจากทายก โดยมีการพูดจาประจบและเลียบเคียงเพื่อให้ได้รับความช่วยเหลือและการสนับสนุนจากทายก การยกตัวอย่างจากพระอรรถกถาจารย์แสดงให
การเข้าใจวงจรชีวิตและการเกิดใหม่
245
การเข้าใจวงจรชีวิตและการเกิดใหม่
ทุกข์อย่างนั้น มีกําหนดอายุเพียงเท่านั้น ครั้น จุติจากภพนั้นแล้ว ได้ไปเกิดในภพโน้น แม้ใน ภพนั้น เราก็ได้มีชื่ออย่างนั้น มีโคตรอย่างนั้น มีผิวพรรณอย่างนั้น มีอาหารอย่างนั้น เสวย สุขเสวยทุกข์อย่างนั้น ๆ
ข้อความนี้อธิบายถึงแนวคิดเกี่ยวกับการเกิดใหม่ในศาสนาพุทธ โดยระบุว่าชีวิตในแต่ละภพมีลักษณะเฉพาะ เช่น ชื่อ โคตร และผิวพรรณ ซึ่งล้วนมีขีดจำกัดในด้านเวลา การระลึกถึงอดีตนั้นคล้ายกับการเดินทางจากบ้านหนึ่งไ
การเจริญรอยตามพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
38
การเจริญรอยตามพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
ประวัติศาสตร์แสดงหลักฐานไว้แล้วว่า ผู้ปฏิบัติตามรอยพระบาทพระองค์ท่านได้สำเร็จบรรลุธรรมมากมาย ตั้งแต่ครั้งพุทธกาล ผู้ทรงศีล หลวงปู่ หลวงตาของเรา ท่านก็ได้ถวายชีวิต ศึกษาพระธรรมสืบทอดพระศาสนาจนมาถึง พวก
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการเจริญรอยตามพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและการศึกษาคำสอนของพระองค์ โดยชื่นชมในเกียรติของพระบรมศาสดาและชักชวนให้ผู้คนหันมาทำความดีตามที่พระองค์สั่งสอน. มีการอ้างอิงถึงข้อความในพระไต
การเรียนรู้และการสอนในวัยเด็ก
90
การเรียนรู้และการสอนในวัยเด็ก
៩០ จำไม่ได้ชัดเจนว่าตอนนั้นอาตมาเรียนอยู่ ป. ๔ หรือ ม.ด อาตมาเกิดความคิดแวบขึ้นมาจากวิชาภาษา ไทยที่ครูประสิทธิ์ประสาทให้ จึงบอกแม่ว่า “ผมรู้แล้ว ชื่อ เต็มของสิ่งนี้ ไม่ใช่หัวหอม ชื่อเต็มคือหัวที่ช่วยใ
เนื้อหาเกี่ยวกับการเรียนรู้ในวัยเด็ก โดยการเสนอความคิดที่เกิดจากการเรียนการสอนภาษาไทย และการถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับชีวิต เช่น การเกิดและการตาย ซึ่งอาจใช้เหตุผลและคำสอนเพื่อให้เข้าใจ แม้จะเป็นเรื่องยาก
การอุบัติขึ้นของพระสัมมาาสัมพุทธเจ้า
44
การอุบัติขึ้นของพระสัมมาาสัมพุทธเจ้า
ทำได้เท่าพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นไม่มี และผู้ที่จะทำประโยชน์อย่างมากมายที่แท้จริงอย่างนี้ หาได้ไม่ง่ายใน โลกใบนี้ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจึงทรงเป็นเอกบุคคล ที่ไม่มีบุคคลใดเสมอเหมือน และเกิดขึ้นได้ยากยิ่งใน
การอุบัติขึ้นของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นการยาก ส่งผลให้ต้องมีการสั่งสมบารมีและฝึกฝนมากมาย พระองค์เป็นเอกบุคคลที่ไม่มีใครเสมอเหมือน การตรัสรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าสามารถเกิดขึ้นได้ครั้งละหนึ่งพระองค์เท
ประสูติของพระโพธิสัตว์และการทำนายของพราหมณ์
136
ประสูติของพระโพธิสัตว์และการทำนายของพราหมณ์
สมัยนั้น ดาบสชื่อ กาฬเทวิล ผู้ได้สมาบัติ 8 เป็นผู้คุ้นเคยกับราชสกุลของพระเจ้าสุทโธทนะ ทราบ ข่าวจากเทพชั้นดาวดึงส์ว่า พระราชโอรสของพระเจ้าสุทโธทนะประสูติแล้ว ทราบว่าโอรสพระองค์นั้น จัก ประทับนั่งที่โพธ
เนื้อหาเล่าถึงการประสูติของพระโอรสพระเจ้าสุทโธทนะและความสำคัญของพระโพธิสัตว์ในอนาคต ดาบสกาฬเทวิลได้เห็นจักรวาลและรับรู้อนาคตของพระโอรสว่า จะเป็นพระพุทธเจ้า ท่ามกลางความสวยงามและพิธีกรรมต่างๆ ในการเฉลิ
การเข้าถึงดวงและกายทิพย์ในมนุษย์
202
การเข้าถึงดวงและกายทิพย์ในมนุษย์
ใจของกายมนุษย์ละเอียด ก็หยุดนิ่งอยู่ที่ศูนย์กลางดวงธรรมที่ทำให้เป็นกายมนุษย์ละเอียด พอถูกส่วนก็จะเห็นดวงธรรมานุปัสสนาสติปัฏฐาน เมื่อหยุดอยู่กลางดวงธรรมานุปัสสนาสติปัฏฐาน พอถูก ส่วนก็จะเข้าถึงดวงศีล เม
เนื้อหานี้กล่าวถึงขั้นตอนการส่งใจและการเข้าถึงดวงและกายทิพย์ รวมถึงความสำคัญของศูนย์กลางกายฐานที่ 7 โดยการดำเนินใจในลักษณะเดียวกันที่ถูกต้องนั้นนำไปสู่การเข้าถึงกายละเอียด ไปจนถึงธรรมกาย และการเกิดของ
วิชชาธรรมกายและการเข้าถึงพระธรรมกาย
38
วิชชาธรรมกายและการเข้าถึงพระธรรมกาย
เข้าถึงพระธรรมกายแล้ว วิชชาธรรมกายต่อไป วิชชาธรรมกายอันเป็นแก่นแท้ดั้งเดิมของพระพุทธศาสนา ที่หลวงปู่วัดปากน้ำท่าน ค้นพบนี้ ได้เลือนหายไปเมื่อประมาณ พ.ศ. 500 คือหายไปนานเกือบ 2,000 ปีมาแล้ว จากนั้นอาศั
เนื้อหาเกี่ยวกับวิชชาธรรมกายที่หลวงปู่วัดปากน้ำได้ค้นพบ ซึ่งเป็นแก่นแท้ของพระพุทธศาสนา ที่หายไปนานถึง 2,000 ปีและได้รับการฟื้นฟูในยุคกึ่งพุทธกาล โดยอ้างอิงจากพระไตรปิฎกและหลักฐานต่างๆ เกี่ยวกับธรรมกาย
อานุภาพและวิชชาธรรมกายของหลวงปู่วัดปากน้ำ
79
อานุภาพและวิชชาธรรมกายของหลวงปู่วัดปากน้ำ
จึงตอบไปตามนั้น พอถึงเวลาตีหนึ่ง เสียงสัญญาณเตือนภัยก็ดังขึ้น คุณยายก็ใช้วิชชาธรรมกายปัดระเบิด ลงทะเลตามคำสั่งของหลวงปู่ ในสมัยนั้นหนังสือพิมพ์ได้ลงข่าวว่า มีคนหลายคนมองเห็นแม่ชีเหาะขึ้นไป ปัดลูกระเบิ
เนื้อหาเกี่ยวกับอานุภาพของหลวงปู่วัดปากน้ำที่ปรากฏในช่วงสงครามโลกครั้งที่ 2 โดยมีการเล่าว่าหลวงปู่มีวิธีการรักษาโรคที่ให้ผู้มาหาเขียนข้อมูลลงในกระดาษ เพื่อค้นหากรรมที่ทำให้เกิดโรคและบำบัด โดยฮัมสมาชิก
ประวัติการสร้างวัดพระธรรมกาย
132
ประวัติการสร้างวัดพระธรรมกาย
หาที่สร้างวัด คุณยายผู้ให้กำาเนิดวัดพระธรรมกาย เมื่อบวชแล้ว หลวงพ่อธัมมชโยยังคงไปนั่งสมาธิที่บ้านธรรมประสิทธิ์เหมือนอย่างเคย และใช้เวลาในการปฏิบัติธรรมมากยิ่งขึ้น เวลานั้นมีคนมาปฏิบัติธรรมที่บ้านธรรมป
การสร้างวัดพระธรรมกายเริ่มจากความตั้งใจของคุณยายผู้ให้กำเนิดวัด โดยขอซื้อที่ดินจากคุณหญิงผู้ใจบุญ เมื่อมีศิษย์และผู้ปฏิบัติธรรมมารวมตัวกันมากขึ้น คุณยายจึงคิดจะสร้างวัดเพื่อรองรับจำนวนผู้ปฏิบัติธรรม โ
ความประทับใจในการเดินธุดงค์ธรรมชัยของสามเณร
26
ความประทับใจในการเดินธุดงค์ธรรมชัยของสามเณร
สมาคมศิษ มา ป สามเณร สุโทมี อาตานาเบะ สามเณรโรงเรียนเตรียมพุทธศาสตร์ ศูนย์การศึกษาเขาแก้วเสด็จ ความประทับใจ ของสามเณรกองพันอัญเชิญ เรียบเรียงจากรายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา กราบนมัสการพระเดชพระคุ
สามเณรสุโท วาตานาเบะ อายุ 11 ปี เป็นลูกครึ่งไทย-ญี่ปุ่น ได้มีโอกาสเดินธุดงค์ธรรมชัยอัญเชิญหลวงปู่ทองคำ รู้สึกตื่นเต้นและปลื้มใจตลอดระยะทาง มีญาติโยมมากมายมาขอพรและถวายอาหาร ทำให้ลูกเณรมีความรู้สึกภาคภ
ธิดาเศรษฐี: การเปลี่ยนวิกฤตให้เป็นโอกาส
36
ธิดาเศรษฐี: การเปลี่ยนวิกฤตให้เป็นโอกาส
ธิดาเศรษฐีรู้จักเปลี่ยนวิกฤตให้เป็นโอกาส นางคิด ว่า “เราคงมีกรรมที่ทำไว้ในอดีต จึงต้องมาประสบ ความทุกข์เช่นนี้ ชาตินี้เราจะต้องสั่งสมบุญให้ มากๆ ชาติหน้าจะได้ไม่ต้องมาเจอกับความทุกข์ ขนาดนี้” จากนั้นน
เรื่องราวนี้เล่าเกี่ยวกับธิดาเศรษฐีที่เผชิญกับความทุกข์ในชีวิตและกลายเป็นโอกาสเพื่อสร้างบุญ โดยนำเครื่องประดับไปทำอิฐทองคำร่วมสร้างเจดีย์เพื่อบูชาพระสัมมาสัมพุทธเจ้า หลังจากนั้น ความอัศจรรย์เกิดขึ้นเม
ประสบการณ์การเดินธุดงค์ของสามเณร สุโท
26
ประสบการณ์การเดินธุดงค์ของสามเณร สุโท
สมาคมศิษ มา ป สามเณร สุโทมี อาตานาเบะ สามเณรโรงเรียนเตรียมพุทธศาสตร์ ศูนย์การศึกษาเขาแก้วเสด็จ ความประทับใจ ของสามเณรกองพันอัญเชิญ เรียบเรียงจากรายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา กราบนมัสการพระเดชพระคุ
เป็นเรื่องราวของสามเณร สุโท วาตานาเบะ ผู้มีอายุ 11 ปี และเป็นลูกครึ่งไทย-ญี่ปุ่น ที่ได้มีโอกาสเดินธุดงค์ธรรมชัย อัญเชิญหลวงปู่ทองคำ ประสบการณ์การเดินธุดงค์ครั้งนี้ทำให้รู้สึกตื่นเต้นและภาคภูมิใจ พร้อม
ธิดาเศรษฐี: การเปลี่ยนวิกฤติให้เป็นโอกาส
36
ธิดาเศรษฐี: การเปลี่ยนวิกฤติให้เป็นโอกาส
ธิดาเศรษฐีรู้จักเปลี่ยนวิกฤตให้เป็นโอกาส นางคิด ว่า “เราคงมีกรรมที่ทำไว้ในอดีต จึงต้องมาประสบ ความทุกข์เช่นนี้ ชาตินี้เราจะต้องสั่งสมบุญให้ มากๆ ชาติหน้าจะได้ไม่ต้องมาเจอกับความทุกข์ ขนาดนี้” จากนั้นน
เรื่องราวของธิดาเศรษฐีที่เปลี่ยนวิกฤติให้เป็นโอกาส โดยการถวายเครื่องประดับและทำอิฐทองคำเพื่อสร้างเจดีย์บูชาพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ผลบุญที่เกิดจากการทำเช่นนี้ ทำให้เธอสลัดวิบากกรรมในอดีตและมีอานุภาพที่น่า
การเรียงประโยคอธิบายความ
267
การเรียงประโยคอธิบายความ
การเรียงประโยคอธิบายความ ๒๕๑ ๒. ในประโยคบอกเหตุผลที่มีคำว่า “เพราะ” ตามหลังคำว่า “ชื่อ ว่า” นิยมเรียงศัพท์ที่แปลว่า “ชื่อว่า “นั้นไว้ท้ายประโยค โดยไม่ต้องใส่ นาม ศัพท์ เข้ามารับ ทั้งนี้เพราะที่แปลว่า
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการเรียงประโยคในภาษาไทยเมื่อมีคำว่า 'ชื่อว่า' และ 'เพราะ' รวมถึงตัวอย่างวิธีการใช้และหลักการในการแปลที่ถูกต้อง โดยเน้นถึงความนิยมในการใช้คำศัพท์และโครงสร้างประโยคที่เหมาะสม รวม
การบวชสามเณรธรรมทายาทที่วัดพระธรรมกายปารีส
133
การบวชสามเณรธรรมทายาทที่วัดพระธรรมกายปารีส
.. ครอบครัวของผมเป็นชาวพุทธครับ คุณพ่อคุณแม่สอนให้ รักษาศีล 5 กันตั้งแต่เด็ก และเริ่มเข้าวัดปฏิบัติธรรมอย่างจริงจัง ตั้งแต่ปี 2547 เวลาไปวัดก็นั่งรถตู้ไปกันทั้งครอบครัว และดู DMC ทุกวัน จนกระทั่งปีนี้
ครอบครัวของผมเป็นชาวพุทธและมีการปฏิบัติธรรมอย่างจริงจังตั้งแต่เด็ก เริ่มต้นจากการรักษาศีล 5 ไปจนถึงการบวชสามเณรธรรมทายาทที่วัดพระธรรมกายปารีสในปีนี้ ซึ่งถือเป็นการเปลี่ยนแปลงชีวิตอย่างมีความหมาย จากกา
การศึกษาเกี่ยวกับไส้และอาหารใหม่ในร่างกาย
116
การศึกษาเกี่ยวกับไส้และอาหารใหม่ในร่างกาย
โดยสี : มีสีขาวดังสีก้อนกรวด หรือปูนขาว โดยสัณฐาน : มีสัณฐานดังงูหัวขาดที่วางขดไว้ในรางเลือด โดยทิศ : เกิดในทิศเบื้องบนและเบื้องล่างของร่างกาย โดยโอกาส : ตั้งอยู่ภายในร่างกายมีปลายอยู่ที่ไส้น้อย (ข้าง
เนื้อหาในบทนี้ว่าด้วยรายละเอียดของไส้ในร่างกายมนุษย์ รวมถึงลักษณะ สี และที่ตั้งของไส้ใหญ่และไส้น้อย รวมไปถึงอธิบายเกี่ยวกับอาหารใหม่ในกระเพาะอาหารซึ่งมีความสำคัญต่อการย่อยอาหารและการดูดซึมสารอาหาร โดย
เวสสันดรชาดก ตอนที่ ๔ (พระราชทาน ช้างมงคล)
109
เวสสันดรชาดก ตอนที่ ๔ (พระราชทาน ช้างมงคล)
ธรรมะเพื่อประชา เวสสันดรชาดก ตอนที่ ๔ (พระราชทาน ช้างมงคล) ១០៨ ครั้งที่แล้ว ได้กล่าวถึงเมืองกาลิงคะที่เกิดฝนแล้ง เกิด ทุพภิกขภัยข้าวยากหมากแพงไปทั่ว แม้พระราชาจะสมาทาน อุโบสถศีลแล้ว ก็ยังไม่สามารถทำให
ในบทที่ ๔ ของเวสสันดรชาดกได้เล่าถึงสถานการณ์ภัยแล้งในเมืองกาลิงคะ ซึ่งทำให้พระราชาต้องส่งพราหมณ์แปดคนไปขอช้างมงคลจากพระเวสสันดร พราหมณ์ทั้งแปดได้ปลอมตัวเป็นยาจกไปที่โรงทานของพระเวสสันดร เมื่อถึงจึงถูก
เซอร์ อเล็กซานเดอร์ เฟลมมิ่ง และการค้นพบเพนิซิลลิน
45
เซอร์ อเล็กซานเดอร์ เฟลมมิ่ง และการค้นพบเพนิซิลลิน
45 ในร้าย...มีดี เซอร์ อเล็กซานเดอร์ เฟลมมิ่ง นาย แพทย์ชาวสก๊อตแลนด์ก็เป็นอีกผู้หนึ่ง ที่มองเห็น สิ่งดีๆ ในวันที่มีความผิดพลาดเกิดขึ้น ราวปี ค.ศ. ๑๙๒๘ ขณะที่เฟลมมิ่งกำลัง ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับเชื้อแบค
เซอร์ อเล็กซานเดอร์ เฟลมมิ่ง นายแพทย์ชาวสก๊อตแลนด์ค้นพบเพนิซิลลินในปี ค.ศ. 1928 ขณะที่เขาศึกษาเชื้อแบคทีเรีย สแตปฟิโลค็อกคัส ที่ห้องทดลองของโรงพยาบาลเซนต์แมรี่ในลอนดอน โดยเขาได้พบว่าเชื้อแบคทีเรียที่เ