ธมฺม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 134

… สลูลภูวา อุปคนุต ณ วิสติี เสฎฐจีติ วิตัสโล อปลสโต หุฒวา ปาโตว ภูกตปาราโล วิหาริ คุณวา สตุตา สนฺติก ธมฺม สุนฺโธ นิสิฺโน โหติ ปรเมนวารโญฤๅ ฤทธิ์ คุณวา สทุต เทติป อนุโมโล ทิสาวี สกาวิษา สวตา อนุปฺปรี ราชา ว…

บทนี้อธิบายถึงความสำคัญของการปฏิบัติในพุทธศาสนา โดยมีการอ้างอิงถึงคำสอนและหลักธรรมที่สำคัญ. พระคุณและการรับรู้ในศาสนามีบทบาทสำคัญในการเข้าถึงความจริง และช่วยสนับสนุนให้บุคคลมีความเข้าใจที่ดีเกี่ยวกับธ

…ดใด ปสนโน เสือใสแล้ว ยสุ ธนมจ ในธรรมใดด้วย ยสุ ปฏิญาณ ง ในพระปฏิญาณได้ ด้วย (สุดฏา) อ. พระศาตดา (ต) ธมฺม กดสิ จ ตรัสแล้ว ซึ่ง ธรรมนันด้วย (ต) ปฏิญาณ อภิวาท ยนได้ทรงทำแล้ว ซึ่งพระ ปฏิญาณนันด้วย อูฐเสวยเสน …

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิรูปของพระมาที่มีรากฐานมาจากจิตและวาระแห่งจิต อธิบายถึงพระพุทธเจ้าที่ทรงมีอำนาจและการแสดงธรรม โดยเฉพาะในเรื่องปฏิญาณและการตรัสรู้ที่ทำให้เกิดความเข้าใจในธรรมที่จัดแสดงในที่ประชุม

…มปาปัจก ยกคำที่แปล ภาค ๔ หน้าที่ 24 อันพระอรหันต์จาฝประกาศแล้ว สถา ในกาลทุก เมื่อ อติ โก อ. อรรถวา ธมฺมปาป๎ก ผู้อธิบายในธรรม (อติ) ดังนี้ ตุก๎ ปทส๎ ในนาม ก. เหล่านั้นหน้า (ปกส๎) แห่งนว่า ธมฺมิ ติด ดังนี้…

บทความนี้นำเสนอการอธิบายคำสัตย์จากพระปามปาปัจกในภาค ๔ โดยเน้นถึงการตีความของธรรมและความหมายของคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เช่น สุข และการอธิบายจากพระอรหันต์ ซึ่งเป็นแนวทางในการศึกษาธรรมเพื่อให้เกิดความเข้าใจ

ชาโต ธมฺมโช ธมฺมนิมุมิโต ธมฺม 1. ชิวจน ธมฺมกาโย อิติปิ พระ พระเดชพระคุณหลวงปู่ท่านได้เทศน์สอนและได้ ปฏิบัติตา…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการบูชาพระเดชพระคุณหลวงปู่วัดปากน้ำ โดยยกเหตุการณ์และความรู้สึกของผู้ที่มีอานุภาพแห่งบุญจากการร่วมบูชา รวมถึงการประพฤติปฏิบัติตามคำสอนของท่าน ซึ่งช่วยให้ผู้คนได้เข้าถึงธรรมอันป

…นประจำ จะทำให้แคล้วคลาด จะไม่เจอคุณไสย มีแต่เจอความใส ชีวิตจะแจ่มใสยิ่ง ๆ ขึ้นไป (หัง) หญฺญติ ปาปเก ธมฺม ห์สมานํ มหาวีร์ ๆ หสาเปติ ปท ชน หนฺตปาป๊ นมามิห์ ข้าพเจ้าขอนมัสการพระพุทธองค์ผู้ทรงฆ่าบาปธรรม ทรงทำ…

เนื้อหานี้พูดถึงการภาวนาเพื่อป้องกันสัตว์ร้ายทั้งในป่าและน้ำ โดยการใช้พระคาถา 'สัมมาอะระหัง' ที่พระพุทธองค์สอน ผู้ที่ท่องบ่นอย่างสม่ำเสมอจะสามารถแคล้วคลาดจากคุณไสยและภัยอันตรายต่างๆ นอกจากนี้ยังช่วยเส

กินฺติ เม สาวกา ธมฺม ทายาทา ภเวยุยุ่, ถ้าอย่างไรสาวกทั้งหลายของเรา พึงเป็นธรรมทายาทเถิด. โน อามิสทายาทาติ, อย่าเป็นอามิส…

บทความนี้พูดถึงคำสอนในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับความสำคัญของการเป็นธรรมทายาทและความแตกต่างจากอามิสทายาท โดยมีการเน้นว่า ผู้ที่เป็นธรรมทายาทจะได้รับการยกย่องและไม่ถูกติเตียน ในขณะที่อามิสทายาทจะถูกมองว่าไม่

…วิธาย เอกทฺธานมคฺคํ ปฏิป เชยย อนุตมโส คามนฺตรมปิ, ปาจิตตีย์ ๖๔. โย ปน ภิกฺขุ เอวํ วเทยย ตถาห์ ภควตา ธมฺม เทสิต อาชานามิ: ยถา เยเม อนุตรายิกา ธมฺมา วุตตา ภควตา, เต ปฏิเสวโต นานํ อนุตรายายาติ, โส ภิกฺขุ ภิก…

เนื้อหาในหนังสือ 'สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย' เป็นการรวบรวมบทสวดมนต์และคำสอนจากพระธรรมที่ถูกต้องตามหลักธรรมที่พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงสอน มีการกล่าวถึงการปฏิบัติธรรมอย่างถูกต้องและการเข้าใจศีลธรรมในชีวิตป

สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย ๒๗๑ อุททิฏฐา โข อายสฺมนฺโต เทวนวุฒิ ปาจิตติยา ธมฺมา ตตฺถายสฺมนฺเต ปุจฉามิ: กจฺจิตฺถ ปริสุทฺธา ? ทุติยมฺปิ ปุจฉามิ: กจฺจิตฺถ ปริสุทฺธา ? ตติยมฺปิ ปุจฉา…

เนื้อหาส่วนนี้เกี่ยวกับการให้สัมภาษณ์เกี่ยวกับการปฏิบัติและธรรมะ โดยมีการสอบถามถึงความบริสุทธิ์ในหลายแง่มุม พร้อมทั้งพูดถึงความเป็นธรรมที่ส่งผลต่อผู้ที่ทำความดี และการปฏิเทสในสังคม โดยอ้างถึงคำสอนที่ส

54 สาระสำคัญพระธรรมเทศนา กณห์ ธมฺม วิปปหาย ฯ บัณฑิตละธรรมอันดำเสียแล้ว ยังธรรมขาวให้เจริญขึ้น อาศัยนิพพานไม่มี อาลัย จากอาลัย ยินดีในน…

สาระสำคัญพระธรรมเทศนานี้เน้นการทำความเข้าใจในธรรมะที่พระตถาคตถูกนำเสนอ พร้อมกับการเรียนรู้ที่จะเข้าใจและปล่อยวางจากทุกข์และการเวียนว่ายตายเกิด เมื่อผู้ที่เข้าถึงการเข้าใจสังขารเป็นสิ่งไม่เที่ยง ย่อมบร

…งธรรมที่ทำให้เป็นกายมนุษย์ใสเป็นแก้วเข้าไปเรื่อยๆ จนเข้าถึง ธรรมกายตลอดไป ธรรมขาวเป็นอย่างไร ? กณฑ์ ธมฺม ฯ อาศัยซึ่งนิพพาน ไกลจากอาลัย ในรูป เสียง กลิ่น รส สัมผัส ด้วยการมีธรรมกาย และไปนิพพาน

เนื้อหานี้กล่าวถึงการเข้าใจธรรมกายและการเข้าถึงนิพพาน โดยพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) ได้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีวิปัสสนา และจำแนกประเภทของกายมนุษย์รวมถึงอรูปพรหม ซึ่งมีอิทธิพลต่อการพ้นจากทุกข์ใน

…มสะดุ้งกลัว สะดุ้งกลัวต่อความบริสุทธิ์ทั้งหมด รวมถึงอริยสัจ ๔ ปาฏิโมกข์ อินทรีย์ จึงได้ชื่อว่า สุกก ธมฺม สมานิตา และเป็นสนฺโต คือเป็นผู้สงบระงับ แต่เท่านี้ก็ยังไม่สมบูรณ์เต็มที่ จำต้องปฏิบัติต่อไปคือ (๒) …

…ักดิ์สิทธิ์และการแสดงความอ่อนน้อมต่อครูบาอาจารย์ เพื่อส่งเสริมความสงบและจรรยาบรรณในการปฏิบัติแบบสุกกธมฺม สมานิตา

…11 ที่ว่านี้มีหลักฐานในอัคคัญญสูตร ที่พระองค์ตรัสแก่วาเสฏฐสามเณร ว่า “ตถาคตสฺส เหตุ ว่า เสฏฐาธิวจน์ ธมฺมกาโย อห์ อิติปิฯ” ใน สุตตันตปิฎก ทีฆนิกาย ปาฏิกวรรค ยืนยันความว่า “ดูกร วาเสฏฐสามเณร คำว่าธรรมกาย ธร…

เนื้อหาเกี่ยวกับธรรมกายและลักษณะของตถาคตในพระพุทธศาสนาได้รับการยืนยันจากคำสอนในอัคคัญญสูตร และพระไตรปิฎก ซึ่งแสดงถึงความสำคัญของธรรมกายว่าเป็นแก่นสารในพระธรรมวินัย หลวงพ่อได้วิเคราะห์และอธิบายถึงธรรมก

…173 น ปณฺฑิตา อตฺตสุขสฺส เหตุ ปาปานิ กมฺมาน สมาจรนติ ทุกเขน ผฏฐา ชลิตาปิ สนฺตา ฉันทา จ โทสา น ชานติ ธมฺม ฯ เหล่าบัณฑิตย่อมไม่ประกอบบาปกรรม เพราะเห็นแก่สุขส่วนตัว แม้จะกระทบกับความทุกข์เข็ญ แม้จะผิดพลาดไป …

บทเรียนจากชาดก 173 สอนให้เราเข้าใจว่าบัณฑิตไม่ควรทำบาปกรรมเพื่อหาประโยชน์ส่วนตัว แม้จะมีความทุกข์หรือความลำบากก็ตาม แต่ควรยึดมั่นในคุณธรรมและไม่ถูกครอบงำโดยอารมณ์ที่เกิดจากความชอบและชัง ที่มา: dmc.tv

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 261 อญญ์ ภณติ วาจาย อญฺญ่ กาเยน กุพฺพติ วาจาย โน จ กาเยน น ต์ ธมฺม อธิฏฐิโต ฯ ผู้ที่พูดอย่างหนึ่ง แต่ทำอีกอย่างหนึ่ง ประพฤติธรรมด้วยวาจา มิได้ประพฤติธรรมด้วยกาย จัดว่…

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 281 น สา สภา ยตฺถ น สนฺติ สนฺโต น เต สนฺโต เย น ภณนฺติ ธมฺม ฯ ที่ประชุมที่ไม่มีคนดี ไม่ชื่อว่าที่ประชุม คนที่ไม่พูดถึงคุณธรรม ไม่ชื่อว่าคนดี ที่มา : มหาสุตโสมช…

…มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ อนุนปานเภสัชเชส โย ย์ อิจฺฉติ, ตสฺส ต์ ยกิจฉิตเมว สมฺปชฺชติ ๆ (๑/๔) โย ธมฺม ปสฺสติ, โส ม ปสฺสติ ฯ ยเถว ตุมเห ต น ปสฺสถ, ตถา โสปิ เต ปาเณ น ปสฺสติ ๆ (๑/๑๙) จึงพอสรุปได้ว่า ประโ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาโครงสร้างของประโยค รวมถึงประเภทต่างๆ ของประโยค เช่น ประโยคคำพูดที่สามารถมีทั้งความสั้นยาวและซับซ้อน นอกจากนี้ยังพูดถึงประโยคชนิดพิเศษที่เป็นประโยคอนาทร

…ามผสม คือ ศัพท์สมาสหรือศัพท์ตัทธิตที่ผสมกัน ตั้งแต่สองศัพท์ขึ้นไป และใช้เป็นนามนามได้ เช่น สนฺทสญญา ธมฺม เทสนา สหายภาโว

การเรียงประโยคในภาษาบาลีนั้นสำคัญมาก โดยควรเข้าใจกฎเกณฑ์ต่างๆ เพื่อการจัดเรียงศัพท์ให้ถูกต้องและชัดเจน เพื่ออำนวยความสะดวกในการศึกษาในระดับสูง รวมถึงการกำหนดบทประธานในประโยคที่สะท้อนถึงชนิดของศัพท์ที่

…ต้น และปฏิเสธ อนุต มาน ปัจจัย นิยมแปลงเป็น อ หรือเป็น อน เช่น : โภ โคตม ตุมหาก ทาน อทตวา ปูช์ อกตวา ธมฺม อสฺสุตวา... (๑/๓๑) : โส ตสฺสา อนาจิกขิตวา ว อคมาสิ ฯ : อุปาสโก ธมฺมสฺสวนนุตราย อนิจฺฉนฺโต อาคเมถ อา…

บทความนี้นำเสนอวิธีการเรียงนิบาตโดยมีกฎเกณฑ์เฉพาะสำหรับการปฏิเสธกิริยาอาขยาต ไม่แปลงรูปเป็น อ หรือ อน, การปฏิเสธกับกิริยา นาทีปัจจัย และการปฏิเสธกิริยากิตก์ที่คุมพากย์ได้ ซึ่งการเรียงประโยคตามหลักการน

…ติ อตฺตโน 9 มาตร ปฏิชคคติ ๆ ๓.๒ เรียงไว้เป็นที่ ๒ เฉพาะในตอนสุดท้าย เช่น : โส, ปกติยา คนฺตกาโม ตญฺจ ธมฺม โสตุกาโม, อโหสิ ฯ : โส, เคเห สพฺพกมมานิ กโรติ อตฺตโน ๑ มาตร ปฏิชคฺคติ ฯ

คู่มือวิชานี้อธิบายการควบบทในประโยคที่มีประธานเอกพจน์หลายบทซึ่งมีกิริยาหรือวิกติกัตตาที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นให้กิริยาหรือวิกติกัตตานั้นสามารถเป็นพหูพจน์ได้ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงกรณีเมื่อใช้กิริยากิตก์ว่า

เช่น : กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๒๕ ๓.๓ เรียงไว้ท้ายสุดของทุกตอน เช่น - โส, ปกติยา คนฺตกาโม จ, ติ ธมฺม โสตุกาโม จ. อโหสิ ฯ : โส, เคเห สพฺพกมมานิ กโรติ จ, อตฺตโน มาตร ปฏิชคฺคติ จ ฯ ๓.๔ เรียงไว้ท้ายสุดของ…

การเรียงประโยคในภาษาไทยมีความสำคัญต่อความชัดเจนและถูกต้องของประโยค โดยมีหลักการต่างๆ ที่ช่วยในการจัดวางคำและส่วนต่างๆ ในประโยคให้เหมาะสม เช่น การวางตัวประธานให้อยู่ในตำแหน่งที่สัมพันธ์กับส่วนอื่นๆ การ