หน้าหนังสือทั้งหมด

โครงการบวชอบาศิกาแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน
123
โครงการบวชอบาศิกาแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน
โครงการบวชอบาศิกาแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน อุบาสิกา ถามฉันทำไหม ? พ่อ ภิญญา ท่านได้ทำวัคถูก ๆ สิ่งที่ฉันคิดแล้ว ๆ เพราะฉะนั้นฉันถามท่าน อุบาสิกา พ่อภิญญาที่รู้จิตของคนอื่น ก็มีมาก ภิญญา ฉันไม่ได้ถามถึงค
เนื้อเรื่องเกี่ยวกับคำถามจากอุบาสิกาและการตอบของพ่อภิญญา รวมถึงความคิดเกี่ยวกับการรู้สึกและทำความเข้าใจจิตใจของผู้อื่น ในการสนทนาดังกล่าว พระศาสดาได้แนะนำให้รำจิตอย่างเดียว การเดินทางของภิญญาไปยังสำนั
โครงการบวงสรวงสักการะแก้วหนออ่อน 1 ล้านคน
130
โครงการบวงสรวงสักการะแก้วหนออ่อน 1 ล้านคน
โครงการบวงสรวงสักการะแก้วหนออ่อน 1 ล้านคน พระราชทานทรงเสด็จเคราะห์หงายให้เจ้ามาตย์รับเป็นอิสถา ทำให้มีโอกาสทำบุญ นาฏภายในดีเป็นบุญ ได้คำแนะนำจากนายช่างแก้วพันภัยจากแมวตัว มหาอำมาตย์รับเลี้ยงนางกาลา
โครงการบวงสรวงสักการะแก้วหนออ่อน 1 ล้านคน เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการทำบุญ สืบทอดความเชื่อด้านศาสนา สร้างโอกาสให้ผู้คนได้ร่วมทำบุญร่วมกัน โดยมีนางกาลาเป็นศูนย์กลางการทำบุญนี้ พระศาสดาได้มีบทสนทนากั
โครงการบวชอบสักแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน
132
โครงการบวชอบสักแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน
โครงการบวชอบสักแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน ๒๕ เรื่องอัคโภภาวะทราวพระมหาเจษฎาบาล ข้อความเบื้องต้น พระศาสดา เมื่อประทับอยู่ในพระว procession ทรงปรารภอัคโภภาวะทราวอภมณี ตรัสพระ ธรรมเทคนิว่า"อภโภ" เป็นต้น. น
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับโครงการบวชอบสักแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน พร้อมทั้งการศึกษาอัคโภภาวะทราวพระมหาเจษฎาบาล ซึ่งมีการอภิปรายเกี่ยวกับการสรรเสริญพระธรรมเทคนิคที่พระศาสดาตรัส นอกจากนี้ยังได้มีการนำ
เรื่องปฏิญาณชีวิต
139
เรื่องปฏิญาณชีวิต
โครงการบรรซุบาลิกาแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านบาท ๒๗) เรื่องปฏิญาณชีวิต (๓๔) ข้อคามเบื้องต้น พระศาสดาเมื่อประทับอยู่ในกรุงสวรรคดี ทรงปรารภอาชีวะชื่อปากะ ครัศพระธรรมเทพมหา นวิติ "น ปราส วิไลมา" เป็นต้น. ชาวบ้า
ในกรุงสวรรคดี หญิงแม่เรือนชื่อปากะมีความปรารถนาจะฟังธรรมเทศนาของพระพุทธเจ้า แต่ได้รับการห้ามจากอาชีวะ แม้นางจะอายุแก่แล้ว นางยังคงมีความมุ่งมั่นที่จะเชิญพระศาสดาไปฟังธรรมที่บ้านของตน โดยบุตรชายของนางไ
โครงการบวชสลากแก้วหนอ่อน ๑ ล้านคน
145
โครงการบวชสลากแก้วหนอ่อน ๑ ล้านคน
โครงการบวชสลากแก้วหนอ่อน ๑ ล้านคน วิสาขบูชาสงฆ์ปัญหาในมรรคะพระเถร นงไปสู่สนบับกิฐถิ้งในทั้งหลายเพราะความเป็นผู้ประสงค์วาร เมื่ออยู่ในชนบทนั้นไม่นานเท่าไรก็มีบรรจุพระอรหัตพร้อมด้วยปฏิสันถารทั้งหลาย กล
โครงการบวชสลากแก้วหนอ่อน ๑ ล้านคนจัดขึ้นเพื่อนำพระธรรมเข้าสู่ใจผู้คน โดยมีการสนทนาระหว่างพระเถรกับผู้ที่มีความสงสัย พร้อมการถามปัญหาที่สำคัญเกี่ยวกับศาสนาและการเข้าถึงความรู้อย่างถูกต้อง โดยการระลึกถึ
โครงการบวชขอบิกึกแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน
154
โครงการบวชขอบิกึกแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน
โครงการบวชขอบิกึกแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคน บอกความจริง ไม่ถูกกาล คนพลอาจเกิดมีจาทุกทิฐิ ถามว่า" ก็เพราะเหตุใด พระศาสดาจึงได้ทำความดีพระราชนั้น ทรงเลิกไม่ได้? แก้วว่า" ทราบว่า พระนางมัลลิกาโน ได้เป็นที่
โครงการบวชขอบิกึกแก้วหน่อยอ่อน ๑ ล้านคนนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับพระศาสดาว่าไม่ถูกกาล และการที่พระราชาทรงทำความดีโดยไม่สามารถเลิกได้ พระนางมัลลิกาโนได้รับการโปรดปรานจากพระราชาน้อยซึ่งได้ผลกระทบต่อการ
โครงการบรรซุบาสิกาแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน
155
โครงการบรรซุบาสิกาแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน
โครงการบรรซุบาสิกาแก้วหน่ออ่อน ๑ ล้านคน เมื่อพระราชาทรงฤทุลอย่างนั้นแล้ว พระศาสดาจึงตรัสว่า "มหามิตรรองพระเจ้าปู่ ของมหาพิษ เศษเหตุไร จึงไม่ถึงรองของพระชนก ของมหาพิษ รถของพระชนก ของมหาพิษ ไม่ถึงรถของ
ในพระธรรมเทศนา พระศาสดาได้ตรัสเกี่ยวกับความไม่แก่ของสัตบุรุษและอธิบายถึงธรรมที่ยั่งยืนซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับอายุหรือความชรามาเสริมความรู้ในหมู่ชน ให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น. มีผู้เข้าฟังเทศนาอย
รู้จักวัดพระธรรมกาย
10
รู้จักวัดพระธรรมกาย
รู้จักวัดพระธรรมกาย ในขณะที่ลำไม้และเสาเข็มแต่ละต้นหยั่งลงในผืนดิน ธรรม ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ก็ถูกปลูกฝังลงในใจของมหาชนควบคู่กันไป ตามแนวคิด “สร้างวัดให้เป็นวัด สร้างพระให้เป็นพระ และสร้างคนให้เป็น
วัดพระธรรมกายเป็นสถานที่ที่เกิดขึ้นจากความศรัทธาของผู้คนที่ร่วมมือกันสร้างขึ้นจากพื้นดินที่เคยว่างเปล่า โดยประยุกต์แนวคิด 'สร้างวัดให้เป็นวัด สร้างพระให้เป็นพระ และสร้างคนให้เป็นคนดี' สร้างบุญบารมีในท
วัดพระธรรมกาย: สถานที่สร้างพระและคนดี
18
วัดพระธรรมกาย: สถานที่สร้างพระและคนดี
รู้จักวัดพระธรรมกาย | ๑๗ สร้างวัดตามหลักคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า หลวงพ่อธัมมชโย คุณยายอาจารย์ฯ และศิษยานุศิษย์ ได้ร่วมแรงร่วมใจกันสร้างวัดพระธรรมกายขึ้นภายใต้แนวคิด “สร้างวัดให้เป็นวัดสร้างพระให้เป
วัดพระธรรมกายก่อตั้งโดยหลวงพ่อธัมมชโยและศิษยานุศิษย์ โดยมีแนวคิดในการสร้างวัดให้เป็นสถานที่ที่ส่งเสริมการปฏิบัติธรรม โดยอิงหลักปฏิปท ๔ ซึ่งประกอบไปด้วยอาสาเป็นที่สบาย, อาหารเป็นที่สบาย, บุคคลเป็นที่สบ
มหาธรรมกายเจดีย์: บุญสถานแห่งพระพุทธศาสนา
31
มหาธรรมกายเจดีย์: บุญสถานแห่งพระพุทธศาสนา
มหาธรรมกายเจดีย์เป็นบุญสถานอันศักดิ์สิทธิ์ ที่สร้างขึ้นด้วยพลังกุศลของมหาชน ดังมีรายนามของผู้บุญทั่วโลกที่ร่วมสร้างพระธรรมกายประจำตัวปราถุอยู่ที่ฐานองค์พระถึง ๑,๐๐๐,000 องค์ในอนาคตมหาธรรมกายเจดีย์จะเป
มหาธรรมกายเจดีย์เป็นบุญสถานที่สำคัญที่มาจากพลังบุญของมหาชน โดยมีองค์พระประจำตัวถึง 1,000,000 องค์ที่ฐานองค์พระเพื่อประกาศคุณค่าของพระรัตนตรีให้สืบสานต่อไปในอนาคต ภายในเจดีย์มีพระบรมสารีริกธาตุและองค์พ
รางวัลโครงการต่าง ๆ ของวัดพระธรรมกาย
76
รางวัลโครงการต่าง ๆ ของวัดพระธรรมกาย
รัฐบาลที่ได้รับ โครงการต่าง ๆ ของวัด พระธรรมกายหลายโครงการได้รับ การยอมรับจากนานาชาติ จนกระทั่งได้รับรางวัลอันทรง เกียรติหลายรางวัลจากหน่วยงาน ต่าง ๆ รางวัลต่อไปนี้เป็นเพียง ส่วนหนึ่งที่หลวงพ่อธัมมชโย
วัดพระธรรมกายและหลวงพ่อธัมมชโยได้รับการยอมรับในด้านโครงการต่าง ๆ ที่ส่งเสริมสันติภาพและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยมีการมอบรางวัลเหรียญเกียรติยศจากองค์กร Akhil Bharat Rachanatmak Samaj เพื่อเฉลิมฉลองการอุท
มงคลชีวิต ฉบับ 'ทางก้าวหน้า'
3
มงคลชีวิต ฉบับ 'ทางก้าวหน้า'
พระมหามาย ธานุวุฒิโต. มงคลชีวิต ฉบับ "ทางก้าวหน้า". กรุงเทพฯ: ชมรมพุทธ-ศาสตร์สากล ในอุปมาภมิสมเด็จพระมหาราชมังคลาจารย์ ๑. ธรรมกับชีวิตประจำวัน. I. เชื่อเรื่อง ๑๖๑. ๑๐๕๕ ISBN 974-92901-5-4 ปกโดย กองพุ
หนังสือ 'มงคลชีวิต ฉบับทางก้าวหน้า' โดยพระมหามาย ธานุวุฒิโต เป็นงานที่เน้นการนำหลักธรรมมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้ผู้คนสามารถดำเนินชีวิตอย่างมีความสุขและเติบโตได้อย่างมั่นคง โดยการศึกษาเกี่ย
ผลกระทบเชิงสังคมโครงการตอบปัญหาอธรรม “ทางก้าวหน้า”
6
ผลกระทบเชิงสังคมโครงการตอบปัญหาอธรรม “ทางก้าวหน้า”
พันธมิตร วิน และ คณะ แห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ เรื่อง ผลกระทบเชิงสังคมโครงการตอบปัญหาอธรรม “ทางก้าวหน้า” ซึ่งใช้หนังสือเรื่องชีวิต ฉบับธรรมทายาท เป็นคู่มือ ก็ได้สรุปว่า โครงการนี้มีส่วนแก้ไขพฤติกรรมน
บทสรุปนี้นำเสนอผลของโครงการตอบปัญหาอธรรม “ทางก้าวหน้า” ที่ใช้หนังสือชีวิต ฉบับธรรมทายาท เป็นคู่มือ โดยสรุปว่าโครงการนี้ช่วยแก้ไขพฤติกรรมนักเรียนได้อย่างน่าพอใจ หนังสืออมงคลชีวิตมีมงคล ๓๘ ประการ และถูก
๓๘ มงคลที่ ๔: อาหารและธรรมะ
63
๓๘ มงคลที่ ๔: อาหารและธรรมะ
๓๘ มงคลที่ ๔ อาหารเป็นที่ยาบาย สำคัญอันดับ ๓ อวาสเป็นที่ยาบาย สำคัญอันดับ ๔ เพราะถึงแม้อวาสะไม่เป็นที่ยาบาย แต่ถ้ามื้ออาหารอุดมสมบูรณ์เกินพออยู่ได้ หรือถ้าอวาสและอาหารไม่เป็นที่ยาบาย แต่บุคคลเป็นที่ยา
เนื้อหาบทนี้ว่าด้วยการมองคุณค่าอาหารและธรรมะเป็นสิ่งสำคัญในการพัฒนาตนเอง โดยยกตัวอย่างประเทศญี่ปุ่นซึ่งแม้จะมีข้อจำกัดทางธรรมชาติ แต่ประชาชนมีความขยันและมีหลักการปกครองที่ดี ส่งผลให้ประเทศเจริญรุ่งเรื
มงคลที่ ๓: การเข้าสู่พานตามพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
79
มงคลที่ ๓: การเข้าสู่พานตามพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
๑๑๑ มงคลที่ ๓ เข้าสู่พานตามพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและเหล่าพระอรหันต์ทั้งหลาย จะได้แต่ความสุขบังเป็นออมตะ ไม่ต้องเวียนว่ายตายเกิดอีกต่อไป โดยธรรมชาติ ทุกชีวิตเมื่อตายแล้วก็ต้องเวียนเกิดเวียนตายกันมา นานนั
บทความนี้กล่าวถึงมงคลที่ ๓ ที่เน้นการเข้าสู่ความสุขอมตะโดยการตามรอยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระอรหันต์ โดยเน้นถึงความสำคัญของการตั้งเป้าหมายชีวิตที่สูงที่สุดเพื่อตนเองและผู้อื่น การทำความดี รักษาศีลและเจ
การตั้งตนและคุณธรรม ๕ ประการ
82
การตั้งตนและคุณธรรม ๕ ประการ
ดั่งตนเอง ๕๗ รวมทั้งสามารถปฏิบัติตามเป้าหมายที่ได้วางไว้ตั้งแต่วันนี้ การฝึกทั้ง ๕ ประการนี้ นิยมเรียกว่า สาธรรรม แปลว่า ธรรมที่เป็นแก่คน ถ้าผู้ได้คุณธรรมทั้ง ๕ ข้อนี้ ชื่อว่า เป็นคนที่มีแก่นคนอย่างแ
การฝึกทั้ง ๕ ประการนี้ช่วยให้ผู้ปฏิบัติมีคุณธรรมและอาณิสงส์ในการดำเนินชีวิต เช่น การพึ่งตน, ความไม่ประมาท, และการเตรียมพร้อมก่อนตาย นอกจากนี้ยังสามารถเป็นตัวอย่างที่ดีแก่ผู้อื่น การมีความสุขในทุกที่ ก
การศึกษาและการปฏิบัติตามทางโลกและทางธรรม
98
การศึกษาและการปฏิบัติตามทางโลกและทางธรรม
ผู้ที่ลลาดรู้ ก็ต้องศึกษาให้รู้ทั้งทางโลกและทางธรรม ผู้ที่ฉลาดทำ ก็ต้องทำให้เป็นให้ถูกต้อง ทั้งทางโลกและทางธรรม เช่นกัน ผู้ที่ฉลาดใช้ ก็ต้องมีวิจัยทางโลกและวิจัยทางธรรมคอยช่วยกำกับความรู้และความสามารถ
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาและการปฏิบัติทั้งทางโลกและทางธรรม โดยเน้นถึงวินัยทางโลก เช่น กฎหมายและระเบียบต่างๆ รวมถึงวินัยทางธรรมซึ่งแบ่งออกเป็น ๒ ประเภท คือ อนาคาริยวิถีสำหรับผู้บวชและอาริยว
คุณธรรมของลูกต่อพ่อแม่
119
คุณธรรมของลูกต่อพ่อแม่
๑๕๕ มงคลที่ ๑๑ ปรารถนาให้ลูกได้ดี มีความสุข เป็นเนื้อนาบุญของลูก เป็นผู้ลูกควรทำบุญต่อตัวท่าน ๔. เป็นอาทิคุณยคุณเป็นผู้ควรแก่การรับของคำนัน และการนมัสการของลูก คู ณ ธรรมของลูก เมื่อพ่อแม่มีพระคุณม
การมีคุณธรรมต่อพ่อแม่เป็นสิ่งสำคัญ ลูกควรตอบแทนคุณพ่อแม่ที่มีพระคุณมากมาย ผ่านการเห็นค่าของท่าน ลูกจำเป็นต้องมีคุณธรรมที่แสดงออกถึงการเชิดชูเกียรติและการตอบแทนในสิ่งที่ท่านทำให้ การรับรู้ถึงอุปการะที่
การปลูกฝังธรรมะและความรู้ในเด็ก
129
การปลูกฝังธรรมะและความรู้ในเด็ก
105 มงคลที่ 12 ต่างมีตามความจำเป็น เช่น ขาวก็คือต้องมีจมูก เสมียนก็ต้องมีปากกา สมบัติทางใจมี 2 ประการ เหมือนกัน - ธรรมะ เป็นอาหารใจ - วิชาความรู้ เป็นเครื่องมือของใจ ตามธรรมดาร่างกายคน ถ้าขาดอาหารแล้
การส่งเสริมธรรมะและความรู้ในใจเด็กคือสิ่งสำคัญที่พ่อแม่ควรให้ความสำคัญ ในการปลูกฝังให้เด็กมีธรรมะและวิชาความรู้ที่เพียงพอ ควรเริ่มจากการเป็นตัวอย่างที่ดี จัดหาสื่อการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ และส่งเสริมนิส
มงคลที่ ๑๕: การทำทานเพื่ออนาคต
157
มงคลที่ ๑๕: การทำทานเพื่ออนาคต
144 มงคลที่ ๑๕ ขอเตือนใจ คนเราเมื่อตายไปแล้ว ทรัพย์สมบัติแต่เต็มแลมเดียวก็ไม่สามารถนำติดตัวไปได้ วิธีเดียวเท่านั้นที่จะนำทรัพย์ติดตัวไปได้ คือการนำทรัพย์นั้นไปทำทาน ทานเป็นประโยชน์แก่ผู้อื่น (ความแ
บทนี้เน้นให้เห็นถึงความสำคัญของการทำทาน และการนำทรัพย์สมบัติติดตัวไปที่ไม่มีผลในทางลบต่อผู้อื่น การให้ทานควรเป็นสิ่งที่ถูกต้องและไม่สร้างความเดือดร้อนให้ผู้อื่น โดยให้ตัวอย่างสิ่งที่ไม่ควรให้และแนวทาง