ธรรมชั้นสูง : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

… ครูฑ นาค ก็จะแตกแบบกันออกไป คนธรรมพีตั้งแต่คนธรรมะระดับรายรำเรื่อยไป(ระดับ ทั่วไป) จนกระทั่งเป็นคนธรรมชั้นสูง ส่วนเครื่องดนตรี

เนื้อหานี้อธิบายว่าคนธรรมชั้นต่ำไม่มีสิทธิ์เกิดในต้นนาฏิผล และพวกเขาจะอยู่ในโลกมนุษย์และตามต้นไม้ เช่น รูปเทวดาและผีนางตะเคียน นอกจากนี้ยังมีการแสดงถึงความหลากหลายของเครื่องดนตรีที่คนธรรมพีใช้ มีหลายป

ใครครองวิแล้วก็จะลงมือปฏิบัติ เพื่อที่จะไปศึกษาเรียนรู้ในสิ่งที่ท่านกล่าวเอาไว้นั้นว่าเป็นจริงแค่ไหน และในที่สุดก็จะมีผู้ที่มีธรรมนิยมรมีบารมีแก่ ๆ เป็นพิเศษรับทราบได้ว่า สิ่งที่ท่านกล่าวนั้นเป็นความจ

การเข้าถึงธรรมชั้นสูงต้องมีทีมที่ร่วมมือกัน โดยมีการแนะนำตักเตือนซึ่งกันและกัน เพื่อไม่ให้เกิดความประมาท ในการศึกษาธรรมะ …

ธรรมะธรรมวว วาวารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 7 ฉบับที่ 12 (ฉบับรวบรวม 12) ปี 2564 วงจรสังสารวัฏ และในการยืดวงจรสังสารวัฏ มีความจำเป็นที่จะต้องเจริญสมาธิภาวนาอย่างเต็มที่ เพื่อประหกิเลสาวให้หมดสิ้นไป

…ญสมาธิภาวนาเพื่อละกิเลส โดยเน้นความแตกต่างระหว่างการสังสมกุศลกรรมในโลกและการปฏิบัติธรรม ในการเข้าถึงธรรมชั้นสูงสุด. ถ้าหากเราพูดถึงกุศลกรรม แน่นอนว่ามันมีความหมายในเชิงการทำความดี แต่ก็ไม่สามารถยืดวงจรสังสารวัฏไ…

กมลรัตน์ ฉัตรกันภัย 1. ทำให้ใจสงบเย็น โล่ง เบาสบาย มีความสุข ใจมีพลัง 2. ทำให้เราลืมตัวเองมากขึ้น รู้จักปล่อยวางมากขึ้น 3. ทำให้มองเห็นข้อบกพร่องของตัวเอง และแนวทางแก้ไขข้อบกพร่องที่เกิดขึ้น 4. ทำให้ร

…ะการมีระเบียบวินัย ในโลกหน้า สมาธิทำให้เรามีสติและเป็นที่รักของมนุษย์และเทวาทั้งหลาย นำไปสู่การบรรลุธรรมชั้นสูงและเข้าถึงพระนิพพาน

เนื้อหาในส่วนนี้คล้ายกับคัมภีร์จะพระธรรมเป็นอย่างมากซึ่งจะได้มีการค้นคว้าในลำดับต่อไป สำหรับการปฏิบัติสมาธิวาณที่ปรากฎในคัมภีร์ใดนฐานะพระมหามุณฐานเขมรมอิ้นไว้เพียงเท่านี้ก่อน เนื่องจากเนื้อหาในชั้นถัด

…ิที่อธิบายในคัมภีร์มีความละเอียดแต่ละระดับ จุดที่แตกต่างคือการบรรยายที่เข้าไปสู่รายละเอียดการเข้าถึงธรรมชั้นสูงโดยพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี และผลการปฏิบัติตามหลักสูตรของคัมภีร์นี้ไม่ตรงกับกัมมัฏฐานอื่น อาจเกิดจ…

หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับวิชาการ ตารางที่ 3 เปรียบเทียบภาพในสมาธิจากคัมภีร์โคราณากับ วิชชาธรรมภาย ลำดับ | ตำราปฏิบัติธรรมของโยคาจาร | สิ่งที่คล้ายในวิชชาธรรมภาย ---|---|--- 1 | สติแก้เ

…วามสำคัญกับการตีความสิ่งที่เห็นภายใน และดำเนินตามโครงสร้างของธรรมเป็นพื้นฐานในการเข้าถึงความเข้าใจในธรรมชั้นสูง โดยเฉพาะในส่วนของคุณธรรมและบุคลาธิฐานที่สัมพันธ์กับการปฏิบัติธรรม.

…ี้ ยังมีความหมายขององค์ธรรมอย่างอื่นอีกมากมาย ซึ่งมีความละเอียดลึกซึ้งมาก เพราะเป็น “ปรัชญธรรม” เป็นธรรมชั้นสูงกว่าองค์ธรรม เจลลิ รูป นิพพาน ซึ่งเป็นแก่นของอภิธรรม จะเข้าใจได้ก็ต่อเมื่อหาโอกาสศึกษาและลงมือปฏิบัต…

บทความนี้นำเสนอความเข้าใจในกุลสาธรรมและอุกสาธรรม รวมถึงการอธิษฐานเพื่อเป็นบุญแก่ตนและผู้อื่น โดยมีการอธิบายถึงความหมายและประโยชน์ของกุลสาธรรมในชีวิตประจำวัน พร้อมกับแนะนำวิธีเข้าใจและปฏิบัติตามปรัชญาธ

…ัณฑนะ ญาณมาหาเถระ ซึ่งเป็นพระอุปัชฌาย์ พิจารณาเห็นว่าสามเณรอาสะมีสติปัญญา สามารถที่จะศึกษาพระปริยัติธรรมชั้นสูงได้อย่างแน่นอน จึงนำ ไปมอบถวายตัวให้ท่านพระทัณฑนะ ปัญญามหาเถระ อัครมหา- บัณฑิต ปัญฉนากายาภรณ์ สะยดอร…

เนื้อหาเกี่ยวกับการอบรมสั่งสอนระเบียบวินัยและการศึกษาพระปริยัติธรรมในมหาวิทยาลัยสงฆ์พม่า โดยเฉพาะความสำคัญของพระอุปัชฌาย์และการศึกษาพระคัมภีร์ต่างๆ เช่น พระคัมภีร์อธิการและพระคัมภีร์สายต่างๆ ซึ่งได้รั

…มาธิ นี้เป็นคนดีมีความบริสุทธิ์ยิ่งขึ้นไปอีก เมื่อใจเราหยุดเข้าไปในกลางกายธรรมโคตตวู ถูกส่วนเข้า กายธรรมชั้นสูงสุดในภพ 5 วา สูง 5 วา แต่รูปก็เหมือนกันกับธรรมโคตตวู แต่ต่างไปกว่าล้างกว่า บริสุทธิ์กว่า เพราะโลภกว่…

บทความนี้กล่าวถึงการเข้าสิงของดวงธรรมในกายรูปพรหมและกายอรูปพรหม ที่ช่วยให้ใจของต้องบริสุทธิ์ยิ่งขึ้น จนถึงระดับกายธรรมที่สูงสุด การเข้าใจและปฏิบัติตามหลักนี้จะทำให้เกิดความบริสุทธิ์ในจิตใจและการพัฒนาต

เมื่อหลวงปู่ปาดน้ำพบคุณยายครั้งแรก ท่านก็รับคุณยายเป็นศิษย์ และให้เข้าไปศึกษาวิชาชาธรรมชาติชั้นสูงในโรงงานทวิชาชา ทันที ทั้ง ๆ ที่ตามปกติการเข้ารงงานทวิชาชาไม่ใช่เรื่องง่าย ต้องผ่านการทดสอบแล้ว ทดสอบอ

เมื่อหลวงปู่ปาดน้ำพบคุณยายครั้งแรก ท่านรับคุณยายเป็นศิษย์และให้เข้าศึกษาวิชาชาธรรมชั้นสูงในโรงงานทวิชาชา โดยไม่ต้องผ่านการทดสอบ ด้วยความวิริยะและความตั้งใจของคุณยาย ทำให้ท่านสามารถศึกษาและเ…

ประโยค- คํานิธีพระธรรมไทยถูกต้อง ยกพัเทปเปล ภาค ๔ - หน้า 106 ปูคอสุด แก่บุคคลผู้ไม่มีมานาม ฑาน จ อ. ฑาน ด้วย ปญญา จ อ. ปญญาด้วย (อุติ) มีอยู่ ยุคิ ปูคอณ ในบุคคลใด โส วา ปูคิโอ จ อ. บุคคล นั่นแล (ฮิโต

…้า 106 นี้เกี่ยวกับคํานิธีพระธรรมไทยที่ถูกต้อง โดยมีการกล่าวถึงคุณสมบัติของบุคคลที่มีปัญญาและเข้าถึงธรรมชั้นสูง ภิกษุที่บรรลุธรรมจะมีจิตที่สงบและเห็นถึงความจริงของการเกิดขึ้นและการเสื่อมไป พร้อมกับการเข้าใจในนาม…

ประโยค- มังคลัตถทีนี้แปล เล่ม ๙ หน้า ที่ 4 ด้วยเหตุนั้น ในอรรถกถา ท่านจึงกล่าวว่า "เจตนาเป็นเหตุ บริจาคทาน อันมีวัณฎ ๑๐ มัจจุตเป็นต้น ซึ่งมีปัญญาเครื่องรู้เป็น เบื้องหน้า เฉพาะบุคคลอื่น ชื่อว่าทาน อี

…ห้การบริจาคเป็นไปด้วยเจตนาที่ดี ทั้งนี้ยังมีการพูดถึงอรรถกถาที่เกี่ยวข้องเพื่อการศึกษาให้เข้าใจในคติธรรมชั้นสูงเกี่ยวกับทาน ซึ่งส่งผลต่อการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมในสังคม การเข้าใจในหลักการเหล่านี้จะช่วยให้บุคคลท…

ปรมาภิไธย โดดเด่น นพเถา เอกจํ จอมสาธิต ตูตยปก กิ โส ชานติอสงทินา เอกจํ ออมสาทิตฺ ธมม์ คุณฑิตฺติ อนิญาณิกปุญฺ คุณฑิตฺ ฐมมํ ปฏิญฺฑาสติดฺ นิยมานิกปุญฺ ปฏิพาหติ สมผจญ พฤติ ภาสติ พฤติ นิรโทกฺถํ ถิณฺฑฺกํ ปล

…แนวคิดในพระพุทธศาสนา เช่น การพิจารณาคุณธรรมและอุปมาที่สำคัญ เพื่อสะท้อนหลักธรรมแก่ผู้ปฏิบัติและศึกษาธรรมชั้นสูง นำเสนอแนวทางใหม่ในการเข้าใจความหมายและความสำคัญในชีวิต รวมถึงการปฏิบัติตนในธรรมะอย่างถูกต้อง ความรู…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๑ ตอน ๑ - หน้าที่ 23 คำในบททั้ง ๒ นั้น บุคคลทั้งหลายย่อมประพฤติในศีลนั้น คือดำเนิน (กายวาจา) ไป โดยความเป็นผู้ทำให้บริบูรณ์ในศีลทั้งหลาย เพราะ เหตุนั้น ศีลนั้นจึงชื่อว่า จ

…ารพูดถึงอภิสมาจารและอาทิพรหมจริยก ซึ่งทำให้เราเข้าใจถึงกรอบการประพฤติปฏิบัติในมรรคที่นำไปสู่การบรรลุธรรมชั้นสูง พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสถึงความสำคัญของการรักษาข้อปฏิบัติในระดับพื้นฐานและระดับสูงเพื่อให้หมดจดในชีวิ…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 151 ปฐวีกสิณนิทเทโส สนุนิปตนฺติ ฯ เต อญฺญมญญ์ ปฏิวิรุทธตาย วัตต์ น กโรติ ฯ โพธิยงคณาที่นิ อสมมฏฺฐาเนว โหนติ อนุปฏฐาปิติ ปานีย ปริโภชนีย์

…ถูกต้องและเหมาะสมในชีวิตประจำวัน ตั้งใจที่จะสร้างความเข้าใจในความสำคัญของการปฏิบัติที่ถูกต้องตามหลักธรรมชั้นสูงเพื่อสร้างความสงบสุขในจิตใจ โดยจะส่งเสริมให้ผู้อ่านได้เรียนรู้และเข้าใจการอยู่ร่วมกันในสงฆ์ได้อย่างส…

…าศัยของบุคคลฯ ก็ถ้าหากว่า อัธยาศัยอย่างนั้นของบุคคลไม่มี ฯ มรรคที่บุคคลออกจากฌานชั้นต่ำๆ แล้วพิจารณาธรรมชั้นสูง ๆ ให้เกิดขึ้น ย่อมเป็นเหมือนกับฌานที่ พิจารณาไม่เล็งถึงฌานที่เป็นบาท, แต่มรรคที่บุคคลออกจากฌานชั้นส…

บรรยายถึงความสัมพันธ์ระหว่างวิปัสสนาและฌานภายในอภิธรรม โดยกล่าวถึงองค์ประกอบของมรรคที่แตกต่างกัน ทั้งปฐมฌานและทุติฌาน รวมถึงการพิจารณาธรรมขั้นสูงและขั้นต่ำ ผลของการเข้าฌานที่มีอัธยาศัยต่อมรรคที่เกิดขึ

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 301 อฏฺฐมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 301 จตุ... กนฺติ กโรติ กมฺม ฯ นาติ ปฏิเสโธ ๆ วิทิตนฺติ กโรติ กิริยาวิเสสน์ ฯ เวทิตพฺพ น วิทิต ก

…ารปฏิบัติในธรรมชาติของจิต เป็นการอภิปรายที่เข้าสู่สาระลึกซึ้งซึ่งมีผลต่อการปฏิบัติธรรมและการศึกษาพระธรรมชั้นสูง อัศจรรย์อย่างยิ่งเมื่อได้พิจารณาถึงแนวทางการฝึกฝนจิตสำนึกให้มีความรู้สึกและเข้าใจในสัจธรรม ซึ่งความ…

ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 19 ทุติยปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 19 ปาณสฺส อติปาโต ปาณาติปาโต ปาณวโธ ฯ น ทินน์ อทินน์ อทินฺนสฺส อาทาน อทินนาทาน ฯ กามิยเตติ กาโม

…ีวิตที่ถูกต้องตามธรรมและการหลีกเลี่ยงอาชีวะที่ไม่ถูกต้อง. สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาธรรมชั้นสูง สามารถเยี่ยมชมได้ที่ dmc.tv.

…ษุสามเณรเปรียญธรรม ๙ ประโยค ซึ่งจัดมาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ปี พ.ศ.๒๕๓๑ เพื่อยกย่องผู้ที่สอบได้ เปรียญธรรมชั้นสูงสุดของการคณะสงฆ์ไทย ๒. เป็นผู้ริเริ่มโครงการอบรมให้ความรู้แก่พระนักบริหาร และ พระ กัลยาณมิตรอย่างมีร…

หลวงพ่อธัมมชโย (พระราชภาวนาวิสุทธิ์) เป็นนักบวชที่มีผลงานสำคัญในการสร้างและเผยแพร่พระพุทธศาสนาอย่างทั่วถึง โดยจัดพิธีมุทิตาสักการะพระภิกษุสามเณรที่สอบได้เปรียญธรรม และริเริ่มโครงการอบรมให้ความรู้แก่พร

…ษุสามเณรเปรียญธรรม ๙ ประโยค ซึ่งจัดมาอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ปี พ.ศ.๒๕๓๑ เพื่อยกย่องผู้ที่สอบได้ เปรียญธรรมชั้นสูงสุดของการคณะสงฆ์ไทย ๒. เป็นผู้ริเริ่มโครงการอบรมให้ความรู้แก่พระนักบริหาร และ พระกัลยาณมิตรอย่างมีระ…

พระราชภาวนาวิสุทธิ์ (หลวงพ่อธัมมชโย) เป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมพระพุทธศาสนา ผ่านโครงการต่าง ๆ เช่น การจัดพิธีมุทิตาสักการะพระภิกษุ, โครงการอบรมพระนักบริหาร, และการสร้างวัดทั่วโลก เพื่อเผยแผ่ธ