ธรรมะ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 34 / 297

1.5.1 มาตรฐานของนักบวช ธรรมะที่ปรากฏอยู่ในสามัญญผลสูตรนี้ถือได้ว่า เป็นเกณฑ์มาตรฐานด้านหลักการและคุณธรรม ของนักบวชอย่างแท้จริง เ…

เนื้อหาเกี่ยวกับมาตรฐานของนักบวชตามสามัญญผลสูตร โดยเปิดเผยถึงหลักการคุณธรรมที่นักบวชควรมี และการปฏิบัติตนของฆราวาสที่สัมพันธ์กับนักบวช เพื่อป้องกันการหลงผิด นอกจากนี้ยังเน้นการเตรียมตัวก่อนบวชของผู้ที

…ิต “สามเณรเอกราช กิมงานสง หลวงพ่อตอบปัญหา “บวชเป็นพระวัดพระธรรมกาย ทำไมจึงบวชให้เฉพาะผู้มีปริญญา ?” ธรรมะเพื่อประชาชน “ทิพยสถานสำหรับผู้มีบุญ” แรงบันดาลใจจากพระไตรปิฎก “พระภัททิยะเถระ” 5 ห้องชีวิต เนรมิตนิ…

ในฉบับนี้เสนอข่าวสารเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมบุญ เช่น การร่วมงานบุญที่วัดพระธรรมกายบอสตันและพิธีตักบาตร 1,000,000 รูปถวายเป็นพุทธบูชา นอกจากนี้ยังมีผลการปฏิบัติธรรมของพระธรรมทายาทและสามเณร รวมถึงคำถามที่

…าวบุญ dmc-tv หนังสืออยู่ในบุญ online mp3 นำนั่งสมาธิ DMC www.dmc.tv ฝันในฝันตัดช่วง ทบทวนทุกวัน อ่านธรรมะ กฎแห่งกรรม ชมสด LIVE ธรรมะเยาวชน การ์ตูน www.dmc.tv ชมถ่ายทอดสดทุกวัน ชมรายการย้อนหลัง สมาธิ นรก สว…

จัดกิจกรรมให้ทุกคนติดตามข่าวสารเกี่ยวกับบุญและสถานการณ์ต่างๆ รวมถึงการนำเสนอธรรมะที่มีค่าในการดำรงชีวิต ผ่านสื่อมวลชนต่างๆ ทั้งการถ่ายทอดสดและรายการย้อนหลังที่ศูนย์รวมธรรมะ DMC เพื่…

…๕ “สามเณรเอกราช กิมงวนสง" หลวงพ่อตอบปัญหา “บวชเป็นพระวัดพระธรรมกาย ทำไมจึงบวชให้เฉพาะผู้มีปริญญา ?” ธรรมะเพื่อประชาชน “ทิพยสถานสำหรับผู้มีบุญ” แรงบันดาลใจจากพระไตรปิฎก “พระภัททิยะเถระ” 5 ห้องชีวิต เนรมิตนิ…

เว็บไซต์นี้นำเสนอข่าวสารล่าสุดเกี่ยวกับงานบุญและกิจกรรมต่างๆ ของวัดพระธรรมกายทั้งในประเทศและต่างประเทศ ทั้งพิธีตักบาตร 1,000,000 รูป, ผลการปฏิบัติธรรมของพระธรรมทายาทระดับอุดมศึกษา รุ่นที่ 40, และการบว

… ที่วัดนี้เวลาจะฝึกคนก็ ต้องคัดคนก่อน โดยเฉพาะภาวะของประเทศไทย ขณะนี้ ขาดแคลนครู ขาดแคลนวิทยากรด้าน ธรรมะอีกมากเมื่อเป็นอย่างนี้ก็เลยต้องคัดก่อน คัด คนที่มีความสามารถพร้อมเอามาบวชเอามาฝึก ก่อน ฝึกแล้วจะได้…

…บไปกราบพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเพื่อเรียนรู้การสอนให้ดียิ่งขึ้น แถมยังพูดถึงการคัดเลือกคนที่จะมาฝึกฝนด้านธรรมะในสังคมปัจจุบันที่ขาดแคลนครูและวิทยากรด้านนี้ เป็นการกระตุ้นให้ประชาชนเห็นความสำคัญของการฝึกอบรมและก…

มะเพื่อประชาชน ทิพยสถานสำหรับผู้มีบุญ ธรรมะเพ่ DMC กฎแห่งกรรม เป็นกฎสากลของโลกที่มีมา ก่อนกฎหมายใดๆ ทั้งสิ้น เพราะเป็นกฎธรรมชาติ ที่ไม่มีใครบัญ…

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับกฎแห่งกรรม ที่เป็นกฎสากลของโลกที่มีอยู่ก่อนกฎหมายใดๆ และการกระทำที่แต่ละคนทำมีผลโดยตรงต่อผลลัพธ์ในชีวิตหลังความตาย เช่น การทำดีทำให้ได้รับอานิสงส์ในสุคติภูมิ ขณะที่การทำบาปก็ส่ง

ผ่านมา และจะได้แสดงความสัมพันธ์กันของหลักธรรมต่าง ๆ ให้เห็นอย่างชัดเจน เมื่อนักศึกษาเรียน ธรรมะหมวดใดแล้วก็จะสามารถเชื่อมโยงกับหมวดอื่นได้ จะทำให้ไม่สับสน จะมองเห็นภาพรวมว่าหลักธรรม ต่าง ๆ สัมพัน…

เนื้อหานี้พูดถึงการแสดงความสัมพันธ์ของหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยแบ่งออกเป็น 6 หมวด คือ ความไม่ประมาท, ละชั่วทำดี, ไตรสิกขา, อนุปุพพิกถา และภาพรวมพระไตรปิฎก เพื่อให้เข้าใจความสัมพันธ์ของหลักธรรมต่าง ๆ

…ทรทัศน์เพื่อการ ศึกษาศีลธรรมทางไกลผ่านดาวธรรม (ดาวเทียม) ไปทั่วโลก ออกอากาศตลอด 24 ชั่วโมง มีรายการ ธรรมะที่ให้ความรู้เกี่ยวกับความจริงของชีวิตแก่ชาวโลก โดยไม่จำกัด อายุ เพศ เชื้อชาติ ศาสนา เผ่าพันธุ์ เพื่…

…ทธบริษัทจากทั่วโลก รวมถึงสถานที่สำคัญอย่างมหาธรรมกายเจดีย์และสภาธรรมกายสากล นอกจากนี้ยังมีการเผยแพร่ธรรมะผ่านสถานีโทรทัศน์ดีเอ็มซี (DMC) เพื่อให้ข้อมูลและสอนศีลธรรมตลอด 24 ชั่วโมง.

…ีวิต 2 ระดับต้น เพื่อที่จะให้บรรลุเป้าหมายชีวิตทั้ง 2 ระดับดังกล่าว สัมมาทิฏฐิชนจึงพยายามปฏิบัติตาม ธรรมะที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสแสดงไว้ใน ทีฆชาณุสูตร ดังนี้ 3.1.3 วิธีปฏิบัติเพื่อบรรลุเป้าหมายชีวิตระ…

…็นเกินไปนัก ข้อความนี้เน้นการบรรลุเป้าหมายชีวิตระดับที่ 3 ที่ต้องอาศัยการสร้างบารมี และการปฏิบัติตามธรรมะ ซึ่งมี 4 ขั้นตอนในการบรรลุเป้าหมายชีวิตระดับต้น ได้แก่ ขยันทำมาหากิน รู้จักเก็บรักษาทรัพย์ สมรู้จัก…

…ม่ธรรมดาสำหรับวิธีปฏิบัติทั้ง 4 นี้ หรือเรียกอีกอย่างหนึ่งว่า คุณวิเศษของการปฏิบัติ ทุกขั้นตอนต้องมีธรรมะกำกับตลอด นับตั้งแต่การหาก็ต้องหาอย่างสุจริตและชอบธรรม การเก็บก็ต้องมี ธรรมะกำกับอีก คือ ทั้งเก็บเป็…

…ละปัญญาสัมปทา การมีเครือข่ายคนดีในชุมชนถือเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยกำกับการปฏิบัติทั้ง 4 วิธีให้เป็นไปตามธรรมะ เพื่อให้ชีวิตมั่นคงและมีความหมายมากขึ้น.

…ในการแก้ปัญหาของ ผู้ใหญ่มาเป็นของตนโดยปริยาย การพัฒนาคุณสมบัติแห่งความเป็นบัณฑิต มีหลักการอย่างไร มีธรรมะอยู่หมวดหนึ่ง ซึ่งผู้ใหญ่ยังบกพร่องในการทำหน้าที่ของตน จำเป็นจะต้องศึกษา แล้ว นำมาประยุกต์ใช้ในการทำ…

บทความนี้กล่าวถึงผลเสียของปฏิกิริยาของผู้ใหญ่ต่อเด็ก โดยเน้นไปที่การปิดกั้นความคิดสร้างสรรค์และการแสดงออกสู่สังคม เด็กมักจะถูกปฏิเสธเมื่อมีคำถาม ซึ่งส่งผลต่อพัฒนาการทางจิตใจและความสามารถในการคิดวิเครา

…ทำหลักสูตรและสาระการเรียนการสอน ย่อม ขึ้นอยู่กับครูอาจารย์ ผู้รับผิดชอบ แต่หลักสำคัญมีอยู่ว่า การสอนธรรมะทุกบททุกเรื่อง ผู้เรียนจำเป็นต้อง ได้เรียนรู้ และเข้าใจความสัมพันธ์โยงใยกันระหว่างหมวดธรรมต่างๆ เพื่…

การเรียนการสอนธรรมะควรมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเห็นความเชื่อมโยงระหว่างธรรมะแต่ละหมวดและการดำเนินชีวิต เพื่อให้เกิดความเข้าใจ…

…ครัวหนึ่งได้ อย่างแท้จริง ก็เพราะ ก. ผู้นำของครอบครัว มีความเป็นผู้นำอย่างแท้จริง เป็นสัมมาทิฏฐิ ยึดธรรมะเป็นใหญ่ ไม่ยึดอารมณ์เป็นใหญ่ ข. สมาชิกในครอบครัวทุกคน มีศรัทธา ศีล ทิฏฐิ เสมอกัน ความเห็นและการกระท…

…ิก โดยพ่อแม่ต้องยกย่องลูกและฟังความคิดเห็นเพื่อพัฒนาและแก้ปัญหา พร้อมทั้งปลูกฝังค่านิยมทางศีลธรรมและธรรมะตั้งแต่เด็ก เพื่อเชื่อมโยงกับการกระทำที่ดี การไปวัดและกิจกรรมทางพระพุทธศาสนาจะช่วยสร้างบรรยากาศธรรมะ…

…ือองค์กรนั้น จะประสบความเจริญก้าวหน้าขึ้นเรื่อยๆ ไม่มี วันตกต่ำา อนึ่ง ถ้าจะพิจารณาให้ลึกลงไปทางด้านธรรมะ ถามว่ามีธรรมะอะไรบ้าง ที่ทำให้ทั้งฝ่าย ผู้บังคับบัญชา และผู้ใต้บังคับบัญชาสามารถประสานความร่วมมือกั…

บทความนี้ว่าด้วยการสร้างสรรค์บรรยากาศในการทำงานที่ดี โดยการยึดมั่นในหลักธรรมะ ซึ่งส่งเสริมให้ทั้งผู้บังคับบัญชาและผู้ใต้บังคับบัญชามีความร่วมมือ อิทธิบาท 4 ช่วยกระตุ้นให้พนักงาน…

…่ผ่านมา ได้กล่าวหลายครั้งแล้วว่า คนดีที่โลกต้องการ จะต้องมีสัมมาทิฏฐิเข้าไปอยู่ในใจ อย่างมั่นคงถาวร ธรรมะหมวดนี้จะเป็นแหล่งกำเนิดของความสำนึกรับผิดชอบต่างๆ ของคนเรา ที่สำคัญมี อยู่ 4 ประการดังกล่าวแล้ว ขณะ…

บทความนี้กล่าวถึงบทบาทของสงฆ์ในสังคมที่ต้องเป็นผู้นำทางจิตใจและปลูกฝังสัมมาทิฏฐิให้กับญาติโยมอย่างมั่นคงถาวร โดยมีการบำเพ็ญทาน ศีล ภาวนา เพื่อสร้างสันติสุขและนำไปสู่สุคติโลกสวรรค์ นอกจากนี้ยังพูดถึงหน

…าวนี้ นักศึกษาคงจะได้คำตอบแล้วว่า ทำไมจึงต้องมี การปฏิรูปมนุษย์ 6.2 แหล่งกำเนิดแห่งคุณสมบัติของคนดี ธรรมะอะไรที่เป็นพื้นฐานก่อให้เกิดคุณสมบัติของคนดี ธรรมะที่เป็นพื้นฐานรากเหง้าซึ่งก่อให้เกิดคุณสมบัติของคน…

สัมมาทิฏฐิชนเข้าใจว่าการทำกรรมดีนำสู่ความสุขและสันติภาพในสังคม โดยแต่ละบุคคลต้องมีความเห็นถูกต้องเพื่อสร้างคุณสมบัติที่ดีในชีวิต การมีสมาชิกในครอบครัวหรือชุมชนที่มีมิจฉาทิฏฐิจะนำไปสู่ปัญหาต่างๆ การปฏิ

2. การปลูกฝังลักษณะนิสัยควบคู่กับการปฏิบัติ 3. การปลูกฝังธรรมะภาคปฏิบัติควบคู่กับภาคทฤษฎี 4. การถ่ายทอดความดีซึ่งกันและกัน 1. การปลูกฝังให้เกิดเป็นลักษณะนิสัย การ…

บทความนี้พูดถึงการปลูกฝังลักษณะนิสัยและธรรมะในเด็กในระดับต่าง ๆ โดยเริ่มจากเด็กทารกจนถึงเยาวชนในระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา นักเรียนต้องได้รับกา…

…วมาทั้ง 2 ข้อนี้ หมายถึงอะไรกันแน่ ถ้านัก ศึกษาได้ศึกษามาตั้งแต่บทที่ 1 จนถึงบทนี้ จะเข้าใจได้ดีว่า ธรรมะที่กล่าวมาทั้งหมดในหนังสือเล่มนี้ ล้วน ส่งเสริมให้คนเราทำความดีทั้งสิ้น อย่างไรก็ตาม ถ้าต้องการคำตอบ…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของรัฐบาลในการถือธรรมเป็นใหญ่ ซึ่งหมายถึงการใช้อำนาจในการบริหารและปกครองเพื่อสร้างความดีและส่งเสริมประชาชนให้ทำความดี เสนอมุมมองว่ารัฐบาลควรเป็นแบบอย่างที่ดีเพื่อให้ประชาชนมีคว

…้องพัฒนาให้มีความเจริญใน 4 เรื่องนี้ 1. อาวาสเป็นที่สบาย 2. อาหารเป็นที่สบาย 3. บุคคลเป็นที่สบาย 4. ธรรมะเป็นที่สบาย บุคคลที่ได้อาศัยอยู่ในท้องถิ่นที่พัฒนาจนกระทั่งที่มีองค์ประกอบ 4 ประการนี้ครบถ้วน ย่อมสา…

…ยในการสร้างแวดล้อมที่เอื้อประโยชน์ต่อการทำความดี โดยมีองค์ประกอบที่สำคัญคือ อาวาส, อาหาร, บุคคล, และธรรมะซึ่งช่วยส่งเสริมให้ผู้คนสามารถดำเนินชีวิตได้อย่างมีความสุขและสร้างสรรค์ อัตตสัมมาปณิธิเป็นแนวทางการศ…

…ารอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข และช่วยเหลือกันในยามทุกข์ ต้องอาศัย สังคหวัตถุ 4 ที่ทุกคนมีให้ต่อกัน 4. ธรรมะเป็นที่สบาย ในทางโลก หมายถึง ท้องถิ่นนั้นมีการให้การศึกษาที่ดี มีระบบการปกครองที่ดี ไม่เป็น ระบบเผด็…

…การเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่ดี เพื่อให้ทุกคนอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุขและมั่นคง ดังนั้นการเรียนรู้ธรรมะและการพัฒนาตนเองจึงเป็นสิ่งสำคัญในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข