หน้าหนังสือทั้งหมด

แผนการสอนวิชาบาสโลวายากรณ์ หน่วยที่ ๗
147
แผนการสอนวิชาบาสโลวายากรณ์ หน่วยที่ ๗
…ศัพท์ ฐิตศัพท์ จัดอยู่ในประเภทของ “สามัญญตัณฑ์” จุดประสงค์ ๑. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการนับจำนวนหรือวิธีการแบ่งชาติตัณฑ์, สมุติศัพท์, ฐานศัพท์, พุฒิศัพท์ และเสฎฐศัพท์ได้อย่างถูกต้อง ๒. เพื่อให้น…
…นี้นำเสนอแผนการสอนวิชาบาสโลวายากรณ์ หน่วยที่ ๗ โดยมีการสอนคำศัพท์ที่มีพื้นฐานให้แก่นักเรียน เช่น การนับจำนวนและการแบ่งกลุ่มของคำศัพท์ประเภทต่าง ๆ เรียกว่าชาติตัณฑ์ สมุติศัพท์ ฐานศัพท์ และพุฒิศัพท์ จุดเริ่มต้น…
คณกโมคคัลลานสูตร: การศึกษาและการปฏิบัติ
244
คณกโมคคัลลานสูตร: การศึกษาและการปฏิบัติ
…ักคำนวณ มีอาชีพในทางคำนวณ ก็ปรากฏมีการศึกษาโดยลำดับ การ กระทำโดยลำดับ การปฏิบัติโดยลำดับ คือในเรื่องนับจำนวน เพราะพวกข้าพเจ้าได้ศิษย์แล้ว เริ่มต้นให้นับ อย่างนี้ว่า หนึ่ง หมวดหนึ่ง สอง หมวดสอง สาม หมวดสาม สี่…
ในบทสนทนานี้ พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสถึงความสำคัญของการศึกษาและการปฏิบัติตามลำดับซึ่งสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในธรรมวินัย โดยใช้ตัวอย่างจากแต่ละวิชาชีพ เช่น การคำนวณ การใช้อาวุธ และการศึกษา โดยในท้ายที่สุดจ
การบวชและปฏิบัติธรรมเพื่อสันติสุขภายในและการพัฒนาจิตใจ
12
การบวชและปฏิบัติธรรมเพื่อสันติสุขภายในและการพัฒนาจิตใจ
นับจำนวนครั้งไม่ถ้วน ผมรู้สึกปีติเอ่อล้นท่วมท้นใจ และอยากให้ทุกๆคนนั่งสมาธิ ให้ได้พบกับความปีติ แบบนี้ จะได้…
บทความนี้เล่าถึงความรู้สึกปีติและความสุขในการบวชและปฏิบัติธรรมเพื่อพัฒนาจิตใจและให้ความรู้สึกสงบจากประสบการณ์ของพระธรรมทายาทหลายรูปที่ได้เข้าร่วมในโครงการต่างๆ ของวัดพระธรรมกายซึ่งเน้นการฝึกสมาธิ การท
พระธรรมทายาทอภิรักษ์: การบวชและการปฏิบัติธรรม
64
พระธรรมทายาทอภิรักษ์: การบวชและการปฏิบัติธรรม
…ะอาดนั้นเป็นล้าน ๆ ครั้ง ยิ่งทำให้อาตมารู้สึกมี ความบริสุทธิ์สะอาดในศีล ราวกับว่าได้ผ่านเครื่อง กรองนับจำนวนครั้งไม่ถ้วน ปีติเอ่อล้นท่วมท้นใจ และอยากให้ทุก ๆ คนนั่งสมาธิ ให้ได้พบกับความ ปีติแบบนี้ จะได้ช่วยหล…
พระธรรมทายาทอภิรักษ์แบ่งปันความประทับใจจากการบวชและการปฏิบัติธรรมที่วัดพระธรรมกาย โดยได้ปฏิบัติธรรมอย่างต่อเนื่อง 18 ปี และได้รับประสบการณ์ในการนั่งสมาธิที่นำมาซึ่งความสงบสุขภายใน เขามีความตั้งใจในการ
วิปัสสนาที่ช่ำชอง
8
วิปัสสนาที่ช่ำชอง
…ับรองคุณภาพผลงานของท่านได้เป็นอย่างดี ผลงานที่นับว่าเป็นวรรณกรรมอมตะของพระเดชพระคุณ ได้รับการตีพิมพ์นับจำนวนครั้งไม่ถ้วนและได้รับความสนใจมาก ที่สุดนั้นมี ๙ เรื่องด้วยกัน คือ ୯ (๑) โลกทีปนี ว่าด้วยเรื่องโลกต่า…
วิปัสสนาที่ช่ำชอง เป็นผลงานที่มีความละเอียดและประณีต ซึ่งนำเสนอในรูปแบบที่ชวนให้ปฏิบัติตามได้อย่างมีคุณค่า ผลงานนี้ได้รับรางวัลวรรณกรรมไทยหลายเรื่อง รวมทั้งวรรณกรรมอมตะที่ตีพิมพ์ซ้ำหลายครั้ง ผลงานสำคั
อุบัติเหตุจากพระไคริฎฐ
278
อุบัติเหตุจากพระไคริฎฐ
๒๗๗๗ อุบัติเหตุจากพระไคริฎฐ ๒.๘ นครที่ทำด้วยเหล็กอก ๑ โยชน์ กว้าง ๑ โยชน์ สูง ๑ โยชน์ เติมด้วยเมล็ดพันธุ์ ผักกาด... บุษพิงหยิบอเมล็ดพันธุ์ผักกาดเมล็ดพันธุ์ออกจากถ้วยโดยล่วงไปหนึ่งร้อยปีต่อ หนึ่งเมล็ด
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการอธิบายเรื่องอุบัติเหตุจากพระไคริฎฐ โดยมีการกล่าวถึงการนับจำนวนเมล็ดพันธุ์ผักกาด รวมถึงการวิเคราะห์ชีวิตและการเกิด-ตายของมนุษย์ในทางพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างถึงสิ่งม…
วิบาสนาที่ชำฉอง และผลงานวรรณกรรมไทย
8
วิบาสนาที่ชำฉอง และผลงานวรรณกรรมไทย
…องรับรองคุณภาพผลงานของท่านได้เป็นอย่างดี ผลงานนั่นว่าเป็นวรรณกรรมมอทของพระเดชพระคุณ ได้รับการตีพิมพ์นับจำนวนครั้งไม่ถ้วนและได้รับความสนใจมากที่สุดนั่นมี 3 เรื่องด้วยกัน คือ (๑) โลกทิพย์ ว่าด้วยเรื่องโลกต่างๆ …
วิบาสนาที่ชำฉอง เป็นผลงานที่รจนาของประณิต บรรจง ไพรสานะ ซึ่งมีเนื้อหาที่ลุ่มลึกและเป็นประโยชน์ต่อผู้ออ่าน ทั้งนี้ผลงานของท่านได้ทำให้เกิดสติปัญญาในทุกเรื่องและได้รับรางวัลวรรณกรรมไทยชั้นที่ 1 ในหลายเร
หน้า8
233
การนับจำนวนพระกฤษณ์ที่บรรหารุมฟังสวดพระปุณโลภัส / ๒๓๓
บทวิเคราะห์เกี่ยวกับคำว่า 'ครึ่ง' และ 'กึ่งหน่วย'
80
บทวิเคราะห์เกี่ยวกับคำว่า 'ครึ่ง' และ 'กึ่งหน่วย'
ประกอบ - อธิบายบาลไวยากรณ์ สมาคมและติชิด - หน้า 79 ซึ่งแปลว่า 'ครึ่ง' หรือ 'กึ่งหนึ่ง' คำว่า 'ครึ่ง' หรือ 'กึ่งนี้' หมายถึงจำนวนรวม ไม่เต็มตามอัตรา เช่นการนับของเรา ๑,๒,๓ เป็นต้น นี้เป็นจำนวนเต็ม แต่
…นึ่ง' ในภาษาไวยากรณ์ โดยอธิบายถึงการประกอบคำศัพท์จำนวนเต็มและกรณีการใช้จำนวนในฐานะกึ่งหนึ่ง เช่น การนับจำนวน ๑,๒,๓ และวิธีประกอบที่แสดงถึงความหมายของจำนวนที่ขาดหายไป โดยสนใจในระดับของคำศัพท์จำนวนต่าง ๆ ทั้งนี…
สัมมา อะระหัง และการปฏิบัติธรรม
62
สัมมา อะระหัง และการปฏิบัติธรรม
ไร้ข้าวโพด "สัมมา อะระหัง" คุณนงลักษณ์ พันธ์ุเขตกรรม ตอนแรกเราป่วย แต่พอได้ไปปฏิบัติธรรมเมื่อ ๒๕๕๕ ได้รู้จักวิธีนั่งสมาธิ รู้จัก "สัมมา อะระหัง" ก็เลยนั่งมาเรื่อย ๆ และพระอาจารย์บอกว่าให้ภาวนา "สัมม
…ช้ 'สัมมา อะระหัง' ในการปฏิบัติธรรม ตั้งแต่เริ่มต้นพบความยากลำบากและการตั้งใจภาวนา โดยเริ่มต้นจากการนับจำนวนการภาวนา จนกลายเป็นการทำอย่างต่อเนื่อง ซึ่งทำให้รู้สึกถึงความสงบและการบรรเทาอาการเจ็บป่วยที่เคยประสบ…
การรักษาศีล 5 ในสังคมโบราณ
158
การรักษาศีล 5 ในสังคมโบราณ
…้าที่ตวงข้าว อำมาตย์ผู้นั้นก็คิดสงสัยว่าศีลของตนจะ ด่างพร้อย เพราะขณะที่ทำหน้าที่เป็นผู้ใส่ไม้สำหรับนับจำนวนข้าวเปลือก ในขณะที่คนใช้ขนข้าวเปลือก บังเอิญฝนตกลงมา ตนเองรีบหนีฝน เลยจำไม่ได้ว่าใส่ไม้เข้าไปในกองใด…
เนื้อหานี้เล่าถึงการรักษาศีล 5 ในสังคมโบราณ โดยตำรามีการบันทึกความสงสัยเกี่ยวกับศีลของบุคคลต่างๆ รวมทั้งราชทูตและอำมาตย์ที่ได้มีการอภิปรายข้อตกลงและรักษาศีลอย่างถูกต้อง เมื่อพระเจ้ากาลิงคราชทรงทราบเรื
ร่วมใจช่วยเหลือผู้ประสบภัยน้ำท่วม
40
ร่วมใจช่วยเหลือผู้ประสบภัยน้ำท่วม
…เลิศ ผู้อำนวยการจังหวัดปทุมธานี เป็นประธานฝ่ายพุทธศาสนา มีผู้เข้าร่วมกิจกรรม พ่อค้า ประชาชนร่วมสังฆานับจำนวนมาก (ภาพ) - กลุ่มพระสงฆ์ทำบุญตักบาตร - คณะนักเรียนและประชาชนร่วมกิจกรรม - คณะกรรมการและคณะสงฆ์ร่วมใ…
จากสถานการณ์น้ำท่วมในจังหวัดปทุมธานี คณะสงฆ์ได้ร่วมมือกับหน่วยงานต่างๆ จัดโครงการ 'มอบทาน มอบธรรม' เพื่อช่วยเหลือผู้ประสบภัย โดยได้มีการตักบาตรพระสงฆ์ 100 รูป เพื่อรวบรวมเงินบริจาคและสิ่งของจำเป็นสำหร
อสงไขยและการสร้างบารมีในพระพุทธศาสนา
134
อสงไขยและการสร้างบารมีในพระพุทธศาสนา
…ม่ได้ ดังบทว่า “อสงเขยุยา ได้แก่ ชื่อว่าอสงไขย เพราะใคร ๆ ไม่อาจนับได้ อธิบายว่า เกินที่จะนับ หากเรานับจำนวนไปเรื่อย ๆ ตั้งแต่หนึ่งไปจนถึงอสงไขยจะเป็นดังนี้คือ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 1…
อสงไขยหมายถึงจำนวนที่นับไม่ได้ เช่น 1 อสงไขย = 10,000,000 หรือมีค่าตามเลข 1 ตามด้วยเลข 0 จำนวน 140 ตัว นอกจากนี้ยังมีการศึกษาการสร้างบารมีของพระสมณโคดมซึ่งใช้เวลา 20 อสงไขยแสนกัปแบ่งเป็น 3 ช่วงเวลา ได
ความสำคัญของการบำเพ็ญสมณธรรมในพระพุทธศาสนา
41
ความสำคัญของการบำเพ็ญสมณธรรมในพระพุทธศาสนา
…่งค้นพบวิชาชาญากรของพระสัมมา- สัมพุทธเจ้า และเผยแผ่วิชาชาญากายไปอย่าง กว้างขวาง จนพลิกผืนชีวิตของผู้นับจำนวน มหาศาลให้สามารถเข้าถึงความสุขที่แท้จริง อนุสรณ์สถานแห่งนี่ยึมเป็นหลักฐานให้ อนุชนรุ่นหลังตระหนักถึง…
บทความนี้เสนอความสำคัญของการบำเพ็ญสมณธรรมของพระปรามา และการแสดงบุญที่ทำให้ผู้นับถือสามารถเข้าถึงความสุขที่แท้จริง ผ่านการค้นพบวิชาชาญากายจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีอนุสรณ์สถานเป็นหลักฐานสำคัญให้อนุชน
ความสงสัยและการขอวิริฐกรรม
22
ความสงสัยและการขอวิริฐกรรม
…าณาจักรผู้ที่ตอบข่าว อาณาจักรนี้ก็คิดว่าลงสงสัยของตนจะดานพรอย เพราะขณะทีทำหน้าที่เป็นผู้ใส่ไม้สำหรับนับจำนวนข้าวเปลือกในขณะทีคนใช้งาข้าวเปลือก บงเอือมฝนตกลงมา ตนเองรับบพันขาแล้วไม่ว่าใส่ไม้เข้าไปในกอใด พวกราช…
บทความนี้พูดถึงการขอวิริฐกรรมที่เกิดขึ้นในราชสำนัก โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับข้อสงสัยของพระนางที่กล่าวว่าหากมีการสงสัยเกิดขึ้น พระนางอาจจะไม่รสุทธิ์ซึ่งส่งผลต่อเรื่องราวต่างๆ ในชีวิตราชสำนัก ขณะที่สมาชิกใน
การใช้และความเข้าใจในนว ศัพท์
215
การใช้และความเข้าใจในนว ศัพท์
…ท์ นว ศัพท์นี้แนตามศัพท์กัม ๒ นั้น คือ ๑. เป็นเสียงยาวคุณ เปล่าว่า ๔ ๒. เป็นคุณนาม เปล่าว่า ใหม่ การนับจำนวนที่เหลืออีก ๑ จะครบสิบ เช่น ๑๙, ๒๙ เป็นตัว ในภาษาบาลีไม่ใช้ นว แต่ใช้ เอกน หรือ อุณ แทน ซึ่งแปลว่า พ…
กรมอุตุนิยมวิทยาให้ความสำคัญแก่การพัฒนาศัพท์ใหม่ในภาษาไทย เพื่อให้การสื่อสารมีความชัดเจนและทันสมัย ในบทนี้จะมีการอธิบายความหมายของรูปแบบคำศัพท์ต่าง ๆ พร้อมการเปลี่ยนแปลงในภาษาไทยที่เกิดขึ้นในช่วง 60 ป
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - วิญญาณและอนันตะ
247
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - วิญญาณและอนันตะ
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - หน้าที่ 246 คำ อนนต์ วิญญาณ์ มีอธิบายว่า มนสิการเอาความรู้สึกที่ เป็นไปแผ่อยู่ทั่วอากาศ (นิมิต) นั้น อย่างนี้ว่า "อนนฺโต อากาโส- อากาศเป็นอนันตะ" ดังนั้นนั่นแหละ
…ของวิญญาณที่เชื่อมกับอากาศ โดยใช้หลักของมนสิการที่กล่าวถึงลักษณะของวิญญาณว่าเป็นอนันตะ ซึ่งไม่สามารถนับจำนวนได้และวิเคราะห์เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิญญาณในทางพระพุทธศาสนา บทนี้จึงอธิบายลึกซึ้งเกี่ยวกับการรับรู้และก…
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
61
อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์
…ดการเปลี่ยนแปลงโดยถือเอาความสละสลวยแห่งศัพท์มาก กว่าอย่างอื่น. อุภ ก็แปลว่า ๒ เหมือนอย่าง ทวิ แต่ใช้นับจำนวนนามนาม อย่างเดียว ไม่ได้ใช้เข้ากันสังขยานาม เช่น สติ สหสฺสํ เป็นต้น ทั้งมีแบบแจกโดยเฉพาะเหมือนกันทั้…
บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาบาลีไวยากรณ์ โดยเน้นที่นามและอัพยยศัพท์อย่างละเอียด มีการอธิบายการใช้ศัพท์ต่าง ๆ และการแปลงไปใช้ในบริบทต่างๆ เช่น การเข้ากับสังขยานามญาติ โดยมีการยกตัวอย่างประกอบด้วย เ
แด่คุณครูด้วยดวงใจ
3
แด่คุณครูด้วยดวงใจ
…วเล็กๆ อยู่ชั้นอนุบาล แล้วได้เลื่อนชั้นเรื่อยมาตามลำดับ ถึงชั้นประถมมัธยม จนกระทั่งจบมหาวิทยาลัย นึกนับจำนวน ครู อาจารย์ ทุกท่านที่เคยสอนเรามา ใครที่เคยไปเรียนต่างประเทศ ก็นึกนับอาจารย์ชาวต่างประเทศ รวมเข้า ไ…
บทความนี้เสนอความสำคัญของบทบาทครูในสังคม พร้อมสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างครูกับศิษย์ และประสบการณ์สอนที่อาจถูกลืมไป โดยใช้เรื่องเล่าจากสมัยพุทธกาลเป็นตัวอย่าง เพื่อกระตุ้นให้ครูทุกคนตั้งคำถามกับบทบาทของต
การบรรลุถึงที่สุดโลกและการเวียนเกิด
17
การบรรลุถึงที่สุดโลกและการเวียนเกิด
สิ้นชีวิตเสียก่อน เทพบุตรท่านนี้จึงทูลถามเรื่องจะทำอย่างไรจึงไม่เกิด แก่ เจ็บ ตาย การจุติ การอุบัติ และสามารถบรรลุที่สุดโลกด้วยการเดินทางได้หรือไม่ พระพุทธองค์ตรัสตอบเทพบุตรนั้นว่า ดูก่อนผู้มีอายุ ณ โ
…ทียบความยาวนานของการเวียนเกิดและความทุกข์ในชีวิตมนุษย์ อุปมาที่นำเสนอแสดงให้เห็นถึงความยากลำบากในการนับจำนวนความทุกข์และชีวิตในวัฏจักรการเกิดใหม่ นอกจากนี้ยังได้ค้นหาทางออกจากทุกข์และการบรรลุถึงที่สุดของโลก โ…