นับจำนวน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 6

…้าที่ตวงข้าว อำมาตย์ผู้นั้นก็คิดสงสัยว่าศีลของตนจะ ด่างพร้อย เพราะขณะที่ทำหน้าที่เป็นผู้ใส่ไม้สำหรับนับจำนวนข้าวเปลือก ในขณะที่คนใช้ขนข้าวเปลือก บังเอิญฝนตกลงมา ตนเองรีบหนีฝน เลยจำไม่ได้ว่าใส่ไม้เข้าไปในกองใด…

เนื้อหานี้เล่าถึงการรักษาศีล 5 ในสังคมโบราณ โดยตำรามีการบันทึกความสงสัยเกี่ยวกับศีลของบุคคลต่างๆ รวมทั้งราชทูตและอำมาตย์ที่ได้มีการอภิปรายข้อตกลงและรักษาศีลอย่างถูกต้อง เมื่อพระเจ้ากาลิงคราชทรงทราบเรื

…ักคำนวณ มีอาชีพในทางคำนวณ ก็ปรากฏมีการศึกษาโดยลำดับ การ กระทำโดยลำดับ การปฏิบัติโดยลำดับ คือในเรื่องนับจำนวน เพราะพวกข้าพเจ้าได้ศิษย์แล้ว เริ่มต้นให้นับ อย่างนี้ว่า หนึ่ง หมวดหนึ่ง สอง หมวดสอง สาม หมวดสาม สี่…

ในบทสนทนานี้ พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสถึงความสำคัญของการศึกษาและการปฏิบัติตามลำดับซึ่งสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในธรรมวินัย โดยใช้ตัวอย่างจากแต่ละวิชาชีพ เช่น การคำนวณ การใช้อาวุธ และการศึกษา โดยในท้ายที่สุดจ

…ม่ได้ ดังบทว่า “อสงเขยุยา ได้แก่ ชื่อว่าอสงไขย เพราะใคร ๆ ไม่อาจนับได้ อธิบายว่า เกินที่จะนับ หากเรานับจำนวนไปเรื่อย ๆ ตั้งแต่หนึ่งไปจนถึงอสงไขยจะเป็นดังนี้คือ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 1…

อสงไขยหมายถึงจำนวนที่นับไม่ได้ เช่น 1 อสงไขย = 10,000,000 หรือมีค่าตามเลข 1 ตามด้วยเลข 0 จำนวน 140 ตัว นอกจากนี้ยังมีการศึกษาการสร้างบารมีของพระสมณโคดมซึ่งใช้เวลา 20 อสงไขยแสนกัปแบ่งเป็น 3 ช่วงเวลา ได

…้คนทั้งหมดรอดชีวิต จากเรื่องนี้..พระองค์ก็เหมือนนายกอง เกวียนคนแรก ซึ่งนอกจากพระองค์จะอดตาย แล้ว ยังนับจำนวนมากไว้ลงอดอยตามไป ด้วย ดังนั้นให้พระองค์ละติุและความเห็น ผิด ๆ เสียเถิด แม้พระกุมารกัสสะปะพูดถึงขนาด…

ในบทสนทนานี้ พระกุมารกัสสะปะพยายามชี้ให้พระเจ้าปายาสิสะเห็นถึงความอันตรายจากการยึดติดกับความเชื่อเท็จต่าง ๆ ผ่านการเปรียบเทียบเรื่องราวหลาย ๆ เรื่อง เช่น การเดินทางที่อาจนำไปสู่การตายหรือล้มเหลวหากไม่

…ทำความสะอาดสถานที่/เปิดไฟ/เตรียมตั้งและอาสนะ/เตรียมน้ำใช้ น้ำฉัน/เตรียมไม้โครโลฟน - พระเจ้าหน้าทีที่นับจำนวนผู้มาร่วมฟังพระปฏิมากรุ - พระภิญฑ์ที่มาร่วมฟังพระปฏิมากรุ นั่งสมาธิ รอเวลา เพื่อให้เกิดความพร้อมเพรี…

เริ่มจากการทำความสะอาดสถานที่และเตรียมอุปกรณ์ต่างๆ เช่น อาสนะ น้ำ และไม้โครโลฟน จากนั้นผู้แทนพระสงฆ์นับจำนวนผู้เข้าร่วม ก่อนที่จะเข้าสู่วิธีการกราบพระประธาน สวดมนต์ทำวัตรและสอบถามจำนวนพระภิกษุในภาษาบาลี สำนัก…

๑๒๕๐ วิทยาศาสตร์การแพทย์ คณะฯ (๕) อี ปิ้งอิ้ ประกอบได้ตั้งแต่ เอกาทศ ถึง อุษารำ และเป็นเครื่องหมายอิตถีลิงค์ ตั้งแต่ เอกาทศ ถึง อุษารำ นี้ ถ้าประสงค์จะให้เป็นลิงค์อื่น ต้องลงมาปัจจัย แล้วไปจากเป็น ปฐ

…บการวิเคราะห์และคำแปลในวิทยาศาสตร์การแพทย์ โดยกล่าวถึงการใช้ลิงค์และอักษรวิถี รวมถึงตัวอย่างคำและการนับจำนวนในภาษา ผู้เขียนนำเสนอวิธีการวิเคราะห์คำด้วยอักษร พุฒวนะ และระเบียบที่เป็นเกณฑ์ในตำรานี้ นอกจากนี้ยัง…

๒๒๒๒ วิธาขีวในภาคผน อสม เป็น เตวาย บูรณ์ศรี อุตตระ ปูรณ์ศร ตะณ อธิษฐิ บูรณ์ศร ศตฺฺรณ (สังฆบำจำนวนหลัก เป็น เอก.) นันติฺตา ๑๐๒๐๐๓ ๓๐๙ ดวง (++๑๐๐+๑๐๐,๐๐๐+๐๐,๐๐๐,๐๐๐) = เอก+อภิ+ฏุตร+ฑิ+อภิ+ธิว+ธ

บทความนี้อธิบายวิธีการขีดในภาคผนซึ่งรวมถึงการนับจำนวนในรูปแบบต่างๆ พร้อมตัวอย่างที่ทำให้เข้าใจได้ง่าย เป็นการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะด้านการคำนวณและการจัดการ…

๒๔ ชั่วโมงแห่งความดี ทุกรูปแบบ เพื่อให้เป็นพระแท้ จะได้อุทิศบุญบวชให้พ่อแม่และ เป็นเนื้อนาบุญให้กับญาติโยม “ตอนนี้อาตมายังเก็บข้าวสารที่ได้จากหญิงต่างภพไว้ ข้าวสารนี้มีกลิ่นหอมอ่อน ๆ คล้ายดอกมะลิ อาตม

เรื่องราวเกี่ยวกับการบวชและการอุทิศบุญให้กับพ่อแม่ โดยนับจำนวนข้าวสารที่เก็บได้จากหญิงต่างภพ ซึ่งมีความหมายลึกซึ้ง อาตมายังเก็บข้าวสารที่มีกลิ่นหอมเป็นที่ระลึกถึง…

…วเล็กๆ อยู่ชั้นอนุบาล แล้วได้เลื่อนชั้นเรื่อยมาตามลำดับ ถึงชั้นประถมมัธยม จนกระทั่งจบมหาวิทยาลัย นึกนับจำนวน ครู อาจารย์ ทุกท่านที่เคยสอนเรามา ใครที่เคยไปเรียนต่างประเทศ ก็นึกนับอาจารย์ชาวต่างประเทศ รวมเข้า ไ…

บทความนี้เสนอความสำคัญของบทบาทครูในสังคม พร้อมสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างครูกับศิษย์ และประสบการณ์สอนที่อาจถูกลืมไป โดยใช้เรื่องเล่าจากสมัยพุทธกาลเป็นตัวอย่าง เพื่อกระตุ้นให้ครูทุกคนตั้งคำถามกับบทบาทของต

สิ้นชีวิตเสียก่อน เทพบุตรท่านนี้จึงทูลถามเรื่องจะทำอย่างไรจึงไม่เกิด แก่ เจ็บ ตาย การจุติ การอุบัติ และสามารถบรรลุที่สุดโลกด้วยการเดินทางได้หรือไม่ พระพุทธองค์ตรัสตอบเทพบุตรนั้นว่า ดูก่อนผู้มีอายุ ณ โ

…ทียบความยาวนานของการเวียนเกิดและความทุกข์ในชีวิตมนุษย์ อุปมาที่นำเสนอแสดงให้เห็นถึงความยากลำบากในการนับจำนวนความทุกข์และชีวิตในวัฏจักรการเกิดใหม่ นอกจากนี้ยังได้ค้นหาทางออกจากทุกข์และการบรรลุถึงที่สุดของโลก โ…

…มหมายของคำว่า อสงไขย มหากัป จึงจะได้กล่าวอธิบายคำเหล่านี้ต่อไป 2.5.1 หน่วยเวลา เรื่องของหน่วยเวลาที่นับจำนวนเป็นอสงไขยและเป็นจำนวนมหากัป มีปรากฏเฉพาะใน พระพุทธศาสนาเท่านั้น ไม่มีปรากฏในที่อื่น เพราะหน่วยเวลาน…

บทความนี้กล่าวถึงการสร้างบารมีของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและการอุบัติขึ้นในมนุสสภูมิ โดยชี้ให้เห็นความสำคัญของหน่วยเวลาในพระพุทธศาสนา เช่น อสงไขยและมหากัป ซึ่งมีความยาวนานและไม่สามารถนับได้ด้วยวิธีปกติ นอก

…ขึ้น เมื่อเข้าไปเผยแผ่พระศาสนาในประเทศจีน ก็ได้สร้างวัดในพระศาสนาหลายวัด และแปลคัมภีร์เป็นภาษาจีนไว้นับจำนวนมาก109 ท่านรักการเดินดูดงค์และได้จารึกในบุญ

บทความนี้นำเสนอการศึกษาหลักฐานธรรมในคัมภีร์พุทธโบราณ โดยเฉพาะในส่วนของสติที่ถูกกำหนดที่บริเวณสะดือ ซึ่งสัมพันธ์กับกระบวนการทำสมาธิและการประสบการณ์นิมิตดวงธรรม รวมถึงความรู้และความคิดของพระธรรมมิธีในกา

…่งค้นพบวิชาชาญากรของพระสัมมา- สัมพุทธเจ้า และเผยแผ่วิชาชาญากายไปอย่าง กว้างขวาง จนพลิกผืนชีวิตของผู้นับจำนวน มหาศาลให้สามารถเข้าถึงความสุขที่แท้จริง อนุสรณ์สถานแห่งนี่ยึมเป็นหลักฐานให้ อนุชนรุ่นหลังตระหนักถึง…

บทความนี้เสนอความสำคัญของการบำเพ็ญสมณธรรมของพระปรามา และการแสดงบุญที่ทำให้ผู้นับถือสามารถเข้าถึงความสุขที่แท้จริง ผ่านการค้นพบวิชาชาญากายจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยมีอนุสรณ์สถานเป็นหลักฐานสำคัญให้อนุชน

…ศัพท์ ฐิตศัพท์ จัดอยู่ในประเภทของ “สามัญญตัณฑ์” จุดประสงค์ ๑. เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการนับจำนวนหรือวิธีการแบ่งชาติตัณฑ์, สมุติศัพท์, ฐานศัพท์, พุฒิศัพท์ และเสฎฐศัพท์ได้อย่างถูกต้อง ๒. เพื่อให้น…

…นี้นำเสนอแผนการสอนวิชาบาสโลวายากรณ์ หน่วยที่ ๗ โดยมีการสอนคำศัพท์ที่มีพื้นฐานให้แก่นักเรียน เช่น การนับจำนวนและการแบ่งกลุ่มของคำศัพท์ประเภทต่าง ๆ เรียกว่าชาติตัณฑ์ สมุติศัพท์ ฐานศัพท์ และพุฒิศัพท์ จุดเริ่มต้น…

นับจำนวนครั้งไม่ถ้วน ผมรู้สึกปีติเอ่อล้นท่วมท้นใจ และอยากให้ทุกๆคนนั่งสมาธิ ให้ได้พบกับความปีติ แบบนี้ จะได้…

คำบอกเล่าของพระธรรมทายาทที่มีประสบการณ์การนั่งสมาธิและความปีติจากการบวชในโครงการของหลวงพ่อ โดยได้กล่าวถึงความรู้สึกว่าชีวิตมีความหมายและเข้าถึงความสุขภายในผ่านการปฏิบัติธรรม นอกจากนี้ยังได้เล่าถึงโครง

…เป็น เอก. อย่างเดียว ก็ต้องใช้ในรูป เอก. เท่านั้น ห้ามใช้ในรูป พหุ. เพราะผิดความนิยม คือ ศัพท์นามที่นับจำนวนไม่ได้

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้นำเสนอการวิเคราะห์การใช้คำและตัวอย่างที่ช่วยให้เข้าใจการแปลอย่างถูกต้อง โดยเฉพาะการใช้คำในเอกพจน์และพหูพจน์ ซึ่งมีการแก้ไขการใช้คำที่ผิดพลาดในประโยคต่างๆ เช่น การใช้คำที่ควรจ

… เอก ศัพท์ ที่แปลว่า “หนึ่ง” เป็นได้ทั้งสังขยา และสัพพนาม มีวิธีใช้ ต่างกัน คือ เอก สังขยา ใช้ในกรณีนับจำนวน เช่น หนึ่งคน สองคน เป็นต้น เอกสัพพนาม ใช้ในกรณีกำหนดบุคคล สัตว์ สิ่งของ ที่ยัง ไม่ปรากฏชัด ไม่แน่นอ…

คู่มือฉบับนี้นำเสนอวิธีการใช้เอกศัพท์ที่แปลว่า 'หนึ่ง' ซึ่งทั้งเป็นสังขยาและสัพพนาม โดยมีการอธิบายถึงความแตกต่างและวิธีการใช้งานในประโยค รวมทั้งตัวอย่างการใช้คำในบริบทต่าง ๆ พร้อมทั้งความสำคัญของการแย

…้อย หรือมลายหายไป เพราะใจเกาะเกี่ยวอยู่แต่ ธรรมะ องค์พระ และศูนย์กลางกาย อันเป็นทางไปมาของพระธรรมกายนับจำนวนพระองค์ ไม่ถ้วน บ ท ที่ 7 บ ท ฝึ ก ส ม า ธิ ใ น ชี วิ ต ประจำวัน DOU 101

บทนี้เสนอแนวทางในการฝึกสมาธิผ่านกิจกรรมประจำวัน ตั้งแต่ตื่นนอนจนถึงทำงาน โดยการนึกถึงดวงหรือองค์พระเพื่อให้จิตใจจดจ่ออยู่กับธรรมะ. สิ่งนี้จะช่วยทำให้จิตใจผ่องใส ลดการกระทำที่ไม่ดี และทำให้บุญไหลมาเทมา

…ถิฯ ภิกษุ ภิกษุณี อุบาสก อุบาสิกาที่ได้สำเร็จเป็นพระอรหันต์เพราะเจริญ กายคตาสติกัมมัฏฐานนี้มีมากมาย นับจำนวนมิได้ 2. โย หิ อิม ปฏิปตฺติ ปฏิปชฺชติ โส ภิกขุ นาม โหติ ปฏิปนฺนโก หิ เทโว วา โหตุ มนุสฺโส วา ภิกขูติ…

การปฏิบัติกายคตาสติอย่างถูกต้องจะนำไปสู่การเข้าถึงพระธรรมกาย ผู้ที่เจริญกายคตาสติตามลำดับสามารถเข้าถึงการรวมใจเป็นหนึ่งในดวงปฐมมรรค โดยมีตัวอย่างจากพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนีในเรื่องติลักขณาทิคาถา นอก

ไร้ข้าวโพด "สัมมา อะระหัง" คุณนงลักษณ์ พันธ์ุเขตกรรม ตอนแรกเราป่วย แต่พอได้ไปปฏิบัติธรรมเมื่อ ๒๕๕๕ ได้รู้จักวิธีนั่งสมาธิ รู้จัก "สัมมา อะระหัง" ก็เลยนั่งมาเรื่อย ๆ และพระอาจารย์บอกว่าให้ภาวนา "สัมม

…ช้ 'สัมมา อะระหัง' ในการปฏิบัติธรรม ตั้งแต่เริ่มต้นพบความยากลำบากและการตั้งใจภาวนา โดยเริ่มต้นจากการนับจำนวนการภาวนา จนกลายเป็นการทำอย่างต่อเนื่อง ซึ่งทำให้รู้สึกถึงความสงบและการบรรเทาอาการเจ็บป่วยที่เคยประสบ…