หน้าหนังสือทั้งหมด

การทำความเข้าใจในความโศกและภัยจากความรัก
223
การทำความเข้าใจในความโศกและภัยจากความรัก
ประโยค - พระธรรมปทุฐิฉบับแปล ภาค ๖ หน้า ๒๒๑ งานแล้วออกอาหาร เที่ยวร้องไห้อยู่เช้าถึงค่ำ ไม่ทำความโศก ด้วย อำนาจมานุสติสมาธิ วินา ประทานอาหาร และอภิฐาน ( ตั้งใจว่า ) การงาน เพราะฉะนั้น ท่านอย่าอำ่า
บทเรียนนี้สอนว่า ความโศกและภัยเกิดจากความรักและความผูกพันกับบุคคลที่เรารัก การจะหลุดพ้นจากความเศร้าโศกนั้น …
พระธรรมปทุมจุณี - ภาค ๖ หน้าที่ 261
263
พระธรรมปทุมจุณี - ภาค ๖ หน้าที่ 261
ประโยค - พระธรรมปทุมจุณีแปล ภาค ๖ - หน้าที่ 261 ปรกถนา ว่า "ดินถึงเป็นผู้มีส่วนแห่งธรรมที่พระผู้เป็นเจ้าเห็นแล้ว นั่นแหละ" พระเถร กล่าวว่า "จงสำเร็จอย่างนั้นเถิด" ยิ้มอยู่นั่นแหละ ทำอนโมนาแล้ว ได้งบ
บทเรียนจากพระธรรมปทุมจุณีในหน้าที่ 261 สอนให้เรามีจิตที่ผ่องใสและทำความดี โดยใช้การถวายอัญชฎและการทำบุญเพื่…
พระธรรมปฏิรูปกฎแปลง ภาค ๑
34
พระธรรมปฏิรูปกฎแปลง ภาค ๑
ประโยค - พระธรรมปฏิรูปกฎแปลง ภาค ๑ หน้า 32 นี่คือ (ชื่อว่า) ย่อมขุดซึ่งรากงามของตนในโลก นี่ที่เดียว บุรุษผู้เจริญ ท่านจงทราบอย่างนี้ ว่า "บุคคลผู้มีมรรคธรรมทั้งหลาย ย่อมเป็นผู้ ไม่สำรวมแล้ว" ความโลกแล
…นชีวิตตามหลักธรรม ในประโยคที่กล่าวถึงความสำรวมและการเคารพผู้อื่น แม้ว่าความโลกและธรรมจะมีข้อแตกต่าง บทเรียนนี้มีเนื้อหาที่ให้ความสำคัญกับการรักษาผลประโยชน์ของผู้อื่น และการจัดการความผิดในชีวิต เพื่อสร้างความ…
พระธัมมปฏิสังขรณ์ และ เรื่องราวของเปรต
107
พระธัมมปฏิสังขรณ์ และ เรื่องราวของเปรต
ประโยค - พระธัมมปฏิสังขรณ์ แปลกอ โภบทัณฑ์ 105 [พระศาสดาสรับรอง] พระศาสดาตรัสว่า "ภิกษุทั้งหลาย พวกสาวกของเรามีญาณอยู่ หนอ" แล้วตรัสว่า "แม่เราก็ได้เห็นสัตว์นั่นที่งดงามแห่งต้นโพธิ์เหมือน กัน แต่ไม่พู
…มีการนำอดีตนิทานมาประกอบเพื่อให้เห็นถึงการตระหนักถึงกรรมและอานิสงส์ของการประพฤติตนดีให้ประสบผลตามมา บทเรียนนี้จะสอนให้เข้าใจถึงความสำคัญของการเชื่อมั่นในพระพุทธศาสนาและการมีศีลธรรม.
พระอิฐปฏิรูป ฉบับแปล ภาค ๓ - หน้าที่ 155
157
พระอิฐปฏิรูป ฉบับแปล ภาค ๓ - หน้าที่ 155
ประโยค - พระอิฐปฏิรูปฉบับแปล ภาค ๓ - หน้าที่ 155 อันแล" ดังนี้แล้ว เมื่ออะทรงแสดงธรรม ได้ตรัสพระคาถาหลานี้ว่า:- ก็ ญาณะทิงสิ่งที่ควรทำ, แต่ย่อมทำสิ่งที่ไม่ควรทำ; อาสวะทั้งหลาย ย่อมเจริญแก่กิเลสเหล่า
…ี้ยังมีการกล่าวถึงภิญญาและวิธีที่ควรปฏิบัติในการพัฒนาตนเองเพื่อให้พ้นจากกิเลสและความเข้าใจผิดต่างๆ. บทเรียนจากพระอิฐปฏิรูปนี้มีคุณค่าต่อการศึกษา การเข้าใจ และการปฏิบัติตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้าในชีวิตประจำว…
การสอนธรรมจากพระศาสดาเกี่ยวกับกรรม
202
การสอนธรรมจากพระศาสดาเกี่ยวกับกรรม
ประโยค - พระฉิมปฏิรูปฉบับแปล ภาค ๓ - หน้าที่ 200 ๖. เรื่องหญิงชิง* [๒๒๒] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสดา เมื่อตระรับอยู่ในพระเจตนา ทรงปรารภหญิง หญิงคนใดคนหนึ่ง ศรัทธาเท่านั้นว่า "อดี" เป็นต้น. [หญิงนี้ซ
บทเรียนจากพระศาสดาในเรื่องกรรมชั่วและการปิดบังตัวเอง โดยการกระทำของหญิงที่พยายามปิดบังกรรมของตน แต่ท้ายที่ส…
พระอิฐมบัณฑูรภาค ๑๓ – หน้า 214
216
พระอิฐมบัณฑูรภาค ๑๓ – หน้า 214
ประโยค – พระอิฐมบัณฑูรภาค ๑๓ – หน้า 214 บทว่า อติวุฒิยู่ ความว่า ซึ้งคำล่วงเกิน ที่เป็นไปแล้วด้วย สามารถแห่งอนิริโยทคะ ๘. บทว่า ติติภุญฺฐ ความว่า ช่างใหญ่เนื่องฝึกหัดดีแล้ว เข้าสู่ สงคราม เป็นตัวอัน
บทเรียนนี้เน้นถึงความสำคัญของการอดกลั้นและการไม่ตอบโต้ต่อคำล่วงเกิน โดยชี้ให้เห็นถึงความเข้มแข็งและความอดทน…
การเตือนตนในพระธรรม
123
การเตือนตนในพระธรรม
ประโคท - พระธรรมปทุมฺถูฏกแปล ภาค ๔ - หน้าที่ 121 ฉะนั้น ผมจึงไม่ไป ภิกษุทั้งหลาย ฟังคำตอบนั้นแล้ว เข้าใจว่า "ภิกษุนี้ พูดไม่จริง พยายามพระอรหัตผล" ดังนี้แล้ว จึงกราบลูบเนื้อความนั้นแค่พระ ศาสดา. [ภิก
…ื่อไปสู่ทางธรรมที่ถูกต้อง โดยสอนให้ภิกษุสามารถปกครองตนเองได้อย่างมีสติและพิจารณาคุณธรรมภายในตนให้ดี บทเรียนนี้สื่อถึงแนวทางในการพัฒนาตนเอง และทำให้มีจิตสำนึกในการดำเนินชีวิตตามธรรมของพระศาสนา ซึ่งเป็นสิ่งจำเ…
คำฉันฑ์ พระมิลวัตถุอุกกาบาท
68
คำฉันฑ์ พระมิลวัตถุอุกกาบาท
ประโยค- คำฉันฑ์ พระมิลวัตถุอุกกาบาท ยกพัทธเปล ภาค ๕ หน้า 67 วดเดส ในวัด ท. มีการประพฤติตัวด้วยความเป็นคนเปลอยเป็นต้น อิ่มสุข เหล่านั้นนา ยงค์จิ๋ วัด ตี วัดดังอย่่างใดอย่างหนึ่ง โส มุจโจ อ. สัตว์ผู้มี
…ถูกต้องตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา ความสำคัญของการเป็นผู้มีส่วนในการทำดีและละเว้นจากความสงสัย เป็นต้น บทเรียนที่ช่วยเสริมสร้างจิตใจและลดความลำบากในการดำเนินชีวิตโดยยึดหลักธรรม
กัณฑ์พระมาลัยทิพย์ฉบับ ภาค ๕
85
กัณฑ์พระมาลัยทิพย์ฉบับ ภาค ๕
ประโยค- กัณฑ์พระมาลัยทิพย์ฉบับ ยกพิมพ์แปล ภาค ๕ หน้า 84 อินตรานแล้ว (อุตตโน) นิวาสนปลูกแล้ว ณ บัลลังก์แห่งพระองค์ ประทับนั่งแล้ว ชฎา ประทับยืนอยู่แล้ว สินิทุมพธู นบนออแห่ง ภูชาชื่อว่าสิเนรุ วิสสุทธิ์
…างที่ถูกต้อง. นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงการปฏิบัติเพื่อความเป็นดีในฝ่ายเทวดาและการป้องกันความประมาท. บทเรียนที่ส่งเสริมให้ผู้คนรู้จักธรรมะเป็นสิ่งสำคัญในการดำเนินชีวิต และการทำความดีเพื่อสันติสุขของตนและผู้อื…
แบบเรียนบาลีโอวาทสมบูรณ์แบบ: กริยากศัพท์
6
แบบเรียนบาลีโอวาทสมบูรณ์แบบ: กริยากศัพท์
แบบเรียนบาลีโอวาทสมบูรณ์แบบ กริยากศัพท์ ลักษณะของเหตุถูกดูจาก ๑. ตัวประธานเจ้าของกริยาอาการ ไม่ได้แสดงกริยาการเอง แต่อ้างผู้ให้คนอื่นแสดงกริยาอาการ หรือ เป็นเหตุให้คนอื่นแสดงกริยาอาการ ประกอบด้วยมูวิ
บทเรียนนี้นำเสนอหลักการเกี่ยวกับกริยากศัพท์ในบาลี โดยมีการจัดแบ่งลักษณะของเหตุที่ส่งผลต่อการแสดงกริยาในประโ…
การศึกษาไวยากรณ์ภาษาไทย
10
การศึกษาไวยากรณ์ภาษาไทย
แนบเรียนบาลภาษาอากาศสมบูรณ์แบบ วิธี ยกตัว ๗. อดีตกาลล่วงแล้วและสำเร็จแล้ว แปลว่า ครั้ง .....แล้ว ปัจจัยในข้อใดสำหรับอากาศนี้? ก. ดูน ฏวา ตวาน ข. มาน ต. ตวนต ค. อนุต. มาน ง. อนุย ตพพู ๑๐. รากศัพท์ที่เ
บทเรียนนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการใช้ไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยเน้นไปที่การเข้าใจลักษณะของอากาศ การใช้สัญลักษ…
การอากาศในแบบเรียนบาสโลบายกคุณสมบูรณ์แบบ
11
การอากาศในแบบเรียนบาสโลบายกคุณสมบูรณ์แบบ
การอากาศ "แบบเรียนบาสโลบายกคุณสมบูรณ์แบบ ๑๑" ๑๓. เสสุรี อุตตโมนา กริยะ ภูติ ปางเปนโต ......ในข้อคามนี้ มทำใดบิกรยกิตหนคือ? ก. อุตตโมนา ข. อุตตโม ค. ภูติ ๑๔. ตัววิภากิตที่บ่งบอกเพียงความเป็นไปของกรียาา
บทเรียนนี้นำเสนอการอากาศในรูปแบบของการใช้กริยาและเหตุการณ์ โดยมีการตั้งคำถามที่ท้าทายให้ผู้อ่านได้คิดตาม เช…
บาลีวาทกรรมและการตั้งอยู่ในความรัก
12
บาลีวาทกรรมและการตั้งอยู่ในความรัก
แนบเรียนบาลีวาทกรรมสมบูรณ์แบบ กีรยากถ์ น มิ เวนะ เวานิ สมมณีดอ ส กานณ์ ของแน จ สมมณีดี เอส สมโณ สมโณ โ ๆ ตั้งแต่ไหน โรมา ในกลั้นนี้ เวรไม่มี สงเย็น ด้วยเวรสมอง แต่ระับ คำขึ้น เวรไม่อง นี้ธรรมของ คนเ
บทเรียนจากบาลีวาทกรรมสอนว่า ความเกลียดชังไม่เคยถูกส่งคืนด้วยความเกลียดชังในโลกนี้ แต่มันถูกทำให้สงบลงด้วยคว…
หลักเกณฑ์ไวยากรณ์ภาษาไทย
18
หลักเกณฑ์ไวยากรณ์ภาษาไทย
…จจัย มีกฎเกณฑ์การพุทธธี การไม่พุทธธีสระตัวต้นๆ เช่น เนย ปัจจัยในหมวด จู ธาตุ อายยาตุทุกประการ (บททวนบทเรียนในอายยาด้วย) เช่น
บทเรียนนี้นำเสนอเกี่ยวกับหลักเกณฑ์การใช้ไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยมีการแนะนำการแปลงสระและกฎเกณฑ์ต่างๆที่เกี่ยวข้…
คะแนนแบบเรียนตามโอวาทกรรมสมบูรณ์แบบ
22
คะแนนแบบเรียนตามโอวาทกรรมสมบูรณ์แบบ
ผลลัพธ์ OCR จากภาพนี้คือ: คะแนนแบบเรียนตามโอวาทกรรมสมบูรณ์แบบ กรีกิกศ์ 4. บุโร โกวิญ ทาน ปญญา ปสิต ๆ ควรเติมริยากิในข้อใด จึงจะถูกต้องตามหลัก ก. ทา ข. ทานดูโต ค. ทานดูโต ง. ผิดหมด 5. อ๋อ อรญเ
บทเรียนนี้นำเสนอคำถามเกี่ยวกับการเติมริยากิในประโยคต่าง ๆ เพื่อทดสอบความเข้าใจในหลักไวยากรณ์ไทย นักเรียนต้อ…
กริยากรคำ ในบาลยาวากร
29
กริยากรคำ ในบาลยาวากร
กริยากรคำ แบบเรียนบาลายาวากรมสมบูรณ์แบบ ๒๕ ปิงรับได้เลย (ชนีย ไม่ใช่ปิงที่นิ้วมือด้วยเพียงนะจึงไม่งาม อิ อาม) อาสา-อนิยะ ลงเศษที่สุุดยอด อาสา-อนิยะ ลง อิ อาม นําประกอบ ลง ลิ อาทิ แปลง ลิ เป็น อิ อา
บทเรียนนี้นำเสนอวิธีการใช้กริยากรคำในบาลยาวากร โดยเริ่มต้นจากการแปลงคำในรูปแบบต่างๆ และการลงเศษที่สุุดยอด เ…
การแปลงธาตุในภาษาไวยากรณ์ไทย
30
การแปลงธาตุในภาษาไวยากรณ์ไทย
แบนเรียนภาษาไวยากรณ์แบบ กิริยากิริโย ๔. ธาตุในหมวด ทวิ, สภ, ส.ก, ค, ครุ สังกฤติมีอัตราประมาณมณฑลได้ด้วย เมื่อสูแล้วมีอ่านจงแปลงธาตุและอัตราประมาณในท้องถิ่นจากยอดด้วย หมวด ทิว ธาตุ ลง ย ปัจจัย
บทเรียนนี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับการแปลงธาตุในภาษาไทย โดยแนะนำการทำงานแบบต่างๆ ในหมวดต่างๆ เช่น ธาตุ ทวิ, สภ,…
การเรียนรู้เกี่ยวกับกริยาคัดและการประกอบคำ
31
การเรียนรู้เกี่ยวกับกริยาคัดและการประกอบคำ
กริยาคัด น่าประกอบ ลง สี สำเร็จเป็น สุนทฤพโพ สุนทฤพา สุนทฤพู่ พี่น้อง แบบเรียนบาสใว้ยากรณ์สมบูรณ์แบบ ๑๓ ที่จะสระต้นกาก ป+อ+อ+อ+อ+อ+อ น่าประกอบ ลง สี ป+อ+อ+อ+อ+อ+อ+อ+อ+อ สำเร็จเป็น ปาณุญดพุ, ปาณุชนพุ,
บทเรียนนี้นำเสนอเกี่ยวกับกริยาคัดในภาษาไทย พร้อมตัวอย่างการประกอบคำและการใช้คำในบริบทต่าง ๆ โดยมีการจัดหมวด…
กิริยิกดก์ แบบเรียนบาลีอายุอานามสมบูรณ์แบบ ๔๓
43
กิริยิกดก์ แบบเรียนบาลีอายุอานามสมบูรณ์แบบ ๔๓
กิริยิกดก์ แบบเรียนบาลีอายุอานามสมบูรณ์แบบ ๔๓ หมวด ทวิ ถาด ลง ย ปัจจัยแล้วมีลักษณะเหมือนในอายตุกประการ ในดั้นนี้ไวรายการที่สูงกล่าวว่า ย อานามมี มีวิธีเปล่งเช่นเดียวกับ ย ปัจจัย (ทวิทว
บทเรียนนี้นำเสนอเรื่องกิริยิกดก์ในบาลีซึ่งมีการใช้งานและศาสตร์การแปลที่เกี่ยวข้อง โดยมีการอธิบายกระบวนการแล…