ปณฺฑิโต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 1 / 7

…ิมคเค ตสุมาเนน วาลเวรินา วิย สูเทน วิย จ อาการา ปริคฺคเหตพฺพา ฯ วุตตมป์ เจต ภควตา เสยฺยถาปิ ภิกฺขเว ปณฺฑิโต วิยตโต กุสโล สูโท ราชาน วา ราชมหามาติ วา นานาจเยหิ สูเปหิ ปัจจุปฏฐิโต อสฺส อมพิลเคชิปิ ติตตกคเคริปิ…

บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับการใช้วิสุทธิมคฺคเพื่อการพัฒนาสติและจิตใจของภิกษุให้เข้าถึงความรู้และเกิดปัญญา โดยการให้ความสำคัญกับการปฏิบัติเพื่อหลีกเลี่ยงความยึดมั่นและความทุกข์ ตลอดจนการมีสติในการวิเคราะห์

…ตฺตนฺติ ปเท สมุปทาน ฯ จตุ...อาทิติ วุตฺตนฺติ ปเท กมุม ๆ [๓๖๕] คาถาย อตฺถิ ญาเป็นโต อาห กาเมตยาที่ ฯ ปณฺฑิโต กาเม ภเว จิตฺตาน...อีริเย ปณฺฑิโต รูเป ภเว จิตตานี ปณฺณรส อิติ อีริเย ครูเป ภูเว จิตฺตานี ทวาทส อิต…

ในหน้าที่ 504 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ว่าด้วยเรื่องจิตตานีและความสำคัญของสงฺคหิตในภาคต่างๆ มีการกล่าวถึงการจัดประเภทของจิตตานี และเชื่อมโยงระหว่างภูมิและธรรมะเพื่อเข้าใจประเด็นต่างๆ เช่น กามาทิภูมิและ

…า ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 510 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 510 รูเป... ปณฺณรส อิติ ปณฺฑิโต อีริเย อรูเป....ทวาทศ อิติ ปณฺฑิโต อีริเย อนุ....อฏฐธา ปณฺฑิโต อีริเย ๆ กาเมติมสฺส วิวรณ์ กามาวจราน…

เนื้อหานี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา สรุปความหมายของคำและการใช้ในบริบททางศาสนา โดยเฉพาะการวิเคราะห์เกี่ยวกับจิตและชาติ ว่ามีการเชื่อมโยงกันอย่างไร ในการทำความเข้าใจว่าชาติทั้งหลายมีกา

…วิสฺสนะ ของ อุปปุตติ นามศัพท์ สัญญาโจทกขันธ์ปจฺจสมฺปนฺ. อ. ต่อไป ก็พึงทราบอย่างนี้. อ. ที่ ๒ ธีโรติ ปณฺฑิโต. [อสฺสถานนน. ๖/๕๙] "บัณฑิตชื่อธีระ" ธีโรติ ปา ปณฺฑิโต ปทสฺสนฺวาม สปฺญาวิสฺสน. อิสสหูโต สัญญาโจทฺโค …

เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของธรรมซึ่งเกี่ยวข้องกับปัจจัยและสัญญาณรวมถึงการใช้ชื่อและคำศัพท์ในบริบทของพระพุทธศาสนา เช่น ปัจจสมฺปนฺ และการทำความเข้าใจทางวิธีคิดของบัณฑิตในกรณีนี้อย่างลึก

…มนุต นิสสกิโส สุตา เตสา เจติปูปฺปา นิสารมวกา ธมม เทสนโ อินฺทากา อภาสิ " กุณฑ ธมมิ วิปุโลหาสิ ภาควา ปณฺฑิโต โอกา อโนมามคมม วีเจน ยฏฺถุ ทุมม ตุราภริตฺมิจฉฉูยา หิฏฺวา กมาม อภิญฺญาโน ปริโยธ ปโยยุ อุตตนํ จิตฺตก…

เนื้อหาในบทนี้พูดถึงธรรมะที่สอนโดยพระบทบัญญัติ และอธิบายการมุ่งสู่ความพ้นทุกข์ในอนาคตของพระภิกษุที่มีจิตใจเบิกบาน. การฝึกฝนจิตให้เข้าถึงอภิญญาและความเข้าใจในปัจจุบัน ภิกษุได้เรียนรู้และถ่ายทอดความรู้เ

…นผู้ต้องการเป็นอยู่เว้น ยาพิษอันร้ายแรง ฉะนั้น เดม == เป็น ยถา ชีวิตกาโม หลาหล วิส ปริวชฺเชติ, เอว์ ปณฺฑิโต ภิกขุ อปฺปมตตานิปิ ปาปาน ปริวชฺเชยฺย ๆ ชีวิตกาโม หลาหล วิส วิย ปณฺฑิโต ภิกขุ อปปมตตานิปิ ปาปานิ ปริ…

คู่มือนี้เป็นแนวทางการแปลภาษาไทยเป็นมคธสำหรับผู้เรียนระดับ ป.ธ.๔-๙ โดยยกตัวอย่างการแปลและการทบทวนหลักการเว้นบาปของภิกษุ พร้อมการใช้ gํริยาวิเสสนะในภาษาไทยและการแปลงรูปประโยค เพื่อปรับใช้ในการสื่อสารแล

…ย่อมไม่มีในเพราะคนพาล ๓. เรื่องอานนทเศรษฐี [๔๗] อญฺชนานํ ขย์ ทิสวา อุปจิกานญฺจ อาจย์ มธูนญฺจ สมาหาร ปณฺฑิโต ฆรมาวเสติ บุคคลผู้ฉลาด จึงเห็นความสิ้นแห่งยาสำหรับหยอด (ตา) ความ ก่อขึ้นแห่งตัวปลวกทั้งหลาย และการป…

คาถาธรรมบทนี้แสดงถึงความสำคัญของการเลือกสหายในชีวิต การเดินทางที่ผู้คนควรทำด้วยตัวเองหากไม่สามารถพบสหายที่ดีกว่า นอกจากนี้ยังมีการเตือนเกี่ยวกับคนพาลที่ไม่เห็นคุณค่าของตนเองและบุตรของตนเอง รวมถึงเรื่อ

…ที่ข้ามได้ยากอย่างเอกแล้ว จักถึงฝั่ง. ๑๑. เรื่องภิกษุอาคันตุกะ [๗๐] ตตราภิรติมิจฺเฉยฺย สุกฺวํ ภาเวถ ปณฺฑิโต วิเวเก ยตฺถ ทูรม์ หิตวา กาเม อกิญฺจโน กณห์ ธมฺม วิปฺปหาย โอกา อโนกมาดมุม ปริโยทเปยย อตฺตานํ จิตตเกุ…

บทคาถาธรรมบทนี้พูดถึงการที่มนุษย์สองกลุ่มมีแนวทางการดำเนินชีวิตที่แตกต่างกัน โดยมีการเน้นถึงผู้ที่สามารถปล่อยวางจากกามและพัฒนาจิตใจให้ผ่องใส คนเหล่านี้เรียกว่า พระขีณาสพที่ได้บรรลุศาสตร์ธรรมที่แท้จริง

…] คาถาย อตฺถ์ สรูเปน ญาเป็นโต อาห ติวิธา ตยาที่ ฯ ติวิธสิกขา...ฐิตาน ขีณาสวาน วเสน ปฏิพทเธน อุททิเส ปณฺฑิโต เสขาน.... ยถาสมภว์ อวิเสสโต อุททิเส ปณฺฑิโต วิเสสโต ปน โสตา.... ปญฺญาส จิตตานี อุททิเส อภิ.๑๕๔

เนื้อหาที่กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาในบริบทของการศึกษาธรรมและการอธิบายหลักการต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะในแง่ของความเข้าใจด้านธรรมะและความรู้ อธิบายถึงการปฏิกิริยาและการมีส่วนร่วมของบุคคลในกระบวนก

…รมดา ไม่ยิ่งไม่หย่อน ไม่ถึงกับเป็นชั้นยอดเยี่ยม ไม่มีอุปสัคและ ปัจจัยเพิ่มข้างหน้าหรือข้างหลัง เช่น ปณฺฑิโต เป็นบัณฑิต ปญฺญวา มีปัญญา เป็นต้น. วิเสสนั้น ได้แกคุณนามที่เป็นชั้นปกตินั้นเอง แต่มีคำว่า "ยิ่ง"

…อกเป็น 3 ชั้น ได้แก่ ปกติ วิเสส และ อติวิเสส โดยชั้นปกตินั้นเป็นคำคุณที่แสดงถึงคุณลักษณะทั่วไป เช่น ปณฺฑิโต เป็นบัณฑิต ส่วนวิเสสจะมีคำว่า "ยิ่ง" เข้ามาแสดงลักษณะเพิ่ม เช่น ความฉลาดของพระที่ต่างกัน โดยพระ ค. …

…าโร นาม นามภูมิ นามเธยย์ นิฎฐิติ พยฤฒชน์ อภิกลาไปอทีสุด ปฏกวีปรย ภติ โบ ภิกขเว สปปฏฺโภ พาโล อปปฏฺโภ ปณฺฑิโต สูปฺฏโพ พาลา อนุปฏฺโภ ปณฺฑิโต สูปลฺโศกิโ พาโล อนุปฏฺโภ ปณฺฑิโตอิทาส ปาการ ฯ อติ ฯ อิติอุปปลย จรามรณ…

บทนี้กล่าวถึงเรื่องราวของปรมศูรษและการพยากรณ์พฤติกรรมในด้านต่างๆ โดยระบุถึงแก่นแท้ของวิชาหิมิคราสวนุปาย และการพัฒนาความคิดอย่างเข้มข้น การวิจัยนี้นำเสนอข้อคิดเห็นเกี่ยวกับการวิเคราะห์เหตุการณ์ในชีวิตแ

…วามสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้า 215 ยค brick; อุดร เป็นปฐมาวิบัติ อ. ที่ ๑ อาจริย วา โภ อพคู วา โก, ยา ปณฺฑิโต ค่ะ ทีมาม วญฺโญ, ยคคร หินาม ปิดโน สงฺคุ ณา ภาสิต สุดจ วิตฺกเจน อดู คาถานุ สุตติ.[ โกลมพิทกุนธร ๕/๑๓…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์ประโยคและความสัมพันธ์ในภาพรวม นอกจากนี้ ยังบรรยายความเข้าใจที่ซับซ้อนเกี่ยวกับการใช้ภาษาในบริบทต่างๆ ผ่านการอ้างอิงจากงานเขียน และการตีความของนักปราชญ์ พร้อมทั้งการอภิปรายถ

…เหมือนผู้ต้องการเป็นอยู่วัน ยาพิษอันร้ายแรง ฉะนั้น เดิม = ยกา ชีวิตถูกโม หลาหล วิส ปิฎฐ, เอวา ปณฺฑิโต ภิกฺขุ อุปมตตานิ ปาปนี ปราวิชเชยโย ๆ เป็น = ชีวิตถูกโม หลาหล วิส วิช วิญ ปณฺฑิโต ภิกฺขุ อุปมตตานิ…

คู่มือเล่มนี้เสนอวิธีการแปลภาษาไทยโดยเน้นการใช้ข้อคิดจากพระธรรม เพื่อให้ภิกษุที่เป็นบัญฑิตสามารถหลีกเลี่ยงบาปและนำไปสู่การปฏิบัติธรรมที่ถูกต้อง รวมถึงวิธีการแก้ไขและปรับประโยค เพื่อให้ตรงตามหลักการแปล

…ผนึกอ ทิน ถาม อ. ถาม ท. อุปสรรคา เป็นสภาพมิควร ยินดีน้อย ทุกขา เป็นสภาพมิควรมั่ง (โหนุติ) ย่อมเป็น ปณฺฑิโต อ. บัณฑิต วิบูลย์ รู้แจ้งแล้ว อดิต อย่างนี้ โส ปณฺฑิโต อ. บัณฑิตนัน น อดิญฺฉติ ย่อมไม่ถึงทบ รติ ซึ่…

เนื้อหานี้เน้นความเข้าใจในพระคาถาและข้อคิดจากพระสอน โดยกล่าวถึงแนวคิดของความอิ่มใจ ความจริงที่มีอยู่ในคติทางพระพุทธศาสนา รวมทั้งการผนึกกับสภาพการณ์ที่ควรพิจารณา อธิบายถึงการประเมินความสำเร็จในทางจิตใจ

ประโยค ๒ – คำฉิฏฐ์พระบรมปฏิทิน ยกพี่น้อมแปล ภาค ๒ หน้า 77 ประมาก ยา ในกาลใด (โอ ส ปณฺฑิโต) ๓. บัญฑิตนั้น อายุยืน ขึ้นแล้ว ปุณฺณาปลากทํ ผู้ปัญญาเพียงว่าปราสาท อโศก ผู้ไม่เสื่อมโศก (อเวฏฐิ) …

บทความนี้นำเสนอข้อคิดเกี่ยวกับคำฉิฏฐ์พระบรมปฏิทินในภาคที่ ๒ หน้า 77 โดยเน้นถึงการพิจารณาของผู้มีปัญญาและปราชญ์ที่เห็นความจริงในชีวิต ผู้เขียนยกตัวอย่างการเปรียบเทียบการมองเห็นความจริงจากมุมสูงและมุมต่

00 BIC DELIGHT 150-9001:2000 อนตฺถ์ ปริวชฺเชติ อตฺถ์ คณฺหาติ ปณฺฑิโต บัณฑิตย่อมเว้นสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์ ถือเอาแต่สิ่งที่เป็นประโยชน์ องฺ. จตุกฺก. ๒๑/๕๙. ร่วมสนับสนุนก…

การทำบุญนั้นไม่เพียงแต่ช่วยให้คนอื่น แต่ยังเป็นการสร้างคุณค่าให้กับตนเองด้วย โดยเฉพาะการร่วมสนับสนุนโครงการที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมและโลก เช่น โครงการอุปสมบทหมู่และการจัดพิมพ์วารสารธรรมทาน นอกจากนี้ บร

…องเจ็บ ต้องตาย” พญามารไม่ได้เว้นผู้หนึ่งผู้ใดให้เหลือ เพราะเหตุนั้นผู้มีปัญญาจะทำอย่างไร ? ตสุมา หิ ปณฺฑิโต ฯ โย ธมฺมจารี ฯ เปจฺจ ฯ เพราะเหตุนั้นบุรุษผู้เป็นบัณฑิต เมื่อมาเห็นประโยชน์ของตนแล้ว ผู้ทรงปัญญา คว…

ในบทนี้ พระมงคลเทพมุนีได้เน้นถึงความสำคัญของการต่อสู้กับพญามารซึ่งเป็นสิ่งที่ทำให้เราไม่สามารถเข้าถึงสุขที่แท้จริงได้ ผู้ที่มีปัญญาควรจะมีความเชื่อในพระพุทธเจ้า พระธรรม และพระสงฆ์ การพยายามที่จะหลีกเล

22 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) น ส เพสุ จาเนส ปุริโส โหติ ปณฺฑิโต อิตถีปิ ปณฺฑิตา โหติ ตตฺถ ตตฺถ วิจักขณา ฯ ใช่ว่าบุรุษจะเป็นบัณฑิตในที่ทุกแห่งไป แม้สตรีผู้มีปัญญาปร…

102 พระธรรมกิตติวงศ์ (ทองดี สุรเตโช) วายเมเถว ปุริโส น นิพพินเทยุย ปณฺฑิโต ฯ เป็นชายชาติบัณฑิต จึงพยายามร่ำไป อย่าเบื่อหน่ายท้อแท้ ที่มา : มหาสีลวชาดก ขุ.ชา. ๒๗/๑๒๔ สรชาดก ขุ…

ขุมทรัพย์ทางปัญญาจากชาดก 131 สุมา กาเล อกาเล วาจ รกฺเขยุย ปณฺฑิโต นาติเวล ปภาเสยย อปิ อตฺตสมมุติ วา ฯ ดังนั้น ผู้ฉลาดจึงเก็บคำพูดไว้ให้ดี ทั้งในเวลาที่ควรและไม่ควร อ…