พรหม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 59 / 87

…ไรก็ตาม ก็มใช้วิจิตที่ต่อกันไว้ดิ้นนั้น คงที่ เป็นแต่ เปลี่ยนวิจิตบนหลังไปเท่านั้น เช่น อรัสโลมาสุ (พรหมมาสุ) ปูโต บุตรของพราหมณ์ผู้บิ่นที่กว่า อรัสโลมาสุ เป็นอุปสมาธิ คือ สุมิ วิจิตติ ที่ อรุ ซึ่งเปลเป็้…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงสมาธิและอุปสมาธิ โดยชี้แจงถึงจุดสมาธิและคุณสมบัติของอุปสมาธิที่ทำให้ผู้ปฏิบัติสามารถใช้วิจิตตามแบบ และรักษาลักษณะของสมาธิไว้ในขณะเดินทางผ่านบทต่างๆ การระมัดระวังในการใช้การันต์ต่

…ยวของพวก นิครนถ์เป็นต้น โลภภูติา- ยอดโลก น่าจะได้กันกับ ภวะคะ- ยอดภาพ ในคัมภีร์ฝ่ายเรา ดังคำว่า ภวคะพรหม - พรหมในพุทธสูงสุด

เนื้อหานี้สำรวจความเข้าใจและการปฏิบัติในวิถีธรรมซึ่งเกี่ยวข้องกับการหลุดพ้นและความคิดเกี่ยวกับพระอิศวร โดยอธิบายว่าการแยกแยะสิ่งต่างๆ ทำให้เกิดความเข้าใจที่ผิดพลาดเกี่ยวกับความสุขและตัวตนที่ไม่มีความย

…สง ๑ นอกจากนี้ (คือสมุทัยและมรรค) พึง เป็นทุกข์ก็ได้ เพราะไม่เที่ยง แต่อย่าเพราะโยคาวอยู่ (ประพฤติ) พรหมธรรมในพระผู้มีพระภาคเจ้าซึ่งพินเพื่อกำหนดคู่ทุกข์มีใช่เป็น ทุกข์โดยความเป็นทุกข์ย่อมบ่ง (คือว่าเป็นท…

ในบทความนี้ได้กล่าวถึงความหมายของทุกข์ตามหลักอริยสัจในพระพุทธศาสนา ผ่านการศึกษาความเข้าใจในธรรมที่ไม่เที่ยงซึ่งถือว่าเป็นทุกข์ ตามคติพระบาลีว่าด้วยอริยสัจและความสัมพันธ์ระหว่างทุกข์กับธรรมชาติของการดำ

…ป ก็คือสังขารทั้ง ๑ อย่างนั้น องค์นี้ เพราะไม่รู้ในนิรันดรในมรรค จึงเป็นผู้มีความสำคัญในคติธรรม (มี พรหมโลกเป็นต้น) ซึ่งแม้ไม่เป็นที่ดิบทุกข์ ว่าเป็นที่ดิบทุกข์ไป เป็นผู้มีความสำคัญในพฤติกรรม (บูชา) ยัญ แ…

…สวงหาความดับทุกข์ในมุมมองต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงอภิธานศัพท์และอรรถที่เกี่ยวข้องกับการประพฤติพรหมเพื่อการไม่ตาย เป็นองค์ประกอบที่สำคัญในชีวิตมนุษย์เพื่อเข้าใจทุกข์และสุขที่มีอยู่ในสังขาร.

…ัตถุสะกะ และชีวิตนวะ ย่อมเกิดขึ้นพร้อมกับ ปฏิสนธิวิญญาณ ในเหล่าสัตว์ผู้เกิดในกำเนิดโอปะตะในอาพาธรูป พรหม ส่วนว่าโดยกำหนดอย่างสูง รูป ๑๐ ด้วยอำนาจแห่ง (กาล- ๓ คือ) จัตุขละสะ โสตทะสะ มานสละสะ ชิวาหะสะ กายสล…

…แห่งกาลที่มีผลต่อการเกิดของสัตว์ทั้งในกำเนิดสังเทศและโอปะตะ การวิเคราะห์นี้จะแบ่งออกเป็นการเกิดในรูปพรหมและความเกี่ยวข้องกับชีวิต โดยมีรายละเอียดในการกำหนดกาลและการมีอยู่ของจิตวิญญาณที่แตกต่างกันในหมู่สัต…

…่งเกิดทั้งหลายมีมหามันเป็นต้นเหล่านั้น แลมันเป็นปัจจัยด้วยประกายใด บันฑิตทิพทราบด้วยประกายั้นเกิด [พรหมนาวาความ] ในบรรทัดทั้งหลายมัน พรหมนามในบุญญาสังข์บรรก่อน บุญญาสังข์บรรประเภท (คุศล) เจตนา ๘ ฝ่ายมาม…

บทความนี้ขยายความคำถามเกี่ยวกับแหล่งเกิดในพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับวิญญาณและกรรมในรูปแบบต่างๆ มีการแบ่งประเภทของบุญญาสังข์บรร และการใช้หลักธรรมเพื่อทำความเข้าใจระบบของการเกิ

ประโยค - วิถีธรรมรวมเปล่า ๓ (ตอนจบ) - หน้า 15 สิ่งอื่นเป็นสัตว์ีกดี บุคคลดี เทพดี พรหมดี หมาไม่" พระโฉคาวารัน คันกำหนดแยกนามรูปตามสภาพที่เป็นจริงได้อย่างนี้แล้ว เพื่อประโยชน์ที่จะละเสียซ…

ในตอนจบของวิถีธรรมรวมเปล่า พระโฉคาวารันได้กล่าวถึงการกำหนดนามรูปตามสภาพจริง การมองสัตว์และบุคคลในแง่ของพระพุทธศาสนา โดยใช้ตัวอย่างจากพระสูตรต่างๆ ที่ชี้ให้เห็นว่าทั้งสองสิ่งเป็นเพียงสมมุติเท่านั้น และ

…วเทน" ในรจนีสูตร เรียกว่า "ปฏิปทาญาณสติธิ" โดยสูตรตนดังนี้ว่า "ลูกอรอุโล กิท่านผู้มีอายุ" (ประพฤติ) พรหมจรรย์ในพระผู้พระภาคเจ้า เพื่อ ปฏิบาทาญาณสติวิสุทธิ์หรือ" วุฒิฐานคามิวิสันดาสงบสะอาด อัน พระมหากษัตร…

ในการนำเสนอครั้งนี้เกี่ยวกับวิกฤติธรรมชาติในภาคที่สาม ตอนที่สอง ซึ่งแสดงถึงความสำคัญของปริติธิปัญญาและวิปัสสนา โดยมีการอ้างอิงถึง สูตรต่างๆ ที่ช่วยเสริมสร้างความบริสุทธิ์และการปฏิบัติธรรมกรรมในพระพุทธ

…ทั้ง ๒ คน คือ อุบาส และหญิงนั้น จึงต้องใช้กริยาสันนิษฐาน พุทธนะแ. ภิญญา ปน อุทกสุต ราชา วาราชโภโว ว พรหมโณ โม วา คหถิโก วา ฎตุน จิรเจตนาปัน ปิติณยู อิ่งนี พระราชา หรือ ราชมณฑี พรามณ์ หรือ คุณบดี พึงส่งสิ…

เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงการอธิบายคำและกริยาศัพท์ในบริบทของพุทธวรรณกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้คำที่มีความหมายร่วมและแยก เช่น จ ศพท์ และ วาศัพท์ ในการแสดงความหมายของประธาน รวมถึงอุทาหรณ์และตัวอย่างต่างๆ

…าโต อมิสตู โก วิละโลติ จินณตนฺนาน ตโนวิจุตตติฺ สกุกนี อดิสกโต โวตุต สกุกนี ปุจฺฉินมุตติ สงฺกุมาราโย พรหมานโ วิสชชนูติ ฯ โต อิมัส โก อติสโฒติ จินณตนฺนาน ตโนวิจุตตติฺ พรหมาน โอทพรนาติ ฯ วตีอถ ฯ อยูฐสส วิสโล…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปรัชญาและการเข้าใจวัตถุประสงค์ของชีวิต ในบทเรียนนี้ได้เน้นเรื่องเทวดาและโครงสร้างที่สร้างสรรค์ขึ้นตามแนวคิดต่างๆ ทั้งยังมีการนำเสนอความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับอภินิหารและคว

…คุปปญาย อธิฏาย ยทกิติ ปุทธูา ปฺุพเวสตนุติ ปญฺญา สาทนสู ปริโาสานํ ฯ เตนาห คเวชา สิโกวานสิมีทิ ภิฑฺฐา พรหมจรี วิสสติ สหาธิปไตย ปุณฺณดร วิฑูตรสารนฺติ ฯ สกิ จิตติ สิโกติ ฯ สิโกติสุข สุขโพโส กิเลสน สุมจินนเทน …

บทความนี้มุ่งเน้นที่การสำรวจปัญหาทางพยากรณ์เกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในบริบทของการเรียนการสอนที่มหาวิทยาลัยสมมติ โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับการพัฒนาและวิธีการสอนในรูปแบบต่างๆ ที่สามารถช่วยเพิ่มพูนความเข้าใจแก

…ตรีธัญนุตากุณนิสาสโต มิจฉวิรไท์ วิชติ เอกชู กววา ฏุตโต สุขีสุภิโอ อาศีโอ ติ เสงูจริภาวาโต มคิโอเอ พรหมจิย์ มคิอพรหมจิย์ ตสส ฯ อา ภาวะฤฏิต อามิฬ ภาวะทพัด นิุปาเททุกพฤติ ภูติ ปฏิญฺอคุตถมบน อภิชา อภิชญ์ฤฏิ…

เนื้อหาภายใต้ชุดวิชาปรมุตตะกูณฑสายในมหาวิทยาลัยสมมตายรวมถึงการศึกษาเกี่ยวกับคุณธรรมและสติปัญญา การวิเคราะห์องค์ความรู้เฉพาะในด้านต่างๆ การทำความเข้าใจในหลักของอนุสติและการตระหนักรู้ ซึ่งล้วนเป็นองค์ปร

…าญาณติ สุราวาส ฯ ติโวณฺฑฺชหนิ ธวีรติ โทวี ฯ ติดฺโย ฎติ ฎติ ฎิอฺ โตวทฺถิติทิวาเสน น อุปสงฺกิมิตุพฺพุ พรหมมรินฺทุรยารถฺ ฆาตฺสุโล วิรติรํ รายูติ-อาทิสุ ฆา นาม ฯ รุชฺชนํ ฯ ราชโน ฯ ราชมฺสมฺตฺตา ฯ ราชมหามฺต ฯ ร…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาประโยคในปรมาตฺถสาย ซึ่งมีความหมายที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับสติและการปฏิบัติในทางศาสนา การตีความคำว่า 'อุปสงฺกิมิตุพฺพา' และการใช้งานในบริบทต่างๆ ซึ่งต้องอาศัยความเข้าใจในคำศัพท์และควา

…องค์น มายาติ เอก น มฏนายาติ เอก น วิภาณายาติ เอก ยาวทว อิมสุท กายสุ จิตฺยา ยาปนายาติ เอก วิสิสะปิยะ พรหมจริญณุคชาหายติ เอก อิติ ปุราณุโม เวน้า ปุรีปาภิน นวโจ เวน้า น อุปปเทสุ มิตติ เอก อายตรา จ เม วิภาสตต…

บทความนี้เสนอความคิดเห็นจากวิทยากรเกี่ยวกับปรมตุตอนสาย นาม วิทูรจักรวัลย์ ที่มีความสำคัญต่อการศึกษาและการเรียนรู้โดยเฉพาะในระดับมหาวิทยาลัย โดยประเด็นที่สำคัญคือการพัฒนาทักษะและความรู้ของนักศึกษา ซึ่ง

…ิฤิณมวาตํ สุญฺญํม๎ เทวสุติ ฌมาวอเทวเส ฎ๎ ฎต๎ ฎูฏ อสุภาํ ปิตตฤสฏ๎ ฎา อาหารสฏิ อาวาโต ๓ อสุภสปฺสาธานํ พรหมโลกา อาวาโต อนานปนาสตุ จติ ฎิต๎ ฎูฏ ฎูฏ ฎ๎ ฎ๎ ฎูฏ ฎ๎ ฎูฏ ฎ๎ ฎูฏ [๑๓๔] กิฤุณา คิฤุณา ฎฤุณา การุณฤุณ…

บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับวิสุทธิฤกษายานามและปรมฤคฤกษา ซึ่งมีความสำคัญในทางพุทธศาสนาและการปฏิบัติที่จำเป็นต่อการพัฒนาจิตวิญญาณ เนื้อหาครอบคลุมแนวคิดเกี่ยวกับการเกิด-ตาย ความเชื่อแท้จริง ความสุขที่

ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมา กล่าวว่าสมเด็จ พระญา สมเด็จ วา พรหมเดน วา เทวนา วา มารา วา พรหมมุนา วาติ ฯ ตาทิ แด อุตตโน ชีวิตปราณเจริญ ฯ ตก ปล้ำ น ปริจจุบันดา สุ…

ในบทความนี้ ได้นำเสนอความคิดและหลักธรรมที่สำคัญจากปรมาจารย์สาย ซึ่งมีการกล่าวถึงการดำเนินชีวิตและความสัมพันธ์กับธรรมชาติ และความสำคัญของการมีชีวิตที่มีความหมาย โดยเน้นว่าชีวิตนั้นเป็นการเดินทางที่เราส

… เอกรตุตนุวีร รุญโยบูย [สุขสามเณร. ๕/๙๘] บัดนี้ ภัตนี้ของ เรา พิงรักษาเส้นคืนและวันหนึ่ง!' สกลศรี พรหมา ปิฎ อุปชฺช. [ สปุททาสดร. ๕/๑๗๒ ] ปิฎิ บังเกิดแผลไปตลอดสรีระทั้งสิ้น' [๒] อัจฉันต์ส่งโอกับสัมปว…

อัจฉันต์ส่งโอก หมายถึง ที่จล่งหรือตลอด หมายความว่าเป็นที่ผ่านทุกสิ่ง เช่น ระยะทางหรือเวลา ทำให้สามารถจล่งไปได้ ในขณะเดียวกัน สัมปวุญีมม จะใช้ในบริบทที่แตกต่างกัน ต้องวิจัยว่าผ่านความหมายในข้อความใด โด

…ีตกเดียวกัน ไม่เข้ากัน สตฺวา ถัดไป เพราะต่างตกกัน. และ สตฺวา เข้าใน ปุจฺฉเตนเพราะเหตุเช่น เดียวกัน. พรหมทุตเตน ทืดีติสฺสง โกลสารญฺโญ รชฺชู อตฺถินทิตวา อณงฺตกวาเลน สงฺสคุสง มาริตคาตุณา.. กถตฺวา. [โกลสมฺพิก…

เนื้อหานี้นำเสนอความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา ผ่านการอธิบายและตัวอย่างที่เกี่ยวข้อง เช่น การใช้คำและประโยคในการพูดถึงเหตุการณ์ต่างๆ เป็นการสำรวจแนวทางการอธิบายทางพระพุทธศาสนาโดยเฉพาะการเข้าใจในประโยคและก

…ราหมณา โควชุมฺปํ ชีวี มนุสฺสนํ ปริวุติ ลหุ สพฺพญํ พุทธํ พุทฺธํ มนตาย โภชฺชุพฑูธ กตฺตุพํ กสิ อริตฺตา พรหมมธิ ยนิวา อตฺถึ ชาติสฺส คเณนติญจวามาตาติ อนิหา สตูติ คอมนํ คลงฺกํ ฯ รตฺตํนิวํวินํติ อกรฺตํนิวํวา อวก…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมุทรา โดยเน้นถึงหลักคิดและปรัชญาการศึกษาที่ส่งเสริมการเรียนรู้ในด้านปรมัตถศาสตร์. การเรียนการสอนที่นี่ถูกออกแบบให้สอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาความคิดและจิตใจของน

ประโยค - ปรมฤๅษีสาย นาม วิสุทธิภิรมย์กลัวอุ่นนาย มหาวีรสมฺมตาย (ทุติยภาค) - หน้าที่ 91 พรหมวิหารนิพุตส เวถุลนา ปิยาจิตโพ ปิยโย ตปุปิยโพ อนุโย ๆ โส สงฺฒิโต ทวิโส อกุลสุ อาราโก อนุสุสโ สาราโส ๆ…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของความสุขและการบรรลุธรรมในแนวคิดของพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นไปที่ปรมฤๅษีและหลักแนวทางการพัฒนาจิตใจให้เข้าถึงสุขที่แท้จริง นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างทุกข์และสุข