พระบรม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 45 / 70

…งคล ได้รับการปลูกฝัง และซึบซับคุณธรรมที่ดีเช่นนี้แล้ว ตัวเราย่อมเป็นที่รวมของความรู้และคุณธรรมต่างๆ พระบรมศาสดาของเราทรงเป็นยอดของสัตบุรุษ เป็นผู้ เลิศที่สุดในบรรดาบุคคลผู้เป็นนักปราชญ์บัณฑิตทั้งหลายในโลกนี…

…ึมซับคุณธรรมที่ดี การอยู่ใกล้ผู้รู้ช่วยให้เราได้ยินและฟังสิ่งที่สร้างกำลังใจและพัฒนาตัวเองให้ดีขึ้น พระบรมศาสดาทรงเป็นตัวอย่างที่สำคัญในการสร้างบารมี และการฟังคำสอนของพระองค์สามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตจากปุถุชนเ…

…นก็จะรู้สึกเย็นสบาย ตามไปด้วย จะเป็นที่รักที่พอใจของผู้คนทั้งหลาย ไม่มีศัตรูหมู่ภัยพาลมา เบียดเบียน พระบรมโพธิสัตว์เจ้าทรงสอนตนเองว่า “ถ้าหาก ปรารถนาบรรลุพระโพธิญาณ ต้องมีใจเปี่ยมล้นด้วยเมตตา ธรรมดานาย่อมแผ…

…ตัว ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการมีความรักและเมตตาต่อทุกชีวิตทั้งที่เกื้อกูลและไม่เกื้อกูล โดยเฉพาะในอดีตที่พระบรมโพธิสัตว์ท่านเป็นพญาช้างที่มีฤทธิ์ มีบริวารมากมายและมีลักษณะพิเศษที่แตกต่างจากช้างทั่วไป ปัจจุบันยัง…

Bsual อย่ามองข้าม การปฏิสันถาร ๓๔๖ พระพุทธศาสนาไว้ด้วย ดังที่พระบรมศาสดาตรัสกับพระกิมมิละ เรื่องมีอยู่ว่า *สมัยหนึ่ง พระผู้มีพระภาคเจ้าประทับอยู่ที่พระวิหาร เวฬุวัน ใก…

เนื้อหานี้กล่าวถึงบทสนทนาระหว่างพระกิมมิละและพระผู้มีพระภาคเจ้า ว่าด้วยความสำคัญของการปฏิสันถารในพระพุทธศาสนา โดยพระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสถึงเหตุการณ์ที่ส่งผลต่อการอยู่รอดของพระสัทธรรมหลังจากที่พระตถาคตป

…นั้นพระองค์ประทับอยู่พระเชตวันมหาวิหาร ทรงปรารภถึง ภิกษุรูปหนึ่งที่อยากสึก เพราะถูกภรรยาเก่าหลอกลวง พระบรมศาสดาทรงเรียกภิกษุรูปนั้นมา แล้วตรัสถามว่า *มก. เล่ม ๕๙ หน้า ๕๓

การมีชีวิตอยู่อย่างผู้มีความหวังเป็นแรงบันดาลใจที่ทำให้เราพยายามทำงานให้ประสบความสำเร็จ ความหวังที่ควรตั้งใจไว้ คือการสั่งสมบุญบารมีและมุ่งสู่การเข้าถึงพระธรรมกาย รวมถึงการนําเพ็ญบารมีเพื่อเข้าถึงพระน

…นสงสัยว่าในดอกบัวนั้นมีอะไร จึงตั้งชื่อเช่นนั้น วันหนึ่ง ท้าวสักกะลงมาจากภพดาวดึงส์ เพื่อมาอุปัฏฐาก พระบรมโพธิสัตว์ได้ทอดพระเนตรเห็นกุมาริกา จึงถามว่า “กุมารี ควรจะได้อะไรครับ” พระโพธิสัตว์ตอบว่า “นางเป็นสา…

เรื่องเล่าของพระดาบสโพธิสัตว์ที่พบทารกหญิงในดอกบัวจนเติบใหญ่ในอาศรม โดยพระดาบสได้ตั้งชื่อให้นางว่า อาสังกา ซึ่งหมายถึงความสงสัยเกี่ยวกับต้นกำเนิดของเธอ วันหนึ่งท้าวสักกะมาช่วยจัดสร้างปราสาทแก้วให้เธอ

…มาให้ ทั้งยังก่อให้เกิดทุกข์สิ้นกาลนาน *ในครั้งพุทธกาล ภิกษุทั้งหลายได้นำภิกษุโลเลรูปหนึ่ง มากราบทูลพระบรมศาสดาว่า “ภิกษุรูปนี้ มีนิสัยโลเลพระเจ้าข้า” พระบรมศาสดาตรัสถามว่า “จริงหรือภิกษุที่เขาว่าเธอมีนิสัย…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญในการรับฟังคำเตือนจากบัณฑิตผู้รู้และผลที่อาจเกิดขึ้นจากการไม่เชื่อฟัง เช่น เรื่องของกาและนกพิราบที่แสดงให้เห็นถึงบทเรียนทางชีวิต ที่อาจนำไปสู่ความพินาศได้ การยกตัวอย่างจากพุทธป

… เพราะ เราทําให้เจ้าของบ้านต้องเดือดร้อน จึงบินไปอยู่ที่อื่น ส่วนกาก็ สิ้นชีวิตอยู่ในกระเช้านั้นเอง พระบรมศาสดาได้ตรัสว่า “ดูก่อนภิกษุ มิใช่แต่ใน

บทประพันธ์เล่าถึงกาโลเลที่ไม่เชื่อฟังคำเตือนจากพระโพธิสัตว์ จนเกิดความโลภและต้องพบกับความทุกข์ทรมานหลังจากถูกรังแกโดยพ่อครัวที่คิดว่ากาแอบมากินเนื้อทอด กากลายเป็นเหยื่อของความโลภและสุดท้ายต้องจบชีวิตใ

…ั่วเมือง พระราชาตลอดจนญาติมิตร ก็ไม่สามารถจะไกล่เกลี่ยให้ทั้งสองสามัคคีกันได้ วันหนึ่ง เวลาใกล้รุ่ง พระบรมศาสดาทรงตรวจดูสัตว โลกที่ควรจะโปรดทรงเห็นอุปนิสัยแห่งโสดาปัตติมรรคของเขา ทั้งสอง รุ่งขึ้นพระพุทธองค์…

เรื่องเล่าถึงความขัดแย้งระหว่างมหาอำมาตย์สองคนในยุคพระเจ้าโกศล ซึ่งแม้จะมีการทะเลาะกันตลอดเวลา แต่พระพุทธองค์สามารถช่วยให้พวกเขามีความสงบและเห็นคุณค่าของการมีเมตตาต่อกันได้ ด้วยการสอนอริยสัจจนเกิดการเ

ธรรมะเพื่อประชาช โกรธกันไปทำไม ๔๔๕ กันได้ในวันเดียวเท่านั้น” พระบรมศาสดาได้เสด็จมาตรัสถามว่า “ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย บัดนี้พวกเธอนั่งประชุมสนทนากันด้วย เรื่องอะไร” เมื่อพ…

บทนี้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการสร้างสันติภาพในสังคม โดยยกตัวอย่างเหตุการณ์ในอดีตที่พระพุทธเจ้าทรงช่วยให้สองฝ่ายมาสามัคคีกันผ่านการตรัสรู้และเล่าเรื่องราวต่างๆ เพื่อเป็นแง่คิดให้ประชาชนสามารถทำความเข้าใ

…อำมาตย์ผู้ใหญ่ทั้งสองในบัดนี้ ส่วนดาบสได้เป็นเราตถาคต” ความโกรธเป็นสิ่งที่ทำร้ายมิตร และทำร้ายตนเอง พระบรมครูของเราจึงทรงแนะนำพร่ำสอนให้เจริญเมตตา โดย ไม่ให้โกรธพยาบาทอาฆาตต่อกัน และยังทรงตรัสอานิสงส์ของ คว…

ในพระธรรมเทศนานี้ พระศาสดาได้สอนเกี่ยวกับความโกรธซึ่งเป็นสิ่งที่ทำร้ายทั้งตนเองและผู้อื่น โดยเน้นที่การเจริญเมตตาและการไม่โกรธแค้นต่อกัน พระองค์ทรงยกตัวอย่างผู้ที่ไม่มีความโกรธในชาติที่แล้วและอานิสงส์

…งเกิดขึ้นได้ หลังจากที่กุลบุตรเหล่านั้นบรรพชาอุปสมบทแล้ว ได้ทูล ถามวิธีการปฏิบัติธรรม และรับโอวาทจากพระบรมศาสดา ซึ่งพระองค์ทรงแนะนำการปฏิบัติ และให้ทุกๆ รูปตั้งใจบำเพ็ญ เพียรกันอย่างเต็มที่ ครั้นได้รับโอวาท…

ในบทนี้พระบรมศาสดาได้แนะนำกุลบุตรหลังการบรรพชาให้มีการปฏิบัติธรรมเพื่อพัฒนาจิตใจและสร้างความเห็นแจ้งรู้แจ้ง โดยจั…

…ฑิตในกาลก่อนนั้น พวกข้าพระองค์ไม่อาจรู้ได้ ขอพระองค์ โปรดเล่าเรื่องราวนั้นให้พวกข้าพระองค์ด้วยเถิด” พระบรมศาสดา จึงทรงนำอดีตนิทานมาตรัสเล่าว่า ชาติหนึ่ง พระโพธิสัตว์เสด็จอุบัติเป็นรุกขเทวาโกฏิสิมพลี ซึ่งเป็…

เนื้อหาพูดถึงการระแวงภัยที่เกิดจากอาสวะและกิเลสที่สามารถทำลายชีวิตเราได้ เช่นเดียวกับต้นไทรที่ทำลายต้นไม้อื่นๆ พร้อมทั้งสนทนากับพุทธดำรัสที่แสดงถึงการเห็นภัยของบัณฑิตในอดีต เพื่อชี้ให้เห็นความสำคัญของ

…นครั้งนั้น คือพระสารีบุตร ส่วนรุกขเทวดาผู้ระวังในสิ่งที่ควรระวังก็คือ เราตถาคตนั่นเอง” เราจะเห็นว่า พระบรมศาสดาทรงเป็นผู้มีพระปัญญา อันบริสุทธิ์ ไม่มองข้ามภัยแม้เพียงเล็กน้อย ยิ่งถ้าเป็นอาสวกิเลส ที่ขัดขวาง…

พระพุทธองค์ได้เตือนให้ระมัดระวังสิ่งที่ควรระวังและไม่มองข้ามแม้สิ่งเล็กน้อย โดยเฉพาะอาสวกิเลสที่ขัดขวางการบรรลุธรรม พระองค์ทรงมีปัญญาอันบริสุทธิ์และให้ลูกศิษย์ปฏิบัติธรรมให้มาก เพื่อชำระกาย วาจา ใจให้

…นผู้ประมาทในชีวิตแล้ว ก็ยิ่งเป็นการยืดเวลาของการเวียนว่าย ตายเกิดให้ยาวนานออกไปอย่างไม่มีที่สิ้นสุด พระบรมศาสดา จึงตรัสว่า สังสารวัฏของผู้ที่ประมาทนั้นยาวไกลหาเบื้องต้น ท่ามกลาง และเบื้องปลายไม่ได้ การที่เร…

… ต้องอาศัยความมุ่งมั่นและความระมัดระวัง ข้อความนี้เน้นว่าการประมาทจะยืดเวลาการเวียนว่ายตายเกิดออกไป พระบรมศาสดาได้สอนให้เห็นถึงความสำคัญของการทำภาวนาเพื่อให้ใจมีสติและปัญญา มาถึงศูนย์กลางกายและงดเว้นจากการป…

…รัสถามว่า “ข้าแต่ พระผู้มีพระภาคเจ้า ในอดีตกาล เคยเกิดเรื่องเหมือนที่เกิดขึ้น กับข้าพระองค์หรือไม่” พระบรมศาสดาทรงปรารถนาจะตักเตือน พระราชา ไม่ให้มองข้ามผู้ที่เคยมีอุปการคุณมาก่อน จึงตรัสว่า “ดูก่อนมหาบพิตร…

เนื้อหาเกี่ยวกับการตักเตือนพระราชาโดยพระบรมศาสดา ซึ่งส่งเสริมให้พระราชาเห็นความสำคัญของผู้ที่เคยมีอุปการคุณในอดีต ผ่านเรื่องราวของพระโพธิสัตว์ท…

…ีทำประโยชน์ใหญ่ให้เกิดขึ้นแก่มวลมนุษยชาติ บัณฑิตนักปราชญ์เมื่อมีทรัพย์จึงไม่มีความตระหนี่แม้แต่น้อย พระบรมโพธิสัตว์ทั้งหลายได้ชื่อว่าเป็นสัตบุรุษ เพราะ ทุกภพทุกชาติที่เกิดมานั้น ท่านไม่เคยมีความตระหนี่เกิดข…

ในข้อความนี้เน้นการใช้ทรัพย์เพื่อสนับสนุนชีวิตและสร้างบารมี โดยนักปราชญ์และพระโพธิสัตว์มีมุมมองในการใช้ทรัพย์เป็นเครื่องมือในการทำความดีและช่วยเหลือผู้อื่น เสนอว่าทรัพย์ที่มีอยู่ควรใช้เพื่อการบริจาคแล

…สมัยพุทธกาล ขณะที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าประทับ อยู่ที่พระวิหารเชตวัน ท่านอนาถบิณฑิกเศรษฐีได้ไปเข้าเฝ้า พระบรมศาสดาถึงที่ประทับ เมื่อท่านเศรษฐีนั่งเรียบร้อยแล้ว พระพุทธองค์ตรัสถามว่า “ดูก่อนคฤหบดี ท่านรู้ไหมว่า…

ในสมัยพุทธกาล พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้ตรัสให้พระอนาถบิณฑิกเศรษฐีรู้วิธีใช้ทรัพย์ให้เกิดประโยชน์อย่างสูงสุด โดยมี ๕ ประการที่ควรทำเพื่อให้การใช้จ่ายมีความหมายและไม่สุรุ่ยสุร่าย ท่านสามารถเรียนรู้วิธีในกา

…กุมารเถลิงถวัลย์ราชสมบัติเป็น พระธรรมาโศกราช ได้โปรดให้สร้างวิหาร ๔๔,๐๐๐ หลัง พระองค์ทรงปรารถนาจะได้พระบรมธาตุมาประดิษฐานใน พระวิหาร ทรงได้ยินข่าวจากภิกษุสงฆ์ว่ามีพระบรมธาตุอยู่ แต่ไม่รู้ว่าถูกเก็บรักษาไว้ท…

…ะพุทธรูปขนาดใหญ่ ตัวอย่างที่สำคัญ ได้แก่ บรมพุทโธในอินโดนีเซีย และการดำเนินการของอโศกกุมารในการค้นหาพระบรมธาตุและสร้างวิหาร ๔๔,๐๐๐ หลัง เพื่อเสริมสร้างและรักษาความศรัทธาในพระพุทธศาสนาให้คงอยู่ ทั้งนี้การค้น…

…มณี และเห็นอักษรจารึกว่า “ในอนาคตกาล พระเจ้า แผ่นดินที่ยากจน จะถือเอาแก้วมณีแท่งนี้แล้ว จงทำสักการะ พระบรมธาตุทั้งหลาย” พระเจ้าอโศกมหาราชทรงกริ้วว่า ไม่ ควรพูดหมิ่นพระราชาเช่นเราว่า เป็นพระเจ้าแผ่นดินผู้ยาก…

ในบทนี้กล่าวถึงพระเจ้าอโศกมหาราชที่พบแท่งแก้วมณีและอักษรจารึกเกี่ยวกับการทำสักการะพระบรมธาตุ พระองค์ทรงกริ้วเพราะคำพูดที่ว่าเป็นพระเจ้าแผ่นดินที่ยากจน แต่เมื่อเปิดประตูเข้าไปยังสถานที่เก็บ…

…ุนีผู้ประเสริฐ ผู้มีปัญญามาก การออกจากเรือนแล้วบรรเทา กามทั้งหลาย พึงท่องเที่ยวไปในโลกโดยชอบอย่างไร พระบรมศาสดาได้ทรงวิสัชนาปัญหา เป็นการแสดง ธรรมให้กับภิกษุสงฆ์ และเหล่าทวยเทพทั้งหมดได้ฟัง ซึ่งมี ความละเอี…

…เทพ ด้านในจักรวาลชั้นบน เทวดาและเทพนารีตนหนึ่งคอยฟังอยู่ด้วยความตั้งใจ แม้จะต้องถอยร่นลงไปในทะเลลึก พระบรมศาสดาได้ตอบคำถามของมุนีผู้ประเสริฐเกี่ยวกับการสละกามและการใช้ชีวิตอย่างชอบธรรมเพื่อประโยชน์ของสรรพสั…