หน้าหนังสือทั้งหมด

วิทยานิเทศศาสตร์ ดอกเตอร์
202
วิทยานิเทศศาสตร์ ดอกเตอร์
… ฯ ข. อุทา ภวี อุทา ฯ ค. ทักษิณ หิด ฯ ทักษิณ ง. ทุกชนิด ทิด ทุกข์ ๓. พ. ประกอบในข้อใดจัดอยู่ในพฤติกรรม ก. ปกติ ป้าวัย ข. อาวุ ปัจจัย ค. พฤหัส ปัจจัย ๓ ในข้อใดจัดอยู่ในพฤติกรรม ง. อาทิตย์ อาทิตย์ …
…นื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์พื้นฐานในวิทยานิเทศศาสตร์ โดยมีการแจกแจงประเภทของฐานทฤษฎี และการวิเคราะห์พฤติกรรม ตลอดจนปัจจัยที่เกี่ยวข้อง โดยมีการนำเสนอคำถามอ้างอิงในเอกสารวิจัย เช่น ความเข้าใจในคำว่า 'ทายู' และ…
ความหมายและพฤติกรรมของพระภิกษุในธรรม
150
ความหมายและพฤติกรรมของพระภิกษุในธรรม
จึงพากันน้อมนำสักการะมาถวายมากมาย ๒) ลปนา หมายถึง พูดพิรี้พิไร ได้แก่ การพูดประจบ เลียบเคียงต่าง ๆ นานา โดยมีเจตนาจะได้ปัจจัยไทยธรรมจาก ทายก พระอรรถกถาจารย์ได้ยกอุทาหรณ์ไว้หลายอย่าง เป็นต้นว่า เมื่อพร
…บเคียงเพื่อให้ได้รับความช่วยเหลือและการสนับสนุนจากทายก การยกตัวอย่างจากพระอรรถกถาจารย์แสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมต่าง ๆ ที่พระภิกษุใช้ในการเข้าหาทายก เช่น การรีบถามเรื่องการนิมนต์ การประชาสัมพันธ์ชื่อเสียงของตน แล…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
186
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…ต่อไปนี้ ขอให้เรามาร่วมพิจารณาความวิบัติที่จะเกิดในแต่ละ ทิศ ว่าบุคคลจะมีความคิด ลักษณะนิสัย และแสดงพฤติกรรมอย่างไรกันบ้าง
เนื้อหานี้กล่าวถึงคุณสมบัติของคนดีที่มีอย่างน้อย 4 ประการ ได้แก่ ความรับผิดชอบต่อศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ของตนเองและผู้อื่น, ความรับผิดชอบทางเศรษฐกิจและจิตสำนึกในการดูแลสิ่งแวดล้อม โดยเน้นการปฏิบัติตาม
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ทุติโย ภาโค
556
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - ทุติโย ภาโค
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 554 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 554 วาติ โยเชตพฺโพ ฯ ภิชฺชนํ เภโท ปเรส์ เภโท ปรเภโท ปรเภท กโรติ ประเภทกโร โย ปโยโค ๆ วจี เอว ป
…ณาวาจา ซึ่งเป็นการพูดที่มีผลต่อการกระทำของบุคคลภายในแวดวงสังคมและศาสนา ในเนื้อหานี้ยังมีการอธิบายถึงพฤติกรรมที่แสดงออก ซึ่งจะช่วยให้เกิดความเข้าใจในกฎเกณฑ์ทางศีลธรรมและจริยธรรมของคำพูดและการดำเนินชีวิต รวมถึง…
ผลกระทบของอบายมุขต่อเยาวชนในสังคมไทย
242
ผลกระทบของอบายมุขต่อเยาวชนในสังคมไทย
…มีโอกาสสนทนาปราศรัยกัน ด้วยเรื่องสภาพสังคมปัจจุบัน แต่ละคนก็อดไม่ได้ที่จะปรารภด้วยความอนาทรร้อนใจ ในพฤติกรรมของ ผู้คนในปัจจุบัน โดยเฉพาะบรรดาเยาวชนวัยรุ่นทั้งหลาย ที่ผิดแผกแปลกไปจากประเพณี และวัฒนธรรม อันดีงา…
บทความนี้วิเคราะห์ปัญหาที่เกิดจากอบายมุข เช่น การพนัน การเสพสุรายาเมาในเยาวชนไทย และอธิบายความสำคัญของการมีเครือข่ายกัลยาณมิตรระหว่างบ้าน วัด และโรงเรียนเพื่อพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน หากมีเพียง 2 สถาบัน
กรรมกิเลส 4: ความหมายและพฤติกรรม
82
กรรมกิเลส 4: ความหมายและพฤติกรรม
…แหน การประพฤติสำส่อนทางเพศ ฯลฯ 4) มุสาวาท หมายถึง การพูดเท็จ หลอกลวง ปั้นน้ำเป็นตัว ฯลฯ ทำไมจึงเรียกพฤติกรรมทั้ง 4 ประการนี้ว่า “กรรมกิเลส” คำว่า “กรรมกิเลส” ประกอบด้วยคำ 2 คำ คือ “กรรม” กับ “กิเลส” คำว่า “กร…
กรรมกิเลส 4 หมายถึงการกระทำ 4 ประการ ได้แก่ ปาณาติบาต (การฆ่า), อทินนาทาน (การลักขโมย), กาเมสุมิจฉาจาร (การประพฤติผิดทางเพศ) และมุสาวาท (การพูดเท็จ) ซึ่งทั้งหมดนี้เกี่ยวข้องกับเจตนาและอำนาจกิเลส 3 ตระ
ลักษณะและคุณสมบัติของพระภิกษุในพระพุทธศาสนา
149
ลักษณะและคุณสมบัติของพระภิกษุในพระพุทธศาสนา
…าบ้านเมือง บางรูปบวชเพื่อใช้ความเป็น สมณเพศ เป็นเครื่องมือประกอบอาชีพบางอย่าง ฯลฯ ข้อนี้สังเกตได้จากพฤติกรรมของพระภิกษุเอง 2) ย่อหย่อนในพระปาฏิโมกข์ มีการพูดปด เสพยาเสพติด ฉันอาหารมื้อเย็น ฟังดนตรี ฯลฯ เป็นต้…
…ึงลักษณะของพระภิกษุที่ไม่ควรนับถือ เช่น การบวชไม่ด้วยศรัทธาในพระธรรมวินัย การหย่อนในพระปาฏิโมกข์ และพฤติกรรมที่ไม่เป็นไปตามหลักคำสอนของพระพุทธศาสนา เช่น การไปสู่อโคจร เล่นการพนัน และพูดคุยเรื่องที่ไม่เกี่ยวข้…
พฤติกรรมของพระภิกษุที่ไม่ควรนับถือและการปฏิบัติของพุทธศาสนิกชน
150
พฤติกรรมของพระภิกษุที่ไม่ควรนับถือและการปฏิบัติของพุทธศาสนิกชน
…ว้ในกุฏิมากมายเกินความจำเป็น ลักษณะของพระภิกษุที่ไม่ควรนับถืออาจมีมากกว่านี้ กระนั้นก็ตาม ภิกษุที่มีพฤติกรรมเข้าลักษณะ แม้เพียงข้อใดข้อหนึ่งใน 13 ข้อนี้ พุทธศาสนิกชนทั้งหลายก็พึงตั้งข้อสังเกตไว้ก่อนว่า น่าจะเ…
เนื้อหาได้พูดถึงลักษณะพฤติกรรมของพระภิกษุที่ไม่สมควรนับถือ เช่น การหลอกลวง สอนผิด ทำให้สังคมเข้าใจผิด หรือการโอ้อวดความรู้ความสามา…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
231
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 231 อิทธิวิธนิทฺเทโส วา อุตมโย อุฏฺฐหิสสตีติ อฏฐานเมต์ ฯ อญฺเญน อิทธิมตา นิมมิเตน ปฐมนิมมาน พลว์ โหติ ฯ อิตเรน ตสฺส อุทธ์ วา อโธ วา คน
…ิวิธนิทฺเทโสที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของปฐวิยาและอุทก ตามที่เห็นได้จากการอธิบายผ่านโครงสร้างและพฤติกรรมต่าง ๆ ของสสารในสภาวะต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการมุชชและการเสยยตามธรรมชาติของสิ่งต่าง ๆ รวม…
เนื้อหาความสัมพันธ์และปฏิสัมพันธ์
62
เนื้อหาความสัมพันธ์และปฏิสัมพันธ์
ประโยคๅ-๓๖๙-๓๒-๘๖๙-๕๓๓ (๓๓๕๒-๖๕๕๗-๓) - หน้าที่ 62 ดาว โทโช มา โหด อิมิสุตา ปน ปิฎา อิกอม มาณา อิม โอวานโด้ คุณปฏิญาณ ทส โอวาท อทิส เอตะ อดุต น หนานมิ เเต่ ม อื่คฺภูฏิ อากา สกุณุ โบอิมุท ถู โอมะกอ ปฎิว
…ต่างๆ ที่มีผลต่อการติดต่อกัน ในสังคมวัฒนธรรมที่หลากหลาย ซึ่งประกอบด้วยการแสดงออกทางอารมณ์ ความคิดและพฤติกรรมที่มีอิทธิพลต่อกัน นอกจากนี้ยังพูดถึงความสำคัญของการให้ความเคารพและการสร้างพื้นฐานของความไว้วางใจในก…
พระอึ้มปฏิรูปและการกระทำของบุคคล
30
พระอึ้มปฏิรูปและการกระทำของบุคคล
ประโคม-พระอึ้มปฏิรูปฉกุถามแปลก ภาค ๑ หน้า 28 โรงฉันอยู่; ส่วนบุคคลนี้ไม่ทำอะไร ๆ เป็นผู้บุกเบิกตรงไปยังบ้าน, เขาแม้ถูกกักขังหลาย บอกว่า "จงดูคนนี้" แล้วจ้องดูอย่าง ทำ เป็นเหมือนไม่แอดู เหมือนส่งไปในอ
ในเนื้อหา discussed การวิเคราะห์พฤติกรรมของบุคคลที่ถูกกักขังและวิธีที่เขาใช้เพื่อสร้างความเข้าใจในสถานการณ์ของตนเอง ผ่านการสบตากับคนอื่น ๆ โ…
พัฒนาการทางธรรมะสำหรับเด็ก
27
พัฒนาการทางธรรมะสำหรับเด็ก
ธรรมะธารา วาสนาวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 ช่วงอายุ ทางกาย (ศีล) | ทางจิต (สมาธิ) | ปัญญา 3-5 ขวบ - เริ่มสอนการแบ่งบัน - เริ่มสอนเรื่องการจับดีใน
…ด เพื่อป้องกันปัญหาความเครียดหรือปัญหาอื่นๆ ที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต เมื่อเด็กมีการพัฒนาที่ดีจะส่งผลต่อพฤติกรรมการทำงานร่วมกับผู้อื่นในสังคม
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
695
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 693 ปญฺจมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 693 [๘๗๒] กิมวาติ อาห ปฏิ...วิชาติ ฯ ปฏิ...วัย 1 มุสติ สทท กโรติ โฆโส ฯ มุส สทเท วิสรุชปทาทิโต
…ของอภิธรรมและการใช้ปัญญาในการเข้าใจความหมายลึกซึ้งของพระธรรม. ข้อความต่างๆ สะท้อนถึงการศึกษาในเรื่องพฤติกรรมและอะไรก็ได้ที่เกี่ยวข้อง. ความสำคัญของการใช้ปัญญาและการวิเคราะห์สิ่งต่างๆ อย่างละเอียด. ข้อมูลนี้มี…
สารกฤติในปีนามวิเนุกฤา
130
สารกฤติในปีนามวิเนุกฤา
ประโยค - สารกฤติใน ปี นาม วิเนุกฤา สมุนไพรสกัดก้าน คุณานุ ตติ (ตีพิมพ์ ภาคใต้) - หน้าที่ 129 กโรติติ ๆ อนาปัตติ น กโรติติ อตุโฒ ปฏิญาณโลตปฏิผลา อนุญาตปริเจตนโต อธิษำวิท ศาสตร์ ๆ ปฏิวัติชมุศาจาติ โล
…ะบทบาทของศาสตร์ต่างๆ ในการพัฒนาสุขภาพ โดยได้กล่าวถึงการประยุกต์และการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับสมุนไพรและพฤติกรรมการรักษา นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับการเตฟโพดินและการอนุญาตในทางปฏิบัติซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้…
เจตนาและกรรมในพระพุทธศาสนา
64
เจตนาและกรรมในพระพุทธศาสนา
…ความหลง เป็นเหตุ จึงเป็นการกระทำที่ไม่มีโทษ ไม่เดือดร้อน ในภายหลัง มีจิตแช่มชื่นเบิกบาน มีสุขเป็นผล พฤติกรรมที่จัดเป็นกุศลกรรม คือกุศลกรรมบถ 10 สามารถแบ่งออก 3 ทาง ตามการกระทำ ที่เกิดขึ้นทางกาย วาจาและใจ ดังน…
เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับการกระทำและเจตนาในพระพุทธศาสนา โดยกรรมมีการแบ่งประเภทออกเป็น 2 ฝ่ายคือ ฝ่ายกุศลกรรมและฝ่ายอกุศลกรรม กุศลกรรมคือการกระทำดีที่ไม่มีโทษและส่งผลดีต่อชีวิต บุญกิริยาวัตถุประกอบด้วยทา
บุญกิริยาวัตถุและอกุศลกรรมในพระพุทธศาสนา
65
บุญกิริยาวัตถุและอกุศลกรรมในพระพุทธศาสนา
…ชั่ว เป็นการกระทำที่บุคคลทำด้วยโลภะ โทสะ โมหะ เป็นการกระทำที่มีโทษ เดือดร้อนในภายหลัง มีทุกข์เป็นผล พฤติกรรมที่จัดเป็นอกุศลกรรม คืออกุศลกรรมบถ 10 สามารถแบ่งออก 3 ทาง ตามการ กระทำที่เกิดขึ้นทางกาย วาจา และใจ ด…
เนื้อหานี้กล่าวถึงบุญและกรรมในพระพุทธศาสนา แบ่งออกเป็นบุญกิริยาวัตถุ ซึ่งประกอบด้วยทาน สีล และภาวนา โดยแต่ละประเภทมีบทบาทสำคัญในการลดกิเลสและส่งเสริมการปฏิบัติศีล การให้ทานถือเป็นการสร้างบุญที่ช่วยเสร
ประชโยค - สมุดปาสทิกา นาม วิจิฤกษา
153
ประชโยค - สมุดปาสทิกา นาม วิจิฤกษา
ประชโยค - สมุดปาสทิกา นาม วิจิฤกษา (ติดใต้ ภาคใต้) - หน้าที่ 153 วรุษเยา จ ปุคคลาศ คสมิธา โหนดุ ปุตกุลนิติวุ ฒจจิ อิมาน อุตาร์ ปุตกุลนิติว อบาฎานิ ๆ เตติ สัมฤทธิ โตติ อาเทห สาธิ เอกานี ปุพพธรณาที กวา
เนื้อหาบทนี้ครอบคลุมถึงการเข้าใจประชโยคและการศึกษาเกี่ยวกับสมุดปาสทิกาที่มีการวิเคราะห์พฤติกรรมของคนในสังคมอย่างละเอียด พร้อมแนวคิดที่ส่งผลถึงความสัมพันธ์ในชุมชน ทั้งยังมีการอธิบายถึงพฤติกรรมและก…
โยชน์ของการเก็บเป็นและแนวทางปฏิบัติ
228
โยชน์ของการเก็บเป็นและแนวทางปฏิบัติ
…ยังมีผูคนจำนวนไม่น้อยที่ “เก็บ ไม่เป็น” ที่เรียกว่าเก็บไม่เป็น คือทำอย่างไร บุคคลที่เก็บไม่เป็นอมมีพฤติกรรม 4 ประการ ๑. ไม่แสวงหาพัสดุที่หายไป ๒. ไม่ชอบแชมพัสดุที่เก่า่รำครา ๓. ไม่รู้จักประมาณในการบริโภคใช้ส…
…ิตที่มีคุณค่า ทั้งในระดับต้นและระดับกลาง โดยผ่านการฝึกอบรมภายใต้คำสอนของพระพุทธองค์ นอกจากนี้ยังระบุพฤติกรรมของคนที่ไม่สามารถเก็บเป็นได้ และเสนอแนวทางในการใช้ชีวิตเพื่อการเก็บเป็นอย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งนี้เพื…
การรับฟังคำเตือนและผลกระทบต่อชีวิต
415
การรับฟังคำเตือนและผลกระทบต่อชีวิต
ผู้ถึงความพินาศ ๔๑๔ ที่เขามาตักเตือนเรานั้นมีเหตุผลแค่ไหน และเรื่องนั้นเป็นเรื่อง จริงหรือไม่จริง มีประโยชน์หรือไม่มีประโยชน์ หากเราพิจารณา แล้วว่า เขาตักเตือนเราด้วยความปรารถนาดี และหวังดีต่อเรา จริง
…้นชีวิตเพราะความไม่ฟังคำเตือนชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการปรับปรุงตนเองตามคำแนะนำของผู้อื่นและการขจัดพฤติกรรมโลเลเพื่อป้องกันความทุกข์ที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต.
การทบทวนคุณธรรม
53
การทบทวนคุณธรรม
การทบทวนคุณธรรม ໕໘ ด้วยวิธีอ่านหนังสือกลับหัวเอาข้างบนลงข้างล่าง หลวงพ่อก็หัดจนชำนาญอ่านได้คล่อง ให้หัดอ่าน หนังสือกลับข้างในกระจก คือเอาหนังสือไปตั้งไว้ หน้ากระจก ตัวอักษรก็กลับซ้ายเป็นขวา หลวงพ่อก็
…ยามทำ แต่ผลที่ได้กลับไม่ช่วยให้สมาธิก้าวหน้า ในขณะเดียวกัน วรรณคดีไทยมีขยะทางการเรียนรู้ซึ่งส่งผลต่อพฤติกรรมของเยาวชน ตัวละครเด่นในเรื่อง เช่น ขุนแผน แสดงถึงพฤติกรรมที่ไม่ดีที่เยาวชนควรระวัง โดยเฉพาะในเรื่องค…