พุทโธ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 3 / 16

…จ สพฺพสทฺโท นิปป เทเสเยว วตฺตติ น สปปเทเส ฯ สพฺพธมฺเมติ ปท ปน ปกขิตต์ โหติ ฯ สมฺมา สามญฺจ สพฺพธมฺเม พุทโธติ วา สมฺพุทฺโธติ วา เอาตกเมว วตฺตพฺพ์ กสฺมา อภิสมฺพุทฺโธติ ปท ปกขิตฺตนฺติ ฯ สจจ์ ยที่ ปน พุทโธติ วา…

บทนี้กล่าวถึงความหมายและการวิเคราะห์คำสอนในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา รวมถึงการตีความแนวคิดเกี่ยวกับพุทธคุณต่างๆ รวมถึงการเชื่อมโยงแนวคิดต่างๆในคัมภีร์กับการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน การอธิบายถึงความสัมพันธ์ระ

…าทินามิ อิติ อปเร อถ ยาวเทย เอวมฺปิ เสสสมฺปยุตฺตเหตุปฏิพทโธ เตสํ กุสลาทิภาโวติ วจเน สติ โมมหจิตต....พุทโธ สิยาติ โยชนา ฯ เสส...พุทโธ นาม สาธกเหตุโต เสเสหิ สมปยุตฺตเหตุห ปฏิพทฺโธ ฯ เสสา จ เต สมฺปยุตฺตเหตุ จ…

เนื้อหาของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นี้กล่าวถึงการวิเคราะห์เหตุและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับกุสลาทิภาวและความสำคัญของเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่มีผลต่อจิตใจของบุคคล ในการทำความเข้าใจในศาสนา สิ่งที่นำเสนอจะช่วยให้ผู้สน

…์ เตน วุจจตีติ ฯ สมมา สามญฺจ สพฺพธมฺมานํ พุทฺธตฺตา ปน สมฺมาสมฺพุทฺโธ ฯ ตถาเทส สพฺพธมฺเม สมมา สามญฺจ พุทโธ อภิญฺเญยฺเย ธมฺเม อภิญฺเญยฺยโต พุทโธ ปริญเญยฺเย ธมฺเม ปริญเญยฺยโต ปหาตพเพ ธมฺเม ปหาตพฺพโต สจฺฉิกาตพ…

เนื้อหาเกี่ยวข้องกับหลักธรรมของวิสุทธิมคฺคสฺส แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและการหลีกเลี่ยงกรรมชั่ว ซึ่งมีความเชื่อมโยงกับการเข้าถึงอรหัตตา โดยจะมีการชี้ให้เห็นถึงบทบาทของมุนีและคุณค่าของกา

…ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 258 วิสุทธิมคฺเค อภิญฺเญยฺย์ อภิญญาติ ภาเวตพฺพญฺจ ภาวิต ปหาตพฺพ์ ปรีน เม ตสฺมา พุทโธสุมิ พราหมณาติ ฯ อใจ จกข์ ทุกขสัจจ์ ตสฺส มูลการณภาเวน สมุฎฐาปีกา ปริมาณหา สมุทยสัจจ์ อภินน์ อปปวตฺติ…

บทนี้มีการอธิบายเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคและความสำคัญของการปฏิบัติในพุทธศาสนา รวมถึงการเข้าใจหลักอริยสัจ และการสร้างสัมมาทิฏฐิ โดยตัวเนื้อหาจะเน้นการพัฒนาจิตและการยกระดับความรู้ในทางพุทธศาสนา พร้อมทั้งอธิบ

…ตมคุคหิ อคคิว ปากโฏ อาสิ จนฺโทว สุริโยว โส พุทธสฺส วิย คมภีร์ โย สตฺตานํ วิยากร" พุทธโฆโสติ โส โหติ พุทโธ วัย มหิตเล ฯ ตตฺถ ญาโณทย์ นาม กตฺวา ปกรณ์ ตทา ธมฺมสงคณิยาการ กจน โส อฏฐสาลินี ปริตตฎฐกถญฺเจว กาตุมา…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญและคุณสมบัติของพุทธโฆสในเวลาต่างๆ มีการอธิบายถึงหลักการและแนวรับรู้ในการประยุกต์ใช้ธรรมะในชีวิตประจำวัน โดยมีการยกตัวอย่างและการเชื่อมโยงกับการศึกษาในสาขาต่างๆ สามารถเห็นถึงการ

…รมาภิสมัย ได้มีแก่สัตว์ ๘๔,๐๐๐ ฝ่ายเทพบุตรตั้งอยู่ในโสดาปัตติผล ทำความ ยิ้มแย้มกลับไป แล [แก้อรรถบท พุทโธ] ส่วนที่ทรงพระนามว่า พุทโธ ก็เพราะความที่ทุกสิ่งทุกอย่าง ที่ชื่อว่าเป็นสิ่งที่ควรรู้มีอยู่ ทรงรู้สิ…

ในบทนี้กล่าวถึงเรื่องของเทพบุตรที่บอกเล่าถึงชาติปางก่อนที่เป็นกบและได้ฟังพระธรรมของพระพุทธเจ้า ก่อนจะน้อมนำตัวเองเข้าสู่การตรัสรู้และได้รับการเทศน์ธรรมซึ่งทำให้บรรลุผลในขั้นของโสดาปัตติผล นอกจากนี้ยัง

ประโยค-สมุดปากกา นาม วินญากุลภร (ปฐม ภาโก) - หน้า 130 สงาจนิต พุทโธ โพเธตา ปชฺชาติ พุทโธ เอว ปวตฺโต สหโพปิ นิททสานโย ปฏิสฺมินทามโน วิว สติอาราทูโพ ภควาติ อภิ ปนาษส คุจ…

เนื้อหาในหน้าที่ 130 ของสมุดปากกาโดยวินญากุลภร จะพูดถึงเรื่องราวความสำคัญของการตั้งอยู่ในสติ ชี้ให้เห็นถึงวิธีการฝึกฝนจิตใจโดยผ่านคำสอนที่เกี่ยวข้องกับธรรมะ เพื่อการพัฒนาจิตใจให้เกิดความรู้สึกสงบและปร

… ฯ ทุวา เตน ฯ อนุสสฺติ ปุน อณฺวิโตนฺ ปารา ฯ กินน ฯ ปัจจฺฉา ฯ ฯ ปรํปฺปาหเรน ฯ มรติ ฯ ตกฺเอา ฯ กมุนนา พุทโธ อฎฺ ฯ อุคฺเห ฯ อมฺต เนวฺตฺติ ปาณตฺปฺปาหเรน ฯ กมุนนา พุทโธ ฯ ฯ ฯ อุคฺเห ฯ อมฺต เนวฺติ ปาณตฺปฺปาหเรน …

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้คำและเวลาในศาสตร์ฤกษ์ ซึ่งจำเป็นต่อการเข้าใจเชิงลึกของศาสตร์นี้ อธิบายการจัดเรียงคำ การใช้เวลาในการสร้างความหมาย สื่อถึงความสัมพันธ์ระหว่างการใช้คำและเหตุการณ์ในชีวิต เพื่อให้ผู้

…วชฺฌ กายาม ฯ วจีมนุ วจีมํ อุตสฺสติฏฺฐํ ทกฺขเวทนานํติ ฯ ปรมสมุจฺจาณสิลาไหวอญฺญน ิกิรฺฺตา ฯ เตน สมยน พุทโธ ฐาวาณิ ฯ ทุติยสมุจฺจิตสําปา ฯ ตฺถ คเตฺ อนุวตฎกํติ ฯ สติ ฯ ทุจิณธฺติรวฺจกฺขาเนน อนุปฺปฺยชฺญนา วกัค อ…

หน้านี้ของสมุดปลาทากาให้ข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อที่สำคัญในศาสนาพุทธ โดยเฉพาะการศึกษาในเรื่องของสติและการใช้สติปัญญา มีการอธิบายเกี่ยวกับการพิจารณาและการรู้แจ้งในจิตวิญญาณ เมื่อพิจารณาสิ่งต่างๆ โดยใช้กายา

…วิจักขามะ ติภูติ ติวนานูติ ่ สมุดปลาทึกาย วิชฌอฦฌาวนฺนาย ปรบฺภิฌทิฺษา ปฺทวายุฎณา นิฐิตา๎๑ เตน สมเยน พุทโธ ภาวาติ อุปโกสิตฺสฺญาณา ปรบฺภิฌษา ปฺทวาย นิฎฺฐิตา๎๑ เตน สมเยน พุทโธ วิชฌอฦฌาวนฺนาย ปรบฺภิฌทิฺษา ปฺทว…

เนื้อหาในหน้าที่ 175 ของสมุดปลาทึกา วินฺฉฤกา ประกอบด้วยการสนทนาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามคำสั่งต่างๆ ของพระพุทธเจ้า โดยมีการพูดถึงการเข้าถึงความรู้และการเข้าใจในหลักธรรมของศาสนา บทนี้เน้นที่การเติบโตในการ

…ามมิ มีนฺทฺติ ลผกฺติติ เอก- นมนฺนกุ คตกฺตา พุทธโชติ จูจิตติ อุตโณ ๆ เอกอาณุตร- สมุฏสมโพธิอิอสมุโพธิ พุทโธนิยม จ ปรึหิ พุทธฺดา พุทโธ อลโณ สายมวอ นุกตฺร สมุฏสมโพธิ อิโมฤทธิ พุทธโชติ อติสมฺโพธิต พุทโธติ อุตโณ…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของพุทธโชติและแนวคิดเกี่ยวกับพุทธนิยม ในการนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อสร้างความสุขและความสุขุมในการใช้ชีวิต โดยยกตัวอย่างวิธีการที่สามารถช่วยให้ผู้คนพัฒนาตนเองและเข้

…ญ. สุวณฺญานทีนี [รตนานี]. ตติยาตุปริเสะ. ทิรรญญสุวณฺญทีปุรํ = หิปญฺญฺญ@. วสติญฺญณาสวสตสสุปริว่าโร [ พุทโธ] เป็น นิฐภูมิพุทธพิสมาส มี นิฐภูมิพุทธพิสมาส นิฐภูมิฺติปุรสสมา และสมาหารถิสมาส เป็นท้อง ตั้งวิเคราะ…

เนื้อหาในหน้าที่ 90 นี้นำเสนอการวิเคราะห์รูปแบบของสมาสในไวยากรณ์ไทย โดยเน้นไปที่การใช้คำและโครงสร้างของประโยคในธรรมตรี แบ่งเป็นการวิเคราะห์ตัวอย่างสมาสที่มีการศึกษาอย่างเป็นระบบ และเพิ่มเติมความเข้าใจ

…็ถ้าภิกษุนี้ มีความประสงค์จะกล่าวว่า "พุทธัง ปุจฉามิ" แต่ทำบากกลับกันเสียแล้ว พึงกล่าวว่า "ปุจฉามิ พุทโธ" หรือ พึงกล่าวเนื้อความนั้น ด้วยบรรดาของชนนชมลักษณะภายใดกาย หนึ่ง หรือมีความประสงค์จะกล่าวว่า "พุ…

ในเนื้อหานี้จะพบกับการอธิบายเกี่ยวกับ ชีวิตและการปฏิบัติของภิกษุ รวมไปถึงการสื่อสารและการแสดงความคิดเห็นในพุทธศาสนา ซึ่งเน้นการรักษาความถูกต้องในคำพูดและการแสดงออกถึงความนิ่งมั่นในสูตรที่ศึกษา โดยมีตั

…งแต่งมาจากฐานและปัจจัยต่าง ๆ ลำ เรียบมาโดยชะระวิธีแห่งนามศัพท์ก็อย่างอื่นบ้าง ตัวอย่างภาษาบาลี เช่น พุทโธ มาจาก พุท ธา ในความรู้สู่ ลง ฯ ปัจจัยในธารกิตต์ แปลว่า พระพุทธเจ้า, ศรีสุทธิแล้ว เป็นต้น ตัวอย่างภ…

…บาลี แบ่งออกเป็นสัญญาดิศัพท์และสัญญิตดิศัพท์ โดยมีการยกตัวอย่างคำที่มาจากภาษาไทยและบาลี เช่น คำว่า 'พุทโธ' ที่แปลว่าพระพุทธเจ้า นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงนามศัพท์และการแบ่งประเภทนามนาม เช่น สาธารณนามที่ใช้เรี…

…สก้า กวา อญา นาติ (อดก โก ภาโค) - หน้าที่ 282 ปอมครึยว สีห์ เสนปดิ เอทาว์ เสนปดิ อิมสุเม โลเก อภิ พุทโธ อภิ พุทโธ พุท วิรณุดี สง ต่อ กินจิ ฑุ สสูตาย อุปสงบิกฤกาม อโหสิ มั ปูเจนวาสสี อง ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ…

หนังสือสนทนาเกี่ยวกับคุณค่าของพุทธศาสนาและวิธีการที่จะนำมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน รวมถึงการทำสมาธิและการศึกษาธรรมะเพื่อให้เกิดสติและแรงบันดาลใจในชีวิต โดยส่วนใหญ่จะมีการกล่าวถึงความสำคัญในการเรียนรู้แล

…ญญัติ สองบทว่า ปทปุณฺณกิริส น ชานาติ ได้แก่ ไม่รู้ถูกที่ ควรจัดไว้ข้างหน้า คือเมื่อคนควรจะกล่าวว่า พุทโธ ภวกลัค ประกอบให้สบหน้าสบหลังกันเสี้อยว่า ควา พุทโธ หลายบทว่า อถโล จ โหติ วิเนย ได้แก่ เป็นผู้ไม่ฉล…

เนื้อหาพูดถึงความรู้เกี่ยวกับบัญญัติทั้งสามประเภทและการไม่รู้จักการกระทำกรรมดีและกรรมบาปในชีวิต เช่น การไม่รู้จักการพูดที่เหมาะสมและไม่รู้จักสถานะของกรรมในชีวิตประจำวัน รวมถึงอธิบายถึงความสำคัญของการร

… ทิวา วิริยติ, ฉนโท รตติ, ราชา องฺกตาเลโย วีโรคฺยติ, ชินาลโล คณสุกฺนิกํ ปหา อนุตสมาปทฺติยํ วิริยติ, พุทโธ ปน รตติปี วิวารํ ปลวกวิน ปลอย จบติ, มายํ ปติ วิราม พฤหวํ โน; อก สพมฺโหรตติ พุทโธ ปติ โชตติ เถสาติ. …

เนื้อหาในบทนี้เน้นถึงการประพฤติปฏิบัติธรรมและการเข้าใจในวัฏจักรของชีวิต เครื่องหมายของการดำรงอยู่ และแนวทางในการสำนึกที่ถูกต้องเกี่ยวกับชีวิต ที่มุ่งสร้างคุณค่าและความหมายให้กับทุกวันในชีวิต. การเข้าใ

… ตำ วนาปูปวาวินี สตุตู อาโรเจสิ อน น ภาวา อาหาร โบ สุกา สุกา ตาตานสา สตนนี สหสุเสนี สุภุมพทธกุฏิ พุทโธ น พุทธิโต วามุนโม ธนโมติ วา สุกโม ฯ สุโมติ วา กถาปนุตติ สุภปฏิโธ โบ สตุตู สนุติ คณุติ สกฺกา คาถาส…

ពហុការ៉ទីយ សាច់បុរាណ និងសង្គមនៃវត្ត. បង្ហាញពីការអភិវឌ្ឍសាស្ត្រដែលគម្រោង និងការអនុវត្តវត្ត. បញ្ជាក់អំពីថ្នាក់ និងកម្រិតនៃការអប់រំក្នុងវត្ត.

…เทา ปจุวามณาย ปีติยา ผกุศโร วิญฺจิ สุกุลเนติ อาสุกฺโณโต มุจฺฌติ วิตินามคุณา ตา ตกา กิ วากาติ ปุณิจิ พุทโธ เทว อุปปุนโนติ ราชา ตุติบิ ตุติบิ ตาเดา วิตินามคุณา จตุวา กิ วาเต ตาตาติ ปุจิฉา พุทโธ เทว อุปปุนโนต…

บทเรียนนี้สำรวจบทบาทของพระราชาในข้อปฏิฤกษา พูดถึงการที่พระราชามีคุณธรรมและบทบาทในการสร้างสังคมที่ดี ผ่านการแนะนำพระราชาในต่างสถานการณ์ พร้อมยกตัวอย่างการกระทำที่ดีและเชื่อมโยงไปยังบทธรรมะและศาสนาในชีว

…ระกอบด้วย อิว ศพท์ เช่น นรี จ โส สิโอ อิว จาติ นรีสิโอ ฯ มุขเณ อจ จ ปี มุขอนิโก ฯ จาติ มุขอนิโก ฯ พุทโธ จ สโล อาทิจฉา อิว จาติ พุทธขันธี ฯ o นรี จ โส สิโอ ฯ อจาติ นรีสิโอ ฯ o มุขอนิโโก ฯ จาติ มุขอนิโโก …

บทเรียนนี้อธิบายเกี่ยวกับสมาสในภาษาบาลี และรายละเอียดของวิสสโลมา หนึ่งในทฤษฎีที่สำคัญในการเรียนบาลี ซึ่งแบ่งประเภทออกเป็นอุปนบทพบทและอุณบาตตรบ เพื่อช่วยในการเข้าใจโครงสร้างและการเปรียบเทียบในภาษาบาลี