หน้าหนังสือทั้งหมด

แนวทางการศึกษาสมาธิและการประเมินผลตนเอง
8
แนวทางการศึกษาสมาธิและการประเมินผลตนเอง
…องก่อนเรียน เพื่อทดสอบความรู้ความเข้าใจ และทำ กิจกรรมในระหว่างบทเรียนตามที่กำหนดไว้ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นภาคปฏิบัติ เมื่อศึกษาบทเรียน จบแล้ว ควรตรวจสอบความรู้ความเข้าใจในบทเรียน ด้วยการทำแบบประเมินตนเองหลังเรียน 3. …
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาวิชาสมาธิ 7 ซึ่งรวมถึงการเตรียมตัวก่อนเรียน การทำแบบประเมินตนเองก่อนและหลังเรียน รวมถึงการศึกษาเอกสารการสอนเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจ นักเรียนควรกำหนดเวลาศึกษาอย่างเหมาะสมและทำกิจ
การเดินจงกรมร่วมกับพระอริยสงฆ์
49
การเดินจงกรมร่วมกับพระอริยสงฆ์
…อสีลาศลาสร้างลูกศิษย์ยุคหลัง ให้มีคุณภาพเทียบเท่ากับท่านได้สำเร็จนั้น ก็ เพราะว่าท่านมวิธิธรรมจักรในภาคปฏิบัติ อยู่ ๔ ประการ คือ
…ระมหากัสสะปะ และพระอนุรุทธะ การพัฒนาคุณภาพลูกศิษย์ในยุคหลังของพระอสีลาสลาสร้างขึ้นผ่านวิธีธรรมจักรในภาคปฏิบัติ 4 ประการ ที่ส่งผลให้ลูกศิษย์มีคุณภาพเทียบเท่าท่านได้สำเร็จ ซึ่งเน้นการฝึกฝนให้มีจิตใจที่ตั้งมั่นและ…
หลวงปู่เพียบพร้อม: ปาฏิหาริย์แห่งการสอนภาวนา
58
หลวงปู่เพียบพร้อม: ปาฏิหาริย์แห่งการสอนภาวนา
…ูดเป็นเสียงเดียวกันว่า ไม่ ว่าหลวงปู่จะเทศน์กี่ครั้งหรือกี่เรื่องก็ตาม เชื่อมโยงจากภาคปริยัติเข้าสู่ภาคปฏิบัติ ท่านสามารถ จากภาคปฏิบัติ เข้าสู่ภาคปฏิเวธ และจากภาคปฏิเวธสู่ภาคเทศนาได้อย่าง น่าอัศจรรย์ จึงทำให้ผู…
หลวงปู่เพียบพร้อมมีความสามารถในการเชื่อมโยงระหว่างปริยัติ ปฏิบัติ และปฏิเวธ ในการสอนสมาธิภาวนา ทำให้ผู้เรียนได้รับผลดีจากการปฏิบัติอย่างมาก ความรู้สึกและประสบการณ์ของผู้ที่มาเรียนได้รับกระแสตอบรับที่ย
ความก้าวหน้าในการศึกษาพระบาลี
24
ความก้าวหน้าในการศึกษาพระบาลี
…ตรียมตัวไม่ทัน เมื่อถึงคราวจะต้องตอบแทนคุณข้าวปลาอาหารของ ญาติโยม ก็จะไม่มีข้อคิดธรรมะ ไม่มีมุมมองในภาคปฏิบัติที่ญาติโยม สามารถนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้จริง แล้วเราก็จะเคว้งคว้าง ในการบวช การที่เราจะสาม…
การศึกษาพระบาลีไม่ใช่เพียงแค่การท่องจำ แต่ยังต้องนำความรู้ไปใช้อย่างจริงจังเพื่อพัฒนาตนเองและคนรอบข้าง โดยมุ่งหวังให้เกิดการใช้ธรรมะในชีวิตประจำวัน เราต้องตั้งคำถามเชิงปฏิบัติเพื่อเข้าถึงความหมายของธร
การอบรมธรรมะสำหรับเยาวชน
169
การอบรมธรรมะสำหรับเยาวชน
เมื่อการสร้างวัดดำเนินไปได้มากพอสมควรแล้ว หลวงพ่อธัมมโชก็มีวิธีที่จะอบรมสั่งสอนธรรมะทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติให้กับเยาวชนและประชาชนทั่วไป เพื่อมุ่งพัฒนาดิจิญาณเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่งในการพัฒนาคุณภาพชีวิตให้เจร…
การสร้างวัดดำเนินไปพร้อมกับการอบรมธรรมะ โดยหลวงพ่อธัมมโชมีวิธีในการสอนทั้งทฤษฎีและปฏิบัติ เพื่อพัฒนาดิจิญาณของเยาวชนและประชาชน แนวคิดนี้ได้รับมาจากคุณยายที่ย้ำถึงความสำคัญของการสร้างคนดีที่มีความรู้ทั
การบรรลุโสฬสญาณ
559
การบรรลุโสฬสญาณ
…สสนาจารย์ ได้กล่าวเอาไว้ บางท่านอาจยังไม่ค่อยเข้าใจก็ไม่ต้องไปกังวล เพราะนั่นเป็นเพียงหลักทฤษฎี ส่วนภาคปฏิบัติก็ให้ยึดหลักหยุด กับนิ่งเป็นหลัก ถ้าใจของเราหยุดนิ่งอยู่ที่กลางกายได้อย่างสนิท
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงกระบวนการในการบรรลุโสฬสญาณ ซึ่งเป็นหลักการที่สำคัญในวิปัสสนากัมมัฏฐาน โดยเริ่มจากการพิจารณาเพื่อละกิเลสและอนุสัยที่อิงแอบอยู่ในขันธสันดาน การบรรลุโสดาปัตติมรรคสามารถกำจัดอนุสัยกิเล
วิชาณิษฐ์คัลวาณาย - ปรมาจารย์สาย
310
วิชาณิษฐ์คัลวาณาย - ปรมาจารย์สาย
ประโยค-ปรมาจารย์สาย นาม วิชาณิษฐ์คัลวาณาย มหาวิทยาลัยมหิดล (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 310 วิชาณิษฐ์คัลวาณาย มุมโตติ ปาฎารมณ์มโณ ฯ ปกิรมนาเลติ โลหิติ ปกิรมนา-กาล โลหิตติ ลพฤติติ โชนา ฯ ตนฺู ตปิวา ฯ เสสุ
…ยงกันประกอบด้วยการวิเคราะห์สภาวะต่าง ๆ ความละเอียดในการเรียนรู้ และการปฏิบัติที่ใช้อยู่ในทางทฤษฎีและภาคปฏิบัติอย่างเข้าใจยิ่งขึ้น โดยมีการลงลึกถึงธรรมชาติของการศึกษาและการเข้าใจในแนวทางที่ถูกต้องในการปฏิบัติ รว…
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
284
คัมภีร์ปฏิรูปมนุษย์
…สำหรับเด็ก ๑๒. แม้พระธรรมคำสั่งสอนในพระพุทธศาสนาจะมีมากมายถึง ๘๔,๐๐๐ พระธรรมขันธ์ แต่เมื่อสรุปลงเป็นภาคปฏิบัติโดยย่อที่สุด สําหรับผู้ครองเรือน ก็คือบุญกิริยาวัตถุ ๓ ซึ่งประกอบด้วย ทาน ศีล
เนื้อหาได้กล่าวถึงความสำคัญของการเลี้ยงดูเด็กในครอบครัว โดยเน้นให้พ่อแม่พาเด็กๆ ร่วมกิจกรรมต่างๆ เพื่อสร้างความทรงจำที่ดีและช่วยให้เด็กเข้าใจวัฒนธรรมของกัลยาณมิตร ซึ่งจะเป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาทางจิ
100 ปี คุณยายอาจารย์ฯ: ประวัติและปฏิปทา
13
100 ปี คุณยายอาจารย์ฯ: ประวัติและปฏิปทา
…่วิชาชรรมกาย ตั้งแต่แรกเริ่มสร้างวัดมา วัดพระธรรมกายได้อบรมสั่งสอนปลูกฝังศีลธรรม ทั้งภาคฤดูภาคฤดูและภาคปฏิบัติให้แก่เยาวชนและประชาชนทั่วไป ทำให้ผูเข้าอบรมเห็นคุณค่าของธรรมะ จึงได้ชักชวนญาติสนิทไปปฏิบัติธรรมที่ว…
วัดพระธรรมกายได้อบรมสั่งสอนศีลธรรมให้แก่เยาวชนและประชาชน จนต้องขยายพื้นที่สร้างมหาธรรมกายเจดีย์และศาสนสถานสำคัญอื่น ๆ จนกลายเป็นศูนย์รวมการปฏิบัติธรรมของพุทธศาสนิกชนจากทั่วโลก โดยมีพระราชวรวีสุทธิ์และ
บทเรียนสมาธิและวิปัสสนา
264
บทเรียนสมาธิและวิปัสสนา
…รไปเรียนรู้สิ่งที่เป็นความจริง ของชีวิตต่อไป กิจกรรม หลังจากนักศึกษาได้ศึกษา บทที่ 11 วิปัสสนาภูมิในภาคปฏิบัติ จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบประเมินตนเองหลังเรียนบทที่ 11 และกิจกรรม ในแบบฝึกปฏิบัติบทที่ 11 แล้วหมั่…
บทเรียนสมาธินี้มีเป้าหมายเพื่อให้นักเรียนสามารถปฏิบัติจนเข้าถึงพระธรรมกาย โดยแนะนำให้นักศึกษาเพิ่มการฝึกปฏิบัติอย่างต่อเนื่องแม้ได้จบบทเรียนไปแล้ว เพื่อสร้างแหล่งพึ่งพิงให้ตนเองและผู้ที่รอบข้าง. โดยนั
ทำนุบำรุงและปกป้องพระศาสนา
8
ทำนุบำรุงและปกป้องพระศาสนา
…ด้แก่ คำสอนของพระพุทธองค์ ต้องรักษาให้มั่น อย่าให้ใครมาบิดเบือนได้ นำความรู้ความเข้าใจใน ภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติมาเป็นเกราะป้องกันภัย ให้พระศาสนา ศาสนวัตถุและศาสนบุคคล ต้องช่วยกันดูแล วัดวาอารามอันเป็นแหล่งคำสอน …
ชาวพุทธมีหน้าที่ในการรักษาคำสอนของพระพุทธองค์ ผ่านการเข้าวัด ฟังธรรม และปฏิบัติธรรม การสนับสนุนงานพระพุทธศาสนาช่วยส่งเสริมความมั่นคงและพัฒนาความเข้าใจในศาสนา โดยเมื่อชาวพุทธทำตามหลักการนี้ จะทำให้เป็น
สุนทรพจน์ระดับโลกจากพระมหาโสพล สุพโล
65
สุนทรพจน์ระดับโลกจากพระมหาโสพล สุพโล
…ะโยค ๙ จะเป็น จุดสูงสุดของปริยัติ แต่การศึกษาก็ไม่ได้สิ้นสุดลง เพียงแค่นี้ ทุกรูปยังต้องค้นคว้าศึกษาภาคปฏิบัติ เพื่อให้เกิดผลคือปฏิเวธ จนสามารถสอนตนเองและ บอกชาวโลกได้อย่างภาคภูมิใจว่า เราเป็นพระแท้ ที่ เป็นเนื…
พระมหาโสพล สุพโล ได้แสดงสุนทรพจน์ที่มีสาระสำคัญเกี่ยวกับการศึกษาในพระพุทธศาสนาและการเผยแผ่ความรู้นี้ต่อโลก โดยยกย่องภาษาบาลีว่าเป็นภาษาที่ทำให้เราเข้าใจพระพุทธศาสนาอย่างลึกซึ้ง การศึกษานี้เป็นโอกาสที่
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
123
หลักฐานธรรมาภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
…นพุทธคุณ ความเหมือนกันในส่วนของหลักการและความ แตกต่างในระดับกระบวนการปฏิบัตินี้ก็ให้เห็นว่าหลักการในภาคปฏิบัติงั้น สองฝ่ายมาจากโครงสร้างเดียวกันแต่พัฒนากระบวนการในการปฏิบัติ ไว้ต่างกัน ในการศึกษาการปฏิบสมาธิศา…
เอกสารนี้นำเสนอหลักฐานเกี่ยวกับธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณที่มีการเปรียบเทียบระหว่างการปฏิบัติของวิชาธรรมกายและโภาคาร โดยระบุว่ามีจุดเหมือนและแตกต่างในการใช้บริการและกระบวนการสู่ธรรม ตั้งแต่การใช้แต่ละข
ธรรมะเพื่อประชา
21
ธรรมะเพื่อประชา
…ยังไม่ได้ลงมือปฏิบัติ ก็ไม่ชื่อว่าเป็นผู้ทรง ธรรม ยังคงเป็นเพียงใบลานเปล่า คือ รู้เฉพาะภาคทฤษฎี แต่ ภาคปฏิบัติเข้าไม่ถึง เพราะฉะนั้นการจะเป็นผู้ทรงธรรมที่มีชีวิต สมบูรณ์ ได้รับรสแห่งธรรม ที่เรียกว่า ชนะรสทั้งปว…
การทำใจให้หยุดนิ่งคือขั้นตอนสำคัญในการปฏิบัติตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อการเข้าถึงความรู้แจ้งและความบริสุทธิ์ การศึกษาเฉพาะภาคทฤษฎีไม่เพียงพอ ต้องมีการฝึกฝนและลงมือปฏิบัติด้วย หากต้องการเป็นผ
วิธีการศึกษาและการเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเอง
8
วิธีการศึกษาและการเตรียมพร้อมสำหรับการเรียนรู้ด้วยตนเอง
…รือศึกษาหาความรู้โดยสังเกตเหตุการณ์ที่เป็นกฎแห่งกรรมรอบตัว เชื่อมโยงความรู้ระหว่างภาคทฤษฎีกับความรู้ภาคปฏิบัติ จะทำให้เข้าใจความจริงของชีวิตเพิ่มขึ้น เพราะ กฎแห่งกรรมนี้เป็นเรื่องที่เกิดขึ้นและพบเห็นอยู่ทุกวัน …
…งธรรมะ ถือเป็นสิ่งสำคัญในการเรียนรู้ที่จะช่วยให้นักเรียนสามารถเชื่อมโยงเนื้อหาในภาคทฤษฎีกับความรู้ในภาคปฏิบัติได้ดีขึ้น การทำแบบประเมินตนเองก่อนเรียนจะช่วยให้นักเรียนรู้ว่ามีความรู้พื้นฐานอยู่ที่ไหน และควรมีการ…
การเริ่มต้นวิปัสสนาในพระพุทธศาสนา
63
การเริ่มต้นวิปัสสนาในพระพุทธศาสนา
ประโยค - ปฐมอสนับสนุกาเปล่า ภาค ๓ - หน้าที่ 62 ว่า "รูป มีอรูปเป็นหัวหน้า หรือลูป มีรูปเป็นหัวหน้า" แล้วเริ่มต้น วิปัสสนา. ถามว่า "เริ่มตั้งวิปัสสนายังไง ?" แกว่า "จริงอยู่ พระโพธิ์นั้น ครับออกจากกามแ
…ละอรูป ความสำคัญของจิตใจในการปฏิบัติ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างลมหายใจและอารมณ์ต่าง ๆ ผ่านการฝึกจิตในภาคปฏิบัติ ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการออกจากสมาธิเพื่อการพัฒนาจิตอย่างต่อเนื่อง โดยอธิบายว่า การเข้าถึ…
การปลูกฝังกิริยามารยาทและธรรมะในเด็ก
161
การปลูกฝังกิริยามารยาทและธรรมะในเด็ก
… การสวดมนต์ไหว้พระก่อนนอน การ เล่าหรืออ่านธรรมะให้เด็กฟังก่อนนอน การใส่บาตรเวลาเช้า การรักษาศีล 5 ในภาคปฏิบัติ การพาไปวัด เพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับการกราบไหว้พระพุทธรูป พระภิกษุ ตลอดจนขนบธรรมเนียมประเพณีปฏิบัติใน …
เนื้อหานี้กล่าวถึงความสำคัญของการปลูกฝังกิริยามารยาทและธรรมะในเด็กตั้งแต่เล็ก โดยเฉพาะการสอนการเคารพผู้ใหญ่ การกล่าวคำขอโทษและขอบคุณ และการฝึกปฏิบัติธรรม เช่น การไหว้พระ การเข้าวัด และการรักษาศีล 5 กา
คุณลักษณะของพระภิกษุที่ดีในพระพุทธศาสนา
146
คุณลักษณะของพระภิกษุที่ดีในพระพุทธศาสนา
…อบรมตนให้เป็นคนดีโดยประการทั้งปวง มีการสำรวม กาย วาจา และใจ มีการศึกษาเพื่ออบรมจิตใจ ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ หรือที่เรียกในภาษาศาสนาว่า ภาคปริยัติและปฏิบัติโดยการศึกษาพระไตรปิฎก และการเจริญภาวนาตามวิธีที่ถูกต…
บทความนี้อธิบายคุณลักษณะของพระภิกษุที่ดีในพระพุทธศาสนา โดยแบ่งออกเป็น 3 ระดับ คุณลักษณะเบื้องต้น ได้แก่ การบวชเพื่อฝึกอบรมตน มีการสำรวมกาย วาจา ใจ และศึกษาพระไตรปิฎกเพื่อพัฒนาจิตใจ ในระดับกลาง พระภิกษ
ฤดูกาลเข้าพรรษาและความสำคัญ
17
ฤดูกาลเข้าพรรษาและความสำคัญ
… ในช่วงเข้าพรรษา ไม่เพียงแต่พระภิกษุเท่านั้น ที่ปวารณาอยู่จำพรรษา ตั้งใจศึกษาธรรมะทั้ง ภาคปริยัติและภาคปฏิบัติอย่างเต็มที่ แม้แต่สาธุชนทั่วไปก็ยึดถือพระภิกษุเป็นต้นแบบ ถือเอาเวลา
ฤดูกาลเข้าพรรษาเป็นช่วงสำคัญในพระพุทธศาสนา ซึ่งมีพระภิกษุอยู่จำพรรษาเพื่อศึกษาและปฏิบัติธรรม ในช่วงนี้ บรรยากาศเต็มไปด้วยความสดชื่นและพรรณไม้งาม การเข้าพรรษายังเป็นเวลาที่สาธุชนใช้ในการศึกษาและปฏิบัติ
พระมงคลเทพมุนี: แสงสว่างแห่งธรรม
38
พระมงคลเทพมุนี: แสงสว่างแห่งธรรม
…ลงมือศึกษาพระไตรปิฎก แล้วจะพบว่า แม้เราจะศึกษามาอย่างทะลุปรุโปร่ง แล้ว เมื่อจะนำความรู้ที่ได้มาใช้ในภาคปฏิบัติ เรา ยังมืดแปดด้าน เพราะคำแต่ละคำที่ปรากฏอยู่ใน พระไตรปิฎก หรือที่ปรากฏอยู่ในคัมภีร์ของ พระพุทธศาสนา…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของการศึกษาธรรมะจากพระไตรปิฎก และบทบาทของครูในการช่วยสอนให้นักปฏิบัติธรรมเข้าใจและสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้ พระมงคลเทพมุนีได้ก่อตั้งแนวทางการเรียนรู้ธรรมะที่มุ่งเน้นให้เกิดกา