หน้าหนังสือทั้งหมด

พระธัมม์ทัณฑ์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้าที่ 143
145
พระธัมม์ทัณฑ์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้าที่ 143
ประโยค - พระธัมม์ทัณฑ์ฉบับแปล ภาค ๔ - หน้าที่ 143 นั่นเอง นิมิตอันภาพเป็นพรหมประมาณ ๑๒ โยชน์ แล้วจาก อากาศ เหยียดพุ่งพานของพระจันทร์ กดให้หน้ากว่างลงแล้ว ใน ทันทีนั้นเอง เมื่ออาจาเต ฟังแยบยลพุ่ง
…ในเหตุการณ์นั้น ในท้ายที่สุดสามเณรได้วางน้ำดื่มไว้พระอุปชฌายะและมีการแลกเปลี่ยนเรื่องราวที่สะท้อนถึงมารยาทและความสัมพันธ์ในธรรมะ
คำนิชมพระมงรผ้และการประชุมภิกษุ
21
คำนิชมพระมงรผ้และการประชุมภิกษุ
ประโยค - คำนิชมพระมงรผ้ถูกต้อง ยกพี่ที่แปล ภาค ๖ หน้า ๒๑ ครั้งเมื่อคำว่า (มย) อ. ข้พระองค์ ท. (สนิฐสินนา) เป็นผู้มั้ง ประชุมกันแล้ว อิมา นาม ถกาย ด้วยถ้อยคำชื่อว่า (อูห) ย่อมมี (เอตรหี) ในกาลบัดนี้ อิ
บทความนี้กล่าวถึงการประชุมของภิกษุที่มีการพูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของศีลและมารยาท นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงภิกษุชื่อเทวาทัตที่มีบทบาทสำคัญในเหตุการณ์ครั้งนี้ คือการพูดคุยถึงการรักษา…
เยาวชนต้นแบบสู่ AEC ASEAN
137
เยาวชนต้นแบบสู่ AEC ASEAN
…ศิษย์ ความรู้คุณธรรม ได้เริ่มขึ้นแล้ว! สีสันที่แต่งเต็ม หลังจากทีมพี่พรรคอธิการฯเทคนิคเรื่องกฎกติกามารยาท ผูกพันด้วยใจ รับข่าว ยิ้มโทรศัพท์พรรคอธิการฯโทร.หาคุณแม่เพื่อนอา ที่ผ่านมาเวลาทำให้แม่เสียใจ หลายร้…
การพัฒนาเยาวชนเป็นสิ่งสำคัญในการเข้าสู่อาเซียน โดยผ่านการเรียนรู้และสอนคุณธรรมในโรงเรียน นักเรียนมีความตั้งใจเรียนรู้และเคารพคำสอนของผู้ใหญ่ เรื่องราวนี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีจริยธรรมในสังคมปั
บทเรียนจากคุณยายอาจารย์ในวัดปฏิบัติธรรม
39
บทเรียนจากคุณยายอาจารย์ในวัดปฏิบัติธรรม
…ยอาจารย์อย่างเบิกบาน ไม่ได้พูดกับโยมพี่เซ่งสักคำ แต่พอกลับถึงมหาวิทยาลัยต้องถูกคนชวนไปวัด อบรมกิริยามารยาทตลอดจนการแต่งเนื้อแต่งตัวเสียขนาดใหญ่ เหตุผลคือ พี่ๆ ที่เข้าวัดปฏิบัติธรรมมาก่อน ฝากเตือนมา สิ่งที่ค…
เนื้อหาเล่าเรื่องประสบการณ์ของผู้เขียนในวันแรกที่เข้าวัดปฏิบัติธรรม โดยมีคุณยายอาจารย์คอยดูแลและจัดระเบียบความสัมพันธ์ระหว่างชายหญิง เพื่อป้องกันปัญหาเรื่องชู้สาวในกลุ่มนิสิตนักศึกษา โดยมีการนั่งห่างก
การสั่งสอนในแบบอาจารย์
8
การสั่งสอนในแบบอาจารย์
…อยู่ กระทำแล้ว, แต่ต่อไป ได้เทพถึงโอวาทกะผม" ดังนี้. บทว่า นิคมุหวามิที ความว่า ก็อาจารย์บางท่านเห็นมารยาท อันมิงบังคงกดีดี ความพลั้งพลาดดีดี ของพวกศิษย์มีสักวิธีรักษาเป็น อานิคว่า ไม่อาจเพียงจะพูด ด้วยณรงว…
บทนี้กล่าวถึงการศึกษาพระธรรมและการสั่งสอนของพระพุทธเจ้า โดยกล่าวถึงความสำคัญของอาจารย์ที่ให้การสอนแก่ศิษย์ พร้อมกับแนะนำวิธีการแก้ไขความผิดพลาดและการรับผิดชอบในฐานะศิษย์ รวมถึงการเห็นคุณค่าของการมีอาจ
ภูมิผู้ปรารภวิสาสนา
130
ภูมิผู้ปรารภวิสาสนา
ประโยค – คำดีพระธรรมปิฎกยกศัพท์แปลภาค 2 - หน้าที่ 130 เรื่องภูมิผู้ปรารภวิสาสนา ๒๗. ๑๔/๑๐ ตั้งแต่ เต อญฺญญฺญํ ดููหฺ อาวุโส กิ รูปชฺชติ เป็นต้นไป เต ภิกฺขุ อ. ภิกฺขุ ทเหล่านั้น ปูชิวา ถามแล้ว อนุญฺญ
…อยคำและการสนทนาระหว่างภิกขุที่เกี่ยวข้องกับพระธรรม โดยมีการตั้งคำถามและการตอบรับเกี่ยวกับการเคารพและมารยาทที่เหมาะสมในบทสนทนา พร้อมกับการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการทำความเข้าใจธรรมและการฟังคำสอนจากพระอาจาร…
คำบูชาอันมงคลและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง
227
คำบูชาอันมงคลและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง
…ุชน อันเกิดขึ้นแล้ว การณี ด้วยเหตุ ท. เอวรูปนี้ อนันต์ รูปล่างนี้ อิดิ คือ อุปธิปทา อ. ความพร้อมด้วยมารยาท จิรธรรม อ. การทรงไว้ซึ่งจิราว ถวงลุจิ อ. ความเป็นแห่งบุคคลผู้ มีพระพุทธผันอันสูงเด่น มกา ปริวโร อ. …
เนื้อหานี้กล่าวถึงคำบูชาอันมงคลที่มีความสำคัญในวิถีพระพุทธศาสนา พร้อมกับข้อปฏิบัติเพื่อให้บุคคลก้าวสู่การอุปบัชชีและสัมผัสความสุขแห่งนิพพาน โดยมีการพิจารณาถึงวิธีการต่างๆ ที่ส่งผลต่อการดำเนินชีวิตที่ม
คำจุฬะธรรมมะทิฐิ
5
คำจุฬะธรรมมะทิฐิ
… ชิโน คือ อ. ชนอ. ผู้แสดงหาซึ่งโทษ ด้วยอันคิดว่า อ. เรา จักบ่มิซึ่งบุคคลนั้น ในท่ามกลางแห่งสงฆ์ ด้วยมารยาทอ้นไม่สมควรหรือ หรือว่าว่าด้วยความผิดพลาดนี้ ดังนี้ด้วย อนุญาตญาณปลดคาย อนัตถิ อัตติ มันติ อนุคุณหนต…
เอกสารนี้กล่าวถึงความสำคัญของทิฐิในชีวิตและการดำเนินชีวิตที่ดี โดยเน้นถึงการมีความสุขและการหลีกเลี่ยงทุกข์ในวิถีแห่งธรรม ทุกคนควรตระหนักถึงอุบายในการใช้ชีวิตอย่างมีสติ และร่วมสร้างสรรค์สิ่งดี เพื่อควา
การบรรยายธรรมและคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
6
การบรรยายธรรมและคุณธรรมในพระพุทธศาสนา
… อ.ความโกรธ (ชนฺน) อนฺนม ปุคคล ครั้นเมื่อบุคคล เออรูป ผู้มีรูปอย่างนี้ ก็สวา เห็นแล้ว อาสุกป วา ซึ่งมารยาทอันไม่สมควร หรือ บลิต วา หรือว่าซึ่งความพลังพลาด อาจกุขนบ เบอกอยู่ กาดพิโป ไม่พึงกระทำ (เดน ชนฺน) อั…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงคุณธรรมของบัณฑิตที่มีความเจริญและกุศลในการประพฤติปฏิบัติตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยมีการยกตัวอย่างถึงการจัดการกับความรู้ ความทุกข์ และการพัฒนาตนเองเพื่อให้บรรลุถึงสภาพที่ดี ทั้
คำสอนและหลักธรรมจากพระอาจารย์
7
คำสอนและหลักธรรมจากพระอาจารย์
…ั่นเทียว ฯ (อุดโต) อ. อรรถว่า ท ก็ เอกจฺจา อาจิญฺญา อ. อาจารย์ บางคน ทิสฺสา เห็นแล้ว อาสาปุป วา ซึ่งมารยาทอันไม่สมควรหรือ ขลิโว วา หรือว่างความพลังพลาค สหวิธีรากกี่น สถูฐาน ของ ศิษยะ มีสหวิธีริกเป็นต้น อิวส…
เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนจากผู้เป็นอาจารย์และหลักธรรมต่างๆ ที่สอนศิษย์ เกี่ยวกับการปฏิบัติที่ถูกต้องในทางศาสนา รวมถึงคำแนะนำในการดำเนินชีวิตและการศึกษา การอ้างถึงอาจารย์และศิษย์ที่มีความสำคัญ เน้นถึงบทบาท
การเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมในเยาวชนไทย
67
การเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมในเยาวชนไทย
โดยมีวัตถุประสงค์ คือ 1. เพื่อให้เยาวชนมีมุ้ย มีความเคารพ มีความอดทน และฝึกปฏิบัติ ความดีพื้นฐานสากล จนเป็นนิสัย อยู่ร่วมกันในสังคมด้วยความสามัคคี ปฏิบัติต่ 5 2. เพื่อเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมเยาวชน
…โดยเน้นให้มีคุณธรรมสากลประมาณ 5 ประการ ได้แก่ ความสะอาด, ความระเบียบ, ความสุภาพ, ความตรงต่อเวลา, และมารยาท. นอกจากนี้ยังได้พูดถึงโครงการต่างๆ ที่จัดขึ้นเพื่อช่วยเสริมสร้างจิตสำนึกในความดีกับเด็กและเยาวชน เช…
วิสาขา: ธิดาแห่งธัญชัยเศรษฐี
118
วิสาขา: ธิดาแห่งธัญชัยเศรษฐี
…รษฐี แห่งภัททิยนครแสนอันคะชื่อว่า “วิสาขา” นาง เป็นผู้มีลักษณะเบญจลักษณะดี(*) อย่างพิเษบพร้อม กิริยามารยาท งดงาม มีปัญญา สามารถต้อนรับพระสัมมาสัมพุทธเจ้และพระ ภิกษุสงฆ์สาวได้เป็นอย่างดี ทั้งๆ ที่มีอายุเพียง…
เรื่องราวเกี่ยวกับนางวิสาขา ผู้ที่ได้ถวายทานแด่พระภิกษุสงฆ์ด้วยจิตใจเลื่อมใส ตั้งแต่ยังเด็กและสามารถบรรลุธรรมได้ตั้งแต่อายุเพียง 7 ขวบ นางมีต้นกำเนิดมาจากตระกูลที่มีฐานะดี มีลักษณะสิริงาม พร้อมทั้งมีป
สารบัญการเรียนรู้มารยาทและการทำความสะอาด
4
สารบัญการเรียนรู้มารยาทและการทำความสะอาด
สารบัญ • มารยาทการกราบ .............................................. ๕๑ • มารยาทการไหว้ ..........................…
สารบัญนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับมารยาทการกราบและการไหว้ที่เหมาะสมในวัด รวมถึงหมวดหมู่ที่เกี่ยวกับการจัดการทำความสะอาดภายในและห้องน้ำ การปร…
การกราบพระภิกษุสงฆ์และบุคคล
28
การกราบพระภิกษุสงฆ์และบุคคล
การกราบพระภิกษุสงฆ์ เดินเข้าไปใกล้พอสมควร นั่งคุกเข่าถลองกราบเบญจางค์-ประดิษฐ์ ๓ ครั้ง แล้วเดินถอยออกมาน้อย จากนั้นยืนขึ้นเดินออกไป จังหวัดที่ ๑ “อัญชลี” ยกมือขึ้นประนมระหว่างอก จังหวัดที่ ๒ “วินาท”
…โดยมีการใช้การนั่งพนมมือและหมอบลงบนพื้น เมื่อกราบสำเร็จให้ก้มศีรษะลงเพื่อแสดงความเคารพ ซึ่งสะท้อนถึงมารยาทที่ดีในการเคารพผู้ใหญ่และผู้มีอาวุโสในวัฒนธรรมไทย ข้อมูลนี้ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและปฏิบัติตามไ…
การรับรู้ทางประสาทสัมผัสและผลกระทบต่อชีวิต
51
การรับรู้ทางประสาทสัมผัสและผลกระทบต่อชีวิต
…องผู้นั้นไปจากใบนั้นนพบมายก็พอเหมาะกับความ เศร้าของความอายที่คนอื่นว่า เช่นเดียวกับคำยกย่องในกิริยามารยาทที่อธิบายกันซึ่ง ไปถึงที่จุดนั้น ให้พอเหมาะกับความ ประพฤติของนักโทษแน่นอน หากนักโทษก่อเหตุ ร้อยเดี…
การเห็นหรือรับรู้ทางประสาทสัมผัสทั้งสี่ของมนุษย์ ในบางครั้งอาจไม่ตรงตามความเป็นจริง ซึ่งสามารถสร้างผลกระทบทางจิตใจและนำไปสู่ความทุกข์ที่ไม่จำเป็น การตีความความรู้สึกทางประสาทสัมผัสที่บิดเบือนอาจนำไปสู
มารยาทในการพบพระสงฆ์
74
มารยาทในการพบพระสงฆ์
…นร้อน d) ขณะเดินตามท่านอยู่ ไม่นิยมแสดงความเคารพผู้อื่น e) ไม่ยิ้มพูดคุยทักทายปราศรัยกับผู้อื่น 3. มารยาทในการเข้าสพบพระภิกษุสงฆ์ที่วัด การพบประะสงฆ์นั้นเป็นมงคล เพราะได้โอกาสสนทนาธรรมอย่างใกล้ชิดกันบ้าง แ…
การพบพระสงฆ์ที่วัดถือเป็นมงคลและควรปฏิบัติตนอย่างเหมาะสม โดยควรคำนึงถึงมารยาทที่ถูกต้อง เช่น การเดินตามหลังพระสงฆ์อย่างมีระเบียบ การรักษาความสงบ และการแสดงความเคารพต่อพระสงฆ์ด้ว…
ผลของการประพฤติธรรมต่อครอบครัวและสังคม
101
ผลของการประพฤติธรรมต่อครอบครัวและสังคม
…รรม เป็นผู้ที่มีจิตใจอ่อนแอ หวั่นไหวต่ออำนาจสิ่งยั่วยวนหรือเกลียดใครได้ง่าย ผู้ที่ฝ่าฝืนระเบียบจรรยามารยาทนี้มีจิตใจเข้มแข็ง มีคุณธรรมในใจสูง ถ้แต่ละคนในสังคมฝึกฝนอบรมใจของตนให้หนักแน่น มั่นคง
การประพฤติธรรมมีบทบาทสำคัญต่อความสุขสงบในครอบครัว โดยให้สมาชิกเห็นประโยชน์ในการอยู่ร่วมกัน ปฏิบัติต่อกันด้วยความรักและเคารพ การทำหน้าที่ของแต่ละคนอย่างเต็มที่ช่วยให้ครอบครัวเจริญก้าวหน้า นอกจากนี้ยังส
พิธีกรรมทางศาสนาและการเตรียมการ
23
พิธีกรรมทางศาสนาและการเตรียมการ
เมื่อถึงเวลาอันสมควร เจ้าหน้าที่ก็ได้บรรจุชุดผ้าเหลืองในชุดปฏิบัติหน้าที่ ขึ้นบนรถขององค์พระในพระพุทธรูปพระ ขึ้นบนยอดเขา ถวายเบื้องบน พระยายมอีก เป็นกันเองว่า พวกคนนครสวรรค์ ก็ ได้จัดวางไว้ในนี้ อุ้มน
…ู่มีความหมายอย่างไร และเน้นความสำคัญของการร่วมมือในการทำงาน เช่น การนั่งรับประทานอาหารร่วมกันอย่างมีมารยาท รวมถึงการดูแลผู้ที่อยู่ในขณะปฏิบัติการ เพื่อสร้างบรรยากาศของความสามัคคีในกลุ่ม
โครงสร้างกระบวนการเรียนรู้ ๕ ห้องชีวิต
21
โครงสร้างกระบวนการเรียนรู้ ๕ ห้องชีวิต
…์ที่ดีถูก 5. สัญลักษณ์พฤติกรรม แนวคิดและวิธีปฏิบัติต่อ ๕ ห้องชีวิต หน้าที่หลัก สังเกตอารมณ์/ไม่ครร มารยาทการอยู่ร่วมกัน กิจจ์ความดี ผลดี กระบวนการ สังปริสร้างเสาะ คงสัตย์ปฏิญาณ หาโอีใดในโลก (Who) สังอมสมส…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ภายใต้ ๕ ห้องชีวิต โดยมุ่งเน้นการใช้สัญลักษณ์ที่ดีและถูกต้องในการสร้างนิสัยและคุณลักษณะของเด็กไทย ประกอบด้วยวิธีปฏิบัติและกระบวนการในการเรียนรู้ อธิบายแน
การรักษาศีลและการใช้ประโยชน์ในชีวิต
6
การรักษาศีลและการใช้ประโยชน์ในชีวิต
…ก็อร่อยเหลาก็อร่อย แต่จากนั้นพักเดียวคง แล้วก็ร้อนใจในภายหลัง แบ่งนี้มาเอา เพราะเสียงทั้งทรัพย์ เสียมารยาท เสียสุขภาพ เสียบุคคล ฯลฯ อย่างนี้อธิษฐาน มันชั่ว หากทำอะไรแล้ว ได้ทั้งประโยชน์ตนและประโยชน์ท่าน ร…
เนื้อหาย่อยนี้กล่าวถึงการรักษาศีลซึ่งประกอบด้วยความยากลำบากในตอนต้น แต่ส่งผลดีในภายหลัง โดยยกตัวอย่างการดำเนินชีวิตของพระพุทธเจ้าที่ทนทุกข์เพื่อรักษาศีลและให้เป็นตัวอย่างที่ดี นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงก