หน้าหนังสือทั้งหมด

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
43
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
…าตุ ด้วยประการฉะนี้" กรีส์ - อาหารเก่า ว่า "อาหารเก่า อยู่ที่ปลายลำไส้ใหญ่ (สัณฐาน) ดังปล้องไม้ไผ่ (ยาว) ประมาณ 4 นิ้ว ที่เรียกกันว่า (ปักกาสยะ) กระเพาะอุจจาระ ในกระเพาะอุจจาระกับอาหารเก่านั้น กระเพาะอุจ…
ในบทความนี้เราได้สำรวจความคิดเกี่ยวกับอาหารใหม่และอาหารเก่า ซึ่งอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างร่างกายและธรรมชาติที่อยู่ภายในนั้น โดยยกตัวอย่างการเปรียบเทียบระหว่างอาหารเหล่านี้กับสถานที่ต่างๆในร่างกาย เ
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
64
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
… เทวดา และทานพ เป็นต้น สม พระบาลีว่า "ดูกรภิกษุทั้งหลาย ในมหาสมุทร อัตภาพ (ลำตัวของ สัตว์) ทั้งหลาย ยาวตั้ง ๑๐๐ โยชน์ก็มี" ดังนี้เป็นอาทิ [ความเสมอด้วยมหาภูต] บทว่า "เพราะเสมอด้วยมหาภูต" มีพรรณนาว่า ก็ภู…
บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดในสัทธรรมของวิสุทธิมรรค โดยเฉพาะเรื่องอุปาทินนสันดานและการเปรียบเทียบว่าสิ่งต่าง ๆ ในจักรวาลนั้นได้แก่ธาตุที่มีการแสดงออกในลักษณะต่าง ๆ แม้จะไม่มีสีหรือรูปแบบตามที่ปรากฏ โดยแสดง
ประวัติและการแสดงธรรมของพระผู้มีพระภาคเจ้า
132
ประวัติและการแสดงธรรมของพระผู้มีพระภาคเจ้า
…นมาทางสายพระสารีบุตร (?) ๒. ที่ท่านเกณฑ์ให้ทรงแสดงอภิธรรมไม่หยุดเลยตลอด ๓ เดือน ก็เพื่อให้สมกับความ ยาวของพระอภิธรรมปิฎก (๑๒ เล่มใหญ่) ซึ่งคำนวณดูแล้วว่า ถ้าให้แสดงตามปกติ วันละครั้ง สามเดือนเป็นไม่จบแน่…
ในช่วงเข้าพรรษาที่ดาวดึงส์ พระผู้มีพระภาคเจ้าประทานนยะแก่พระเถระตลอด ๓ เดือน โดยมีผู้ฟังถึง ๘๐ โกฏิ และนายจุลอนาถได้ช่วยเหลือคนกลุ่มนั้น พระอนุรุทธเจริญอาโลกกสิณเพื่อดูที่ประทับของพระผู้มีพระภาคเจ้า ข
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
135
ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๒
…๒ - หน้าที่ 135 ได้ ๓ โยชน์ ท้าวสุยามถือวาลวัชนี" ปัญจสิขะ บุตรคนธรรพ์ ถือ พิณสีเหลืองดุจผลมะตูมสุก ยาวประมาณ ๓ คาพยุต ทำบูชาแด่พระ ตถาคตเจ้า (ด้วยเสียงพิณ ?) ลงมา ขึ้นชื่อว่าสัตว์ผู้ได้เห็นพระผู้มีพระ ภ…
เนื้อหานี้เน้นถึงการแสดงธรรมของพระพุทธเจ้าและพระเถระธัมมทินนะในวันสำคัญ ขยายความเกี่ยวกับการทำอาวิภาวปาฏิหาริย์ พร้อมคำอธิบายเกี่ยวกับธรรม ๓ ประการที่บุคคลควรปฏิบัติ และการประเมินการเสด็จลงของพระพุทธเ
ความพินาศและความตั้งขึ้นใหม่แห่งพุทธเกษตร
190
ความพินาศและความตั้งขึ้นใหม่แห่งพุทธเกษตร
…าหนึ่งใต้ทั่วแสนโกฏิจักรวาฬ มนุษย์ทั้งหลายดีใจ นำ เอาพืชทั้งปวงไปหว่าน แต่ครั้นข้าวทั้งหลายงอกขึ้น (ยาว) พอโค กัดกินได้ เมฆนั้นก็ร้องเป็นเสียงลา ไม่ยังฝนให้ตกแม้แต่หยาดเดียว ฝนเป็นอันขาดไปในกาลนั้น ซึ่งเ…
…หรับสัตว์ที่อาศัยฝนและผลไม้นั้นต้องประสบกับการสูญพันธุ์, โดยเฉพาะการเกิดใหม่ในพรหมโลกเมื่อมีการขาดฝนยาวนาน ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางชีวภาพและจิตวิญญาณที่สำคัญในจักรวาล ทั้งนี้ยังเกี่ยวข้องกับคำสอนของพร…
การวิเคราะห์และการใช้สมาสในภาษาไทย
25
การวิเคราะห์และการใช้สมาสในภาษาไทย
…าภูมิ กำหนดเพียงแค่แห่งชีวิต ชื่อเพียงไรแห่งชีวิต ปฏิ จ นา แปลว่า กำหนด เป็นนามยังไม่ใชความ เท่ากับ ยาว นินาด คันแปลว่าเพียงไร จึงต้องใช้ ยถุต ที่แปลว่า เพียงใด เป็นวิเศษของ ปฏิ จ นา ในรูปเอกะหลักด้วย แม…
เนื้อหานี้ได้อธิบายเกี่ยวกับการใช้สมาสในภาษาไทย โดยมีการนำเสนอตัวอย่างและคำอธิบายเกี่ยวกับคำว่า ปฏิจจนา และการจัดเรียงคำที่เกี่ยวข้องกับความหมายและการใช้งานจริง เพื่อให้เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างคำในเช
วิเคราะห์สมาสและการใช้คำศัพท์
47
วิเคราะห์สมาสและการใช้คำศัพท์
…ษใด ย่อม เป็นไปกับด้วยภริยา เหตุนันั้น บุรุษนัน ชื่อว่าเป็นไปกับด้วยภริยา (คือมีภริยา). สห สามเกิน ยาว วุตติ ดี สุตศิริมา (อิติ) หญิงใดย่อมเป็น ไปกับด้วยสามี เหตุนันั้น หญิงนันชื่อว่าเป็นไปด้วยสามี (คือ…
บทความนี้เสนอการวิเคราะห์การใช้สมาสในภาษาไทย โดยยกตัวอย่างการสัมพันธ์ระหว่างบุรุษและภริยา รวมถึงหญิงและสามี ผ่านทางการใช้คำศัพท์ที่ถูกต้อง เนื้อหายังพูดถึงการแปลความหมายของสมาสตามโครงสร้างของการใช้คำใ
ความเข้าใจทางธรรม
3
ความเข้าใจทางธรรม
…็นหฤทัย มองดูดวงหาปนะทะที่ตั้งไว้ บนเป็น (กองเงิน) ของหฤทัย ของร่างกายไม่เลื่อมใสก็ดีหวังตาม แปลก ๆ ยาว สั้น สีเหลี่ยม และกลม แห่งหาปนะทะทั้งหลายเท่านั้น หาไม่ว่า สิ่งนี้เขาสมมติว่าเป็นแก้ว เป็นเครื่อง (…
ในบทนี้สำรวจถึงความเข้าใจเกี่ยวกับความรู้และวิญญาณ โดยเปรียบเสมือนผู้คนที่ไม่เลื่อมใสและความเข้าใจเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ผ่านรูปแบบของการมองเห็น ไม่ว่าจะเป็นการรู้ตามสมมติหรือรู้ด้วยวิญญาณ ซึ่งเป็นข้อมูล
ปัญหาพยากรณ์ วรรณนา
7
ปัญหาพยากรณ์ วรรณนา
…นิมุตสุด คุณวาสียสสุข อาวาโต ฯ หฤุปรีซเสนาติ กาฬิ รูปามุนโตจิถวาย ชมมารมุนเดน กาฬี ชมมารมุนเดน กาฬิ ยาว รูปามุนติ เอ๋ เหตุจา อูธิ จ ปวดติสม ฯ เทสนากุเมน เจตุ เหตุ หฤุปริยติท ทฤุพุทธา ฯ กาฬิ กามวาอ กาฬิ ร…
บทความนี้วิเคราะห์ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการพยากรณ์ในด้านวรรณนา โดยเน้นการทำความเข้าใจแนวคิดและแนวทางการวิเคราะห์ที่เป็นระบบ พร้อมกับการอ้างอิงถึงแนวทางจากมหาวิทยาลัยสมมตาย และการแสดงปฏิสัมพันธ์ระหว่างแ
ประโยคแห่งชีวิตและการรักษา
88
ประโยคแห่งชีวิตและการรักษา
…ดดิษยา ๑ ตลกิ ชีวิตนินทร์ ยาปนา วุฒนาติ ๑ นิทภู่อ ๑ ตสสุ ๑ อาวิชญา อาหารปะโยคคน โหติ ๑ กายสุข จิตร๙ ยาว อายปโยค ตา อวฺฒนํ ยาปณาติ ทสเสนโต จิรากุลจิตด์ู วาดิ อาหาร ๙ อินทิ วุตฺตเมฆํ ปากกูรํ กําฐ มรุปดูลาป…
ในบทนี้พูดถึงการดูแลสุขภาพจิตและร่างกาย โดยมีการกล่าวถึงการใช้ยาและการรักษาในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังนำเสนอวิธีการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น เพื่อให้ประชาชนเข้าใจถึงความสำคัญของการรักษาและการใช้
ปรมุตตญาณสาย นาม วิสาติมคสรํวาณิ มหาภิตสมมตฺยา
89
ปรมุตตญาณสาย นาม วิสาติมคสรํวาณิ มหาภิตสมมตฺยา
…ิสาโตโก ๆ โย ภูญจิตา อุตฺถา อกลฺกา ตุตฺตา ปริจตุติ อย่ ปุตฺตาอุโต ๆ โย ยกา กาเกติ อามติสุ สุกา เอวา ยาว มุขาวารา อาหารตรี
เนื้อหาในส่วนนี้กล่าวถึงปรมุตตญาณและบทบาทของสติปัญญาในข้อวิเคราะห์เกี่ยวกับความรู้ที่เกี่ยวข้องกับอาหารและการนำเสนอทางโภชนาการท่ามกลางความหลากหลายของข้อมูลและความรู้ที่สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชีว
ปรมตุตอนสาย นาม วิทูรจักรวัลย์
93
ปรมตุตอนสาย นาม วิทูรจักรวัลย์
…ระโยค- ปรมตุตอนสาย นาม วิทูรจักรวัลย์ มหาวิทยาลัยสมมตาย (ปิยะม ภาโค) - หน้าที่ 93 สิลินท์เทส วนฺณนา ยาวตุโก โกวเนน อูโก โล ตสส สาธเมน ยาวตุโก้ อุรสสุ ปริญฺญาณนางอุราวาทหก โกวเน น ยาวตุอุรารามหกโกวเน ตสส …
บทความนี้เสนอความคิดเห็นจากวิทยากรเกี่ยวกับปรมตุตอนสาย นาม วิทูรจักรวัลย์ ที่มีความสำคัญต่อการศึกษาและการเรียนรู้โดยเฉพาะในระดับมหาวิทยาลัย โดยประเด็นที่สำคัญคือการพัฒนาทักษะและความรู้ของนักศึกษา ซึ่ง
วิริยะภิรมย์และปรมุตตมะสาย
94
วิริยะภิรมย์และปรมุตตมะสาย
…นฺนิสโโล ๆ มหิฏฺฐาสุเดโร ปนาท เหตุผล จิตตา องคุณ ปฏิญฺญโม นาม อนรี ปน อณุ องคณ สโมหรณปพฺพาติ ๆ ตตฺถ ยาวเทว อิ่มสุท กายาส ทิจฺฉิกา เอโก องคุ ยานายาติ เอโก วิริยายภิรมย์ เอโก พระพูลจิรณคุกาหายาติ เอโก อิติ…
เนื้อหาในหน้าที่ 94 ของหนังสือกล่าวถึงวิริยะภิรมย์และการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน การพัฒนา ตนเองด้วยความพยายามและความสติเป็นกุญแจสำคัญที่นำไปสู่การบรรลุผลสำเร็จในทางจิตใจและสังคม โดยเน้นถึงคุณสมบัติข
บทความจากมหาวิทยาลัยสมมุติ (ปฐม ภาค๑) หน้า 105
105
บทความจากมหาวิทยาลัยสมมุติ (ปฐม ภาค๑) หน้า 105
…ริ๖ ๑ อปิ มหาเรสุ ปรมุกัลฺตา สตลปฺวปฏิค๎ ๑ ตถา หิ ทาหรํภิญใส นสฺสฺุปนํ น มนานุปติ วณฺฑ นิสสาลัย ยาว ปริณิพพานา ปฐวํตะนี² บทํ๎๏ วิจิตฉรณคูวิมารัติ วฑูรณาเหตุก ๓ อุตฺตวิเสนปน- เสน ปวดตฺมานา ๓ สฺโ…
เนื้อหาในบทความนี้เสนอการอภิปรายเกี่ยวกับวิจิตฉราน คูวิมารัติ พร้อมกับการวิเคราะห์ทางการศึกษาที่สำคัญในบริบทต่าง ๆ โดยเฉพาะในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการทำความเข้าใจในปรมดลกมณสายและอนาคตของการศึกษาในระด
มหาวิทยาลัยสมมติและการปริญญา
108
มหาวิทยาลัยสมมติและการปริญญา
… กิตฐูตฤ สกลีย วา ปจฉาวิจิตพุ่ง ฯ สอ อรุณ อูภญุตอ อินปิ- โคกฤษาน ติฏฐิ ฯ หิยูโย ฤมา วิวา ปริดุตุ ตา ยาวทวา สีลดสุด ปุญามาตา ขปปิ ฤิรีโบปิฉนามปฏิ ฤิยูโย โอ มายา ปินทปาโต ปริกูตา โิว เนว ทวยาติอาทินา สา อิ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมติ โดยเฉพาะการได้รับปริญญา ซึ่งมีผลกระทบต่อชีวิตและการพัฒนาทางสังคม นอกจากนี้ยังมีข้อเสนอแนะเกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษาในรูปแบบต่างๆ ที่ช่วยเสริ
ศึกษาพระคุณและจริยธรรมในพระพุทธศาสนา
112
ศึกษาพระคุณและจริยธรรมในพระพุทธศาสนา
…ุตปฺฒาน ฯ เสชนะมา ปรีญนุตา ปรมาณา เอกสฺสา เสปรียนโต ฯ นาว- รูปปรํญนุตโต กุลสมฺมุจามาตนา วา ปน ปุญญา ยาว โคตร- ภูดาว ปวดตุกสุมปุฟนโต เสชนะม ันา อหญฺจ จิตฺโต เสปรี- นุตโต ฯ เสบนีฺมาน วา หทจิมนุตฺตา สกลิฏฺฌ…
บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับคุณธรรมและจริยธรรมตามหลักการของพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาสุขภาพจิตและการมีวินัยในการปฏิบัติธรรม เนื้อหาดูที่ความสัมพันธ์ระหว่างคุณความดีและการบำเพ็ญบารมีกับจิตใจคน โดยม
ปฏิ ภาโค - ประโยคสุดท้าย
115
ปฏิ ภาโค - ประโยคสุดท้าย
… สนพุฑกอ อุปโภควณ ๆ อิ้มสุ สุบุตากสุต ชิโกโร โหดู อโค ๆ ทุกคนียินดี ทุกคุณธิดี ทุกคุณรวณดี ๆ ยกอาติ ยาวฤดูญด ปฏิทาาย ราคาเหตุ ปมุตตา ปมาทา อาปณนา ๆ ปชาติ สุตา ๆ หาปณุติ มุคติ สุตฺปปติวาตี สุตฺปปตยาภิวา ม…
เนื้อหานี้เป็นการสื่อสารเกี่ยวกับการเฉลิมพระเกียรติในแบบหลากหลาย โดยมีความหมายของการอยู่ร่วมกันและความสุขในสังคม การส่งข้อความที่ดีให้กับทุกคน และการพัฒนาตนเองอย่างไม่หยุดยั้ง อภิปรายถึงความสำคัญของกา
ประโชคฌะ - ปรมฤทูณกษายานาม
163
ประโชคฌะ - ปรมฤทูณกษายานาม
…ํกามฺฐานํ ปรมานิวาโล ฯ สทฺส สทฺสุ มนฺสุ อุปารนุตํ นิวรณวตฺกํวินกฺถาทีณํ อุปสมฺ ธวิภวํ กามาวจรชานํ ฯ ยาว อุปนาติ อมินา ฯ ปุพฺพกาโตอุณกา- เยอ อภิญฺญาโกลํ วกฺโด วิสโลติ วิสลสติ วิสลติ ฯ อุปนาปฺปญฺญา ตน อภิญ…
เนื้อหาในหน้าที่ 163 นี้ครอบคลุมหลักคำสอนเกี่ยวกับสมาธิและการปฏิบัติธรรม คำอธิบายเกี่ยวกับผลของการทำสมาธิและวิธีการในการเข้าถึงความสงบสุขในจิตใจ ซึ่งเชื่อมโยงกับหลักปรัชญาในพระพุทธศาสนา และเน้นถึงความ
ปรมมคุณสายและความสำคัญของวิทยามิคมค
172
ปรมมคุณสายและความสำคัญของวิทยามิคมค
…พูพิไคดี ออมมิฃโต ทาสีสโต สวณแนน ปลิไฃปฎรูปฉวา เวทีดี้โ้ ฯ เอส นโย เสสบสุฃฯ คาดี ยา อุปชฃาโย คิลโน ยาวิวี อุป ฌาติพโ ตตา อุปสมาปัตออนตุวาโล เกตตา นอปลาปีดอนเตวา อตุตโน กามวาจี ววา อุปสมาปฏิโต ฯ อุปปโนโ …
เนื้อหานี้พูดถึงปรมมคุณสายและการพัฒนาวิทยามิคมคที่มีความสำคัญต่อการศึกษา ในขณะเดียวกันยังได้กล่าวถึงการปฏิรูปที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาสูงและการพัฒนาสังคม กิจกรรมต่างๆ ที่มีส่วนรวมในการส่งเสริมการเรียนร
ประโยคและปรัชญาในพระสูตร
180
ประโยคและปรัชญาในพระสูตร
…านฑู อุตสาหนิยาโม ยิ ยิ ปามดโต โส นคูต ฯ อาวา ฯ สามคูติฐโต โสปิ เอกสิ โณ อุปพุทธึติ ทสุสนโต อาหาร ยาววัคเตเนว นยืน อุตสาหนิยาโม นาม ฑุตติ ฯ ตุตต ยอาวูต- ฯ เนวตี วิวินูน ปน ธณาญุตตา คำบูรณาเน ฯ โทสนยมต…
เนื้อหานี้สื่อสารถึงแนวคิดและคำสอนในพระสูตรของวิสุทธิมกคล้าวฉุนาย โดยเน้นที่ความสำคัญของการเข้าใจจิตใจและการกระทำที่ถูกต้อง พร้อมทั้งการอธิบายถึงผลที่เกิดจากการกระทำในทางที่ถูกต้องและผิด คำสอนเหล่านี้