รัฐ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 19 / 30

ประโ bijk สำบุญ - ธรรมปกฏิ(ปัจจุบัน ภาโค) - หน้าที่ 19 กัม รัฐิสุติอ่ อว ว์กก ทุธิสุติ เอ้ว ปุญญ์ มาวเมญฺญ น อาชาเนยย.ย าทา ทิ นิรุตร อุททพินภูโนปราณ วิริฏิวา ฌปิ…

บทนี้พูดถึงแนวคิดและการศึกษาธรรมในวรรณกรรมไทย โดยเฉพาะการสนทนาที่มีความสำคัญในพระพุทธศาสนา และแนวทางการนำไปสู่ความเข้าใจในธรรมที่สูงขึ้น การสนทนาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในชีวิตและการทำบุญ เพื่

…ัญจสุต สีโสต สุภิโต, โอจเต สุกิวิตครูโบ ตสุมิ อรัญญา วาสิตวา, ปิรี คกลกต, ยกปิ อาภาย พาราณสี คนุตวา รัฐชุ คฤหุวา จนุกุมารสุข อุปจริษ, ทุตวา สุริยามนุสาสา เสนาปตุจาน ทุตวา ยกบูสร มณีรน เทน อายตนา การเวทวา…

การศึกษาเกี่ยวกับพระโปลก-ชมวนปทุภิถา ซึ่งนำเสนอถึงแนวความคิดและหลักธรรมในพระพุทธศาสนา อธิบายที่มาของพระธรรมสั่งสอน จากประสบการณ์และการเรียนการสอนในธรรมะ รวมไปถึงการสำรวจความหมายที่ซ่อนอยู่ในข้อความของ

…นโส อาวติ มูจิ โอุปะกนฺโญ วาโดติ อิชช มายกามนิติ เอวา โอซ อดุตโน ปุญพุมัง กฤตวา อากาส นิสิฏิวา เตโช รัฐตุ สมาปุตา บริหินพายา สรีร ชาลา อุจริฏวา มาสโลหิติ มาปเปสิ สมุปปาภิน วิย ธนูโย อสสิตวา สตูยา สุทุอุด…

เนื้อหานี้พูดถึงความงามและความหมายของชมพูทิวาในบทกวี พร้อมการวิเคราะห์ความคิดทางศิลปะและวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ การศึกษาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ของธรรมชาติกับวรรณกรรมไทยทำให้สามารถเข

…าปนกิจ นีนากามเสยะ นีนาท ตติย นิรีย์ ชาดุติ. อุปฌาปนกิจ ๑ คติ ๑ ปฺญา, ดิสสุสติ ภิญโญ จ ภิโกกา, ราษฎ รัฐณะ ครฺูคี ปณฺฑิ; ตำมานิโรปราณีฯ สเสวติ. ตดด" ฐานนิต: ทุกฌาระนานิ ปณฺฑติโต: สติโวสุกฺคน สมุนานิโต อาป…

บทความนี้นำเสนอวรรณกรรมอุปฌาปนกิจในภาษาปāli ที่สื่อถึงความสำคัญของความรู้และการเข้าถึงความจริงในชีวิตและธรรมะ มีความเชื่อมโยงกับคติทางศาสนาและแนวทางการคิดที่เกี่ยวข้อง สามารถศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมที

…ยอารยบถเป็นต้นทุกเวลา. บทว่า พุทสะกูปปิ ได้แก่ อันมหาชนรุ่นคิดแล้วโดยมาก. บทวา พระคาถาว่า ยสุต นฤติ รัฐ จิตติ ความว่า เธอทั้งหลายจงอดทนพอที่ไม่มีกายยังยืน หรือ ความมั่นคง มีความแปรเปลี่ยรียวแรงและกระจัดก…

ในบทความนี้นำเสนอแนวคิดในพระธัมม์ทัฬ ภาค 5 หน้า 153 โดยพูดถึงการมีแผลทางกาย การบริหารอารยบถ และการอดทนของบุคคล เป็นการแบ่งปันวิธีการที่มีประสิทธิภาพในการต่อสู้กับความแปรผันและความไม่แน่นอนในชีวิต เหตุ

…ม่สำรวมทางกายเป็นต้น ปฏิญาณว่า "เรา เป็นสมณะ" รับอ้อนว้าว่าที่ชาวบ้านกล่าวถ้วยด้วยศรัทธา อันชื่อว่า รัฐอธิปะอุ่นใจ แล้วพิ้งฉัน, ก่อนเหล่านั้นมีลิปประหนึ่งไฟ อัน * พระมหามนตรี ป. ธ. ๖ วัดบวรนิเวศวิหาร แปล…

เรื่องราวเกี่ยวกับพระศาสดาที่ทรงตรัสสอนแก่ภิกษุในวัดคุวามเกี่ยวกับการปฏิบัติที่ถูกต้อง โดยมีการเปรียบเทียบกับไฟร้อนเพื่อ เน้นให้เห็นความสำคัญของการมีศีลในการใช้ชีวิต ตรัสกระตุ้นให้พวกเขารู้จักรักษาศีล

…มีโทษ เป็นผู้อื่นด้วยซึ่งมิจฉาทิฐิ ย่อมไป สู่ทุกคติ สัตว์ทั้งหลาย ธรรมที่มีโทษ โดยความเป็นธรรมมีโทษ รัฐธรรมที่หาโทษไม่ได้ โดยความเป็นธรรมหาโทมิได้ เป็นผู้ถือดีด้วย

ในบทนี้พระอิมปาทุฏฐะได้สอนธรรมแก่เด็กๆ เพื่อให้เกิดศรัทธาในข้อปฏิบัติและศีลธรรม เมื่อลูกๆ ได้กลับไปยังบ้าน พ่อแม่รู้สึกผิดหวังในพฤติกรรมของพวกเขา และตัดสินใจส่งลูกๆ ไปหาพระ เพื่อให้ได้รับการสอนใหม่ พร

…ีอุปชฌาย์หรือ อาจารย์" ดังนี้แล้ว ตรัสพระคาถานี้แก่อุปกิจกน ว่า :- "เราเป็นผู้ครองอาชธรรมได้ทั้งหมด รัฐธรรมทุก * พระมหานก ป. ธ. ๔ วัดอมินาวาส แปล.

ในบทนี้ พระศาสดาทรงปรากฏอัชฌาทว์อปปะและตรัสสอนอุปกิจกวีเกี่ยวกับธรรมและการบรรลุผู้รู้สิ่งทั้งปวง พระศาสดาได้ตอบคำถามอุปกิจกวีเกี่ยวกับอาจารย์และธรรมชาติของผู้บวช, เนื้อหานี้ให้ความเข้าใจในพุทธธรรมและค

…ย ละแล้ว วิ+อ+น+ดูว ช้อน ณ แปลง ดูว เป็น ย สำเร็จเป็น วิญฺญา ขึ้นแล้ว กิยาการะถุตุ ตั้งเป็นอัยการ รัฐสะระะอุปกาส แปลง ธี ๕ เป็น ทู แปลง ธ เป็น ท แปลง อา เป็น อิ สำเร็จเป็น ปิดแล้ว ๒. ลงหลักอักษรหลาย …

เนื้อหาเกี่ยวกับแบบเรียนบาลีที่นำเสนอวิธีการแปลงคำและการใช้ไวยากรณ์ในภาษาบาลี มีการอธิบายเกี่ยวกับการลงหลักอักษรจำนวนหลายและวิธีเปลี่ยนรูปคำเพื่อให้เข้ากับโครงสร้างที่ถูกต้อง มีตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงค

… ร ซึ่งดีมีดีมีคืออรรเป็นต้น วิชามาน อันมีอยู่ อพคุณเครา ในภายใน อบโบ กีแท้ อากริด ย่อมเก ลยารฃ รัฐ ซึ่งฤดีมีดีคืออรรเป็นต้น อาวรี แมออื่นอีก อุป ในเบื้องบน ตรสุต ปุคคลสุด ของบุคคลนั้น อิติ ดังนี้ …

เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาในพระพุทธศาสนา ซึ่งรวมไปถึงคำสอนเกี่ยวกับอรรถวาและการปฏิบัติภายใน ชี้ให้เห็นความสำคัญของวิชามานและคุณธรรมที่มีอยู่ในจิตใจของแต่ละคน รวมทั้งการนำไปใช้อย่างเหมาะสมเพื่อพัฒนาตนเ

…คล) อบ บุคลนั้น เอก เป็นผู้เดียว (หุตวา) เป็น อง พึ่งเที่ยวไป ราธา อืิว รวกะ อ. พระราชา ปาย ทรงแล้ว รัฐฐิ์ ซึ่งแว่นแคว้น วิถี อันพระองค์ทรงชนะวิสวย แล้ว (จรณโตก) เสด็จเที่ยวไปอยู่ นอก โอิ อิว รวกะ อ. ช้า…

เนื้อหานี้ได้กล่าวถึงการเดินทางและบทบาทของบุคคลในสังคม ตามกฎหมายของพระบรมราชาซึ่งสอดคล้องกับการแสดงออกถึงคุณธรรมในตัวบุคคล การเดินทางในอรัญญาและลักษณะของช้างประเสริฐมีความหมายเกี่ยวข้องกับขนบธรรมเนียม

…ญโญ นฤคุมม์ กฤวา คาม ปนทาย ปวส. เวชโธ ทิสวา ก็ ภนต นฤกุมม์ กนุติ ปุจฉิยา อาม อุปสากติ. กิสิส ภนตติ. รัฐเดวา อุปสากติ. นิสิทิวา โว ภนต กิสิ นิปชฺชุตวาติ. เถโร ตูติ อโหสิ ปุนุปนๅ ปุจฉิโต โน กจิฺย วิภาร คณฺ…

ในหน้าที่ 11 ของชมปํปฤกถา มีการสอบถามเกี่ยวกับธรรมะและการปฏิบัติที่ถูกต้อง มีการใช้ภาษาที่สืบทอดมาอย่างมีค่า แสดงให้เห็นถึงการอธิบายและการเชื่อมโยงในทางธรรม ทำให้ผู้ศึกษาเข้าใจถึงวิธีปฏิบัติที่ถูกต้อง

… สุขาติ ปลสิตสกติ กุจี สา เทวาติ นนทยา โปปฺณรณิยา ติเร ชิตติ อาทติ ตติติ ติสโล ตคฺ คณฺฑวา โห โอยาญา รัฐ โคโลก ตคฤาะวนฺตนฺส ผลึ ฉนทนิสสา ตุณฑะ ปสุต ชมฺม า ปสุต ปาเท ปสุต โลคติ วตสุต อตตนาโวคิ เด็พฺ กถา ปุ…

บทที่ 106 ของประชโฒค ๒ ชมพูปฐฎก กล่าวถึงแนวทางการเข้าถึงนิพพานและการประพฤติปฏิบัติที่นำไปสู่ความสุข ส่วนเนื้อหาในบทนี้มีการพูดถึงความสำคัญของการมีสติ การทำสมาธิ และการเข้าถึงปัญญาเพื่อที่จะหลุดพ้นจากท

รัฐบาล (รุกโข) วิ. รุพา ศดา ย โส รุพโผลโด (รุกโข) อ.เววกัล ท. ขอกื่นแล้ว สู่ ตั้งไมได้ อ. ในวันนีี้อว่า…

เนื้อหานี้สำรวจความก้าวหน้าในการดำเนินชีวิตและคุณธรรมของบุคคลในสังคม โดยการแสดงถึงการเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับประสบการณ์ การเดินทางไกล และการสร้างสรรค์ในสังคม เช่น การพัฒนาความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความ

รัฐบาลไทย - พระบรมปฏิรูปกษัตริย์ ภาค ๒ หน้า 8 [กฎมุขุเทนยกทัพช้าง] ต่อมาในกาลวันที่หนึ่ง พระดาบส ตรวจ…

ในบทนี้ พระดาบสได้ตรวจดูดาวนักษัตรและเห็นความเศร้าหมองของพระเจ้าปรินตปะ ทำให้เกิดการสนทนาระหว่างพระราชเทวีและพระดาบสเกี่ยวกับอนาคตและความโชคชะตาของกษัตริย์และราชวงศ์ โดยพระราชเทวีมีความวิตกต่อบุตรของพ

…ไป. พันธู เสนาบดีนั้น ยังประเทืองนั่นให้ลงรบเรียนแล้ว (ก็) กลับมา. ลำดับนั้น ทหารเหล่านั้นก็ ตัดสิน รัฐสนาบดีพร้อมกับ บุตรทั้งหมด ในที่ใกล้พระนคร. [นางมัลลิกา เทวีไม่มีความเสียใจ] วันนั้น นางมัลลิกา เทวี…

เนื้อหาในบทนี้มีการพูดคุยถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับนางมัลลิกา เทวี ที่ได้รับข่าวจากโจรตัดศรียะ และรวมไปถึงคำพูดของพระธรรมสนาบดีที่ชี้ให้เห็นถึงสภาพชีวิตของสัตว์ในโลกนี้ที่เต็มไปด้วยทุกข์ โดยนางแสดงควา

…ี วสนุตา ประทับอยู่ หมิวมณฑปปาเสธ ในประเทศไทย ว่าหิมวันต์ มนูยสิสู ทรงปรึกษากันแล้วว่า มย อ. เรา ท. รัฐ ชั่ บหาย ปุพพิชิตา เป็นผู้ละ ซึ่งความเป็นแห่งพระราชา แล้วจึงบวช แล้ว (อมผ) อ่อนเป็น มย อ. เรา ท. อ…

เนื้อหาเกี่ยวกับวิธีการและความสำคัญของการบวชในบริบทของพระบรมวงศานุวงศ์ พร้อมวิเคราะห์บทบาทของพระราชาและพระโอรสตามแนวคิดทางศาสนา รวมทั้งการปรึกษาหารือความคิดเห็นต่างๆ ในการใช้ชีวิตทางศาสนาและการปกครอง

ประโยค ๒ - คำฉิ่งพระมหามงกุฏอ รัฐพัณฑ์แปล กด ๔ - หน้าที่ ๒๐ อทมเตยมานี ที่สามทั้งกิ่ง ๆ เต กฤชพิกา อ. กฤชพิ ท.เหล่านี้ สหรีวา รวมรวมแ…

ข้อความนี้กล่าวถึงความเข้าใจและการตีความของพระมหามงกุฏที่มีความเกี่ยวข้องกับการประพฤติปฏิบัติในศาสนา โดยมีการนำเสนอโครงสร้างและบริบทต่างๆ ที่สำคัญในการศึกษาความเป็นมาของพระพุทธศาสนา รวมถึงการดำเนินชีว

ประโยค๑ - คำฉิมพระม์มาปฏิรูป ยกศพที่แปล ภาค ๔ หน้า ๖๒ เรื่องอันค้นควุกภิญา ๑๓. ๕๔/๕ ตั้งแต่ โกศลฤา รูมิ ปญฺญาสฏา ภิกฺขุ วสุี เป็นคันไป ก็ ได้ยินว่า ภิกฺขุ อ. ภิกฺขุ ท. ปญฺญาสฏา ผู้มีร้อยหัวเป็น ประม

เนื้อหาเกี่ยวกับพระภิกษุแห่งโกศล รัฐผู้มีพระอรรถเกี่ยวกับธรรมและการศึกษาที่พระศาสตาประทับอยู่ โดยมีการแสดงธรรมและการเรียนรู้เกี่ยวกับควา…

…ห็นดี ให้ชัดแจงแจง แจ่มแจ่ม รู้แจ้งให้ทุกเรื่องเป็นจริง เป็นจริง เป็นจริง อย่างสมบูรณ์บริบูรณ์ ธรรม รัฐอย่างแท้จริงเป็นจริงอย่างสมบูรณ์ จงเชื่อถือ ปฏิบัติ ให้พระเดชพระคุณพระธรรม พระอารามในคืนนี้ ให้มีควา…

บทความนี้พูดถึงการอธิษฐานจิตเพื่อบรรลุธรรมตามคำสอนของหลวงปู่ ในการพัฒนาจิตใจและเข้าถึงความสุขที่แท้จริง พร้อมการหยุดนิ่งและมุ่งมั่นในการสร้างบารมี เพื่อเจริญก้าวไปบนทางธรรม การปฏิบัติที่ถูกต้องตามหลัก