วัตถุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 29 / 76

…บสาธุชนได้ถึง 300 คน เพื่อประพฤติปฏิบัติ ธรรมและใช้ในการประกอบศาสนากิจเนื่องในงาน พระพุทธศาสนาต่างๆ วัตถุประสงค์ เนื่องจากสภาวะของสังคมในปัจจุบัน ได้มี ปัญหาเกิดขึ้นเยอะมากมายไม่เว้นแม้แต่ละวัน ซึ่ง มีสาเห…

ขอเชิญชวนร่วมบุญทอดผ้าป่าสามัคคีที่จะจัดขึ้นในวันเสาร์ที่ 3 กันยายน พ.ศ. 2554 ณ วัดท่าเกวียน อ.วัฒนานคร จ.สระแก้ว เพื่อสมทบทุนสร้างศาลาธรรมทายาท 3 ฤดู ที่มีขนาดกว้าง 16 เมตร ยาว 32 เมตร รองรับได้ถึง 3

…นนั้น ส่วนใหญ่พระท่านจะสวดบทพระอภิธรรม ๗ คัมภีร์ ได้แก่ คัมภีร์ธรรมสังคณี คัมภีร์วิภังค์ คัมภีร์กถา วัตถุ คัมภีร์บุคคลบัญญัติ คัมภีร์ธาตุกถา คัมภีร์ ยมก คัมภีร์ปัฏฐาน มีผู้รู้ได้อุปมาเอาไว้ว่า พระอภิธรรมปิ…

การฟังสวดพระอภิธรรมถือเป็นมงคลที่ช่วยให้ผู้ฟังใจสงบและมีความรู้เพิ่มขึ้น พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสว่า ผู้ฟังธรรมจะมีจิตใสสะอาด หากฟังด้วยใจเลื่อมใส จะเป็นการสร้างอุปนิสัยที่ดีในภพหน้าซึ่งจะนำไปสู่สุคติใ

…ดแน่นอนตายตัวลงไปไม่ ได้ บางทีท่านเรียงไว้นอกแบบนี้ก็มี เช่น เช่น : อตฺตโน อนนุจฉก วีตราคานํ อนุจฉก วัตถุ ปริทหิตวา เอวรูป์ ปาปกมุม กโรนเตน ภาริย์ ตยา กต์ ฯ (๑/๗๓) : ภทฺทกนฺเต สาม กต์ มม อาโรเจนเตน ๆ (5/9)…

บทความนี้พูดถึงหลักเกณฑ์การเรียงประโยคในวรรณกรรมไทย โดยเสนอแนวทางและตัวอย่างที่มีความหลากหลาย เช่น การเรียงประโยคเพื่ออธิบายบทไหน กระบวนการเรียงประโยคกับหลักทางภาษา รวมถึงตัวอย่างต่าง ๆ ที่แสดงถึงการเ

กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๔๓ : เทวทตฺตสฺส วัตถุ ปพพชิตกาลโต ปฏฐาย ยาว ปฐวิปฺปเวสนา เทวทัตต์ อารพุก ฯเปฯ วิตถาเรตวา กฤต ฯ (๑/๑๒๔) ๔. ยาว ที่มาคู่กับ…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียงประโยคที่ 43 มีการแสดงวิธีการใช้คำ 'ยาว' และ 'ตาว' เป็นการเชื่อมประโยค และวิธีการใช้คำ 'วินา' ในสำนวนไทย เช่น 'เว้น' และ 'นอก' โดยมีตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อหาแนวทา

…เห็นทั่วไป บางแห่งท่านเติม อุปมาเข้ามา บางแห่งท่านใช้ไม่ครบ อันนี้ขอให้ดูความไทยเป็นหลัก เช่น : อิท วัตถุ กเกตวา อนุสนธิ์ ฆเกตวา ปติฏฺฐาปิตมตฺติก สาสน์ ราชมุททาย สญฺฉนฺโต วัย ธมฺมราชา คาถมาห์ ๆ (๑/๒๐) อิม

เนื้อหาเกี่ยวกับประโยคแบบในสำนวนนิยม และการใช้ประโยคที่มีความหมายคงที่ในภาษาไทย มีการอธิบายประเภทประโยคต่าง ๆ เช่น ประโยคต้นเรื่องและประโยคคอคาถา ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาเข้าใจและใช้ประโยคได้อย่างถูกต้อง

… มุจจิตกาโม มยา สุทธิ์ อาคจนตุ ฯ ความไทย : สิ่งของของพ่อแม่ย่อมเป็นของลูกทุกคน เดิม = ยาน มาตาปิตูน วัตถุน, ตานี สพเพส ปุตฺตานํ สนฺตกานิ ฯ

บทความนี้กล่าวถึงการขยายบทกิริยาวิเสสนะในภาษาไทย รวมถึงการแปลงประโยคและการล้มประโยค โดยมีตัวอย่างเพื่ออธิบายการเขียนอย่างชัดเจน เช่น การใช้ประโยคเพื่อขยายความ และการตัดข้อความในประโยคให้ได้ผลประโยชน์ส

…ูหนา อปปนา ฯเปฯ (ไม่นิยม) ความไทย : บรรดาอัปปนาโกศล ๑๐ ประการนั้น ที่ชื่อว่าการ เป็น หรือ ไม่นิยม ทำวัตถุให้สละสลวย คือ การทำวัตถุทั้งหลายทั้ง ภายในทั้งภายนอกให้เรียบร้อย ๆ : ตตฺถ วัตถุวิสทกิริยา นาม อรุณฤ…

… ประกอบด้วยทฤษฎีการแปลจากไทยเป็นมคธในระดับ ป.ธ. ๔-๙ เนื้อหาพูดถึงเรื่องต่างๆ เช่น อัปปนาโกศลและการทำวัตถุให้เรียบร้อย รวมถึงคำศัพท์ต่างๆ ที่ใช้ในสำนวน เพื่อช่วยในการศึกษาและการนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวั…

…งย่นย่อพอถือเป็นหลักใหญ่ได้ ๒ ประเภทด้วยกัน กล่าวคือ หลักที่เกี่ยวกับบุคคล ประเภท ๑ หลักที่เกี่ยวกับวัตถุประเภท 9 เรียกสั้นๆ ว่า หลักบุคคลกับหลักวัตถุ ୭ มคธ : ยญฺจ ปรมปราภรณ์ พุทธกาลโต ปฏฐาย ยาวชฺชตนา ปฏิป…

…ศาสนาและวิธีการแต่งภาษาไทยเป็นมคธ ตั้งแต่ยุคพุทธกาลจนถึงปัจจุบัน โดยมุ่งเน้นถึงหลักเกี่ยวกับบุคคลและวัตถุ ซึ่งมีความละเอียดลึกซึ้งและเป็นแนวทางให้กับนักศึกษาในการพัฒนาความชำนาญในกระบวนการดังกล่าว ข้อมูลนี้…

…ประจำวัน รวมทั้งหลักคำสอนที่เกี่ยวข้องกับความรู้เบื้องต้นในการทำสมาธิ เพื่อการเข้าถึง พระธรรมกาย 2. วัตถุประสงค์ชุดวิชา 1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจถูกต้องในเรื่องพื้นฐานเกี่ยวกับสมาธิ 2. เพื่อให…

หลักสูตร MD 101 สมาธิ 1 ให้ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสมาธิ รวมถึงความหมาย ความสำคัญ ประเภท รูปแบบการฝึก และเอกลักษณ์ของบุคคลที่ฝึกสมาธิได้ พร้อมทั้งเรียนรู้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันและการเข้าถึงพระธรรมกาย

…มีส่วนสำคัญที่จะช่วยให้การดำรงชีวิตในแต่ละวันของมนุษย์ เป็นไปได้ด้วยดี มีความสุข และประสบความสำเร็จ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายส่วนประกอบของมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับการทำสมาธิได้ 2. เพื่อให้น…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของสมาธิในชีวิตมนุษย์ โดยชี้ให้เห็นว่ามนุษย์มีส่วนประกอบหลักคือกายและใจซึ่งการฝึกสมาธิมีความจำเป็นต่อความเป็นมนุษย์อย่างยิ่ง ใจของมนุษย์มักมีธรรมชาติที่ไม่มั่นคง การให้ใจเป็นสม

…นร่างกายที่ศูนย์กลางกาย 3. ระดับของการฝึกสมาธิ มี 3 ประเภท คือ ขณิกสมาธิ อุปจารสมาธิ และอัปปนาสมาธิ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมาย และความแตกต่างของสัมมาสมาธิและ มิจฉาสมาธิได้ 2. เพื่…

…งประเภทสมาธิตามการวางใจและระดับการฝึกสมาธิ ซึ่งประกอบด้วยขณิกสมาธิ, อุปจารสมาธิ, และอัปปนาสมาธิ ด้วยวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจและสามารถตรวจสอบผลการปฏิบัติธรรมได้อย่างถูกต้อง.

…ห้ได้ผล ผู้ฝึกจะต้องทำสมาธิสม่ำเสมอเป็นประจำ และทำให้ถูกวิธีการ ด้วย หลักของสติและความสบายควบคู่กัน วัตถุประสงค์ 1. ให้นักศึกษารู้จักรูปแบบการฝึกสมาธิแบบต่างๆ ทั่วโลกในปัจจุบัน 2. ให้นักศึกษาได้รู้จักถึงวิ…

การฝึกสมาธิมีหลายวิธีตามความเชื่อและวัฒนธรรม แต่ทุกวิธีมีเป้าหมายเดียวกันคือความสงบและจิตใจที่มั่นคง การฝึกสมาธิเพื่อเข้าถึงพระธรรมกายใช้ดวงแก้วใสและสัมมาอะระหังในการยึดเหนี่ยวใจ ผู้ฝึกควรปฏิบัติอย่าง

…ยงแค่ 3 ประเภท คือ คนบ้า คนตาย และคนที่ไม่ได้ทำ 3. บุคคลที่มีศีลเป็นปกติ จะทำให้สามารถฝึกสมาธิได้ดี วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาทราบถึงบุคลิกลักษณะของบุคคลที่สามารถฝึกสมาธิได้ 2. เพื่อให้นักศึกษาทราบถึ…

เนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดในการฝึกสมาธิแสดงให้เห็นว่าบุคคลทุกคนสามารถฝึกสมาธิได้ ยกเว้นคน 3 ประเภท ได้แก่ คนบ้า คนตาย และคนที่ไม่ได้ทำ นอกจากนี้ ยังเน้นว่าบุคคลที่มีศีลเป็นปกติจะทำให้สามารถฝึกสมาธิได้ดี น

…2. บุคคลที่นำเอาสมาธิไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างจริงจัง ย่อมจะต้องได้รับผลดีจากการปฏิบัติ อย่างแน่นอน วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาเห็นประโยชน์ของสมาธิต่อการดำรงชีวิตประจำวัน 2. เพื่อให้นักศึกษาเห็นตัวอย่…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของสมาธิต่อการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะในชีวิตประจำวันของผู้ที่มีครอบครัว การใช้สมาธิอย่างจริงจังสามารถช่วยให้เกิดผลดีในด้านต่างๆ เช่น สุขภาพจิตและร่างกาย นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างบุ

…มีความสามารถในการทำงาน เหนือผู้อื่น ทำให้ใจมีพลัง มีภพอันวิเศษเป็นที่อยู่ สามารถเข้านิโรธสมาบัติได้ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาทราบประโยชน์ของการทำสมาธิในพระพุทธศาสนา 2. เพื่อให้นักศึกษาเห็นความสำคัญข…

…ถระเกี่ยวกับการพัฒนาความสามารถทางจิตใจ การทำงาน และการเข้าถึงนิโรธสมาบัติ สำหรับนักศึกษาเนื้อหานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ความรู้และความเข้าใจลึกซึ้งเกี่ยวกับการทำสมาธิในพระพุทธศาสนา

…ื่อ 6. ผลของสมาธิสามารถพิสูจน์ได้ด้วยการปฏิบัติ และการบ้านทั้ง 10 ข้อนี้สามารถพิสูจน์ผลของ สมาธิได้ วัตถุประสงค์ เมื่อศึกษาบทที่ 7 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ 1. อธิบายหลักในการทำสมาธิประจำวันได้ด้วยประสบการณ์จา…

บทที่ 7 สอนการทำสมาธิประจำวัน ผ่านการบ้าน 10 ข้อที่สามารถปฏิบัติได้ โดยวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้รวมถึงการอธิบายและเข้าใจหลักการทำสมาธิ พร้อมผลพิสูจน์จากการปฏิบัติจริง ซึ่งสามา…

บำเพ็ญบารมีตลอดไป วัตถุประสงค์หนึ่งที่สำคัญเห็นได้ชัด ก็คือ เป็นการเปิดโอกาสให้ ญาติโยมสาธุชนทั้งหลายได้บำเพ็ญความดี ได้บำเ…

บทความนี้พูดถึงการบำเพ็ญบารมีและความสำคัญของการทำบุญอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต โดยเน้นว่าการทำบุญด้วยการให้ทานเป็นบุญที่จะนำไปสู่ความสำเร็จที่สูงขึ้นและไม่ควรหยุดทำบุญเพียงแค่ครั้งสองครั้งเท่านั้น หากต้อ

…้องกับหลักปฏิบัติในการทำสมาธิ เพื่อให้ผู้ศึกษานำมาเป็นหลักปฏิบัติในเวลาฝึกสมาธิในชีวิต ประจําวัน 2. วัตถุประสงค์ชุดวิชา 1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการปฏิบัติเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกา…

MD 102 สมาธิ 2 เป็นชุดวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับหลักการปฏิบัติเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทั้งกายและใจ ผ่านการปรับสมาธิ การนึกนิมิต การใช้คำภาวนา และการรักษาสมาธิ นักเรียนจะได้เรียนรู้เทคนิคใ

…้ด้วยวิธีการหยุดใจ โดยมีฐานที่หยุดใจ อยู่ ณ ศูนย์กลางกายของตัว หรือที่เรียกว่า ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเส้นทางการบรรลุธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า 2. …

เนื้อหาเกี่ยวกับการบรรลุธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเฉพาะการปฏิบัติตามแนวทางสายกลางซึ่งมีความสำคัญในการฝึกจิตเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย นักศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติและการค้นพบเส้นทางบรรลุธรรม

…งได้นาน ใจเป็นสมาธิ เข้าถึงธรรมได้ง่าย แต่ถ้าไม่ปรับให้เหมาะสมอาจจะทำให้ เกิดความล่าช้าในการปฏิบัติ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาเห็นความสำคัญของการปรับร่างกายและท่านั่ง 2. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความ…

…ยที่มีความพร้อมทำให้เข้าถึงสมาธิได้ง่าย ท่านั่งที่ใช้ในการทำสมาธิสามารถเป็นท่าขัดสมาธิ ท่าอื่นก็ได้ วัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจและเห็นความสำคัญของการปรับร่างกายและท่านั่งที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีคำแ…