วัตถุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 29 / 73

…งย่นย่อพอถือเป็นหลักใหญ่ได้ ๒ ประเภทด้วยกัน กล่าวคือ หลักที่เกี่ยวกับบุคคล ประเภท ๑ หลักที่เกี่ยวกับวัตถุประเภท 9 เรียกสั้นๆ ว่า หลักบุคคลกับหลักวัตถุ ୭ มคธ : ยญฺจ ปรมปราภรณ์ พุทธกาลโต ปฏฐาย ยาวชฺชตนา ปฏิป…

…ศาสนาและวิธีการแต่งภาษาไทยเป็นมคธ ตั้งแต่ยุคพุทธกาลจนถึงปัจจุบัน โดยมุ่งเน้นถึงหลักเกี่ยวกับบุคคลและวัตถุ ซึ่งมีความละเอียดลึกซึ้งและเป็นแนวทางให้กับนักศึกษาในการพัฒนาความชำนาญในกระบวนการดังกล่าว ข้อมูลนี้…

…ประจำวัน รวมทั้งหลักคำสอนที่เกี่ยวข้องกับความรู้เบื้องต้นในการทำสมาธิ เพื่อการเข้าถึง พระธรรมกาย 2. วัตถุประสงค์ชุดวิชา 1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจถูกต้องในเรื่องพื้นฐานเกี่ยวกับสมาธิ 2. เพื่อให…

หลักสูตร MD 101 สมาธิ 1 ให้ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสมาธิ รวมถึงความหมาย ความสำคัญ ประเภท รูปแบบการฝึก และเอกลักษณ์ของบุคคลที่ฝึกสมาธิได้ พร้อมทั้งเรียนรู้ประโยชน์ในชีวิตประจำวันและการเข้าถึงพระธรรมกาย

…มีส่วนสำคัญที่จะช่วยให้การดำรงชีวิตในแต่ละวันของมนุษย์ เป็นไปได้ด้วยดี มีความสุข และประสบความสำเร็จ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายส่วนประกอบของมนุษย์ที่เกี่ยวข้องกับการทำสมาธิได้ 2. เพื่อให้น…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของสมาธิในชีวิตมนุษย์ โดยชี้ให้เห็นว่ามนุษย์มีส่วนประกอบหลักคือกายและใจซึ่งการฝึกสมาธิมีความจำเป็นต่อความเป็นมนุษย์อย่างยิ่ง ใจของมนุษย์มักมีธรรมชาติที่ไม่มั่นคง การให้ใจเป็นสม

…นร่างกายที่ศูนย์กลางกาย 3. ระดับของการฝึกสมาธิ มี 3 ประเภท คือ ขณิกสมาธิ อุปจารสมาธิ และอัปปนาสมาธิ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาสามารถอธิบายความหมาย และความแตกต่างของสัมมาสมาธิและ มิจฉาสมาธิได้ 2. เพื่…

…งประเภทสมาธิตามการวางใจและระดับการฝึกสมาธิ ซึ่งประกอบด้วยขณิกสมาธิ, อุปจารสมาธิ, และอัปปนาสมาธิ ด้วยวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจและสามารถตรวจสอบผลการปฏิบัติธรรมได้อย่างถูกต้อง.

…ห้ได้ผล ผู้ฝึกจะต้องทำสมาธิสม่ำเสมอเป็นประจำ และทำให้ถูกวิธีการ ด้วย หลักของสติและความสบายควบคู่กัน วัตถุประสงค์ 1. ให้นักศึกษารู้จักรูปแบบการฝึกสมาธิแบบต่างๆ ทั่วโลกในปัจจุบัน 2. ให้นักศึกษาได้รู้จักถึงวิ…

การฝึกสมาธิมีหลายวิธีตามความเชื่อและวัฒนธรรม แต่ทุกวิธีมีเป้าหมายเดียวกันคือความสงบและจิตใจที่มั่นคง การฝึกสมาธิเพื่อเข้าถึงพระธรรมกายใช้ดวงแก้วใสและสัมมาอะระหังในการยึดเหนี่ยวใจ ผู้ฝึกควรปฏิบัติอย่าง

…ยงแค่ 3 ประเภท คือ คนบ้า คนตาย และคนที่ไม่ได้ทำ 3. บุคคลที่มีศีลเป็นปกติ จะทำให้สามารถฝึกสมาธิได้ดี วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาทราบถึงบุคลิกลักษณะของบุคคลที่สามารถฝึกสมาธิได้ 2. เพื่อให้นักศึกษาทราบถึ…

เนื้อหาเกี่ยวกับแนวคิดในการฝึกสมาธิแสดงให้เห็นว่าบุคคลทุกคนสามารถฝึกสมาธิได้ ยกเว้นคน 3 ประเภท ได้แก่ คนบ้า คนตาย และคนที่ไม่ได้ทำ นอกจากนี้ ยังเน้นว่าบุคคลที่มีศีลเป็นปกติจะทำให้สามารถฝึกสมาธิได้ดี น

…2. บุคคลที่นำเอาสมาธิไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างจริงจัง ย่อมจะต้องได้รับผลดีจากการปฏิบัติ อย่างแน่นอน วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาเห็นประโยชน์ของสมาธิต่อการดำรงชีวิตประจำวัน 2. เพื่อให้นักศึกษาเห็นตัวอย่…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของสมาธิต่อการดำเนินชีวิต โดยเฉพาะในชีวิตประจำวันของผู้ที่มีครอบครัว การใช้สมาธิอย่างจริงจังสามารถช่วยให้เกิดผลดีในด้านต่างๆ เช่น สุขภาพจิตและร่างกาย นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างบุ

…มีความสามารถในการทำงาน เหนือผู้อื่น ทำให้ใจมีพลัง มีภพอันวิเศษเป็นที่อยู่ สามารถเข้านิโรธสมาบัติได้ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาทราบประโยชน์ของการทำสมาธิในพระพุทธศาสนา 2. เพื่อให้นักศึกษาเห็นความสำคัญข…

…ถระเกี่ยวกับการพัฒนาความสามารถทางจิตใจ การทำงาน และการเข้าถึงนิโรธสมาบัติ สำหรับนักศึกษาเนื้อหานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ความรู้และความเข้าใจลึกซึ้งเกี่ยวกับการทำสมาธิในพระพุทธศาสนา

…ื่อ 6. ผลของสมาธิสามารถพิสูจน์ได้ด้วยการปฏิบัติ และการบ้านทั้ง 10 ข้อนี้สามารถพิสูจน์ผลของ สมาธิได้ วัตถุประสงค์ เมื่อศึกษาบทที่ 7 จบแล้ว นักศึกษาสามารถ 1. อธิบายหลักในการทำสมาธิประจำวันได้ด้วยประสบการณ์จา…

บทที่ 7 สอนการทำสมาธิประจำวัน ผ่านการบ้าน 10 ข้อที่สามารถปฏิบัติได้ โดยวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้รวมถึงการอธิบายและเข้าใจหลักการทำสมาธิ พร้อมผลพิสูจน์จากการปฏิบัติจริง ซึ่งสามา…

บำเพ็ญบารมีตลอดไป วัตถุประสงค์หนึ่งที่สำคัญเห็นได้ชัด ก็คือ เป็นการเปิดโอกาสให้ ญาติโยมสาธุชนทั้งหลายได้บำเพ็ญความดี ได้บำเ…

บทความนี้พูดถึงการบำเพ็ญบารมีและความสำคัญของการทำบุญอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต โดยเน้นว่าการทำบุญด้วยการให้ทานเป็นบุญที่จะนำไปสู่ความสำเร็จที่สูงขึ้นและไม่ควรหยุดทำบุญเพียงแค่ครั้งสองครั้งเท่านั้น หากต้อ

…้องกับหลักปฏิบัติในการทำสมาธิ เพื่อให้ผู้ศึกษานำมาเป็นหลักปฏิบัติในเวลาฝึกสมาธิในชีวิต ประจําวัน 2. วัตถุประสงค์ชุดวิชา 1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการปฏิบัติเพื่อให้เข้าถึงพระธรรมกา…

MD 102 สมาธิ 2 เป็นชุดวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับหลักการปฏิบัติเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย โดยมุ่งเน้นการพัฒนาทั้งกายและใจ ผ่านการปรับสมาธิ การนึกนิมิต การใช้คำภาวนา และการรักษาสมาธิ นักเรียนจะได้เรียนรู้เทคนิคใ

…้ด้วยวิธีการหยุดใจ โดยมีฐานที่หยุดใจ อยู่ ณ ศูนย์กลางกายของตัว หรือที่เรียกว่า ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเส้นทางการบรรลุธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า 2. …

เนื้อหาเกี่ยวกับการบรรลุธรรมของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเฉพาะการปฏิบัติตามแนวทางสายกลางซึ่งมีความสำคัญในการฝึกจิตเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย นักศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติและการค้นพบเส้นทางบรรลุธรรม

…งได้นาน ใจเป็นสมาธิ เข้าถึงธรรมได้ง่าย แต่ถ้าไม่ปรับให้เหมาะสมอาจจะทำให้ เกิดความล่าช้าในการปฏิบัติ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษาเห็นความสำคัญของการปรับร่างกายและท่านั่ง 2. เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความ…

…ยที่มีความพร้อมทำให้เข้าถึงสมาธิได้ง่าย ท่านั่งที่ใช้ในการทำสมาธิสามารถเป็นท่าขัดสมาธิ ท่าอื่นก็ได้ วัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจและเห็นความสำคัญของการปรับร่างกายและท่านั่งที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีคำแ…

…ใจ ของคุณยายอาจารย์มหารัตนอุบาสิกาจันทร์ ขนนกยูง ผู้ซึ่งเป็นนักปฏิบัติธรรมที่มีผลการปฏิบัติดีเยี่ยม วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจและเห็นความสำคัญในเรื่องการปรับใจ 2. เพื่อให้ผู้ศึกษามีความรู้ความเ…

การปรับใจคือการเตรียมสภาพใจให้พร้อมสำหรับการทำสมาธิ โดยสามารถทำได้ผ่านวิธีในชีวิตประจำวันและในขณะทำสมาธิ ซึ่งมีหลายแนวทาง เช่น การมองโลกในแง่ดี การนึกถึงธรรมชาติ และการพิจารณาความไม่เที่ยงของทุกสิ่ง ผ

…ายๆ และต่อเนื่อง ซึ่งบางคนอาจจะนึก นิมิต ไม่ได้ นั่นก็เพราะทำผิดวิธี ซึ่งถ้าเป็นเช่นนั้นจะต้องแก้ไข วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้ศึกษามีความรู้และเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องนิมิตได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อให้ผู้ศึกษา…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับนิมิตในแง่มุมที่แตกต่างกัน ทั้งในทางปริยัติและปฏิบัติ โดยนำเสนอว่ามีนิมิต 3 ประการที่สำคัญ ได้แก่ บริกรรมนิมิต อุคคหนิมิต และปฏิภาคนิมิต พร้อมทั้งแนะนำวิธีการนึกนิมิตอย่าง

…มาจากศูนย์กลางกาย โดยให้เสียงคำภาวนาแผ่วเบา คล้ายเสียงสวดมนต์ในใจ และทำไปเรื่อยๆ จนกว่าใจจะหยุดนิ่ง วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้ศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในคำภาวนา และการใช้คำภาวนา 2. เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจค…

การภาวนาเป็นวิธีการที่ช่วยให้จิตใจสงบ โดยการนึกถึงคำว่า "สัมมาอะระหัง" ซึ่งหมายถึงการเตือนสติให้ห่างไกลจากกิเลส และช่วยให้จิตใจหยุดนิ่งที่ศูนย์กลางกาย การฝึกภาวนาเป็นอย่างต่อเนื่องจะทำให้เราสามารถเข้า

… อุตุ ฤดู 7) อิริยาบถ การเดิน นั่ง นอน โดยกิจกรรมทั้ง 7 หัวข้อจะทำให้สามารถรักษาสมาธิได้ตลอดทั้งวัน วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้ศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการประคองรักษาสมาธิ 2. เพื่อให้ผู้ศึกษาสา…

แนวคิดในการรักษาสมาธินั้นมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับบุคคลทุกคน โดยเฉพาะในการประคองสมาธิในกิจกรรมประจำวัน ซึ่งมีจำนวน 7 หัวข้อที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ อาวาส, โคจร, ภัสสะ, บุคคล, โภชนะ, อุตุ, และอิริยาบถ กิจ

…เราวางใจเป็น ซึ่งถ้าเราวางใจไม่เป็น และไม่หมั่นฝึกวางใจ จะทำให้ เสียเวลาปฏิบัติ ใจจะเป็นสมาธิได้ช้า วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผู้ศึกษาเห็นความสำคัญของการวางใจที่ถูกต้อง 2. เพื่อให้ผู้ศึกษามีความรู้ ความเข้าใ…

การวางใจที่ถูกวิธีเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้เกิดสมาธิและเข้าถึงพระธรรมกายได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยการฝึกวางใจที่ศูนย์กลางกายฐานที่ 7 ตั้งแต่เช้าจนถึงก่อนนอน หากฝึกอย่างสม่ำเสมอจะทำให้เกิดความคุ้นเคยในการ

…กษาคำสอนที่เกี่ยวข้อง เพื่อ ให้นักศึกษา สามารถนำความรู้มาใช้แก้ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างทำสมาธิได้ 2. วัตถุประสงค์ชุดวิชา 1. ให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอุปสรรคในการปฏิบัติธรรม 2. ให้นักศึกษาได้รู…

…ยวิชาที่ศึกษาสาเหตุและวิธีแก้ไขปัญหาอุปสรรคที่เกิดขึ้นในการทำสมาธิ เช่น นิวรณ์ 5 และความเครียด โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจอุปสรรคเหล่านี้และสามารถนำความรู้ไปแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวัน รายชื่อบทท…

…ินเท่านั้น จึงจะได้ผล 3. การศึกษาเอกสารการสอน ก่อนศึกษาเนื้อหาในแต่ละบท ขอให้ศึกษาขอบข่ายของเนื้อหา วัตถุประสงค์และสาระสำคัญ แล้วจึงศึกษารายละเอียดของเนื้อหาต่อไป เมื่ออ่านรายละเอียดของแต่ละเรื่องในแต่ละบท…

บทความนี้เสนอวิธีการศึกษาเพื่อความเข้าใจในวิชาสมาธิ โดยแนะนำให้ใช้เวลาในการศึกษาเป็นประจำและทำกิจกรรมตามกำหนด เพื่อประเมินและทราบถึงความก้าวหน้าในการเรียนรู้ นักศึกษาได้รับข้อเสนอเกี่ยวกับการปฏิบัติสม