หน้าหนังสือทั้งหมด

การวิเคราะห์คำสอนทางพระพุทธศาสนา
44
การวิเคราะห์คำสอนทางพระพุทธศาสนา
…มอด้วยธาระ ไม่มี, ผู้จบเสมอด้วย โทสะไม่มี, ขายเสมอด้วยโมหะ ไม่มี, แม่น้ำ เสมอด้วยตนเอง ไม่มี." [แก้วิจารณ์] บรรดาบทเหล่านั้น กล่าวว่า ราคาสโม ความว่า ชื่อว่าไฟเสมอ ด้วยธาระ ย่อมไม่มี ด้วยสามารถแห่งอันไม่แส…
บทความนี้วิเคราะห์คำสอนในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับอุปมาไฟ โทสะ และน้ำ ซึ่งเน้นความไม่มีสิ่งที่เที่ยงแท้ในชีวิต การแสดงของสิ่งต่างๆ สะท้อนถึงความไม่ยั่งยืน การจบสิ่งต่างๆ โดยไม่มีการถือครอง ไม่ว่าจะเป็นไฟ
พระธรรมคำวิจารณ์แปล ภาค 6 - บทวิเคราะห์และบทสอนของพระอัคริทัต
166
พระธรรมคำวิจารณ์แปล ภาค 6 - บทวิเคราะห์และบทสอนของพระอัคริทัต
ประโยค- พระธรรมคำวิจารณ์แปล ภาค 6- หน้า ที่ 164 พระราชทานพระบรมราชานุญาตการบรรพชาแล้ว ให้คนตีคลอง เที่ยวไปในพระนครแล้ว สะท้อ…
บทความนี้นำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับพระธรรมคำวิจารณ์แปล ภาค 6 ซึ่งบรรยายถึงกรณีการบรรพชาและการสอนของพระอัคริทัต ที่ให้โอกาสแก่บรรดาผู้มีวิตกกังวล และชี้…
พระธรรมปฐูกฉปฏิรูปแปล ภาค ๖
143
พระธรรมปฐูกฉปฏิรูปแปล ภาค ๖
ประโยค - พระธรรมปฐูกฉปฏิรูปแปล ภาค ๖ - หน้าที่ 141 เสด็จลงที่ประตูสังกัสสนคร อันพระพุทธเจ้าทุก ๆ พระองค์ไม่ทรงละ แล้วแต่ ตลอดเวลาที่พระบาทเบื้องขวาประดิษฐาน ณ ที่เสด็จจึ่งนั้น มี นามว่าอจเสฏฐสถาน. พร
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการเสด็จลงที่ประตูสังกัสสนคร ซึ่งเป็นสถานที่สำคัญในพระพุทธศาสนา และการวิจารณ์ปัญหาทางวิญญาณที่พระอริยบุคคล รวมถึงบทบาทของพระสารีบุตรที่มีปัญญามาก โดยอธิบายถึงความสามารถในการแก้ไ…
พระธัมมปทุมปฏิรูป - ภาค 6 หน้า 21
23
พระธัมมปทุมปฏิรูป - ภาค 6 หน้า 21
…ทุมปฏิรูปแปล ภาค 6 หน้า 21 วิ่งเข้าไปเพื่อจับพระเถระ ชวนล้มแล้ว. นามมีดำหลังน้ำมันอุอยู่ลูก ขึ้น มี่วิจารณ์ไปจับพระเถระแล้ว พระเถระ คิดว่า " ถามมาคนี้ ถ้าได้ข้ออ้างในพระจากสำนักงานเราใช่ นางจักฉินหายเสีย. เร…
ในบทนี้มีการสนทนาของภิกษุเกี่ยวกับสถานการณ์ในสังคม มุ่งเน้นไปที่การปฏิรูปและความสำคัญของพระพุทธศาสนา เพื่อให้ยั่งยืนต่อไป โดยมีการยกตัวอย่างสถานการณ์และคำถามที่ทำให้ผู้อยู่ในข่ายสงสัยและต้องการคำชี้แจ
พระธัมม์ทัฬฆาแปล ภาค 5
145
พระธัมม์ทัฬฆาแปล ภาค 5
ประโยค - พระธัมม์ทัฬฆาแปล ภาค 5 - หน้าที่ 143 สามี ก็คือที่เหลือยังมีอยู่ เราทั้งหลายก็มีนี้ด้วยวิธีที่สามเหล่านี้นะจะไม่รู้" ดังนี้แล้ว จึงไปสำนักของนางวิสายกล่าวว่า "แม่จ๋า คืนนั้นหลายปรากฏฌสนาม" เ
…เกี่ยวกับการดื่มสุราและกรรมที่ไม่สมควร นางวิสายตั้งคำถามถึงพฤติกรรมของหญิงสาวเมื่อดื่มสุราและวิพากษ์วิจารณ์การกระทำของพวกเธอ พวกเธอตอบว่าไม่สามารถหลีกเลี่ยงการกระทำเช่นนั้นได้และต้องเผชิญกับผลกรรมที่ตามมา โด…
ประโคม - ชุมชุมปฏิกา (ออม ภาโด) - หน้าที่ 175
175
ประโคม - ชุมชุมปฏิกา (ออม ภาโด) - หน้าที่ 175
…า (ออม ภาโด) - หน้าที่ 175 "อิมส์ อิมาน คเณตุวา กิฏฐิวา โอโลเกตุ วิจารณกิจ นกฏิ, เสฏฐี ปริคคุณหมานา วิจารณ์ติติติ ดุณว "ตาตา อาหนาห ปฏิฉมแห่ง ปริสิตวา โอโลเกตติ อท. เท คตุต ออฐิวิโสสมุตต ฐาน หฤติอีอสุภรูปามเ…
…75 ของหนังสือ ประโคม - ชุมชุมปฏิกา โดย ออม ภาโด จะมีการพูดคุยเกี่ยวกับปรัชญาที่เกี่ยวกับเสฏฐี และการวิจารณ์เข้าถึงความคิดที่ลึกซึ้งของชนชั้นสังคม การอภิปรายนี้สำรวจถึงปัญญาและหลักการในการดำรงชีวิตของเสฏฐีในโ…
ประโคม - ชมพูปฏิญาณ (สดุดี ภาค๑)
125
ประโคม - ชมพูปฏิญาณ (สดุดี ภาค๑)
ประโคม - ชมพูปฏิญาณ (สดุดี ภาค๑) - หน้า ที่ 125 ตกปุจฉา ที เอโก อตฺถาวโต มามุยมฺ ทูลสิโส ปน สทุธาเทยีย ภูชิกวา อนาถนาปี ชาติสตานิ นิริย ปตุญเจยาติ อตฺถ เทสนาวาสาน พุท โสตาปฏิสัมผัสานิ ปาปุณฺตสุ สุตา
เนื้อหานี้มาถึงบทที่มีการพูดถึงการสื่อสารธรรมจากพระพุทธเจ้า มีการวิจารณ์และตั้งคำถามเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรม ที่สนับสนุนให้ผู้อ่านหันมาสนใจการปฏิบัติตามแนวทางการสอนของพระพุท…
ประโบฅ - ชมภมปฏฤกษา
95
ประโบฅ - ชมภมปฏฤกษา
ประโบฅ - ชมภมปฏฤกษา (สดๆโตม ภาโค) - หน้าที่ 95 อาทิมชุมเมว ปุลสตติโน ปรีโภสนา โน อาริซิ อุปสงฅวิตวา "อ่ะ อิมสุส สปปุสสุ อาทิมชุมเมว ปุลสามี โน ปรีโภสนานิติ วฐา อาริษา. อะพิ ตา ณ ปุลสมาตี วุฒ, 'อก โก
ในข้อความนี้มีการวิพากษ์วิจารณ์เกี่ยวกับการกินอาหารและผลกระทบต่อร่างกายตามหลักคำสอนทางศาสนา พุทธศาสนาได้กล่าวถึงสิ่งที่ควรพิจารณาเม…
ชมมปฏิรูป (สุดฤดู ภาค ๑)
42
ชมมปฏิรูป (สุดฤดู ภาค ๑)
ประโยค - ชมมปฏิรูป (สุดฤดู ภาค๑) - หน้า ที่ 42 คตค "เทนดติ: เอตตุเทนวา การเถา ชมมปฏิ รูซิที อุตนาน กตุตพเอว วิจิตเฉชมม วีโท ชมมปฏิ นาม น โหติ. เยนติ: เขน การเถา อุตนกิจ: โอจิตน วิจิตเฉชมพ อดุ สรทา น
เนื้อหาตอนนี้เน้นการวิจารณ์เรื่องการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับสังคมและความก้าวหน้าของบุคคล โดยเน้นการใช้ทฤษฎีในการวิเคราะห์ ซึ่งเป็น…
ปรัชญาและการศึกษาในศาสนา
39
ปรัชญาและการศึกษาในศาสนา
ប្រព័ន្ធ - ชมุทปะกฎกติกา (ปัจจุบัน ภาค๑) - หน้าที่ 38 นิพบุตติก จิวา เอตมวา อากาเส มโนติวา มโฏติ " ลาสิ ภิกขเว อิติ ดิ อุดมะ กตฺถมเมว อนุโลภิ สาธ อิติ เอต พาราณสี เอกสูต คห biสส ตรียา อุกาหรณโกฏิญูปน
…ุษย์ เพื่อสร้างความเข้าใจและการตระหนักในสัจธรรมที่มีอยู่ในสังคมและชีวิต โดยยกตัวอย่างกรณีศึกษาและการวิจารณ์แนวคิดต่าง ๆ ที่ปรากฏในเอกสารการศึกษา รองรับการเรียนรู้และการคิดวิเคราะห์ในโลกปัจจุบัน. ข้อมูลเพิ่มเ…
ฎมุคปะกูร (ปัจจุบัน ภาโค)
37
ฎมุคปะกูร (ปัจจุบัน ภาโค)
ประโยค - ฏมุคปะกูร (ปัจจุบัน ภาโค) หน้า 36 นาวา สมุททมชฺน นิจกจา ว อญุสสฺ มนุสสา "ภาพคณิฐานออกฺ ภิวติพุทธนฺติ สตาลิก วิภิตสสฺ จ ภวิย ปรมมย สีตา ทสูสูม อยู่สา ตสูสา ปาปีติ" สลา ปูช วิจารณา สววา ยาวติ ด
ในงานศึกษานี้ ได้ทำการวิจารณ์และวิเคราะห์เกี่ยวกับฎมุคปะกูรในยุคปัจจุบันซึ่งสำรวจแนวคิดและการเปลี่ยนแปลงในชีวิตของมนุษย์ที่มีการพ…
เรื่องพระนางเขมา
246
เรื่องพระนางเขมา
ประโยค ๑ - อังคาราคา ธรรมทาแปล - หน้าที่ 2๓๓ อดิ วิทยา สม จร. คนรู้จักนี้แล้วพึงประพฤติให้ เรียบร้อย. โดย ทุขมทุกข์ อยุตินาน ผู้นั้นได้เห็นทุกข์อันมีมาเป็นกัน เค้า กามสู โช ชนตุ คำ นเมย ผู้มันจะพึงอ้อ
…ะนางเขมาอัครมหาเสาของพระเจ้าพิมพิสารที่มีความปรารถนาในพระปฐมุตตรพุทธเจ้า เมื่อต้องเผชิญความกลัวจากคำวิจารณ์เกี่ยวกับความงามของตน พระราชารับรู้และใช้ศิลปะดึงดูดใจเพื่อสร้างความมั่นใจให้กับพระนาง ซึ่งสะท้อนให้…
การแสดงธรรมเกี่ยวกับนิพพานและการเรียนรู้
137
การแสดงธรรมเกี่ยวกับนิพพานและการเรียนรู้
ประโยค 3 - อันดับธรรมบทแปล - หน้าที่ 134 สมูล คณุั อุพุพลูที่ โคสิโก ปรินิพพุตโตร. ถอมตนหาพร้อมทั้ง มูล ผู้นั้น คือ โคสิโก นิพพานแล้ว ตั้งแต่พระโคสิโกะเดร ปริ นิพพานแล้ว มาถึงผู้บาบีตั้งแต่เที่ยวย แส
เนื้อหานี้พูดถึงการเข้าถึงพระนิพพานของพระโคสิโกและการวิพากษ์วิจารณ์เรื่องราวเกี่ยวกับการเกิดและตายของศิษาผ กะโลศิยะในสมัยพุทธกาล สามารถเข้าใจถึงความบริสุทธิ์ภายในและข้…
อัตรธรรมะแปลและการเจริญเมตตา
103
อัตรธรรมะแปลและการเจริญเมตตา
…าง เพื่อให้พวกเธอกลัว แล้วจะได้ไปเสียดจากที่นั้น ในเรื่องข้อนี้ ท่านสอนให้เราใจใกล้ชิด เพราะเมื่อมีวิจารณ์ แล้วก็เป็นเหตุให้มีมิตรใจ ใครเล่าเผ่าวิจารณ์ได้บ้างเดียว การตบมือ ข้างเดียวจะดังทั้งไปไหน ก็จะต้องแ…
ในเรื่องนี้ได้กล่าวถึงการสอนให้ใกล้ชิดกับธรรมะ และการเจริญเมตตา สอนให้เราเข้าใจความสำคัญของการมีจิตใจที่บริสุทธิ์ รวมถึงอัตรธรรมะที่ชี้ชัดว่า การมีมิตรใจนั้นทำให้เกิดความสุขภายใน และได้รับการปกปักรักษ
การสนทนาระหว่างเจ้านิจจิวและพระพุทธเจ้า
94
การสนทนาระหว่างเจ้านิจจิวและพระพุทธเจ้า
ประโยค ๒ - อันตราความมานำ - หน้าที่ 91 [๒๓] อุปพกษี เมตรวี บุคคลผู้มีปัญญา คาดเห็นเหตุผล ปากคำ วิจารณ์โน ประจักษ์ ย่อมตั้งตัวได้ ด้วยตนทุน สมถภาพตติ อุตตาน แม้น้อย เหมือนคนผู้นำไฟดับเดี๋ยว อญุ อคติ สเนห…
ในเนื้อหาเรื่องนี้ได้พูดถึงเจ้านิจจิว นามว่านาลี ซึ่งได้พบกับพระพุทธเจ้าในนครไฟลี้และได้สอบถามเกี่ยวกับการเห็นท่าวสักกา พระพุทธเจ้าได้ตอบว่าได้เห็นจริง และมีการอภิปรายเกี่ยวกับธรรมะและการรู้เท่าทันควา
ความสำคัญของบิดรในมงคล
325
ความสำคัญของบิดรในมงคล
ประโยค ๔ - มังคลิดิที่เป็นเปล เล่ม ๒ - หน้าที่ ๓๒๕ อย่างเดียว หว่าวัสสนาด้วยสามารถบิดรไม่ เพราะเหตุไร ? เพราะเหตุว่า บุตรทั้งหลาย ย่อมเป็นผู้อิบิดรเมื่ออนิธารามรดาของตน ใน เวลาที่ตนเป็นเด็กนั่นแน่ คำ
…ในแนวคิดมงคลจากคัมภีร์ โดยอธิบายถึงการเป็นผู้อิบิดรของบุตรและการส่งต่อมรดกในช่วงเวลาต่าง ๆ รวมถึงการวิจารณ์ความสำคัญของหลักการที่สัมพันธ์กับกุศลธรรมและพฤติกรรมในการจัดงานที่มีความสงเคราะห์และอำนวยผลสู่ประชาช…
เรื่องนางกัจฉานี
251
เรื่องนางกัจฉานี
…งออกไป อาศัยสกุลมั่งคั่งสกุลหนึ่ง ทำการรับจ้างเลี้ยงชีวิตโดยลำบาก กิในเวลาที่นางออกไปแล้ว ลูกจะได้มีวิจารณ์ ต่อมาก็ดล ด บุรุษ พูดอะลมว่า "เมื่อลบาดของนออยู่ในเรือน . ฉันไม่ได้ บุตร บัดนี้ ฉันได้บุตรแล้ว" ด้ว…
…และปรนิมิตมาชื่อกัจฉานี นางได้รับการตอบรับในชีวิตที่ลำบากภายหลังจากที่ออกจากบ้าน ในขณะที่ลูกของนางมีวิจารณ์เกี่ยวกับการเกิด การใช้ธรรมะในชีวิตเป็นพื้นฐานที่สำคัญ โดยเฉพาะในเรื่องของความสุจริตและความอ่อนน้อมต…
มังคลัดทีปนีเล่ม ๒ - หน้าที่ 164
164
มังคลัดทีปนีเล่ม ๒ - หน้าที่ 164
…่างมีการกล่าวคำสุขิตเป็นต้น ก็พึ่งเห็นว่า 'เป็นองค์คืออวะวะ' (แห่งวาเป็นสุขิตนั้น). แม้ในวิญญาณแห่งวิจารณ์มาว่า กาท่านก็ล่าวคำว่าอวะวะวะไร้ ๔ อย่าง คือ "วาจาไม่สื่อเสียง คำว่ากรกล่าวว่าคำเป็นสุขาติ ๑, การไม…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงหลักการใช้คำที่สร้างสรรค์และส่งเสริมความเป็นสุข ตามหลักวิสุทธิต ๔ อย่างที่มีการนำเสนอในพระธรรมสั่งสอน. การกล่าววาจาที่เป็นไปตามสัมมาวาจา ช่วยส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ดีและทำให้เกิดคว
มังคลิจนิกา: วิญญาณและมิจฉาทัฬฐ์
134
มังคลิจนิกา: วิญญาณและมิจฉาทัฬฐ์
… อย่างยิ่ง. อธิบายว่า ถึงความเป็นโทษอย่างถูกอุ้ม เพราะ มิจฉาทัฬฐ์นี้มีโทษมาก. บทว่า เดส ได้แก่บัณฑิตวิจารณ์ทั้งหลาย การสิ้นสุดด้วยสามารถวิบาก ชื่อว่า กำหนด. นิยมฉาทัฬฐ์นี้เป็นมูลแห่งวิญญาณ เพราะฉะนั้น บุคคลผ…
บทความนี้เสนอการอภิปรายเกี่ยวกับความหมายของมิจฉาทัฬฐ์และวิธีที่ส่งผลต่อวิญญาณ การศึกษาแสดงให้เห็นถึงอุปสรรคในการบรรลุธรรม และความสัมพันธ์ระหว่างความรู้สึกต่อมิจฉาทัฬฐ์ในพระพุทธศาสนา โดยอ้างอิงจากคำสอน
การกล่าววา ๓ อย่างในกิจกกรม
122
การกล่าววา ๓ อย่างในกิจกกรม
ประโยค ๕ - มังคลัดที่เป็นเปล่า เล่ม ๒ - หน้า 122 และเพราะกิจกกรมและวิจิกกรมเป็นอุกุศล ไม่เกิดขึ้นได้ในนนทวรรค" ถาด้วยอวิกรรม จบ. [๒๕๙] ข้าพเจ้าจะกล่าววา ๓ อย่างอีวาวะ เป็นต้น เพื่อเป็นผู้ลดในจิตถุกมิ
…ะห์ถึงความหมายของเหตุและปัญญาที่ไม่มีในสิ่งที่เกิดขึ้น สรุปได้ว่าข้อความเป็นการนำเสนอกระบวนการคิดและวิจารณ์ทางจิตใจที่มีความสำคัญในทางปรัชญาและศาสนา.