หน้าหนังสือทั้งหมด

ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับพรหมันในคัมภีร์อุปนิษัท
42
ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับพรหมันในคัมภีร์อุปนิษัท
…์หรือจุดมุ่งหมายของชีวิตมนุษย์ 4 อย่าง ได้แก่ ธรรมะ (สิ่งที่พึงประพฤติปฏิบัติทั้งทางศาสนา สังคม และ ศีลธรรม) อรรถะ (ความมั่งคั่งสมบูรณ์ทางวัตถุ) กามะ (ความสุขและความรัก) และโมกษะ (ความหลุดพ้นจาก วัฏจักรแห่งช…
คัมภีร์อุปนิษัทประกาศว่ามีพรหมันหรือพระผู้เป็นเจ้าสูงสุดเพียงหนึ่งเดียว ทุกสิ่งเกิดจากพรหมันและจะกลับไปรวมกับพรหมัน บุคคลคือชีวาตมันต้องทำพิธีกรรมเพื่อบรรลุโมกษะและเชื่อมสัมพันธ์กับจักรวาล สำหรับพราหม
อานิสงส์ของการสร้างตัวสร้างฐานะตามพุทธวิธี
205
อานิสงส์ของการสร้างตัวสร้างฐานะตามพุทธวิธี
…ค้ำจุนพระพุทธศาสนา 6.4 อานิสงส์ในปัจจุบันของการสร้างตัวสร้างฐานะตามพุทธวิธี 6.4.1 รวยปัญญา 6.4.2 รวยศีลธรรม 6.4.3 รวยเกียรติยศ 6.4.4 รวยมิตรดี 6.4.5 รวยทรัพย์ 6.4.6 รวยบุญ 194 DOU สูตรสำเร็จ การพัฒนาองค์กร แ…
…พูดถึงอานิสงส์ในปัจจุบันจากการดำเนินชีวิตตามหลักพุทธศาสนา ที่นำไปสู่ความรวยในหลายด้าน เช่น รวยปัญญา ศีลธรรม และทรัพย์
บุญบาปและการสร้างเครือข่ายคนดี
151
บุญบาปและการสร้างเครือข่ายคนดี
…งหาหนทางสร้างบุญบารมีให้มาก จนกว่าจะ บรรลุมรรคผลนิพพานไม่ต้องมาเวียนว่ายตายเกิดอีก ผู้ที่หนักแน่นทางศีลธรรมเขามองตรงนี้อย่างชัดเจน จึงทำให้เขาได้มีเวลาในการศึกษา ศีลธรรม ฝึกหัดขัดเกลาตัวเอง ปัญหาในสังคมจึงไม…
บทความนี้พูดถึงแนวทางการสร้างบุญบารมีในชีวิตเพื่อเตรียมตัวตนให้ดีในการทำเครือข่ายคนดีในสังคม โดยยกตัวอย่างการสร้างความเลื่อมใสในบุคลิกลักษณะ น้ำเสียง และความงามของธรรมะที่ได้ฟัง การนำหลักคำสอนของพระสั
ปัญหาศีลธรรมโลกและการสร้างเครือข่ายคนดี
149
ปัญหาศีลธรรมโลกและการสร้างเครือข่ายคนดี
4.4.6 ปัญหาศีลธรรมโลกแก้ไขได้ด้วยการสร้างเครือข่ายคนดี พระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นผู้ให้กำเนิดศีลธรรมแก่โลก องค์บรมครูที่ต…
บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของการสร้างเครือข่ายคนดีในการแก้ไขปัญหาศีลธรรมที่ส่งผลต่อสังคม โดยเริ่มจากการสืบทอดศีลธรรมจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ผ่านการเชื่อมโยงบ้าน วัด และโรงเร…
การสร้างเครือข่ายคนดีในสังคม
146
การสร้างเครือข่ายคนดีในสังคม
ติดอบายมุขเสียแล้ว การประพฤติเสื่อมศีลธรรมก็เกิดขึ้นในสังคมจนชินชา เรื่องที่ผิดปกติจึง กลายเป็นเรื่องถูกปกติไป คนดีจึงแทบไม่มีที่ยืนในสังคม แล…
การประพฤติเสื่อมศีลธรรมในสังคมนำไปสู่การกล่าวหาว่าคนดีไม่มีในโลก แต่แท้จริงแล้วคนดียังมีอยู่ หากคนดีรวมตัวกันและสร้างเครือข…
คุณสมบัติของท้องถิ่นที่มีธรรมะเป็นที่สบาย
131
คุณสมบัติของท้องถิ่นที่มีธรรมะเป็นที่สบาย
…่ธรรมะ 1.1) มีการปกครองด้วยธรรมะ หมายถึง บ้านหลังนั้น หน่วยงานนั้น ท้องถิ่นนั้นมี ผู้นำที่เป็นคนดีมีศีลธรรม ใช้ธรรมะเป็นหลักในการปกครอง และมีวิธีการปกครองโดยไม่ผิด ศีลธรรม ดังนี้ 1.1.1) มีความไม่อคติ 4 เป็นห…
…ี 3 ประการหลัก ได้แก่ การปกครองด้วยธรรมะ การศึกษาธรรมะ และการเผยแผ่ธรรมะ โดยเน้นที่การมีผู้นำที่ดีมีศีลธรรมในการปกครอง ซึ่งจะต้องปราศจากอคติ 4 ประการ คือ ลำเอียงเพราะรัก, ลำเอียงเพราะชัง, ลำเอียงเพราะเขลา, แ…
อานิสงส์ของการสร้างตัวสร้างฐานะตามพุทธวิธี
16
อานิสงส์ของการสร้างตัวสร้างฐานะตามพุทธวิธี
… ย่อมทำให้เขาได้รับอานิสงส์ใหญ่เป็นความร่ำรวยข้ามภพข้ามชาติอย่างน้อย 6 ประการ คือ 1. รวยปัญญา 2. รวยศีลธรรม 3. รวยยศ 4. รวยมิตรดี 5. รวยทรัพย์ 6. รวยบุญ วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจถูกในเรื่อ…
…ความยั่งยืน นอกจากนี้ยังมีการกำจัดทิฏฐิมานะเพื่อป้องกันความวิบัติในชีวิตอันนำไปสู่ความร่ำรวยในปัญญา ศีลธรรม ยศ มิตรดี ทรัพย์ และบุญ. วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือการสร้างความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับการสร้างตัวแ…
การคบมิตรแท้และมิตรเทียม
137
การคบมิตรแท้และมิตรเทียม
…เพื่อน เป็นต้น หรือในบางครั้งทั้งๆ ที่รู้ว่าการกระทำบางอย่างไม่ถูกต้องด้วยประการทั้งปวง บางอย่างผิด ศีลธรรม บางอย่างผิดกฎหมาย เช่น การดื่มสุราเมรัย การปลอมแปลงลายเซ็น การเป็นพยานเท็จ ก็ยัง กล้าเสี่ยงกระทำลงไ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการเลือกคบมิตรแท้และมิตรเทียม โดยให้ข้อคิดว่าควรระมัดระวังไม่ให้ถูกชักนำไปสู่สิ่งไม่ดีและพยายามชี้นำมิตรให้มีสัมมาทิฏฐิ อีกทั้งเน้นการใช้ตะแกรงกายสิทธิ์ในการสำรวจพฤติกรรมของตนเองและผ
กัลยาณมิตรและสังคมที่มีสันติสุข
39
กัลยาณมิตรและสังคมที่มีสันติสุข
…ต่างๆ ที่นอกจากจะมีการเรียนการสอนทางด้านวิชาการทั่วไปทางโลกแล้ว ยังให้ความสำคัญกับการปลูกฝังคุณธรรม ศีลธรรม จนทำให้มีกิจกรรมตลอดจนโครงการต่างๆ ปรากฏ อย่างชัดเจน เช่น มีการจัดนิทรรศการธรรมะ การจัดทำบุญเนื่องใ…
…่ช่วยเสริมสร้างสันติสุข ผ่านสถาบันการศึกษาที่ไม่เพียงแต่ให้ความรู้ทางวิชาการ แต่ยังปลูกฝังคุณธรรมและศีลธรรมด้วยกิจกรรมต่างๆ ที่มีการจัดขึ้นอย่างต่อเนื่อง เช่น ชมรมพุทธศาสตร์ที่ส่งเสริมให้เยาวชนทำความดี เพื่อ…
การจำแนกธรรมในพระพุทธศาสนา
175
การจำแนกธรรมในพระพุทธศาสนา
ที่ผู้นับถือศาสนาอื่น นำมาใช้แทนคำว่า “ศีลธรรม” ในพระพุทธศาสนา เพราะว่าในศาสนา ของตนเองนั้น ไม่มีคำสอนเรื่องศีล ดังเช่น ในพระพุทธศาสนา 4) ทรงจำแนก…
…บัติได้ เข้าใจถึงสิ่งที่นำไปสู่ 'ธรรม (The Pure Nature)' ในรูปแบบที่เหมาะสมกับความสามารถของผู้เรียน ศีลธรรมมีความสำคัญในพระพุทธศาสนา แต่ในศาสนาอื่นอาจไม่มีคำสอนเกี่ยวกับเรื่องนี้ สำรวจการปฏิบัติที่มีเป้าหมาย…
ปรจัย คณุ คะ - คำณุรู้พระจันทิมปัทฤทธตา ภาค ๑
48
ปรจัย คณุ คะ - คำณุรู้พระจันทิมปัทฤทธตา ภาค ๑
ปรจัย คณ ุ คะ - คำณ ุรู้พระจันทิมปัทฤทธตา ยกพังแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 47 อนุชลิกุมสุส แห่งการกระทำซึ่งซึ้ง อยู่นี อิทธิ โส เป็นวิบากเช่นนี้(โหติ) ยอมเป็น อดิ แม็ อาขเจ้า มุฎินน เป็นผู้นิอันนบนเทิง แล้ว
…ัฒนาจิตใจให้สูงส่งขึ้น การเว้นจากการกระทำที่ไม่ดีและสร้างกรรมดี นอกจากนี้ยังกล่าวถึงพื้นฐานของการสอนศีลธรรมในแนวทางของพระพุทธศาสนา เพื่อให้ผู้สนใจได้เข้าใจแนวคิดร่วมสมัย
คำบอกเล่าและบทสวดในชมภูภิทบอ
123
คำบอกเล่าและบทสวดในชมภูภิทบอ
ประโยค - ชมภูภิทบอ国产自拍 (สดฺโตโม ภโม) - หน้าที่ 123 2. ทุกปีปีดสวดวดฺย. (๒๒๒) "กลาวาณคาถา อิมิ ชมภูเทพ นิสา สตา สตา วีรนโโต ทุจจริทผานภูวนา ปีติอ สติสต อารพุก คตสฺ. อายสมา หี มาภโมคุลาลาโล น ลูกขนฺดค
…วามกล่าวถึงการชำระล้าง ความดีและการกลับสู่ทางธรรม การสนทนาเกี่ยวกับอานิสงส์ของการทำดีและความสำคัญของศีลธรรมในชีวิต
ชมรมปฏิรูปกฎหมาย
169
ชมรมปฏิรูปกฎหมาย
ประโยค๒ - ชมรมปฏิรูปกฎหมาย (ตรีโกณ ภาค๒) หน้าที่ 169 กิจจิ ปฏิรูปหิริ ภวิสาสติ. ภวิสาสติ อานนท์ติ. ภ ฎเป็นตุติ. ตรัส อานนท์วา มังวนานาเร รามาเนน อุตุจิตรสมุตติ เปนเทส หนุนบุญตน โอธินา ปฏิรูปาญฺ ทิกพุ
บทความนี้สื่อถึงแนวคิดในการปฏิรูปกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรมและปรัชญาทางพุทธศาสนา โดยนำเสนอการวิเคราะห์องค์ความรู้ในแง่ของการพัฒนามนุษย์และการให้คุณค่าหลักธรรมใ…
พระธัมมปฤๅษีฉบับแปล ภาค ๑
68
พระธัมมปฤๅษีฉบับแปล ภาค ๑
ประโยค - พระธัมมปฤๅษีฉบับแปล ภาค ๑ หน้า 66 น้ำว่า "อุปมาคมผู้เสวย" ทำไมท่านจึงรับร่มและถอดรองเท้าออกเสียเล่า? อุบาสก ข้าพระองค์ได้ฟังว่า "พระราชับสังหา" จึงมาแล้ว. พระราชา ความที่เราเป็นพระราชา (ชะรอ
…างศาสนาของแต่ละคน โดยอุบาสกได้ยกเหตุผลการไม่ตอบรับในบางสถานการณ์ และเน้นถึงความสำคัญของการปฏิบัติตามศีลธรรมในชีวิตประจำวัน.
คำฉันท์พระธรรมปฐมที่ถูกต้อง
239
คำฉันท์พระธรรมปฐมที่ถูกต้อง
ประโยค - คำฉันท์พระธรรมปฐมที่ถูกต้อง ยกศัพทเเปิด ภาค ๓ - หน้าที่ 239 ซึ่งฝึกฝนอันมีลักษณะเป็นตน อุปลุน เกิดขึ้นแล้ว คิถโนปี แมก คฤห์สฺ เอย สายา อ. สาย ท. เหล่าใด สุกโนฺญฺ ย่อมอาจ ด กิฺวุ นิอหํเต วา เ
…การย้ำถึงความสำคัญของการมีจิตใจที่ดีเพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตและสังคมโดยรวม บทนี้มีความหมายลึกซึ้งในแง่ศีลธรรม และแนวทางการใช้ชีวิตที่สมดุล.
พระอิมปาทุฏฐะกถา ภาค ๓
211
พระอิมปาทุฏฐะกถา ภาค ๓
ประโคม - พระอิมปาทุฏฐะกถา แปล ภาค ๓ - หน้าที่ 209 ให้นายเด็กเหล่านี้มาแล้ว ตรัสธรรมกถาที่สบายนี่แก่เด็กเหล่านั้น ทรงทำ เด็กเหล่านี้ให้มีศรัทธามั่นคงแล้ว ให้ดีงามในสติและศีล เด็ก เหล่านี้ไปสู่เรือนของ
ในบทนี้พระอิมปาทุฏฐะได้สอนธรรมแก่เด็กๆ เพื่อให้เกิดศรัทธาในข้อปฏิบัติและศีลธรรม เมื่อลูกๆ ได้กลับไปยังบ้าน พ่อแม่รู้สึกผิดหวังในพฤติกรรมของพวกเขา และตัดสินใจส่งลูกๆ ไปหาพระ เพื่อใ…
พระโอวาท - คำฉันธิมปทุตตกถา ยกชื่นเปล ภาค ๓ หน้า ที่ 231
231
พระโอวาท - คำฉันธิมปทุตตกถา ยกชื่นเปล ภาค ๓ หน้า ที่ 231
พระโอวาท - คำฉันธิมปทุตตกถา ยกชื่นเปล ภาค ๓ หน้า ที่ 231 อญฺญุตา ไม่กระทำอยู่ ปานฉิมฉาดเทิน ภาค ท. ที่ปฺนฉัทิดํ เป็นดิน สุตฉา นาม ชื่อว่ำสรฺวม แล้ว กายณ ดํยภญฺญุตา ไม่กระทำอุ มสฺสาวาทิน วิสา- ทุจริตํ
…งการรักษาจิตใจและการมีวาจาที่ดี นอกจากนี้ยังกล่าวถึงคุณสมบัติของบุคคลที่ควรมีในการดำเนินชีวิตอย่างมีศีลธรรม เพื่อให้สังคมมีความสงบสุขและเจริญรุ่งเรือง โดยสรุปแล้วเป็นการเน้นย้ำว่าความดีมีจริงและมีค่าในชีวิตค…
ชมรมปฏิปุณภาคี: บทที่ 6
6
ชมรมปฏิปุณภาคี: บทที่ 6
ประโยค - ชมรมปฏิปุณภาคี (ปุฒา โม โค) - หน้าที่ 6 ๓. ลาภาวติวาตุฏุ (๕๔) "ปุญญาเจ ย ปุริโส ภิริโน อิมพันทะ สุตฺตา เฉวาน วิหรุนโต ลาภาวติรี อารพกา มังษิ ว คตฺวา ราชคฤห์ สมุฏิทิฎิ อายุมมา หี มหาสุโบ ป
บทที่ 6 นี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการปฏิบัติศีลธรรมโดยแสดงให้เห็นถึงคุณค่าของความสุขในชีวิตผ่านการศึกษาวรรณกรรมและการทำความเข้าใจในแนวคิดต่างๆ ในชมรมปฏ…
ประวัติพระมหาพงศธร จุติสฺุโถ
33
ประวัติพระมหาพงศธร จุติสฺุโถ
… ๙ เจ้าสำนักเรียน พระครูปลัดดรั้วรั้วนิธิ หน้าที่การงานทางคณะสงฆ์และสังคม เจ้าหน้าที่กองส่งเสริมศีลธรรมในประเทศไทย พ.ค. ๒๕๖๑ เป็นพระสง์เลิกลากนเรวัดพระธรรมกาย เป็นคณะกรรมการสนหลวงแผนกธรรมณ วัดพระธรรม…
…ยวกัน มีการศึกษาหลายขั้นตอน ได้แก่ ม.2, น.ธ.เอก, และ ปธ. ๙ ปัจจุบันทำงานในตำแหน่งต่างๆ เพื่อส่งเสริมศีลธรรมในประเทศไทย รวมถึงการเป็นคณะกรรมการในวัดพระธรรมกาย และมีบทบาทสำคัญในสังคมสงฆ์
ประโยคเกี่ยวกับพระมหามงคลและการใช้คำกล่าว
40
ประโยคเกี่ยวกับพระมหามงคลและการใช้คำกล่าว
ประโโยค - กินฎิพระมหามงคลอายุยืนยาว ถึงภพไตร ภาค ๕ หน้าที่ ๓๙ ลามก อภิ นี่ ปล่อย ปล่อย เป็นผู้ลึงแล้ว วิบากา ซึ่งประกอบอัน แปลก อภิ นี่ (อส) ย่อมเป็น อภิ นา ในกานี เต ปุน ตาราง ปาปีติ ทิวม อ. อันนันธ
…ทางตันของอารมณ์และผลกระทบจากการใช้คำพูดในอินดี มีการเน้นความสำคัญของการใช้ถ้อยคำให้ถูกต้องตามธรรมและศีลธรรม โดยนำเสนอแง่มุมต่างๆ ที่เชื่อมโยงกับหลักปฏิบัติที่สอดคล้องกับคำสอนของพระพุทธศาสนา และการศึกษาธรรมผ่…