หน้าหนังสือทั้งหมด

ฟุดหยาบคายและการรักษาความลับ
109
ฟุดหยาบคายและการรักษาความลับ
๙. ฟุดหยาบคาย ๗.๑ การกล่าววัดพระรัตนตรัย ซึ่งควรสรรเสริญเท่านั้น จักถือความผิดคอ ยยับยั้งเหมือนคนกลิ่นไฟ เหมือนคนเอามูดคุ่มคาบ เหมือนคนเอากำปั้นทำลายภูเขา เสียวคนเล่นอยู่เถวชีพในเลื้อย และเหมือนคนเอ
…พย์สมบัติที่มีค่า โดยเน้นถึงความสำคัญของการใช้คำพูดที่ดีและการไม่เปิดเผยความลับของผู้อื่น ซึ่งสามารถสร้างความสัมพันธ์ที่ดีและช่วยส่งเสริมความสามัคคีในสังคมได้.
อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก
158
อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก
๑๕๗ อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก ๑. ทำงานไม่มีโทษ ๑.๑ ผู้มีมิตร เมื่อไม่ปลอบผลมะขว้างที่มีเลือกแข็งออก จะทำให้มีรสอร่อย ข้าแต่พระราชา บุคคลเมื่อปลอกเปลือกเป็น จะทำให้มีรสอร่อย
…างความสุขให้แก่สังคม พระราชาที่ดีไม่ควรใช้ความรุนแรง แต่ควรปฏิบัติด้วยธรรมะ ทำให้เกิดความสุขและเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดี ทำให้ได้รับการยอมรับในหมู่ผู้คน.
อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก
354
อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก
OMEM อุบาสาไม่ยอจากพระใครผู็ถูก - กัลยาณา ลาภ - กัลยาณี บำเพ็ญพัสสน์ และครอบครัว - กลุ่มที่สุดแห่งธรรม - กลุ่มธรรมปิฎก - กลุ่มบุญราศีํา - กองพุทธศิลป์ ANIMATION - กองส่งเสริมอาเชียนตราสากล - กลุ่มสัมพ
…้อื่น เช่น กัลยาณา ลาภ, กัลยาณี บำเพ็ญพัสสน์, และครอบครัว ฯลฯ. ไม่ใช่แค่การศึกษาธรรมะแต่ยังรวมถึงการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในสังคมรวมถึงการให้ด้วยใจจริง.
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
359
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
๓๕๖ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก • กัลยาณีพิน ชนะโรค • กัลยาณี ดวงพรมน หลงและครอบครัว • กัลยาณีเล็ก แฉ่จู • กัลยาณีอานักษฐ์ บัวดี และครอบครัว • กัลยาณจนา-วิชัย บุญเผิง • กัลยาณีวโรนันท์ หมั่นใจ สกลบุญกิจ
…ถึงมุมมองและการใช้ชีวิตอย่างมีความหมาย ควรศึกษาสิ่งเหล่านี้เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ในการสร้างความสัมพันธ์และการดูแลคนรอบข้าง ที่ผ่านมายังมีการพูดถึงการเอื้ออาทรและความรักที่แสดงออกผ่านอุปมา เช่น ความกตัญญู…
พลังของหมู่และการฝึกวินัย
53
พลังของหมู่และการฝึกวินัย
คนเรานี้แปลก ถ้าให้อยู่คนเดียวแล้วมีวิ Baldwin เองมั่นเองมันยากเหมือนกัน เคยตั้งใจไว้ว่า 9 โมงจะนั่งสมาธิ ถึงเวลาจริง ๆ ก็อบกว่า เมือง วงนอนเสียก่อนดีกว่า อ่านหนังสือพิมพ์ก่อน เวลา#จะเลื่อนไปเรื่อย ๆ
…องในสถานที่ที่เป็นระเบียบเรียบร้อยด้วย พลังของหมู่เพื่อนกลับเป็นการกระตุ้นที่สำคัญในการพัฒนาตนเองและสร้างความสัมพันธ์ในกลุ่ม.
ทั้ นโลก ทั้ นธรรม 1
68
ทั้ นโลก ทั้ นธรรม 1
ทั้ นโลก ทั้ นธรรม 1 ติดานดาวธรรมเข้าแล้วล่ะ คุณปู่คุณย่ าอยู่ต่างจัง หวัด ก็ ตุ๊กต าดาวธรรม คุณพ่อคุณเเม่ หรือน้องหลานอยู่กรุงเทพฯ ก็ ดูจานดาวธรรม พ่อแม่ก็กลับมาบ้าน ก็สามารถคุ ยกันได้ ด้วยเรืองธรรม
ทั้ นโลก ทั้ นธรรม 1 เป็นรายการที่นำเสนอบทสนทนาเกี่ยวกับธรรมะและพุทธประวัติ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว โดยเฉพาะเวลาที่พ่อแม่ไปเยี่ยมคุณปู่คุณย่า การพูดคุยเกี่ยวกับธรรมะทำให้ทุกคนมีความสุขและรู…
ธรรมาภิบาลและพระพุทธศาสนามายาน
9
ธรรมาภิบาลและพระพุทธศาสนามายาน
ธรรมาภิบาล 168 ระหว่างอาจารย์และนักศึกษา จากเหตุการณ์จริงในการเรียน การสอนแบบตัวต่อตัว โดยที่นักศึกษานี้มีพื้นฐานในเรื่อง พระพุทธศาสนามายานไม่มากนัก อาจารย์จึงได้อธิบายออกมา ในรูปแบบที่เข้าใจง่าย แม้
…่างลึกซึ้ง จัดทำเพื่อนำเสนอความรู้ทางวิชาการเพื่อเป็นประโยชน์แก่ผู้ศึกษาและสังคมโดยรวม ซึ่งช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในสังคมอย่างสันติสุข ผ่านการแลกเปลี่ยนความรู้ด้านพระพุทธศาสนา
การเปรียบเทียบพระพุทธศาสนาเถรวาทและมหายาน
22
การเปรียบเทียบพระพุทธศาสนาเถรวาทและมหายาน
…าจำเป็นจะต้องมีผู้อื่นอานุณภาพภายนอกหรืออำนาจเหนือตรรษชาติคอยช่วยเหลือตนเองอยู่ เมื่อเป็นเช่นนี้ การสร้างความสัมพันธ์อย่างแน่นแฟ้นกับอำนาจเหนือรรษาชาติั้น ย่อมมีความสำคัญมากกว่าการออกบท๙บประพฤติปฏิบัติธรรมอย่างคร่งครั…
บทความนี้กล่าวถึงความแตกต่างระหว่างพระพุทธศาสนาเถรวาทและพระพุทธศาสนาหายาน โดยมุ่งเน้นไปที่วิธีการเข้าถึงนิพพานและพลังอำนาจเหนือธรรมชาติ ในขณะที่เถรวาทเน้นการฝึกฝนตนเอง มหายานนำเสนอแนวทางที่จะอาศัยพลัง
ธรรมวธา วรรณวัตรวรรกาวาจพระพุทธศาสนา
10
ธรรมวธา วรรณวัตรวรรกาวาจพระพุทธศาสนา
…戸皇子 umayado no ōji) เป็นผู้นำรัฐราชการแทนจักรพรรดิซูกิอิโกะ (推古天皇 suiko tennō) ได้บริหารบ้านเมืองและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเทศร่วมกับโชะนะในอุดมโกะ (蘇我馬子 soga no umako) อีกทั้งยังรื้อฟื้นความสัมพันธ์ที่หายไปนานกับ…
…ยในช่วงคริสต์ศักราชที่ 6-7 โดยเฉพาะความสำคัญของเจ้าชายโชโตนะ ผู้มีบทบาทในการฟื้นฟูพระพุทธศาสนาและการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ รวมถึงผลงานทางศาสนา เช่น การรจนาและแปลคัมภีร์สำคัญต่างๆ จากจีน ผู้ที่มีส่วนสำคัญในการเ…
การตั้งวัดชาวพุทธในต่างแดน
16
การตั้งวัดชาวพุทธในต่างแดน
94 ธรรมะราช วาระวิชาการพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 5 ปี 2560 เวียดนาม ซึ่งก็เดินทางไปตั้งฐานพักอาศัยต่าง ๆ ในยุโรป อเมริกา และออสเตรีย เป็นอันมาก แนวโน้มมีการจัดตั้ง “วัด” หรือ “ศูนย์การปฏิบัติธรรม” ขยายตั
…ละนำไปสู่การสร้างบรรยากาศและความรู้สึกถึงความเป็นไทยในต่างแดน รวมถึงการทำบุญและกิจกรรมต่างๆ ที่เสริมสร้างความสัมพันธ์ในชุมชนชาวพุทธ
การพึ่งพาและการเดินทางร่วมกับเพื่อนที่ดี
38
การพึ่งพาและการเดินทางร่วมกับเพื่อนที่ดี
ถ้าจะพึ่งได้หลายผู้มีปัญญารักษา มีธรรมอันงามเป็นเครื่องอยู่ ร่วมทางไปด้วยกันก็พึงเอาชนะอุปสรรคทั้งปวง แล้วพอใจ มีสติ เที่ยวไปกับเขา (ช.ซา. 59/1223/427 แปล.มจร, 27/17/303 แปล.มจร) ธรรม ก็ควรละความยึดม
…้สามารถเอาชนะอุปสรรคต่างๆ โดยการเรียนรู้และเติบโตไปด้วยกัน ซึ่งสอดคล้องกับแนวทางของพระพุทธศาสนาในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี
อภิธรรมและบทบาทของภิษุณีในพระพุทธศาสนา
18
อภิธรรมและบทบาทของภิษุณีในพระพุทธศาสนา
…งภิษุณีผู实践ตอบเช่นนั้นที่ภิษุณีจิงกว่ายทรางหนุได้ ทางหนึ่งเป็นอุบายในการลดทุธมิยะ อีกทางหนึ่งก็เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีอันทำให้ภิษุณีใจช่วยเหลือเมื่อภิษุณีมัญยง จากลำดับการเรียงของพุทธธบริษัท 4 ก็พอจะเห็นว่ามีการเ…
…ามสำคัญของการมีศีลธรรมและการแยกหนุ่มสาวในสังคมพุทธ โดยเน้นว่าคุณธรรมข้อ 1 ไม่ได้กำหนดจากเพศ แต่เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเพศ ทั้งนี้ยังมีการวิเคราะห์บทบาทของภิษุณีในสังคมและการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน นอกจากนี้ย…
การปวารณาและความสำคัญในพระพุทธศาสนา
35
การปวารณาและความสำคัญในพระพุทธศาสนา
ข้ามแต่แม่เจ้า! ขอสงสัจฟังข้าพเจ้า เพื่อบำรุงภิกษุสูง เพื่อประโยชน์แก่ภิกษุสูง...ภิกษุนี้ที่สงสมฺมตูนนั้น พามิญญาณิสยังเข้าไปหาภิกษุสูงแล้ว ทำคำอธิษฐานเผื่อย่างผังหนึ่ง ประคองอัญชลี พึงกล่าวอย่างนี้ว่
…รปฏิบัติตัวของภิกษุสูง เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาตนและวัดอย่างเหมาะสม การปวารณาเป็นพิธีกรรมสำคัญที่ช่วยสร้างความสัมพันธ์และการปรับปรุงในสังคมสงฆ์ พระพุทธเจ้าทรงกำหนดให้มีการตักเตือนเพื่อให้ความเข้าใจและการปฏิบัติที่ถูกต้…
ครูธรรม 8 และการห้ามภิกขุสอนมราวาส
61
ครูธรรม 8 และการห้ามภิกขุสอนมราวาส
ครูธรรม 8 เป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้ามอบบัญญัติหรือไม่ (2) 165 7. เป็นผู้ไม่เคยล่วงครูธรรมกับสตรีผู้อรรถบรรลุเฉพาะพระผู้มีพระภาคองค์นี้ 8. มียพระราชได้ 20 หรือเกิน 20^113 สิ่งที่น่าพิจารณาอีกประกาศคือ ทำ
…รรม 8 ที่พระพุทธเจ้ามอบบัญญัติ โดยชี้ชัดว่าภิกขุที่ไม่ได้รับสมมติหรืออวติกบูชาไม่ควรสอนมราวาส และการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างครูบาอาจารย์กับศิษย์นั้นมีข้อกำหนดเฉพาะเกี่ยวกับคุณสมบัติของภิกขุที่ได้รับอนุญาตให้สอน การวิเ…
พระวินัยยาลี: ข้อปฏิบัติของภิกษุ
74
พระวินัยยาลี: ข้อปฏิบัติของภิกษุ
ธรรมนาฏ วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ฉบับที่ 1 ปี 2559 พระวินัยยาลี Vin IV: 51-52 (Ee) พระวินัยนิโลย สวาสดิวิกาฯ T23: 345c8 - 345c22 (no.1435) พระวินัยนัยสมมติยะ T24: 670c5 - 670c15 (no
บทความนี้นำเสนอพระวินัยยาลีเกี่ยวกับข้อปฏิบัติต่างๆ ของภิกษุ โดยมีการเน้นถึงการสร้างความสัมพันธ์กับสงฆ์ในกรณีที่ภิกษุมีความผิด รวมถึงขั้นตอนการอุปสมบทและการปรกาณในหมู่สงฆ์ ข้อมูลที่ชัดเจนเกี่ยวกับ…
วารสารกัลยาณมิตรฉบับพระสงฆ์มาอบรม
3
วารสารกัลยาณมิตรฉบับพระสงฆ์มาอบรม
วารสารกัลยาณมิตรฉบับ พระสงฆ์มาอบรม ปีที่ ๒๕ เล่มที่ ๓๗ พุทธศักราช ๒๕๖๑ ที่ปรึกษา พระพรหมวิริปัญญาจารย์ (ทองดี สุรเกษม ม.ม. ราชบัณฑิต) หลวงพ่อสมฺมโชโต หลวงพ่อพัฒน์ซาโย บรรฑ ุฑิการบริหาร พระวิทยาความาจา
…ีการของพระพุทธศาสนา รวมถึงการเสริมสร้างเมตตากรุณาในคณะสงฆ์และพระสังฆาธิการ นอกจากนี้ยังมุ่งหวังที่จะสร้างความสัมพันธ์และความเข้าใจระหว่างกันในสังคม โดยมีการนำเสนอความรู้และประสบการณ์ในการบริหารงานคณะสงฆ์ มีการจัดทำโดย…