หน้าหนังสือทั้งหมด

การพัฒนาความเป็นคนและการศึกษาในแง่มนุษยศาสตร์
27
การพัฒนาความเป็นคนและการศึกษาในแง่มนุษยศาสตร์
…าไป การพัฒนาความเป็น คนเสียก่อนจึงเป็นพื้นฐานที่สำคัญของการพัฒนาประเทศในด้านอื่น ๆ 3.) การศึกษาแต่ละสาขาวิชาในแง่มนุษยศาสตร์ เ จากที่กล่าวในตอนต้นว่าหมวดวิชามนุษยศาสตร์ประกอบด้วยสาขาวิชาต่างๆ มากมาย เช่น สาขา…
…ทางวิชาการ เช่น วิศวกรและสถาปนิก ซึ่งหากไม่มีจริยธรรมจะส่งผลให้เกิดการทำงานที่ไม่มีคุณภาพ การศึกษาในสาขาวิชามนุษยศาสตร์ เช่น ภาษาศาสตร์ ศิลปะ และประวัติศาสตร์จะช่วยให้เข้าใจความคิดและอารมณ์ของมนุษย์ การศึกษาเ…
การบรรยายให้ความรู้แก่นิสิตปริญญาเอกที่ปทุมธานี
52
การบรรยายให้ความรู้แก่นิสิตปริญญาเอกที่ปทุมธานี
…และเครื่องมือ ๕ ส.ค. ขบเคลื่อนด้วยโครงการวัด ประชา รัฐ สร้างสุข ซึ่งมีอาจารย์และนิสิตนักปฏิบัติธรรม สาขาวิชาการจัดการเชิงพุทธ รูปที่ ๑๐ หลักสูตรบัณฑิตศึกษา สาขาวิชาการจัดการเชิงพุทธ คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัย…
…วามรู้ในหัวข้อการสร้างสัปปายะสวัสดีด้วยหลักธรรมและเครื่องมือ ๕ ส.ค. ซึ่งประกอบด้วยอาจารย์และนิสิตจากสาขาวิชาการจัดการเชิงพุทธของมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัยในกิจกรรมเพื่อเสริมหลักสูตรศึกษาดูงานภายในประเ…
มุทิตา ๖๐ ปี พระธรรมกิตติวงศ์
69
มุทิตา ๖๐ ปี พระธรรมกิตติวงศ์
…ียญธรรม ๙ ประโยคในปี พ.ศ.๒๕๑๕ ด้วยความเป็นนักปราชญ์ จึงได้รับแต่งตั้งเป็นราชบัณฑิต ประเภทวรรณ ศิลป์ สาขาวิชาตันติภาษา สำนักศิลปกรรม ปัจจุบันท่านดำรงตำแหน่งเจ้าอาวาสวัดราชโอรสาราม กรุงเทพฯ หัวหน้าอำนวยการงานพร…
เมื่อวันที่ ๙ กุมภาพันธ์ พ.ศ.๒๕๕๙ ณ สภาธรรมกายสากล งานมุทิตาสักการะพระธรรมกิตติวงศ์ เนื่องในโอกาสครบ ๖๐ ปี โดยมีพระภาวนาวิริยคุณและพระภิกษุรวมถึงอุบาสก อุบาสิกา ร่วมงานมากมาย พระธรรมกิตติวงศ์ มีผลงานก
หลวงพ่อธัมมชโย: การเข้าสู่ทางธรรม
151
หลวงพ่อธัมมชโย: การเข้าสู่ทางธรรม
เดือนเมษายน พ.ศ.๒๕๑๒ หลวงพ่อธัมมชโยเรียนจบ ปริญญาตรี สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร จากมหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์ คุณยายกำหนดไว้ว่าเมื่อหลวงพ่อท่านมีความรู้ ทางโลกแล้ว จะ…
เดือนเมษายน พ.ศ. ๒๕๑๒ หลวงพ่อธัมมชโยได้เรียนจบปริญญาตรี สาขาเศรษฐศาสตร์เกษตรจากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ และคุณยายได้กำหนดให้หลวงพ่อจำเป็นต้องมีความรู้ทางธรรมด้วย ทั้งปริยัติและปฏิบัติ เมื่อหลวงพ่อมีความ
ความรู้เบื้องต้นเรื่องวัฒนธรรมชาวพุทธ
13
ความรู้เบื้องต้นเรื่องวัฒนธรรมชาวพุทธ
…ีการขัดเกลาทางสังคมในสถาบันครอบครัวตามแนวพระพุทธศาสนา, (วิทยานิพนธ์หลักสูตรปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2544) หน้า 1 * รัชนีกร เศรษโฐ, สังคมวิทยาชนบท (กรุง…
บทที่ 1 ของหนังสือเล่มนี้นำเสนอความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวัฒนธรรมชาวพุทธ โดยอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในสังคมที่ต้องพึ่งพาอาศัยกันเพื่อความอยู่รอดและความสุข ขณะที่การพัฒนานิสัยทางสังคมและการอบร
ศาสนาพราหมณ์: การประยุกต์และการพัฒนาของความเชื่อ
34
ศาสนาพราหมณ์: การประยุกต์และการพัฒนาของความเชื่อ
…ียบเทียบแนวความคิดเรื่องจิตในพุทธศาสนาเถรวาทและมหายานอินเดีย”, วิทยานิพนธ์ปริญญาอักษรศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาศาสนาเปรียบเทียบ มหาวิทยาลัยมหิดล, 2539 หน้า 13 สังคม อินเดีย ก่ อ น ยุ ค พุ ท ธ ก า ล DOU 25
ศาสนาพราหมณ์เกิดจากการรวมตัวของความเชื่อพื้นเมืองและลัทธิอารยัน โดยเน้นธรรมชาติ 4 ประการ และมีบทบาทสำคัญในสังคมอินเดียผ่านการบูชายัญและการบูชาธรรมชาติ การสืบทอดความรู้ทางศาสนาและพิธีกรรมมีพราหมณ์เป็นห
ระบบวรรณะในสังคมฮินดู
39
ระบบวรรณะในสังคมฮินดู
…าวิเคราะห์หลักความเชื่อเรื่องระบบวรรณะของชาวฮินดูในประเทศไทย” วิทยานิพนธ์ปริญญาอักษรศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาศาสนาเปรียบเทียบ, มหาวิทยาลัยมหิดล, 2544 หน้า 13 * สิริวัฒน์ คำวันสา, พุทธศาสนาในอินเดีย, 2534 หน้า …
เนื้อหาเกี่ยวกับการจัดระเบียบวรรณะในสังคมฮินดู โดยเฉพาะการแบ่งแยกระหว่างอารยันและดราวิเดียน การสร้างชนชั้น และความหมายของวรรณะที่มีต่อความเชื่อและการใช้ชีวิตในสังคม โดยสรุปวรรณะต่าง ๆ มาจากพระพรหมและอ
พระพุทธศาสนาในอินเดียและการอุปถัมภ์จากกษัตริย์
110
พระพุทธศาสนาในอินเดียและการอุปถัมภ์จากกษัตริย์
…วิเคราะห์หลักความเชื่อเรื่องระบบวรรณะของชาวฮินดูในประเทศไทย”, วิทยานิพนธ์ปริญญาอักษรศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาศาสนาเปรียบเทียบ, มหาวิทยาลัยมหิดลหน้า 140 พระพุทธศาสนาในอินเดีย หลังยุค พุ ท ธ ก า ล DOU 101
ในสมัยพุทธกาล พระพุทธศาสนาได้รับการสนับสนุนจากกษัตริย์และได้ขยายตัวอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะภายใต้การปกครองของพระเจ้าอโศกมหาราช ผู้ทำให้พระพุทธศาสนาเป็นศาสนาระดับโลก การสนับสนุนจากกษัตริย์ต่อเนื่องจนถึงยุ
องค์ความรู้ในพระไตรปิฎก
15
องค์ความรู้ในพระไตรปิฎก
…ย์โดยเน้นโลกภายในของมนุษย์ ได้แก่ เรื่องจิตใจ ความรู้สึกนึกคิดคุณค่าของความเป็นมนุษย์ เป็นต้น ซึ่งมีสาขาวิชาย่อยดังนี้ เช่น วิชาศาสนา วิชาปรัชญา วิชาภาษาศาสตร์ อารยธรรม และ วิชาประวัติศาสตร์ เป็นต้น สังคมศาสต…
บทนำนี้กล่าวถึงความลึกซึ้งและกว้างขวางขององค์ความรู้ในพระไตรปิฎก ซึ่งรวมถึงหลักคำสอนเพื่อความพ้นทุกข์และศาสตร์ทางโลกที่แบ่งออกเป็น 3 หมวดหลัก คือ มนุษยศาสตร์ (ศึกษาตัวมนุษย์และจิตใจ), สังคมศาสตร์ (ศึก
ความหมายและความสำคัญของแพทยศาสตร์
48
ความหมายและความสำคัญของแพทยศาสตร์
…กล และ ทัศนะว่าด้วยองค์รวม 1 ราชบัณฑิตยสถาน. (2525). “พจนานุกรม.” หน้า 607. 2 วิทยาศาสตร์สุขภาพ คือ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ประยุกต์ที่ศึกษาเกี่ยวกับสุขภาพของมนุษย์และสัตว์ แบ่ง เป็น 2 ส่วน ส่วนแรกคือ การศึกษาวิจั…
แพทยศาสตร์เป็นวิชาการที่เกี่ยวข้องกับการป้องกันและบำบัดโรค ซึ่งถือเป็นศาสตร์สุขภาพที่ครอบคลุมหลายสาขา เช่น อายุรกรรมและศัลยกรรม การแพทย์แผนปัจจุบันหรือแผนตะวันตกมีการศึกษาและสอนในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นร
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
215
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
…ห้เยาวชนมีความเป็นเลิศทางวิชาการแต่ด้านเดียว สังคมไทยในอนาคตก็จะเต็มไปด้วย “โจรใส่สูท” หรือ “บัณฑิต สาขาวิชาโจร” หนง ยิ่งกว่านั้น บัณฑิตใหม่ที่เพิ่งจบการศึกษาทางโลก เมื่อบวช เข้ามาในพระศาสนา ได้ศึกษาภาคปริยัต…
เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของการอบรมเด็กนักเรียนด้านพระธรรมวินัยในพระพุทธศาสนา และการบวชเป็นวิธีการพัฒนาสัมมาทิฏฐิ เพื่อป้องกันปัญหาสังคมในอนาคต โดยการบวชจะช่วยให้เยาวชนมีเส้นทางที่ดีกว่าในชีวิต และสร้างบ
การอบรมหลวงพ่อธัมมชโยและการบวชอุทิศชีวิต
131
การอบรมหลวงพ่อธัมมชโยและการบวชอุทิศชีวิต
…ุ่มสาวระดับปัญญาชน หลวงพ่อธัมมชโยบวชอุทิศชีวิต เดือนเมษายน พ.ศ. 2512 หลวงพ่อธัมมชโยเรียนจบปริญญาตรี สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร จากมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ คุณยายกำหนดไว้ว่า เมื่อหลวงพ่อมีความรู้ทางโลกแล้ว ก็พร้อม…
เนื้อหานี้พูดถึงการอบรมของหลวงพ่อธัมมชโยโดยคุณยาย ซึ่งเน้นการหล่อหลอมคนหนุ่มสาวให้เข้มแข็งและมีความรู้ ความสำคัญของการบวชอุทิศชีวิตเพื่อนำเสนอวิชชาธรรมกายทั่วโลกในปี 2512 มีการปรึกษาหารือเพื่อให้หลวงพ
การเข้าถึงธรรมกายและการสร้างบารมี
31
การเข้าถึงธรรมกายและการสร้างบารมี
…ียดลึกซึ้งกว่า ซึ่งเราจะต้องเรียนรู้ ไม่รู้ไม่ได้ เพราะ ไม่รู้แล้วไม่ปลอดภัย ส่วนความรู้ในทางโลกบาง สาขาวิชานั้นไม่รู้ไม่เป็นไร แต่ ความรู้ในทางธรรมที่รู้ได้ด้วยธรรมกายนั้น ถ้าไม่รู้แล้ว เราจะต้องเวียน ว่ายตา…
บทพระธรรมเทศนานี้เน้นถึงความสำคัญของการรู้จักธรรมกาย ซึ่งเป็นความรู้ภายในที่ละเอียดลึกซึ้งกว่าความรู้ทางโลก และชี้ให้เห็นว่าความรู้ทางธรรมดังกล่าวไม่สามารถเข้าใจได้หากไม่ได้ฝึกฝนอบรมใจให้หยุดนิ่ง สอนใ
วีฒนธรรมไหว้ครูและการศึกษาพระวินัยธรรม
26
วีฒนธรรมไหว้ครูและการศึกษาพระวินัยธรรม
…าทายายให้มีการพัฒนาและรักษาดำรงตามพระธรรมวินัย ดังนี้ สถาบันายกผู้เข้ารับการศึกษาไม่ว่าจะเป็นแนวไหน สาขาวิชาใดก็ทดา หากวิชาที่ศึกษานั้นเป็นไปเพื่อพัฒนาตนและผู้อื่น หรือไม่เป็นไปเพื่อเบียดเบียนคนและผู้อื่นแล้ว…
เนื้อหาสำรวจการศึกษาพระวินัยธรรมในประเทศไทยซึ่งมีความสำคัญในพัฒนาคุณธรรมและการสร้างศาสนทายาท สถาบันสงฆ์ได้มีการจัดระบบการศึกษาเพื่อรักษาและพัฒนาคุณธรรม ตามแนวทางของพระพุทธองค์ โดยแบ่งประเภทของผู้เรียน
แบบทดสอบประมวลผลวิทยาศาสตร์
200
แบบทดสอบประมวลผลวิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์วิชาการ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ แบบทดสอบประมวลผล แบบประเมินผลรวม หน่วยที่ ๑๐ แบบฝึกหัดประเมินผลรวม นักเรียน หน่วยที่ ๒-…
แบบทดสอบนี้มีจุดประสงค์เพื่อประเมินความรู้ของนักเรียนในหน่วยการเรียนการสอนที่เกี่ยวกับ 'จักฑิต'. เนื้อหาประกอบด้วยคำถามในรูปแบบที่นักเรียนต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว. นักเรียนจะได้รับค
เอดุกาและความรู้เชิงวิทยาศาสตร์
555
เอดุกาและความรู้เชิงวิทยาศาสตร์
ประโยค-สมุดปากกา นาม วินยฤกษ์ (ติดต่อ ภาใน) - หน้าที่ 555 เอดุกา โจกุสุส ปุพุพกาถ เอดุกา ปจฉิมกาถ เอดุกา ขิดกาสุส ปุพุพกาถา เอดุกา ปูฉิมกาถิ ชานิดพภาพ โจกุสุส ปามา คณีทิตพุพ ขิดกาสุส ปามา คณีทิตพุพ อ
บทความนี้กล่าวถึงเอดุกา สาขาวิชาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิจัยและความรู้ โดยเน้นที่การใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์ การศึกษาในด้านต่…
การศึกษาธรรมภายในและการสร้างบารมี
31
การศึกษาธรรมภายในและการสร้างบารมี
…ยในที่ละเอียดกว่าซึ่งเราจะต้องเรียนรู้ ไม่รู้ไมได้ เพราะ ไม่รูแล้วไม่ปลอดภัย ส่วนความรู้ในทางโลกบาง สาขาวิชานั้นไม่รู้ไม่เป็นไร แต่อ ความรู้ในทางธรรมที่ได้รับด้วยธรรมภายใน ถ้าไม่รู้แล้ว เราจะต้องเขียน ว่ายตาย…
ในพระธรรมเทศนานี้ หลวงพ่อไชยบูลย์ ธรรมมชโย ได้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของความรู้ในทางธรรมที่เหนือกว่าความรู้ในโลก โดยให้ผู้คนตั้งใจฝึกฝนจิตใจเพื่อเข้าถึงธรรมภายในและสร้างบารมี ทั้งยังอำนวยพรให้ทุกคนมีดว
การปลูกและพัฒนาพุทธไทย
42
การปลูกและพัฒนาพุทธไทย
… ควรเลิกนิสัทยลอกเลียนแบบแล้วคิดตามสิ่งใหม่ ๆ อาศัยจึงอยากจะฝากไว้กับพวกเรา ว่าใครทำงานอยู่ด้านไหน สาขาวิชาใด ควรคิดคำอะไรใหม่ ๆ ไม่ควรเอาแต่ลอกเลียนแบบกันซึ่งกัน คุญทุกคนควรมีภูมิปัญญาดูของกัน สักคิดคำคนควา…
บทความนี้พูดถึงการปลูกพุทธไทยที่มีต้นกำเนิดจากประเทศต่าง ๆ โดยชี้ให้เห็นถึงปัญหาที่เกิดจากการลอกเลียนแบบพันธุ์พุทธจากต่างประเทศ ซึ่งส่งผลต่อราคาของพุทธไทยที่ลดลงอย่างมาก รวมถึงการแนะนำให้มีการสร้างสรร
หลวงพ่อธัมมชโยและการสร้างวัดพระธรรมกาย
17
หลวงพ่อธัมมชโยและการสร้างวัดพระธรรมกาย
คณะเศรษฐศาสตร์และบริหารธุรกิจ สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์เกษตร เมื่อปี พ.ศ. ๒๕๕๒ แล้ว ในวันที่ ๒๓ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๕๒ ท่านได้เข้าพิธีบรรพชอุปสมบทอุท…
หลวงพ่อธัมมชโย ซึ่งได้รับฉายาว่า “ฉัทมะโย่” เป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการสร้างวัดพระธรรมกาย เมื่อปี ๒๕๕๒ โดยมีการบรรพชอุปสมบท เพื่อเผยแพร่พระพุทธศาสนาและสอนธรรมปฏิบัติเป็นเวลา ๔๐ ปี ล่าสุดได้รับปริญญาดุ
ผลการปฏิบัติธรรมของธรรมทายาทหญิงรุ่น 30
12
ผลการปฏิบัติธรรมของธรรมทายาทหญิงรุ่น 30
…ศจรรย์ในค่ะ 1. ลูกชื่อ อรปรี ย กิจเจิดนา ชื่อเล่น อานามิ อายุ 19 ปี ค่ะ กำลังศึกษาอยู่คณะครุศาสตร์ สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาค่ะ โครงการอบรมธรรมทายาทหญิง รุ่นที่ 30 หลวงพ่อเจ้าค่ะ ก่อนห…
น้องอานามิ หรือ อรปรี ย กิจเจิดนา อายุ 19 ปี ได้เข้าร่วมโครงการอบรมธรรมทายาทหญิงรุ่นที่ 30 ซึ่งทำให้เธอมีประสบการณ์ที่มหัศจรรย์ผ่านการนั่งสมาธิ โดยได้เห็นดวงแก้วและองค์พระใสกลางท้อง ซึ่งสร้างความสุขแล